校園二手市場交易平臺開題報告

2024年3月26日發(fā)(作者：this翻譯)

畢業(yè)設(shè)計開題報告（理工類）

設(shè)計題目

學(xué)生姓名 張海東 學(xué)號

校園二手市場交易平臺

1111057041 專業(yè) 軟件工程

一、課題的目的意義：

自20世紀(jì)90年代，互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，各種類型的網(wǎng)站如雨后春筍般紛紛涌現(xiàn)。到

現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到人們生活的每一個角落，世界越來越小，信息傳播的速度越來越快，

內(nèi)容也越來越豐富。現(xiàn)在，人們對于網(wǎng)絡(luò)上尋求信息和服務(wù)已不再滿足與簡單的信息獲取

上，人們更多的是需要在網(wǎng)上實現(xiàn)方便的、便捷的、可交互的式的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。在現(xiàn)代化的

校園中，大學(xué)生們更是樂此不疲的從淘寶到京東、國美、蘇寧又到唯品、一號店，女生們

或許更多的是蘑菇街、美麗說。但是這些一線電子商務(wù)網(wǎng)站提供的都是全新的商品，作為

學(xué)生的我們，畢竟錢包不鼓，有時就選擇了58、趕集。然而這兩個大型網(wǎng)站，內(nèi)容實在是

太豐富，盡管分類很細(xì)還是難于找到自己需要的。所以，建立一個校園二手交易市場平臺

可以大大方便在校的大學(xué)生，不僅可以將自己不用的東西放到網(wǎng)上，而且可以從網(wǎng)上找到

自己需要的東西。校園二手交易平臺上商品基本上都是大學(xué)生日常所需的商品，物美價廉，

達(dá)到雙贏。在此平臺之上，再加一個以物換物區(qū)與免費饋贈區(qū)。以物換物區(qū)，用自己不想

要卻又有價值的物品換取自己想要而又對方不需要的物品，不僅減少了資源浪費，減輕了

環(huán)境負(fù)擔(dān)，最重要的是滿足了廣大學(xué)子的需要，為需求雙方提高了一個共贏的平臺。免費

饋贈區(qū)，主要是用于大四畢業(yè)生將自己帶不走或者是不愿意帶走又不想扔掉的物品，把校

園二手市場交易平臺作為一個中間媒介，送給有需要的人。

二、資料調(diào)研分析：

1、交易產(chǎn)品分析

通過調(diào)查顯示，70.8%的學(xué)生選擇交易的產(chǎn)品是書籍特別是二手教材；62.5%

選擇工具類的產(chǎn)品（電風(fēng)扇、自行車、電動車等）；29.2%的學(xué)生選擇電子產(chǎn)品，

包括手機(jī)、電腦耗材等。說明流通在學(xué)生二手市場的產(chǎn)品主要集中在書籍、工

具類產(chǎn)品以及電子產(chǎn)品相關(guān)。大學(xué)教育的自主性，不同于中學(xué)教育的固定模式，

相較于購買新書學(xué)生更愿意購買二手教材；同時電子產(chǎn)品更新?lián)Q代的加快，使

得學(xué)生在追求時尚的同時考慮選擇性價比較高的二手產(chǎn)品。然而，從58或者其

他二手交易網(wǎng)，購買電子產(chǎn)品時十分不放心，90%的學(xué)生表示愿意購買本校同學(xué)

的。

2、消費心理分析

“求實”。大學(xué)生這類群體關(guān)注的重點是產(chǎn)品是否符合自身生活學(xué)習(xí)的需

要。在購買之前，會對產(chǎn)品進(jìn)行信息收集和價值分析，根據(jù)對產(chǎn)品價值的認(rèn)知

程度來判斷是否具有使用價值。

“求廉”。這類顧客在選購二手產(chǎn)品的時候，最關(guān)注的是價格是否低廉。由

于購買力的限制，選擇低價的產(chǎn)品可以節(jié)省一大筆費用。

“求新”。這類群體非常關(guān)注產(chǎn)品的使用程度、購買時間、外觀。對于難以

負(fù)擔(dān)購買新產(chǎn)品，但是又渴望擁有潮流產(chǎn)品的顧客來說具有強(qiáng)烈的吸引力。

三、設(shè)計方案的可行性分析和預(yù)期目標(biāo)：

目前，二手商品交易成為了當(dāng)代大學(xué)生課余生活的一大熱門，許多學(xué)校每

年都要舉辦紅紅火火的“跳蚤”市場，可見大學(xué)生對二手商品交易的需求，可

遺憾的是校內(nèi)的二手交易往往時間短暫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足廣大學(xué)子交易的需求。

