小學生美術家長評語

2024年3月18日發(作者：坐過山車)

小學生美術家長評語

1.家長如何評價孩子的繪畫作品

在孩子小的時候學習少兒藝術課程可以培養孩子的興趣

愛好，通過少兒藝術課程可以開發孩子腦力思維的發展，

對于孩子學習生活都會有很大的影響。但是在孩子學習

藝術課程的時候經常也會出現一些小問題，這個時候其

實就應該是家長發揮積極作用的時候了，作為家長的你

可以對孩子這方面的學習做出一些有用的指導。

?

就好比少兒美術的學習過程中，孩子的美術繪畫技能比

較粗糙繪畫內容也是相對比較幼稚，這時做為家長你的

千萬不要覺得孩子的這些創作太幼稚離奇，畢竟還只是

個孩子還是在學習的過程，我們不能太強迫孩子要畫的

絕對準確。作為未來星藝術學校的老師我發現有些孩子

在被家長要求幾次后，在美術繪畫上都失去了之前那種

創作精神，不敢去大膽的幻想隨之對美術繪畫的興趣也

也慢慢消減，最終導致孩子對美術繪畫產生畏懼心理直

至放棄繪畫。

?

其實站在家長的角度上來說，在孩子學習藝術課程的過

程中家長一定不能忘記給孩子報名藝術培訓的初衷。未

來星藝術學校老師了解到很多家長最初讓孩子學習美術

繪畫其主要目的是因為孩子喜歡畫畫，而且家長也想通

Word文檔

1

過這個培養孩子的興趣愛好。所以在孩子學習美術繪畫

課程過程中，家長應該盡量讓孩子自己去想象去創造，

不要覺得他這沒畫好，那個由畫的太幼稚，不要把自己

的想法強加給孩子，不然他們自己在美術繪畫學習過程

中會很有壓力的。

?

孩子的童年就應該給孩子更多的空間，他既然喜歡美術

繪畫那就應該讓他盡情的去創作，不要去局限孩子自己

的腦力思維，作為家長應該多去給予孩子鼓勵與認可，

本來少兒的世界和我們的世界就有很大的不同，對于孩

子的美術作品千萬不要拿我們的眼光來看待來評價。多

給予孩子鼓勵和對于他們作品的肯定，這樣孩子就會更

有信心去創作去思考，這樣的美術繪畫過程對于他們的

腦力思維開發是很有幫助的。

2.對繪畫特長生的家長評語

謝謝老師給予xxx這么高的評價，這學期xxx在老師的

幫助指導下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了

很大的突破。

老師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協調能力也

提高了，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子

的關心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的

進步。xxx這學期確實取得了一定的進步，如畫畫，英

語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出，

在這里我們誠心誠意的謝謝老師。

陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是

個雙重性格的孩子，有時候表現的很活潑，有時候又很

Word文檔

2

靦腆，我希望在下學期老師能針對這些，對xxx要求嚴

格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發

展的好孩子。

3.家長對小學生美術作業意見寫什么

小學生家長意見怎么寫呢？ 首先非常感謝老師對他的

教導，在學習上給他很大的幫助。

學校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的了解

他在學校的情況，并能及時的溝通。 再寫就是：他學習

有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么，總

之與學習有關的就OK），希望老師在這些方面多多指點

和督促他，使他的學習能更上一層樓。

謝謝！ 例： *老師： 我的孩子***的報告冊和您寫的評

語和意見（如果沒有就不要）我已經認真拜讀。***能夠

取得一點進步，完全是您對他的教育和關心，我們非常

感謝。

我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他

在家中能夠料理自己的生活起居，學習時間利用尚可，

但有時比較任性。為了他進步更快，我們將積極配合老

師對他的教育。

另外，我們想向學校建議：…… 再次感謝老師。 家長

簽名。

日期。

4.學生畫畫的美術評語

1、真是個細心的孩子，你的線描畫的真不錯呀。

建議你也用用色彩來表現，效果一定不錯。 2、萬丈高

樓平地起，只有踏踏實實地完成每一筆，才會有優秀的

Word文檔

3

作品出現。

3、從你的作業中，可以看出你用“心”在畫，如果能注

意畫面的干凈和整潔，那會更棒的。 4、只要你認真地

畫好每一塊顏色、每一根線條，你會發現你也和別人一

樣優秀。

5、在成功的路上既要有細心，也要有耐心、信心。繪

畫也是如此，要對自己有信心，老師對你也有信心。

6、美術就是一種快樂的游戲，不要有太多的顧慮，大

膽去畫吧，繪出你心中最美的圖畫。 7、你是一個聰明

的孩子，很喜歡你畫的樹，很有趣味性。

如果你每次作業都這樣動腦筋去做就好了，老師期待著

你的新作品。 8、你的作品真不錯，每次都讓老師的眼

前一亮。

希望你繼續努力，期待看到你更精彩的作品。 9、臨摹

是一種學習方法，不是我們學習的目的。

老師希望在作品中看到你自己的想法。 10、在繪畫中，

僅有好的想法是不夠，還需要有好的表現方法，再加上

一點耐心。

相信你以后會表現得更好。 11、你的作品就象你一樣仔

細和整潔。

而且總有不凡的創意。如果在繪畫表現方法上多化點時

間，那會更棒！ 12、每次看到你作品，老師都很高興。

畫的真有趣，也畫的很大膽。老師建議你不要用鉛筆，

用彩色筆或顏料直接畫。

13、就象你寫的“快樂美術”，美術確實的是一種快樂

的游戲。大膽地去畫吧，你會成功的。

Word文檔

4

14、想想老師說的“與眾不同”，如果你每次作業都能

動腦筋去做，你會發現自己也很棒，老師期待著你的新

作品。 15、從你的作品中可以看出你的想法也很獨特，

如果能堅持完成，那會是多么了不起的作品呀！ 16、你

再大一點，想到什么就畫什么，那你的作品會更優秀。 21、

你的作品每次都讓老師的眼前一亮。

希望你畫的再快樂一點、畫出你的高興。期待看到你更

精彩的作品。

的畫面總是很熱鬧，從中老師讀到了一個個有趣的故事。 5.小學六年級學生藝術素質評價表家長寄語

如果平時注意多多觀察，那你會表現得更好。 17、你畫

的“游樂場”給老師留下了深刻的印象，可惜這樣的作

品少了一點。

18、喜歡你畫的樹，生機勃勃。如果你每次作業都能這

樣就太好了，老師期待著你的新作品。

19、干凈、整潔就是你的作品給老師的印象。如果繪畫

的時候再放開一點、不要那么拘謹，你會畫的更好。

20、你的作品總是和干凈很整潔，如果畫畫的時候膽子

家長評語是對學生評價的另一個層面，是評價主體多元

化的體現。目的也是為了彌補學校評價的不全面。作為

家長，你可以從孩子的生活習慣（如衛生習慣，生活自

理能力）學習習慣（自覺完成作業、良好的讀書習慣等）、

品德修養方面（如孝敬父母，熱愛勞動，樂于助人）等

方面進行評價。

不需要全面，突出重點。如有什么不到位的地方，可以

語氣婉轉一些。

Word文檔

5

例如： **是一個懂事的孩子，很有孝心，常常幫媽媽做

家務活；也很有愛心，樂于助人。在學習方面，不僅能

自覺完成家庭作業，還利用空余時間讀書，如果在讀書

時善于深思，定會取得更好的成績。

Word文檔

6