漢字基本筆畫書寫口訣

2024年3月27日發(作者：青煙裊裊)

第一篇范文：漢字的基本筆畫的書寫------------------------------------------------

-書寫

基本筆畫口訣歌

坐姿：

頭要正，身挺直，兩臂分開講姿勢，

三個一，腳肩齊。邊寫本子邊前移

執筆方法：

執筆方法并不難，指實掌虛是關健，

母食中指卡筆桿，筆桿斜靠弧口邊。

點畫：

寫點畫，要多練，上邊尖，下邊圓，

由輕到重點直線，點畫總是斜著站。

橫畫：

學寫橫，不能平，左低右高收筆停。

長橫短橫不一樣，長稍平，短上仰。基本用力都一樣。

豎畫：

寫豎畫，仔細分，有垂露，有懸針

用力垂直向下伸，垂露圓，懸針尖，豎畫都是畫直線

撇畫

寫撇畫，都一樣，長短彎斜要適當

收筆都要撇出尖，仔細觀察才好看

捺畫

學寫捺，不用怕，傾斜下沉右下滑

有平捺，有斜捺，應用角度有變化

折畫

寫折畫，很簡單，轉折處，棱角顯

每一筆，走直線，直線轉折是關鍵

提畫

寫提畫，右上挑，慢慢用力逐漸小

提直提尖提直線，長短斜平把握好

勾畫沒有口訣 掌握勾與豎畫之間是45度角。

漢字的基本筆畫的書寫

書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫

得像個火柴棒。

一、橫

橫的書寫要領是：起筆重——行筆輕——收筆重。

詳細講解：起筆稍重、行筆向右較輕，收筆略向右按一下，整個筆畫呈左低右高、向

下俯勢的形態。

由于人的視覺的錯覺，橫畫不能寫成水平，而應寫成左低右高，收筆時稍按一下筆，

使筆畫變重些，這樣，看起來才顯得平穩。所以，人們常說的“橫平豎直”，不是指橫水

平書寫，而是要求看上去平穩的意思。

二、豎

詳細講解：豎畫要寫垂直，因為豎畫在一個字中往往起著關鍵的支撐作用，豎不垂直，

則字不正。

豎有垂露、懸針和短豎之分。

垂露豎的寫法，下筆稍重，行筆垂直向下較輕，收筆稍重。

懸針豎的寫法同垂露，只是收筆時由重到輕，出鋒收筆，筆畫出尖。 短豎，寫法同

垂露豎，只是筆畫較短，短豎要寫得短粗有力。

三、撇

詳細講解：撇畫在一個字中很有裝飾性，如能寫得自然舒展，會增加字的美感，有時

還與按畫相對稱起著平衡和穩定重心的作用。

撇有斜撇、豎撇、短撇之分。

斜撇的寫法是，下筆稍重，由重到輕向左下行筆，收筆時出尖。

豎撇，下筆稍重，由重到輕向下行筆，行至撇的長度大半部分處，向左下撇出，收筆

時出尖。

四、捺

詳細講解：捺畫粗細分明，書寫難度較大。

捺有斜捺和平捺之分。

斜捺，下筆較輕(輕落筆)，向右下由輕到重行筆，行至捺腳處重按筆，然后向右水平

方向由重到輕提筆拖出，收筆要出尖。

平捺，寫法同斜捺，但下筆時先要寫一小短橫，然后再向有下(略平一些)方向行筆。

五、點

詳細講解：點畫在—個字中就如同人的眼睛一樣重要，是一個字的精神體現。 點畫

有右點、左點、豎點和長點之分。

右點，輕下筆，由輕到重向右下行筆，稍按后即收筆，不能重描，一次成畫。寫點關

鍵要有行筆過程，萬不可筆尖一著紙就收筆。

左點．寫法基本同有點，但行筆方向往下略向左偏一些，收筆時要頓筆。 長點，是

在右點的基礎上變長，行筆應慢一些。

六、豎彎

詳細講解：豎彎下筆寫短豎，再圓轉向右水平方向寫短橫，收筆稍重。

七、豎彎鉤

詳細講解：豎彎鉤在豎彎的基礎上，收筆時向上方鉤出，筆畫比豎彎要長一些。

八、橫折

詳細講解：折下筆從左到右寫橫，到折處稍頓筆再折筆向下寫豎。注意橫要平，豎要

直，折要一筆寫成，中間不可間斷。折處不能寫成“尖角”，也不能頓筆過大，形成“兩

個角”。

九、橫折彎鉤

詳細講解：橫折彎鉤下筆寫橫，頓筆折向下寫豎，爾后圓轉向右寫橫，到起鉤處略頓

筆向上鉤出。注意彎處要圓轉，下面的橫要平，鉤要小，要出尖。

針對性書寫 要領指導

一、引導學生熟記漢字字形，為書寫訓練打好基礎

識字教學與寫字教學是密不可分的，熟記字形是寫好漢字的一個重要前提。在識字教

學階段或書寫訓練前，教師應根據每個要求會寫的漢字的特點，引導學生靈活運用各種方

法熟記漢字的字形。只有熟記了字形，才可以從根本上消除學生在臨寫練習時看一筆、寫

一筆的“搬字過紙”的不良現象，養成寫整體字的良好習慣。

