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            幼兒園接種查驗制度兩篇

            更新時間:2025-12-10 22:21:16 閱讀: 評論:0

                幼兒園接種查驗制度兩篇
            幼兒園免疫接種查驗制度(一)
              為加強幼兒園傳染病預防和控制,保護廣大幼兒身體健康,特制定幼兒園免疫接種查驗制度。
            一、幼兒園要將預防接種證查驗工作納入幼兒入園報名程序,對每名新入園兒童及中途轉學兒童(包括外籍借托、借讀兒童),在報名須知中明確告知查驗預防接種證的要求和國家免疫規劃要求接種的疫苗種類,并告知必須憑查驗證明方可辦理入園手續。
            二、在查驗補種疫苗過程中,幼兒園應指定專人(保健醫生)配合做好收集查驗證明、補種反饋單、督促兒童補種相關疫苗以及補登接種記錄等。
            三、若發現未依照要求接種一類疫苗的幼兒、或無接種證的幼兒,應及時向望岳街道社區衛生服務中心報告,同時將補種通知單發給幼兒監護人,督促監護人帶幼兒到預防接種機構補種。
            四、入園兒童接種證查驗工作需在開學后或兒童轉學、插班30天內完成。
            五、幼兒園按要求規范正確填寫好有關表格,不得缺項、漏項,并按時上報各類數據。
            幼兒園應急接種制度(二)
            為了確保全園教職工的身體健康,更好的對疫情進行防控,實現“零病例”“零感染”的目標,特制訂本制度
             一、工作目標
             因疫情的爆發,應急接種可以變被動為主動,其主要作用是阻止個體發病,對已經接觸病原的病人減輕癥狀或減少并發癥,控制疾病的蔓延,盡量把疫情和災害控制在最小范圍,把造成的損害減少到最低程度。
            2、建立應急領導小組
            組 長:張熊秋
            副組長:劉燕、王靜
            組 員:各班班主任
            主要職責:嚴格執行應急接種制度,全面了解疑似病例情況,如發緊急情況,及時上報,第一時間與上級主管部門取得聯系,爭取上級領導的指導與支援。
            3、應急措施
            (1)組織有關人員
            由園長陳雪帶隊,保健醫生柳雪輔助,對學校老師進行業務培訓,提高他們的技術水平。確保能在疾控中心到來之前做好相關的防護隔離工作。
             (2)物資準備
            準備75%酒精、消毒棉簽、體溫表、血壓計等。
             (3)開展宣傳動員
            充分利用班級微信群、QQ群、朋友圈,開展傳染病防治和預防接種等常識的宣傳,宣傳內容應包括接種疫苗所預防的傳染病、應急接種的對象、地點,還有接種注意事項和禁忌癥等。
             (四)安排接種場所
             我園按照文件要求設置了幼兒隔離室與教職工隔離室,選擇的房屋通風效果好,且于園所門口處,便于與疾控中心對接。
              為做好幼兒園傳染病預防工作,根據《傳染病防治法》、國務院《疫苗流通和預防接種管理條例》的要求,結合我校 實際情況,對入學新生(幼兒)(包括學期中轉入及暫時借 讀的學生(幼兒)實行免疫接種證查驗制度。
             一、貫徹預防為主的方針,做好經常性的疾病預防工作。
             二、按年齡及季節完成防疫部門所布置的預防接種工作 (要求麻疹、脊髓灰質炎的接種率在百分之九十五以上,百白破、卡介苗接種率在百分之九十以上)。凡有禁忌癥者不 應接種或暫緩接種。
            三、幼兒園在新生入園報名時,要求新生家長或監護人 出示該新生的預防接種證或有效接種證明。并發放預防接種檢驗單給家長到幼兒預防接種醫院進行查驗,開學時原則上 持合格檢驗單方能入園。保健老師根據接種檢驗單上的接種 記錄,認真逐項填寫附表。(確有特
            殊情況的由家長簽字說 明)
            四、及時了解疫情,發現傳染病要及時報告,做到早預防、早發現、在報告、早診斷、早治療、早隔離。實行及時 正確的檢疫措施,對所在班級進行嚴格的終末消毒,對接觸 傳染病的兒童立即采取必要的預防措施,并按各種傳染病規定的檢疫期進行檢疫。積極采用各種辦法防治疾病,降低發 病率。杜絕脊髓灰質炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發 生,控制肝炎的暴發和續發。
              五、在傳染病流行期間建議家長接種相應疫苗,不要帶 幼兒到公共場所。
              六、加強體格鍛煉,增強兒童體質,提高對疾病的抵抗 力。
              建立幼兒園傳染病應急機制就是為了能做到一旦發生傳染病能及時掌握,采取措施有效防治,做好四早:早發現、早報告、早隔離、早治療,快速遏制疾病的傳播和蔓延。成立幼兒園傳染病控制應急小組,分指揮部、流行病調查組、消毒組和后勤保障組,在流行病發生時期,各組能迅速各行其職,控制和撲滅疫情。具體方案:
              一、幼兒園成立傳染病防病應急工作領導小組;
              應急領導小組組長由園長擔任,主要職責是統籌安排部署傳染病的防護、防病工作,組織和協調全園的人力、物力、財力,并對突發性傳染病進行緊急部署,一旦發生緊急狀況立即啟動預案,并在第一時間內上報區教育局、區衛生防疫站備案。
              二、流行病調查組的工作職責:
              由班主任負責,建立幼兒因病缺席統計制度,統計傳染病流行期學生因病缺席情況,承擔傳染病的防治和檢測任務,對個案進行調查,一旦發現傳染病個案,就必須根據規定上報。園內啟動“應急預案“。在第一時間內掌握傳染病疫情,對具體的疫情及時地進行動態分析、疫情評估,并根據發病趨勢擬定防治策略,提供給區縣教育局、縣衛生防疫站、園內領導決策參考。
              三、消毒職責:
              采購消毒用品,組織人員在疫期,傳染期對公共場所、教室、活動室、食堂進行定期消毒。同時,每周一次過氧乙酸對室內進行消毒
              四、傳染病預防、應急預案:
            1、預防預案:   
            1)加強宣傳教育等多種形式進行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育,讓幼兒掌握春季多發疾病的預防知識,教育幼兒勤洗手,搞好個人衛生,養成良好的衛生習慣,加強營養和合理的休息,防止過度的緊張和疲勞,并注意防寒保暖。
              2)認真做好幼兒園室內外的環境衛生。保持活動室、午睡問、食堂和其他活動場所通風換氣,保持室內空氣清新。盡量不使用空調,確要使用空調設備的必須要定期換氣。
              3)加強晨檢制度。每天進行晨檢,加強幼兒每日體溫檢測,對有發熱癥狀的幼兒及時檢測體溫,掌握幼兒健康狀況,一旦發現幼兒、教職工有發熱、頭痛、皮疹等癥狀,要及時送往醫院進行檢查治療。
              4)經醫院診斷為傳染病的幼兒、教職工,要按照有關規定,進行隔離治療。
              5)對與傳染病病人有密切接觸者(同班)要加強觀察,凡有可疑病癥者,要及時送到醫院檢查治療,并進行醫學觀察,觀察期間不能參加集體活動,隔離場所要獨立、通風良好。
            2、應急預案:
              1)如有幼兒、教職工在家中出現風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫并向幼兒園請假,不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能返園。

            本文發布于:2023-06-04 17:08:21,感謝您對本站的認可!

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            標簽:傳染病   幼兒   接種   進行   查驗   工作   應急
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