【篇一：少先隊輔導教材】
第一章 少先隊知識簡介
第一單元 少先隊知識簡介
第一節 少先隊的發展歷程
少年兒童革命組織的發展隨著中國革命形勢的發展而發展，大體上可以分為五個階段：
1924年——1927年：北伐戰爭時期的勞動童子軍；
1927年——1936年：土地革命戰爭時期的共產主義兒童團； 1937年——1945年：抗日戰爭時期的抗日兒童團； 1946年——1949年：建立了少年兒童先鋒隊；
1949年—— 至今： 新中國成立后建立了全國統一的組織中國少年兒童團，后改名為中國少年先鋒隊。
【勞動童子軍】
勞動童子團是我國最早的革命兒童組織。它是第一次國內革命戰爭時
期，在上海、廣州、武漢、天津、唐山等城市里建立起來的。它的主成員是工人、農民子弟，工廠的童工，商店的學徒，也有小學生和城市貧苦兒童。他們的任務：學習文化，學習政治和進行操練。標志是系一條紅領帶；團禮是五指并攏，舉至平額；呼號是：“準備著，打倒帝國主義！”“準備著，打倒軍閥！”“準備著，做全世界的小主人！”
【共產主義兒童團】
共產主義兒童團是土地革命戰爭期間在革命根據地建立的兒童組織。基本任 務是：在中國共產黨領導下，對少年兒童進行共產主義教育，領導兒童參加一些
力所能及的革命工作，如站崗放哨、帶路送信等，并開展一些文化學習等活動。
【抗日兒童團】
抗日兒童團的名稱是抗日戰爭時期我黨領導的各抗日根據地兒童組織的統稱。由于各抗日
根據地的情況千差萬別，各抗日根據地兒童組織的名稱并不統一，往往因地而宜，如太行山腹地武鄉縣八路軍總部所在地的朱德兒童團，
還有太行兒童團、冀東兒童團、膠東兒童團、呂粱兒童團、延安兒童團、蘇北兒童團等等。也有的地區叫抗日少年先鋒隊、邊區少年先鋒隊等名稱。
抗日兒童團的工作： 1.廣泛地開展抗日宣傳活動 。
2.站崗放哨，盤查行人。 3.偵察敵情送情報。 4.參加減租減息活動。 5.擁軍優屬，支援前線。 6.刻苦學習文化知識。 7.開展軍事訓練。 8.參加力所能及的勞動
【少年兒童先鋒隊、中國少
年先鋒隊】
中國少年先鋒隊，是中國共產黨委托中國共產主義青年團建立和領導的全國統一的少年兒童群眾組織。簡稱少先隊。1922年5月19日，蘇聯少先隊成立。1949年10月13日，團中央決定建立全國統一的中國少年兒童先鋒隊。1953年8月21日，決定改名為中國少年先鋒隊。1978年10月共青團十屆一中全會通過關于恢復中國少年先鋒隊名稱的決定。
【問題與思考】
你知道中國少年先鋒隊最早建立于什么時間嗎？快從剛學過的內容當中找一找吧！
【篇二：少先隊活動課程教案】
清澗縣城關小學一年級少先隊活動課教案
1、我是光榮的少先隊員
一、活動目的
1. 增強少先隊員的光榮感和自豪感。
2. 培養學生愛祖國、愛人民的意識，樹立為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人的思想。
二、活動準備
多媒體視頻、少先隊隊歌
三、活動內容：
1. 每個少先隊員都應該知道，我們的少先隊有著悠久的歷史，在漫長的歲月中走過了一條光輝的道路。從童子團到兒童團到少先隊，再到新中國成立后的少年兒童隊、少年先鋒隊，都是始終如一地為革命“準備著”！現在，“準備著”不僅僅是口號，更是行動，無論是戰爭年代還是和平年代，少先隊都是中國革命的參與者，并發揮了重要作用。
2. 觀看視頻，了解少先隊的光榮歷史。
3. 重溫入隊宣誓儀式。多媒體出示少先隊入隊誓詞，班主任領讀，學生認真大聲跟讀，通過重溫入隊宣誓儀式活動，啟發每一名少先隊員加強自我教育。
清澗城關小學四年級少先隊活動課教案
一、活動的主題：“爭當文明小公民”
二、活動目的：
1、用少先隊員喜聞樂見的主題隊會形式，使隊員了解自我保護的知識，樹立自護觀念，提
高自我保護意識。
２、讓更多的學生參與活動，學好、用好自我保護的每一招，培養自我保護的能力。
活動前準備：
3 、學生閱讀并查找有關自護知識的書籍、資料。
4、拍攝好與主題相關內容的錄像片。
5、印制自我保護八招資料50份。（每個學生一份）