二、引導學生觀察分析范例，認識漢字的間架結構

人教版低年級語文的寫字教學編排吸收了我國傳統的書法教學經驗，把寫字教學與田

字格有機地結合起來，讓學生在田字格中先觀察分析范例，進而練習描紅、臨寫。因而，

低年級的寫字教學自始至終都必須充分利用好田字格，發揮田字格在寫好漢字方面的橋梁

作用。首先，在一年級上冊語文的寫字教學伊始，應該讓學生認識田字格，并知道田字格

可以幫助寫好第一個漢字。其次，在動筆練習前，要指導學生仔細的觀察、分析田字格中

的書寫范例，初步熟悉漢字的筆畫形態和間架結構。如一年級下冊《兩個小獅子》中的

“苦”字，是一個上下結構的字，“艸”在田字格上半格；“古”的“一”在橫中線上，

“|”在豎中線上，兩筆的交叉點正好在橫中線與豎中線的交叉點上，“口”在田字格的

下半格。

三、引導學生觀察書寫示范，感知漢字書寫要領

低年級處于寫字教學的起始階段，書寫能力還比較弱。在寫字教學中，教師的書寫示

范是十分必要的。通過教師在田字格中的書寫示范和對漢字書寫要領的適當講解，可以進

一步加深學生對漢字的筆畫形態、間架結構的認識，感知漢字的書寫要領。如一年級上冊

《小熊住山洞》中的“年”字，教師在示范時，應著重講清楚：“年”字的短撇應寫在田

字格的左上格；第一、二橫寫在上半格，寫得短一些，短豎寫在第二、三橫之間，末橫寫

在田字格的橫中線上，并寫得長一些，三橫的間距要均勻；長豎寫在豎中線上，寫得長一

點。同時，教師還可以結合漢字的特點啟發學生善于與此前已學會寫的漢字（如偏旁、部

首、結構相同的字）作比較，通過舉一反三，可以讓學生更快地感知漢字的書寫要領。

四、引導學生練習描紅和臨寫，逐步掌握漢字書寫要領

眾所周知，中國書法無論是臨寫還是創作，都特別強調“意在筆前”。即在下筆前，

先對臨寫或創作對象作一個整體構思，在心中形成一個大概的臨寫或創作要領。經過熟記

字形、觀察書寫范例和書寫示范，學生對漢字的書寫方法已有了比較具體的感性認識。再

通過描紅練習，可以使學生更進一步把這些感性認識與實踐操作結合起來，在頭腦中形成

這個“意”，即初步掌握漢字的書寫要領。有了這個基礎再指導學生練習臨寫，可以大大

地減少學生在臨寫訓練中出現的隨意性、盲目性，有效地提高書寫訓練的效果。在臨寫練

習的過程中，教師還應隨時根據學生的練習情況通過教師提示、小組互評或學生自評等形

式引導學生不斷地將臨寫結果與范例進行對照，發現其中的不足，并不斷地改進臨寫練習。

這樣，學生就能逐步熟練地掌握漢字的書寫要領，形成書寫技能。

總之，識字教學的過程，其實是一個滲透漢字書寫知識和方法，培養學生書寫技能和

良好學習習慣，提高學生發現美、審視美、創造美的能力，激發學生熱愛祖國語言文字的

情感等多方面有機統一的過程。一句話，切切實實地重視學生的書寫訓練過程，可以有效

地提高學生的語文素養。

第二篇范文：漢字基本筆畫書寫技巧

一、橫的寫法

在各種基本筆畫中，橫畫應用最多。橫在一個字中起著橫梁的作用。在楷書中，橫畫

寫得好壞，關系到字的骨力。特別是長橫，一定要寫得平穩、勁健、厚重、靈動。切不可

寫的死氣沉沉，呆如木棍。橫有長橫及短橫之分。

1、長橫

長橫的寫法為：下筆頓筆，由重到輕，再由輕到重，向右行筆，最后回鋒收筆。書寫

長橫時，心里可默念口訣：“重——輕——重——回鋒”。長橫在每個字中都是主要筆

畫。一定要認真寫好。

長橫的形態是兩邊粗，中間細，中間略微有向上的弧度，看上去好似一條拱形的大橋。

書寫時略向上傾斜，傾斜幅度為3度——5度之間。如：“一”字。

2、短橫

短橫又叫“左尖橫”。寫法為起筆輕，由輕到重，向右行筆，最后回鋒收筆。寫短橫

時心里要默念口訣：“輕——重——回鋒”。

短橫的形態是左邊尖，右邊圓。筆畫平而不彎，略帶些斜勢，如：“二、三”等字。

注意短橫有時也需要寫長一些。

二、豎的寫法

豎畫在一個字中往往起著關鍵的支撐作用，必須寫得挺拔堅勁。豎不直，則字不正。

豎有上尖豎、垂露豎、懸針豎及短豎之分。

1、上尖豎

上尖豎的寫法是：起筆輕，由輕到重，向下行筆，最后回鋒收筆。寫上尖豎時默念口

訣：“輕——重——回鋒”。

上尖豎的形態是：上邊尖，下邊圓，有時需要向左或向右略微傾斜。如：“工、王”

