竊讀記讀書筆記1
今天，我們學習了一篇課文《竊讀記》，有一句話叫我感受很深，“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的?！蔽易x了一遍又一遍，百思不得其解。莫非，我們不讀書就不會長大嗎我有翻來覆去仔認真細得讀，也沒讀懂。就在這時，老師叫一名同學解釋這句話，可是他也沒能理解明白。突然，老師問：“不吃飯會餓死，對嗎”我一想，這也太簡潔了，肯定對。老師接著又問：“不讀書不讀書你們也會長大，但在你們精神上你們會長大嗎”我似懂非懂，問老師為什么老師告訴我們“吃飯長大是物資上的需求，而讀書長大則是指精神上的成長，心靈上的成長；食物培育得是我們的身體，書籍培育地則是我們的靈魂；只有學問不斷增長，才是一個健康的人。能讓數成為你們終生的朋友嗎”
我豁然開朗懂了這句話的含義，我肯定會把它牢記在心。
竊讀記讀書筆記2
21世紀，這個富有的時代，大多數少年寧可把時間鋪張在發呆上，也不愿去看一看書。在這個富有的時代，已經有了電腦和電視，還有誰同意為看不了書而苦惱呢?
也是，只有上一世紀的青年擁有這種毅力。正如我所說的，故事敘述了女孩兒林海音小時候偷偷讀書的
故事。看，那個放學后急匆匆走向書店的女孩就是童年時代的林海音。從她沒找到書前的著急與找到書后的喜悅，形成了鮮亮的對比。最終一句話令我感受尤為深刻。
它讓我明白了吃飯是身體的物質需要，而讀書使精神心靈成長，這兩樣都是必不可少的!
讀完這篇文章，我懂得了讀書不僅僅能夠增長學問，開啟智慧，還能使一個人成長起來。同學們，一起讀書吧!
竊讀記讀書筆記3
相信大家都看過林海音的《竊讀記》吧？我也“竊讀”過！不僅在家里“竊讀”，還常常去超市的書店“竊讀”。
“向韻雯，快寫作業！”老爸的吼聲又來了。我戀戀不舍地放下《九月的冰河》，悶悶地去寫作業。
寫了一小會兒作業，我就開始有點兒手癢了——《九月的冰河》我才看了一點兒，就再看一小會兒吧！我終于忍不住了，從書堆里抽出那本書，津津有味地看了起來，任時間一點點過去……突然，聽見門外有一陣稍微的腳步聲——老爸！我馬上收好書，拿出鋼筆，開始寫作業。
為了看到想看的書，我得把學習成果搞好，因為考好了就能得到我最想要的嘉獎——書。時間一久，
家里書架上的書飛速地換了一批又一批。反復看過的書就對我失去了吸引力，老媽還把省兒童讀書館的兩張借書卡也停了，一個月少讀八本書?。∪ツ目磿?？必需得想辦法。我很快就把視線投向了老媽常常去的超市，那里的圖書可真多啊。
我當心地踮著腳走過去，探頭一看，沒有工作人員！太好了！我趕快跑到書架前，在一沓沓五顏六色的書里，我飛速地翻動著。咦，
不在這兒，也不是這兒……?。≡谶@！真是“眾里尋書千百度，驀然回首，那書卻在燈火闌珊處”呀。我趕忙沖過去，捧起那本書——啊呀！有工作人員過來了！我一閃，躲了起來，然后，一不做二不休，我干脆捧著書，躲在角落里看了起來。一開始我還有點緊急，生怕被發覺，后來，我就沉醉在書里了……假如不是采購完畢的老媽要把我拉走，我估量還要看好幾個小時呢！
竊讀也很過癮，你也竊讀過么？
竊讀記讀書筆記4
我讀了一篇文章，名字叫《竊讀記》，讀完后，我想了許多。
在《竊讀記》這篇文章里，有一個對書有很多渴望的小女孩，因為她的家庭條件不允許，只能在書店里竊竊地讀書。在這篇讀文里，具體地描寫了小女孩到書店里竊讀的一系列動作，比如：跨、踮、擠
