11.走進(jìn)頤和園-人美2011版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案

2024年3月19日發(fā)(作者：螞蟻外形特點(diǎn))

走進(jìn)頤和園-人美2011版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解中國(guó)傳統(tǒng)園林的發(fā)展歷程和特點(diǎn)，了解頤和園的文化內(nèi)涵；

2.通過(guò)觀察繪制頤和園的景觀和建筑，要求具有一定的構(gòu)圖、比例、筆觸和色

彩的表現(xiàn)能力；

3.通過(guò)作品的繪制，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)和欣賞自然風(fēng)光、傳統(tǒng)山水畫、園林文化及

保存歷史遺產(chǎn)的意識(shí)。

二、教學(xué)重、難點(diǎn)

1.重點(diǎn)：介紹中國(guó)傳統(tǒng)園林的發(fā)展歷程、頤和園的文化內(nèi)涵；

2.難點(diǎn)：要求學(xué)生掌握具有一定的構(gòu)圖、比例、筆觸和色彩的表現(xiàn)能力。

三、教學(xué)過(guò)程

1.新課導(dǎo)入

1.引入話題，讓學(xué)生感知“園林”的含義，帶領(lǐng)學(xué)生一起來(lái)談一談自己去過(guò)的園

林。

2.針對(duì)學(xué)生的話題介紹中國(guó)的傳統(tǒng)園林和頤和園，并讓學(xué)生通過(guò)圖片感受頤和

園的美麗。

2.學(xué)習(xí)重點(diǎn)

1.通過(guò)PPT講解中國(guó)傳統(tǒng)園林的發(fā)展歷程、園林構(gòu)成和設(shè)計(jì)要素的基本知識(shí)，

增加學(xué)生對(duì)于園林的認(rèn)識(shí)并提高了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的能力。

2.介紹頤和園的文化內(nèi)涵和歷史，讓學(xué)生領(lǐng)略頤和園的深厚文化底蘊(yùn)和重要性。

3.學(xué)習(xí)難點(diǎn)

1.引導(dǎo)學(xué)生在仿寫中學(xué)習(xí)構(gòu)圖、比例、筆觸和色彩表現(xiàn)能力，多角度鍛煉學(xué)生

的手繪能力。

2.讓學(xué)生多角度參觀和調(diào)查頤和園，從多個(gè)角度了解頤和園的設(shè)計(jì)和景觀，并

結(jié)合課程設(shè)定，繪制自己理解的頤和園。

4.鞏固和拓展

1.請(qǐng)學(xué)生結(jié)合頤和園的模型，深化對(duì)頤和園景觀和建筑的了解和認(rèn)識(shí)。

2.運(yùn)用頤和園的影像資料，開(kāi)展學(xué)生的畫作欣賞，并引導(dǎo)學(xué)生自己體驗(yàn)、感受、

理解，認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)園林的文化魅力和人文精神。

四、教學(xué)方法

1.導(dǎo)入問(wèn)題教學(xué)法：通過(guò)老師的導(dǎo)入和問(wèn)答，引出學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和課程

熱情。

2.圖片展示：通過(guò)展示頤和園的美景，讓學(xué)生聆聽(tīng)和品味風(fēng)景之美。

3.講解教學(xué)法：通過(guò)PPT和教學(xué)資料，讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)園林的發(fā)展、構(gòu)

成和設(shè)計(jì)要素。

4.仿寫練習(xí)：通過(guò)學(xué)生的習(xí)作，鍛煉學(xué)生對(duì)于構(gòu)圖、比例、筆觸和色彩的表現(xiàn)

技能。

5.影像資料欣賞：通過(guò)學(xué)生欣賞畫作視頻資料，讓學(xué)生加深對(duì)于頤和園的理解

和認(rèn)識(shí)。

五、教學(xué)過(guò)程大綱

教學(xué)目標(biāo)

了解中國(guó)傳統(tǒng)園林的

發(fā)展歷程和特點(diǎn)

通過(guò)觀察繪制頤和園

的景觀和建筑

培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)和欣賞

自然風(fēng)光等

教學(xué)重、難點(diǎn)

介紹頤和園的文

化內(nèi)涵

要求具有一定的

表現(xiàn)能力

引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)和

感受

教學(xué)過(guò)程和方法

導(dǎo)入問(wèn)題教學(xué)法、圖片展

示、講解教學(xué)法

仿寫練習(xí)

影像資料欣賞、總結(jié)教學(xué)成

果及課堂練習(xí)和小結(jié)

教學(xué)時(shí)

間

20-30

分鐘

40-50

分鐘

20-30

分鐘

六、板書設(shè)計(jì)

中國(guó)傳統(tǒng)園林：

? 發(fā)展歷程

? 構(gòu)成和設(shè)計(jì)要素

頤和園：

? 文化內(nèi)涵

? 歷史和重要性

七、教學(xué)資料

PPT、圖片展示、頤和園影像資料

八、教學(xué)后記

通過(guò)用生動(dòng)的圖片和影像資料結(jié)合線上線下的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生更容易地認(rèn)識(shí)園林

的美和文化，以及了解頤和園的歷史和文化底蘊(yùn)。 在實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)根據(jù)

老師的板書設(shè)計(jì)和PPT的教學(xué)內(nèi)容完成作業(yè)，掌握了較為全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)

出極高的學(xué)習(xí)積極性和對(duì)課程的投入。