等字。

2、垂露豎

垂露豎的寫法是：下筆頓筆，向下行筆，行筆到位后，回鋒收筆?？谠E：“頓筆——

行筆——回鋒”。垂露豎多以主要筆畫出現在字中,要認真練好。

垂露豎的樣子就象一根草棍上附著一滴水珠，又象一個人立正的樣子，胸腰挺起，精

神抖擻，雄赳赳，氣昂昂，切不可左斜右歪，更不能彎腰曲背。如：“土、干”等字。

3、懸針豎

寫法為下筆頓筆，向下行筆，行筆到位后，向下逐漸提筆收筆。口訣：“頓筆——行

筆——收筆”。懸針豎多為主筆，要認真練好。懸針豎如同一根尖朝下豎立的鋼針。寫時

要注意力到筆尖，要寫得鋒利勁健，切不可至尾處飄曲而出。如：“十、豐”等字。

4、短豎

短豎的起筆與垂露、懸針豎基本相同，只是向下行筆至盡端有橫托住，所以自然提筆

離紙即可。口訣：“頓筆——行筆——收筆”。一般情況下，短豎與垂露豎可通用。如：

“上、正”等字。

三、撇的寫法

撇的寫法特別多。按方向分有平撇、斜撇（斜撇又分短撇與長撇）、豎撇等；按用筆

來分，有回鋒撇、蘭葉撇、彎頭撇等。撇畫在一個字中很有裝飾性，如能寫得自然舒展，

會增加字的美感。這里先介紹平撇、短撇、長撇、豎撇。

1、平撇

平撇寫法為下筆頓筆，然后向左方（略向下）撇出。平撇多出現在豎或豎彎鉤的上面。

口訣：“頓筆——撇出”。如：“千、壬”等字。

2、短撇

短撇的形態和用筆與平撇相同，只有取勢的斜度變為向左下方出鋒。短撇一般在短橫

的左面。如：“牛、生、”等字。

平撇、短撇都形如鳥嘴啄食，行筆迅速有力，似寶劍出鋒，干凈利落，尖銳有力。

3、長撇

長撇的寫法是下筆頓筆，向左下方行筆，行筆到位后，提筆收筆。口訣：“頓筆——

行筆——撇出”。長撇多為主筆，要認真練好。長撇如大象的牙齒般堅實有力。長撇的行

筆角度是隨著字形的變化而變化的。行筆時要略帶彎度，力送尾端。如：“左、在”等字。

4、豎撇

豎撇的寫法為下筆頓筆，向下行筆，行筆到位后，向左下方撇出?？谠E：“頓筆——

行筆——撇出”。

豎撇的形態是上邊直，下邊彎，先豎后撇，上部取直陡之勢，行筆至全畫三分之二處，

向左下方成弧形撇出。如：“井、升”等字。

四、提的寫法

提又稱“挑”。提的書寫要快捷有力，不能拖泥帶水。特別要防止提寫成對號形或打

彎無力。提又分平提及斜提。

1、平提（右尖橫、平挑）

平提也叫“右尖橫”或“平挑”。寫法是下筆頓筆然后向右方挑出?？谠E：“頓筆—

—挑出”。

平提的形狀象一把鋒利的短劍。一般來說工字旁、王字旁、提土旁等最下面的提都用

