教師節主題活動策劃方案(通用15篇)
教師節主題活動策劃方案1
一、指導思想
為隆重慶祝第37個教師節和進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的
濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,
開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、
務實、實效”的原則,開展教師節系列活動,力求變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間
的主題活動,使活動內容更為豐富,力求活動形式創新,更好的突出活動主題和
內容,增強活動的感染力和影響力。
二、主題:
“金秋九月頌恩師”
三、活動時間:
9月2日——9月11日
四、活動安排
1、9月4日——9月7日“尊師心語”之手抄報比賽
本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求,每班推薦4份作
品上交參賽,團委將組織評選并將優秀作品在校園內展示。
2、9月5日——9月6日“尊師心語”之電話、短訊祝福
本活動由團委向全校學生發出倡議,利用周末兩天的時間向各班主任、科任
以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。
3、9月2日——9月11日“尊師心語”之黑板報比賽
本活動由德育處統一安排布置,評比時間為9月11號,由美術備課組老師
組織執行。
4、9月7日——9月9日“尊師心語”之“班級祝福袋”
本活動由團委向各團支部發出倡議,在自己本班利用卡紙制作關于老師的
“祝福袋”并貼在墻上,班委發動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”,
增進師生之間的情感溝通。
5、9月8日“我愛我師”之電影欣賞
全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片——《美麗的大腳》,團委組
織,信息技術中心技術支持。
6、9月9日星期三下午第八節隆重慶祝第25個教師節暨教師頒獎大會
具體安排:
1)橫幅:主橫幅——隆重慶祝第25個教師節暨教師頒獎大會
副橫幅——金秋九月頌恩師
師恩深如海,桃李滿天下!
老師,祝您生日快樂!
2)總務布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和
禮炮(10個)
3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現場攝影、
錄像
具體程序:
1)頒獎
2)慶?;顒樱褐鞒秩艘搿獙W生代表送花——學生代表發言———校長
講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束
3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)
7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議(具體時間待通知)
教師節主題活動策劃方案2
今年是我國第x個教師節,為進一步提倡尊師重教,提升教師素質,提高教
學質量,創建一流學校,學校將在教師節期間開展一系列活動,其方案如下:
一、活動主題
甘守三尺講臺,爭做“四有”老師。
二、活動小組機構組成及職責:
組長:
小組成員單位:工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區、學管處、人資
辦、教務處、現代教育中心
職責:負責本次慶?;顒拥陌才?、組織、協調、準備工作。
三、主要活動內容及時間、地點、參加人員
1、籌備會議:
籌備會議于9月1日與行政例會合開,活動小組成員及有關單位負責人參加,
宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實。
2、環境布置(9月9日前完成)
(1)掛橫幅3條。在院門口、教學樓、東院門口各掛一條(院辦負責);
(2)慶祝教師節賀信。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼(院
辦負責);
(3)板報。各教室統一更換主題為教師節內容的板報(各系、校區負責);
(4)廣播室定時播放教師節的內容。(學管處、團委)
3、慶祝表彰會(9月10日下午5點在閱覽室)
(1)閱覽室現場布置(含會標、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上
午)(工會、院辦、學管處負責)
(2)大會議程及準備工作
①領導講話(局、院領導)并宣讀賀信(院辦負責);
②學生會代表向教師代表獻花(學管處負責);
③表彰先進(教務處、人資辦提供證書、表彰文件);
④模范教師、學生代表講話(工會、團委負責);
⑤文藝節目(教工、學生)(工會、團委負責);
⑥參會人員:局領導、院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教
師、學生代表;
4、學生慶祝教師節活動(9月1日——9月10日)(學管處、團委、各系、
校區負責)
(1)組織專題班會、教師座談會;
(2)(各班)向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物;
(3)組織慶教師節字、畫展覽;
(4)組織志愿者結合值周學生清掃家屬院環境衛生;到離退休教職工家中
服務;
(5)其它慶?;顒痈飨担ㄐ^)可自行組織。
5、學院組織領導慰問生病、住院教職工。(工會負責)
6、給全體教師(含離退休教師)發短信祝賀(工會、院辦負責)
教師節主題活動策劃方案3
按照區委先進性教育活動領導小組的要求和統一部署,為保證局班子的民主
生活會質量,收到效果,達到目的,特制訂以下實施方案:
一、精心準備
1、局黨支部將通過各種形式廣泛征求和收集各方面的意見、建議和要求,
真正地把問題反映夠,突出問題找準。
2、召開黨支部委員會,對所搜集到的意見、建議進行認真的梳理、歸納,
分析原因,落實整改措施和今后的努力方向。
3、形成書面的黨支部班子和行政班子的總結分析材料。
二、會議形式和內容
1、參加人員:班子全體成員,邀請區委、區政府、區先教辦、督導組、區
紀委、組織部相關領導參加,同時邀請局內部分一般黨員和群眾代表10人以內
