語文北師大版五年級(jí)下冊群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)《創(chuàng)世神話里的秘密》

2024年3月27日發(fā)(作者：房陵)

《創(chuàng)世神話里的秘密》群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)

【教學(xué)目標(biāo)】

1． 繼續(xù)練習(xí)運(yùn)用略讀、瀏覽等閱讀方法獲取信息。

2． 閱讀五個(gè)國家的創(chuàng)世神話，了解神話故事的梗概。

3． 比較閱讀五個(gè)國家的創(chuàng)世神話，發(fā)現(xiàn)這一組文章的“相似處”和“不同點(diǎn)”。

【教學(xué)重點(diǎn)】

練習(xí)運(yùn)用略讀、瀏覽等閱讀方法獲取信息。

【教學(xué)難點(diǎn)】

比較閱讀，發(fā)現(xiàn)五篇?jiǎng)?chuàng)世神話的“相似處”。

【教學(xué)過程】

一.了解群文閱讀，復(fù)習(xí)快速閱讀方法。（2分鐘）

1.了解群文閱讀。

師：同學(xué)們，今天的班級(jí)讀書會(huì)，我們不講一本書，或是一篇文章，要來換個(gè)口味—

—讀一組文章，一組體裁和主題相同的文章，我們叫它群文閱讀會(huì)。這組文章都是神話故

事，內(nèi)容都和這個(gè)世界是怎么來的有關(guān)系，我們稱它們?yōu)閯?chuàng)世神話。

那么，本次群文閱讀會(huì)，老師想和大家一起探尋——《創(chuàng)世神話里的秘密》。（齊讀主

題）

2.復(fù)習(xí)略讀和瀏覽方法要領(lǐng)。

師：這組文章一共有三篇。要在一節(jié)課里讀懂三篇文章，咱們得運(yùn)用上一些快速閱讀

的方法，比如四年級(jí)上冊學(xué)習(xí)的略讀和本冊第二單元學(xué)習(xí)的瀏覽。咱們來復(fù)習(xí)下兩種快速

閱讀方法的要領(lǐng)吧！

⑴課件出示略讀金鑰匙：默讀課文，速度要快一些，中間不停頓，也不要回讀，讀后

回想一下課文的主要內(nèi)容，重要信息。（手指可在字行下迅速做線形移動(dòng)。）

⑵課件出示瀏覽金鑰匙：把手指放在書頁中間不停地向下移動(dòng)，集中注意力，眼睛隨

手指掃描指尖左右的文字。讀完后回想主要內(nèi)容。

⑶總結(jié)兩種快速閱讀的要領(lǐng)：不出聲、不停頓、不回讀。

師：這樣能保證閱讀的速度。

二、瀏覽故事，了解梗概。（8分鐘）

1.瀏覽中國、印度和伊朗三個(gè)國家的創(chuàng)世神話，了解故事梗概。（4分鐘）

師：接下來，我們帶著這兩把金鑰匙，開啟我們今天探索《創(chuàng)世神話里的秘密》之旅