三、活動主要內容與過程：
（一）中隊長主持中隊會儀式：
（二）中隊長宣布活動開始：
主持人:
甲、乙：（背景音樂《我們的祖國是花園》）我們是祖國的花朵，家長、老師及社會都無微不至地關心、愛護我們的成長。
甲：但在我們的成長過程中，有時會遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保護 的知識和能力，就會陷入困境受到傷害，甚至危及生命。 乙：如果你能冷靜地、勇敢地、理智地用一切可能利用的條件和方法來保護自己，就能順利度過難關，成為生活的強者。
甲、乙：今天，我們圍繞“長自護本領”這主題，召開一次“爭當雛鷹小衛士”的主題隊會。（在屏幕上出現“爭當雛鷹小衛士”的主題中隊會畫面）
甲：放學的鈴聲響了，同學們該回家了，你看，同學走出了校門。 （小品表演）一隊同學排著整齊的隊伍從人行道上過馬路；四個同學邊走邊踢球，球滾到馬路上，車輛急剎車；兩個同學一邊講話一邊過馬路；
一位同學邊走路邊看書。
乙：這些同學的行為對嗎？我們應該怎樣做？（同學們發言）
甲：我們的隊會請來了消防隊的叔叔，你知道他們是干什么的嗎？發生火災時，我們應該怎么辦？（同學們上來演示）他們這樣做對嗎？下面我們請消防隊的叔叔來做評判。（消防隊員評講并演示正確的火中逃生方法）
消防隊員叔叔教會了我們第三招：樓房失火要冷靜，樓道逃生是捷徑，阻止濃煙進屋來，陽臺求救能保命。（屏幕顯示第三招） （錄像播放：洪水中，小江珊爬在樹上，等待解放軍的救援）
乙：這是９８年發生的事情，你知道小江珊最后得救了嗎？遇到這樣的情況，你知道該怎樣做嗎？
第四招：洪水來了莫驚嚇，迅速求救往高爬，關閉煤氣和電源，尋找木板作舟筏（屏幕顯示第四招）
（表演：一學生乘電梯，突然電梯不動，發生故障。）甲：誰來告訴小明，這時他該怎么辦？第七招：被困電梯不要怕，電梯不會往下滑，不停呼喊待營救，冷靜等待為最佳。（屏幕顯示第七招）
乙：每天我們都要上下樓梯，你看，課間，在我們的校園就發生了這樣的事。
小品表演：《課間十分鐘》
小品中同學的表現對嗎？（上下樓梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在樓道打鬧。）
有時，在電影院、足球賽場、學校的樓道，碰到緊急情況都會因為擁擠踩踏而形成無法控制的驚恐的人流，這時，我們應該：驚恐人流莫小看，擁擠踩踏實在慘，迅速躲到墻附近，逃生路線冷靜選。（屏幕顯示第八招）
甲、乙：自護的本領學會了，在生活中，大家都來爭當雛鷹小衛士。
（三）大隊輔導員講話：
（四）輔導員領呼號
（五）退旗，敬禮！（奏退旗曲）
（六）中隊長宣布主題隊會結束。
少先隊活動設計案例
我 心 報 母 恩
——清澗城關小學五年級主題隊會活動方案
一、活動目的
“百善孝為先”這是中華民族的傳統美德。但我發現班上的學生在家里都是“衣來伸手，飯來張口”、“只知索取，不懂回報”的小皇帝、小公主，完全不能體會父母生活中的艱辛，更談不上能做到一個“孝”字。因此，加強對他們教育引導，培養他們的感恩意識、孝敬意識是很有必要的。另一方面，小學五年級的學生正處在兒童成長的關鍵時期，這時的他們對生活中的事情有一定的明辨是非能力，在生活上也有了一定的感悟，此時讓他們學會感恩，學會孝敬是很有必要的。所以在“三八”婦女節來臨之至，我選擇了“報母恩”作為隊會課的主題，讓隊員先了解母親的艱辛，體會母親的不容易，再談如何回報，在活動中提高感恩意識，經歷一次精神的成長。
二、知識技能目的
1、通過本次隊會活動，使學生知道孝敬父母是中華民族的傳統美德。
2、讓學生體會父母生活中的艱辛，懂得“孝敬父母光榮，不孝敬父母可恥”的道理。
3、引導學生聽父母話，幫助父母干力所能及的事，做體貼、關心、孝敬、熱愛父母的好孩子。
4、給學生領悟感恩之心。
三、情感目的
活動側重感悟引導，讓隊員在活動中認識到母親生活中的諸多付出，理解母親生活中的艱辛，體會母親一直以來的良苦用心，激發隊員愛母之心，從而反省自己，主動踐行感恩。