2、會議的開法:由黨支部書記、局長主持,班子主要負責人首先進行總結
分析(包括支部班子和行政班子),班子成員進行補充完善,與會進行自由發
言(要求每位至少提三條以上的意見和問題,并提出改進措施和意見)。
3、將總結分析的情況和們所提出的意見進行再梳理,羅列出必須解決
的,逐步解決的,暫時不能解決,應向群眾解釋的幾大類后,明確責任和時間。
4、領導講話,提要求。
5、時間、地點:時間安排在4月5日上午,地點初步安排在大公井會議室(避
免干擾,封閉式進行)。
附:參加會議人員名單
班子成員:宋家德 張利華 林利強 陳才波 熊琪章(支委) 許德湘(支委)
局內干部:辦公室主任胡明忠, 副主任唐莉、盧友德;畜牧站站長董仲書,
財務負責人李秀蘭,林果站站長徐升榮,農機站站長張澤榮,農技站站長吳曼琳,
種子站站長羅正明,退休黨員羅在華。
區委相關領導。
三月二十九日
教師節主題活動策劃方案4
一、指導思想
今年的教師節是我國第31個教師節,同時,今年我校建立新校區,在這個
背景下,我校決定以“教師節--我們的.愛生節”為主題,本著“隆重熱烈、務
實簡樸”的原則慶祝第31個教師節,充分激發教師愛教樂教,教書育人的熱情,
營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛
圍,推動學校教育改革和發展。
二、活動主題:
感謝師恩 愛在我心
三、活動時間:
9月10日
四、活動對象:
全體學生
五、活動地點:
各年級教室
六、活動準備:
1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。
2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課余時間
積極做好準備。
(1)、交一份最好的作業。
(2)、大隊部干部自制花朵及賀卡,于教師節當天早上在校門口送給每一位
老師。(9月9日下午第二節課在四年級教室)
(3)、給老師一天最好的表現。
(4)、向見到的每一位老師問好。
(5)、各中隊制作一份尊師卡。
(6)、出一期慶祝教師節和國慶節的專題板報。(9月15日檢查評比)
七、大隊主題會活動:
進行一次特殊的愛的禮物(9月9日)
1、節日致辭
2、向老師獻花
教師節主題活動策劃方案5
一、活動形式
各市場召開茶話會,聯誼會,座談會等慶祝教師節活動;
二、活動主題說明
活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、
座談會)
活動目的:
1、借助節日機會,把握合理主題,促進銷量,聯絡感情;
2、企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級。
三、活動重點環節
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發言,員工獻花;
3、員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。
四、相關道具
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;
2、在原開會條幅的基礎上,會場懸掛教師節條幅
“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”
五、營造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
2、會場條幅配合。
六、活動注意事項
1、工作人員統一工裝。
2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極
鼓掌,制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
5、會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發短信。
七、教師節材料
1、教師節的來歷
說起關于"教師節"的倡議,樸實坦誠的王梓坤教授實在說不出什么驚天動地
的故事來,就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發生了一樣。但是,這位從井岡
山革命老區的一戶貧農家庭走出來的院士內心深深的教師情結,卻讓一切變得清
晰了:王梓坤教授從小學一直到大學都受到老師無微不至的關愛,當一名教師是
他從小的心愿。當他23歲從武漢大學畢業后,義無返顧地選擇到南開大學當上
了夢寐以求的教師。教師也就成為他一生的事業,他曾經有當選天津副市長的機
會,卻辭而不就,在1984年5月來到全國最高師范學府--北京師范大學擔任校
長。
那天是1984年12月9日,王梓坤校長一早起來,"突然"有了給教師設立節
日的念頭,他習慣性地在5點鐘就來到辦公室準備工作,想把這個想法告訴誰,
但還沒人上班。早上8點,他第二次來到辦公室,就直接把電話打到自己認識的
一位《北京晚報》的記者那里,并告訴對方這個想法,得到這位記者的贊同。第
二天,《北京晚報》刊出了題為"王梓坤校長建議開展尊師重教月活動"的一條
200多字的簡訊,簡訊中寫到:"……我們建議在全國范圍內開展尊師重教月的
活動,該月的一日即定為全國教師節。王校長認為,尊師重教月可定在每年寒暑
假前的二三月或八九月份。于是,這條短短的簡訊就成為倡議設立教師節的最早
文字記載。
大約一周后的12月15日,王校長為了進一步推動此倡議,召開了一個座談
會,這個倡議得到教授們的一致同意,并聯名向社會提出。第二天,《北京日報》
登出了關于這一倡議的簡訊,但這條簡訊編加了一個醒目的標題--"北師大校長
王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國教師節"。這是設立教
師節的倡議第二次出現在媒體上。
王梓坤教授在兩次公開發出倡議后,認為已經做了一名教師、一個校長的最
大努力,于是又埋頭到繁雜的學校事務中。但是,相隔僅僅一個月的時間,在
1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議通過了決議,將每年的9
月10日定為"教師節"。
2、詩歌
《贊師恩》
是誰--
把無知的我們領進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰--
把幼小的我們
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,老師!
