《富饒的西沙群島》教學反思(精選17篇)

2024年3月20日發(作者：熱死啦)

《富饒的西沙群島》教學反思（精選17篇）

《富饒的西沙群島》教學反思 篇1

《富饒的西沙群島》是一篇精讀課文，作者運用了豐富、優美、準

確的語言文字把祖國南海上的這顆明珠寫得可愛動人。

在這篇課文，作者按照總分總的寫作方法，先總寫西沙群島的地理

位置及其重要性，再分別按海面、海底、海灘、海島的順序具體描寫西

沙群島，最后總結西沙群島是我們祖祖輩輩生活的地方，必將隨著祖國

的建設事業變得更加美麗、可愛。

在教學時我注重以學生為主體，讓學生在讀中感受西沙群島的美麗

與富饒。先自讀課文找出文中描寫了西沙群島的哪些地方；學習第一自

然段，感悟西沙群島風景優美，物產豐富，是個可愛的地方；精講課文

第二自然段，學習西沙群島的海水，理解海水的色彩與海底的.地形有

關。學生自學第3到6自然段，找出每段的中心句，并勾畫出自己喜歡

的地方。學習第七自然段，總結富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生長

的地方。隨著祖國建設事業的發展，可愛的西沙群島必將變得更加美麗，

更加富饒。聯系第一自然段，點明第七自然段起到首尾呼應的作用。

我認為在本堂課我的不足如下：

1、課文第一自然段未能抓到中心句子“那里風景優美，物產豐富，

是個可愛的地方。”

2、在課堂上未能完全放手讓孩子去自由學習，孩子的活動時間少。

3、課堂氛圍不夠，學生的積極不高。

4、教師自身的情感未能完全調動起來?？傊谝院蟮慕虒W活動中

我將積極改進，做到更好。

《富饒的西沙群島》教學反思 篇2

在本次的優質課中，我上了《富饒的西沙群島》這一課的第二課時。

在這節課中，我自認為做得比較好的方面有：

1、以直觀的圖片結合抽象的課文。西沙群島是多么遙遠的地方，

學生都沒去過，甚至沒聽說過。他們根本不知道西沙群島在哪里。我通

過在網上搜索到的，課文中提到的物產用課件呈現在學生面前，讓他們

有一個直觀的認識，對他們學習課文有很大的幫助。

2、以讀代講。在上課的過程中，我有意識地讓學生多讀。讓他們

在讀中悟，在讀中思考。但又不能為了讀而讀，讀要有目的。所以，我

用了很多的方法去讓他們讀。比如，我在講讀海底部分時，我每出示一

個物產，就讓他們立刻找出有關的句子讀。這樣既讓他們認識這種物產，

也培養了他們的語感。

3、海量閱讀進課堂。我在上這節課，還擠出一些時間讓他們閱讀

了《美麗富饒的南海》，增加他們的閱讀量。

但是，我覺得這節課還是存在著一些不足的地方。