平提。如：“址、圳”等字。

2、斜提（斜挑）

斜提也叫“斜挑”。寫法與平提基本一致，只是取勢方向為向右上方挑出，形狀好似

犀牛角沖上天。斜提一般用在提手旁或牛字旁當中。如：“牡、牲”等字。

五、點的寫法

楷書中的點豐富多采，變化無窮。有側點、垂點、橫點、豎點、撇點、挑點等。點的

面積雖小，形態各異，但都如人的眼睛，精光四射，顧盼生情，如能寫好，則最為傳神。

因此，點要寫的渾厚有力，神采飛揚，起筆收筆不能頭尾不分，隨意拖抹。

1、側點（右點）

側點又稱“右點”。寫法為由輕到重，向右下方頓筆，最后回鋒收筆。口訣：“輕—

—重——回鋒”。

側點的形狀是頭尖、背鼓、尾圓、腹收。既象掰開的一瓣蒜，又象一粒蘋果核。在點

當中，側點的應用是最多的，所以一定要把側點練好。如“下、斗”等字。

2、垂點（左點）

垂點也叫“左點”。寫法是由輕到重向左下頓筆，略帶彎度，最后回鋒收筆。口訣

“輕——重——回鋒”。垂點多用在豎心旁或寶蓋頭，有時需向左或向右傾斜。

垂點的形狀是上面尖，下面圓。形似一滴下落的水珠。如：“懺、州”等字。

3、其它點

第三篇范文：基本筆畫口訣

一、橫的寫法

在各種基本筆畫中，橫畫應用最多。橫在一個字中起著橫梁的作用。在楷書中，橫畫

寫得好壞，關系到字的骨力。特別是長橫，一定要寫得平穩、勁健、厚重、靈動。切不可

寫的死氣沉沉，呆如木棍。橫有長橫及短橫之分。

1、長橫

長橫的寫法為：下筆頓筆，由重到輕，再由輕到重，向右行筆，最后回鋒收筆。書寫

長橫時，心里可默念口訣：“重——輕——重——回鋒”。長橫在每個字中都是主要筆

畫。一定要認真寫好。

長橫的形態是兩邊粗，中間細，中間略微有向上的弧度，看上去好似一條拱形的大橋。

書寫時略向上傾斜，傾斜幅度為3度——5度之間。如：“一”字。

2、短橫

短橫又叫“左尖橫”。寫法為起筆輕，由輕到重，向右行筆，最后回鋒收筆。寫短橫

時心里要默念口訣：“輕——重——回鋒”。

短橫的形態是左邊尖，右邊圓。筆畫平而不彎，略帶些斜勢，如：“二、三”等字。

注意短橫有時也需要寫長一些。

二、豎的寫法

豎畫在一個字中往往起著關鍵的支撐作用，必須寫得挺拔堅勁。豎不直，則字不正。

豎有上尖豎、垂露豎、懸針豎及短豎之分。

1、上尖豎

上尖豎的寫法是：起筆輕，由輕到重，向下行筆，最后回鋒收筆。寫上尖豎時默念口

訣：“輕——重——回鋒”。

上尖豎的形態是：上邊尖，下邊圓，有時需要向左或向右略微傾斜。如：“工、王”