《感謝您,老師》
您不是演員,
卻吸引著我們饑渴的目光;
您不是歌唱家,
卻讓知識的清泉丁冬作響;
你不是雕塑家,
卻塑造著一批批青年人的靈魂......
老師啊,我怎能把你遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,
刻在石頭上的名字也未必流芳百世;
老師,您的名字刻在我們心上。
感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;
感謝您幫我驅走我對不理解事物的恐懼
一一而去透徹地理解它們……
老師:我們從心底里感謝您,感謝您教我們知識;更教我們怎樣做事如何為
人,引導、培養我們成才。有多少教師,你們勤奮耕耘、默默奉獻,精講善練,
從你們身上,我們知道什么是是奉獻,什么是言傳身教……
教師節主題活動策劃方案6
一.活動主題:感恩教師節
二. 活動時間:9月5日0:00~9月12日20:00
三.活動形式:以回復貼子蓋樓的形式,與買家互動吸引店鋪收藏和借助教
師節為老師送祝福來隱性宣傳店鋪。同時推出倆款特價商品,作為買家后的主推
商品。
四.活動內容:在店內導航里加上“交流區”,在交流區里發布貼子,如實
現的效果不好,則以淘寶論壇為主,內容大概如下:
【那些年我們一起談論過的老師】
又是一年教師節,大家還記得對自己印象最深刻的老師嗎?不論是那個孜孜
不倦教導你的、還是那個罰你補作業補到手發麻的,都值得我們在這個教師節來
吐槽一下
另外,不同中獎樓層的各位童鞋還會獲得我們額外提供的優惠特權!
參與方式:
1.收藏店鋪
2.跟帖回復:【老師辛苦了】+(你想對老師說的話)
在此,【__X專營店】愿做您溝通的橋梁,為保證“感恩教師節”的順利進
行和您的積極參與,盡一份微薄的力量,凡是參與活動均有機會贏5折優惠卡,
以旺旺ID號為準,無論何時何地,再也不用等到節假日打折,想買隨時都是5
折優惠哦!
尚藝家居5折優惠卡僅限量15張(期限為三個月)。
派發形勢:以獲獎的15個樓層的旺旺ID為中獎ID。
為確保網絡的公正性,獎勵樓層計算公式:以9月12日當天的3D中獎號碼
作為基數,三個數相加的和為第一個中獎樓層,再以中獎的樓層作為基數加50
的和為第二個中獎樓層,第三個中獎樓層為上一中獎樓層再加50.以此類推。
例:3D中獎號碼為910,9+1+0=10,則第一個中獎樓層為10,10+50=60,則
第二個中獎樓層為60,60+50=110,則第三個中獎樓層為110.以此類推。
注明:同一個旺旺ID號蓋樓最多連續不超過5次,獎勵不重復,如重復則
獲獎樓層為下一樓層。9月12日20:00進行鎖帖。
五.另:店內倆款商品特價優惠,玫瑰花/南瓜花瓶(此倆款也是為了9月17
號大連促銷活動的一個預熱)
六.宣傳力度:
(一).老客戶集體手機發信息:
“教師節來臨之際,尚藝家居專營店推出“勿忘恩師”贏6折永久優惠卡活
動,限量15張,真的是終身6折優惠哦,無論何時,這個待遇只屬于您。
詳情關注:__X專營店(此鏈接為活動頁面鏈接,手機上網的用戶可直接點
擊,可以實現,具體操作,有待試驗)
(二).微博推廣
(三).社區推廣
(四).其他推廣
七.圖片制作:
首頁倆張宣傳大圖:
1.宣傳教師節蓋樓圖片,要求:活動內容詳細,圖片底色最好有本店商品,
連接到蓋樓的活動頁面。
2.倆款單品特價:玫瑰花199包郵,南瓜小花瓶特價8折包郵。預期效果:
增加店鋪人氣和收藏量
教師節主題活動策劃方案7
一、活動主題
花滿學校語成蹊。
二、活動目標
1、幼兒經過參加活動明白9月10日是教師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。
3、幼兒能夠在教師的指導下制心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。
三、活動時間
教師節。
四、活動地點
__幼兒園。
五、活動資料
1、第一階段(x月x日——x月x日):以小班年級組為主要承辦體,設計
教師節活動資料,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動資料。
2、第二階段(x月x日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,
小班與家長合作制心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的教
師》,布置主題墻飾板塊。
3、第三階段(x月x日——x月x日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得
尊師重教,常懷感恩之心。
教師節主題活動策劃方案8
一、背景
九月,秋風颯颯,秋葉飄飄。這是秋的季節,是收獲的季節,是回報的季節……
老師,就是這季節的主題。
今年的9月10日是我國的第二十五個教師節,正因為這個美好的節日,才
讓我們的感激之情有了表達,也讓社會充盈著尊師重教的溫暖,也讓學生學會感
恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。
