2024年3月28日發(作者:中西方飲食文化差異)

2020年高考作文備考《漫畫類作文題》解析及范文匯集
閱讀下面的漫畫與文字,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
7月26日,(甘肅省武威市)涼州區在全區公檢法系統競職筆試中,突破常規思維,聘請18名少先隊員
擔當“監考官”,結果收到了意想不到的效果,小學生“秉公執法”,當場抓住25名作弊考生。此舉因
“大人的事小孩干”引起社會各界的強烈關注。
要求:結合材料的內容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。
【解析】:
這道作文題,既著眼于實踐創新、批判質疑精神,也引導年輕學生關注社會,直面社會的不良現象,
承擔起社會責任,塑造優良的“社會品質”。
題目材料是新聞材料加漫畫。漫畫在此題中,是對材料更形象化的呈現,借以激活學生思維,起到的
是輔助性作用,寫作時不一定像一般漫畫作文一樣,需要對漫畫寓意加以提煉和解讀。所以,審題時只要
抓住文字材料的內核來寫即可。
此題的新聞事件,可以一句話概括:小學生“秉公執法”,收到意想不到的效果。而寫作思維的出發點則
是:“大人的事小孩干”引發強烈關注。
考生應緊扣住材料來寫,考生可從“大人的事為什么要小孩干”及“大人的事小孩干得怎么樣”“小孩干
大人的事行不行”“大人的事怎樣來讓大人干”等角度進行思考。
可以有如下立意:
1
信不過大人而叫小學生擔任監考官,且監考的是體現公平正義的公檢法系統考試,是一種莫大的諷刺,反
映出全社會尤其是成人世界的誠信度的缺失,加強全社會誠信教育,實屬當務之急。
孩子葆有誠信之心,誠實可靠,鐵面無私,童心童真可貴,這是拯救假丑惡的一劑良藥,也是成年人借此
反思、自省的一面鏡子。
讓小學生直面成人世界的假丑惡,不利于孩子的成長,負面影響大,是一種欠妥的行為。
對“請小學生監考”做法的辯證分析:保證了考試的公正性,提高了招考工作的透明度,體現了社會的參
與度,不失創新性,值得肯定;同時大人的事無法自行處理、解決,借助孩子之力,終究不是長久之計,
也體現相關措施背后的無奈。
與關注學生“個人品質”不同,本題注重塑造學生的“社會品質”,引導學生去關注社會,去關注我們的
國家。如何看待社會的不良現象,如何做一個有社會責任感的人,是每一個考生都要認真思考的問題。
從閱卷反饋結果看,相當部分的考生寫“創新思維”“打破常規”,如果能結合新聞事件談,比如從有效
提升社會誠信、倡導誠信行為的角度來寫,自然是可以的,但如果撇開材料,泛談創新的重要性,寫科技
領域的創新,則不妥。
【佳作】:打破常規,返璞歸真
涼州區在全區公檢法系統競職筆試中聘請18名少先隊員擔當“監考官”一事,似乎顯得有點荒唐,卻收
獲了意想不到的結果。那么這種意想不到的結果為什么會出現呢?
小孩子的世界里黑就是黑,白就是白,他們不會顛到黑白。
相較于大人來說,大人的顧慮太多,雜念太多,他們需要考慮到方方面面:管得太松就是失職,管得太嚴
又怕“引火燒身”,往往會形成監考的“中庸之道”——睜一只眼閉一只眼。在監考這件事情上,似乎對
于他們來說,不單單是監考,而是接到一個燙手的山芋。人一出生就是一張白紙,不斷成長的過程中白紙
也被染上了多樣的顏色,小孩的白紙上更干凈、無暇,沒有過多的干擾因素。
打破常規,返璞歸真,大人不妨留住一份天真。
按照常規思維,大人應對事件的處理能力肯定要比小孩強。大人在做選擇時,往往會更明智,如結合多種
因素,最終選出最合適的那一個。可是,一位名人曾說過:“當你無法做出選擇與判斷時,不妨問問小孩
子,他們的答案往往是正確的。”似乎我們總以為小孩子沒有主見,判斷不準確,可他們的選擇卻是最單
純也是最天真的。大人有處世經驗與更充分全面的思考能力,可在某些方面,正因為有了這些“經驗”,
反而會使人做出錯誤的選擇。此時,小孩的天真與不經世事,就顯得尤為寶貴。
生活在不同的環境中就會有不同的人生經歷,人身上最先有的棱角,都被打磨光滑。于是,人開始慢慢失
去自我,變得世俗功利,利己的想法越來越強烈,此時孩子身上的單純就顯得十分珍貴,就越值得人們追
求。
“大人的事小孩干”并不是無理、可笑的行為。有些時候,它可能會讓事情變得更明朗、更真實,從而達
到人們所期待看到的樣子。那么,我們也要開始反思:為什么連小孩都可以做好的事情,大人卻難以做到?
是少了那份單純?少了對追求真實的渴望?少了對正確選擇的向往?在成熟長大的過程中,我們需要保留
原來的初心,不忘記為什么出發。
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