等字。

2、垂露豎

垂露豎的寫法是：下筆頓筆，向下行筆，行筆到位后，回鋒收筆?？谠E：“頓筆——

行筆——回鋒”。垂露豎多以主要筆畫出現在字中,要認真練好。

垂露豎的樣子就象一根草棍上附著一滴水珠，又象一個人立正的樣子，胸腰挺起，精

神抖擻，雄赳赳，氣昂昂，切不可左斜右歪，更不能彎腰曲背。如：“土、干”等字。

3、懸針豎

寫法為下筆頓筆，向下行筆，行筆到位后，向下逐漸提筆收筆。口訣：“頓筆——行

筆——收筆”。懸針豎多為主筆，要認真練好。

懸針豎如同一根尖朝下豎立的鋼針。寫時要注意力到筆尖，要寫得鋒利勁健，切不可

至尾處飄曲而出。如：“十、豐”等字。

4、短豎

短豎的起筆與垂露、懸針豎基本相同，只是向下行筆至盡端有橫托住，所以自然提筆

離紙即可。口訣：“頓筆——行筆——收筆”。一般情況下，短豎與垂露豎可通用。如：

“上、正”等字。

三、撇的寫法

撇的寫法特別多。按方向分有平撇、斜撇（斜撇又分短撇與長撇）、豎撇等；按用筆

來分，有回鋒撇、蘭葉撇、彎頭撇等。撇畫在一個字中很有裝飾性，如能寫得自然舒展，

會增加字的美感。這里先介紹平撇、短撇、長撇、豎撇。

1、平撇

平撇寫法為下筆頓筆，然后向左方（略向下）撇出。平撇多出現在豎或豎彎鉤的上面。

口訣：“頓筆——撇出”。如：“千、壬”等字。

2、短撇

短撇的形態和用筆與平撇相同，只有取勢的斜度變為向左下方出鋒。短撇一般在短橫

的左面。如：“牛、生、”等字。

平撇、短撇都形如鳥嘴啄食，行筆迅速有力，似寶劍出鋒，干凈利落，尖銳有力。

3、長撇

長撇的寫法是下筆頓筆，向左下方行筆，行筆到位后，提筆收筆。口訣：“頓筆——

行筆——撇出”。長撇多為主筆，要認真練好。

長撇如大象的牙齒般堅實有力。長撇的行筆角度是隨著字形的變化而變化的。行筆時

要略帶彎度，力送尾端。如：“左、在”等字。

4、豎撇

豎撇的寫法為下筆頓筆，向下行筆，行筆到位后，向左下方撇出?？谠E：“頓筆——

行筆——撇出”。

豎撇的形態是上邊直，下邊彎，先豎后撇，上部取直陡之勢，行筆至全畫三分之二處，

向左下方成弧形撇出。如：“井、升”等字。

四、提的寫法

提又稱“挑”。提的書寫要快捷有力，不能拖泥帶水。特別要防止提寫成對號形或打

彎無力。提又分平提及斜提。

1、平提（右尖橫、平挑）

平提也叫“右尖橫”或“平挑”。寫法是下筆頓筆然后向右方挑出?？谠E：“頓筆—

—挑出”。

平提的形狀象一把鋒利的短劍。一般來說工字旁、王字旁、提土旁等最下面的提都用

平提。如：“址、圳”等字。

2、斜提（斜挑）

斜提也叫“斜挑”。寫法與平提基本一致，只是取勢方向為向右上方挑出，形狀好似

犀牛角沖上天。斜提一般用在提手旁或牛字旁當中。如：“牡、牲”等字。

五、點的寫法