等等。表現了小女孩喜愛讀書和對學問的渴望。因為小女孩不能光明正大的去書店里買書，只能偷偷地在書店里讀書，還時刻面臨被老板或店員訓斥、驅趕。因此她用盡了心機：他貼在大人身邊，假裝她是人家的小妹妹或小女兒；這個小女孩借著下雨天在屋子里躲雨的理由，在書店里看書。
我被小女孩的讀書的欲望所震撼，因為我是有條件享受讀書的全部樂趣，而不是像文中的小女孩那樣去書店偷偷地讀書。我和她比起來是很幸福的了。所以，我必需要珍惜這個讀書的機會，像這個文中的小女孩一樣，要有劇烈的求知欲，常讀些有益的書籍，從那里吸取豐富的養分；進入到神秘的書世界。俗話說：書中自有黃金屋。我今
后要把這座金碧輝煌的黃金屋挖掘出來，在無邊無際的書海里盡情地遨游。
竊讀記讀書筆記5
夜晚，靜靜靜，幾點星光照到了房間的陽臺上。此時，我正在深思中，深思什么呢?那就是使我思緒萬千的一篇課文---《竊讀記》。
林海音是多么愛讀書，由于那個時代沒錢買書，只好去書店竊讀。而竊讀的滋味不好受，但不竊讀又看不到自己最喜愛的'書。想想她萬一被老板發覺，老板很可能把她趕出去，可能罵她一通……，種種可能。而我們不用竊讀，自己想看什么書都可以買，可我還不是很專心地去閱讀每一本書，真可以用
一句俗語來形容：生在福中不知福。像有一次媽媽帶我去新華書店幫我買了十幾本書，叫我要好好看，可我從來不專心看。暑假時媽媽去上班，臨走前說：上午的任務就是看書。不看成書呆子才怪呢!算了，干脆痛痛快快地看一上午的電視吧，我一邊看一邊耳朵豎起來探聽樓梯有沒有腳步聲，到后來，由于電視太好看了，我的耳朵也被電視喇叭聲吸引了，看著看著我好像忘了時間，咔門打開了，接著當然就是面對一張嚴厲的臉。我不知所措，手心里都是汗。誰叫你看電視的，你怎么就這么不自覺呢?媽媽大聲罵道，那聲音猶如天崩地裂，嚇得我直打哆嗦。這已是二班級的事了，回想起真有點難為情。
隨著年齡的增長，伴著班級的升高，我不禁一點一點地愛上看書，也曾發生過竊讀的事例：一次，我正在上作文課，拿著一本《假如給我三天光明》這本書，全神貫注地看著，每幾分鐘我都要抬頭看一下
老師有沒有來，假如來，便馬上專心地看起來……。但到寫作文的時候，不知道寫什么，便問了一下同桌，同桌把題目告訴了我，可內容還是寫得一蹋糊涂。
夜靜靜靜，萬物都入睡了，只有我將連續深思……
竊讀記讀書筆記6
讀了林海音的《竊讀記》，讓我想到了我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
書籍是人類進步的階梯，多讀書才有學問，我們要成為一個有用的人。小在《竊讀記》中告訴了我們讀書的重要性，多讀書，讀好書，讓我們成為一個人才。讀書就有學問，有學問就會變得很聰慧。
從文中我們看到小是多么喜愛讀書，多么想一口氣把一本書看完，讓智慧都深刻地印在心里。
書中的學問讓我變得更加喜愛讀書，讓我們把學問都吞進去，永久記在心里?！陡`讀記》看著很好玩，但這是小親身體驗的，所以從中可以看出小愛讀書的一面。
讓我們像小一樣喜愛讀書。學問與智慧不斷增長的人才是健康的，我們要多讀書，讀好書。
竊讀記讀書筆記7
在可怕被人趕出去，卻有劇烈求知的欲望的心情下忐忑擔心的竊讀著每一本她喜愛讀的書，這種精神真值得我們贊揚和學習??！相比之下，我們條件優越，但沒有像那樣想讀書的欲望，我真的無地自容了！