據(jù)調(diào)查，高校二手市場的供求雙方都是龐大的群體，對二手交易需求非常強(qiáng)烈。

他們手中或多或少的都有具有使用價值但自己已不再需要的物品。他們也有無

法消費新產(chǎn)品看重短暫使用價值的需求者。一年一度的校園“跳蚤”市場難以

滿足其需求，而且，現(xiàn)在還未有專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的二手務(wù)機(jī)構(gòu)，因此，在響應(yīng)

黨十七大“節(jié)能減排”的號召下，立足于滿足高校學(xué)生交易的需要，建立高校

二手交易平臺，將變得更為可行、更具必要性。大學(xué)生具有相似的消費心理、

共同的生活環(huán)境、生活方式，大多數(shù)交易物品都是學(xué)生自身需要的，交易商品

具有共性（如：書籍、電子產(chǎn)品、自行車、體育用品等），使得學(xué)生之間交易的

更為頻繁，這是造成交易需求壓力的原因之一。在校學(xué)生數(shù)量增多，大學(xué)生交

易需求旺盛。根據(jù)調(diào)查，有76%的被調(diào)查者表示渴望購買一些有使用價值的二手

商品。表明大學(xué)生大多希望購買一定數(shù)量的二手商品，這對構(gòu)建一個大學(xué)生商

品交易平臺提出了一定的要求。再者，一些大四學(xué)生，他們即將離校，需要處

理大量零零碎碎的物品，由于處理途徑狹窄，短期內(nèi)無法處理大量的物品，造

成很多還有實用價值的物品被丟棄，浪費資源。目前，在各大高校的“跳蚤”

市場，充斥著大量二手商品的供應(yīng)和需求信息，但是，在單一、有限的交易時

間內(nèi)，大學(xué)生交易雙方的需求根本無法滿足，這就需要一個更加專業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)的

二手交易平臺。

設(shè)計這樣一個系統(tǒng)，從根本上解決了傳統(tǒng)的校園二手信息發(fā)布交流方式

的弊端，使得校園各種二手商品信息得到了有效的整合，方便了廣大用戶。且

擁有的客戶通常只是大學(xué)校園網(wǎng)的用戶，所有系統(tǒng)規(guī)模上來講不會很大。從技

術(shù)上來說，由于是基于Web的，可以相對比較容易面對用戶的實際需求而開發(fā)。

而在現(xiàn)今，各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的開發(fā)已經(jīng)相當(dāng)成熟，出現(xiàn)了幾大主流的開發(fā)語言和

工具，都可以非常有效的支持開發(fā)這樣一個系統(tǒng)。同時作為本系統(tǒng)，也有許多

成功的電子商務(wù)類網(wǎng)站的經(jīng)驗可以借鑒，所以從技術(shù)的角度來說，也是可行的。

從運行上來說，由于客戶端僅僅只是需要一個瀏覽器，通過瀏覽器來登陸系統(tǒng)，

而服務(wù)器端也只需要一臺服務(wù)器，服務(wù)器要求一個數(shù)據(jù)庫環(huán)境和一個網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

開發(fā)的環(huán)境，實現(xiàn)起來比較容易，所以從運行上來說是可行的。同時這樣一個

系統(tǒng)，在系統(tǒng)管理員合法管理和用戶的自覺配合下，不會違規(guī)進(jìn)行任何的不法

的活動和交易，發(fā)布具有危害性和不適宜的信息，也不存在任何非法牟利的行

為，在法律上也是可行的。在各種可行性研究保證和基于用戶需求要求下，開

發(fā)系統(tǒng)的方案經(jīng)過不斷論證和假設(shè)，確定出了一個最佳方案。

四、所需要的儀器設(shè)備、材料：

搭建PHP開發(fā)環(huán)境：Apache/Nginx、Mysql、PHP

數(shù)據(jù)庫:Mysql

開發(fā)語言：PHP

搭建服務(wù)器環(huán)境：Apache/Nginx、Memcache、Redis

數(shù)據(jù)庫：MySQL

開發(fā)語言：PHP+ThinkPHP

五、課題分階段進(jìn)度計劃：

序號

1

起止日期 工 作 內(nèi) 容

階段成果

2014-09-

需求分析、概要設(shè)計、系統(tǒng)分析

06-09-26

2

3

4

2014-09-

27-10-17

2014-10-

18-10-24

2014-10-

18-10-24

詳細(xì)設(shè)計

系統(tǒng)實現(xiàn)

測試

指導(dǎo)教師意見：

簽字：

200 年 月 日