楷書中的點豐富多采，變化無窮。有側點、垂點、橫點、豎點、撇點、挑點等。點的

面積雖小，形態各異，但都如人的眼睛，精光四射，顧盼生情，如能寫好，則最為傳神。

因此，點要寫的渾厚有力，神采飛揚，起筆收筆不能頭尾不分，隨意拖抹。

1、側點（右點）

側點又稱“右點”。寫法為由輕到重，向右下方頓筆，最后回鋒收筆。口訣：“輕—

—重——回鋒”。

側點的形狀是頭尖、背鼓、尾圓、腹收。既象掰開的一瓣蒜，又象一粒蘋果核。在點

當中，側點的應用是最多的，所以一定要把側點練好。如“下、斗”等字。

2、垂點（左點）

垂點也叫“左點”。寫法是由輕到重向左下頓筆，略帶彎度，最后回鋒收筆?？谠E

“輕——重——回鋒”。垂點多用在豎心旁或寶蓋頭，有時需向左或向右傾斜。

垂點的形狀是上面尖，下面圓。形似一滴下落的水珠。如：“懺、州”等字。

3、其它點

（1）、橫點實際上是短橫的縮寫，如：“非、耳”等字。

（2）、撇點即短撇的縮寫，如：“平、半”等字。

（3）、豎點為短豎的縮寫，如：“主、立”等字。

（4）、挑點即斜提的縮寫，如：“汁、江”等字。

以上這些點只要掌握了相應筆畫的寫法，相應的點也就能寫好了。因此，在這里就不

重復介紹其寫法了。

六、捺的寫法

捺是漢字里的主要筆畫。撇和捺好比字的兩翼，要左右呼應相稱。捺角要如刀一般銳

利有力。整個捺畫要有起伏變化。因捺畫在字中都以主筆出現，要進行重點練習。

1、斜捺

起筆輕，由輕到重向右下方行筆，行筆到位后重按，最后向右提筆收筆?？谠E：“輕

——重按——捺出”。

注意斜捺不是一波三折，而是從左上到右下略帶彎度。捺腳要像人腳站在地上一樣穩

而有力。為了能讓學生正確掌握斜捺的寫法，可借助硬幣（如：1角、5角、1元等）進

行書寫練習。如寫完的捺和硬幣的邊緣大至吻合，這個捺寫得就比較正確。如：“人、大”

等字。

2、曲頭捺

起筆略重，由重到輕，再由輕到重一波三折向右下方行筆，行筆到位后重按，最后向

右提筆收筆?？谠E：“略重——輕——重按——捺出”。

曲頭捺的形態猶如一把大刀，要寫得舒展開闊，銳利有力。如：“入、八”等字。

3、平捺

平捺的寫法同曲頭捺完全一樣，只是行筆方向不同，應向右行筆，略向下傾斜，同時

注意要有一波三折的形態，不能平直，要如水波起伏之狀。如：“之、乏”等字。

4、反捺（長點）

反捺也叫“長點”。反捺的寫法與側點一樣，也可以說是在側點的基礎上變長。如：

“頭、不”等字。

七、鉤的寫法

鉤畫是承接別的筆畫來寫的。如何與其他筆畫有機組合是寫好鉤畫的關鍵。凡鉤都要

短小精悍，形態如鷹嘴一樣尖銳有力。如果寫得過大，勢必軟弱無力，其形態必然不美觀。

寫鉤時，力量要集中在筆的尖端，筆尖停頓一下，然后勢如用腳踢球，迅猛地一腳踢出去，

這樣寫出