值此之際,作為島城極具號召力的權威媒體,青島早報整合各方資源、聯合
商家適時推出教師節主題活動“九月的獻禮”。旨在通過真誠祝福、點滴心意表
達社會各界對教師節的重視、對教師的尊重和感謝。中國論文聯盟x編輯。
二、活動主題
收獲的九月,回報的季節
“九月的獻禮”
三、活動內容
本次以第二十五個教師節為主題的活動,主要分為“幫您圓夢”“商家獻禮”
“跟蹤報道”三個階段進行
(一)幫您圓夢:這個教師節,夢想和期待不再空白……
老師,是我們成長的第一個臺階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變
得學有所長;也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節里,說出祝福,
畫出夢想——讓我們幫您圓夢。
參與形式:
參與者可以通過短文和繪畫兩種形式,通過不同主題或側面,鮮明的表達出
對老師的感謝和想實現的愿望。
商家可以根據參與者提交的作品,結合自身的資源優勢選擇性的為參與者提
供贊助支持,幫助實現愿望,如:為教師提供一次免費體檢等。
成功實現愿望的作品,將連同商家的寄語一起刊登于青島早報活動專版。
(二)商家獻禮:有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,這
滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
“教師節”作為商家必爭之地,紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度
和人氣。青島早報整合資源優勢推出“商家獻禮”特刊,通過這種專刊的形式,
商家可以選擇不同的形式體現自己的“教師節”回報特色。包括購物贈禮、持教
師證享受折扣、學生禮物選購優惠等等,具體內容和形式商家自定。
青島早報可派出編輯協助商家做選題策劃,以特刊方式予以集中刊登,就有
較強的傳播針對性,是廣大企業商家提升品牌形象、借勢節日精準宣傳的絕佳平
臺。
(三)跟蹤報道:圓夢時刻,共同見證
青島早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻,通過采訪參與者和受惠教
師的感想側面宣傳贊助商家,有效提升品牌形象,達到節日宣傳的有效關注。
教師節主題活動策劃方案9
歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業余生活,
活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。
一、時間安排
__月__日——__月__日為準備階段,__月__日晚上19::30正式比賽。
二、比賽地點
__歌廳
三、參加人員
全體教職工
四、歌曲選擇及要求
1、歌唱內容:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。
2、歌唱選手:單唱由個人自己選歌,自主報名,擇優參加比賽。__月__日
每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到__x處。
五、活動組織領導
1、評委:邀請園領導:__x、__x擔任評委工作。
2、評獎:
獎項設置:設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。
3、評分標準和計分方式。
(1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上
的毛病,無中途重唱、停唱現象。(4分)
(2)演唱者聲音整齊、音色統一,綜合樂感好,有較強的理解表現能力,能
充分表達歌曲的內容。(2分)
(3)音準、節奏、音樂理解能力強,演唱的感情到位,能夠較好地表現出歌
曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)
(4)服裝化妝統一,能準確地把握音準節奏和技能技巧,咬字準確,吐字清
晰,精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。(2分)
評分最后結果以10分制進行計算,去掉評委打出的分和最低分,最后取其
平均分。
六、有關事項安排。
1、確定主持人一名(__x)。
2、分數統計、獎狀書寫(__x)。
3、錢柜團購票:__、__x。
4、照相(__)。
5、活動資料上傳、歸檔(__x)。
教師節主題活動策劃方案10
9月10日是我國教師節。為進一步宣傳我縣優秀教師先進事跡,營造尊師
重教的良好氛圍,激發廣大教師工作的積極性、主動性和創造性,促進我縣教育
改革不斷深化和教育事業科學發展,現就今年教師節的有關慶?;顒邮马椡ㄖ?/span> 下: 一、表彰獎勵優秀教師和教育工作者。縣政府將對目標綜合量化先進鄉(鎮) 中心校,教育教學成績突出的先進學校,全縣十佳師德標兵、十佳校長,優秀教 師和教育工作者,尊師重教先進單位和個人進行表彰。各鄉校也要對教學成績突 出、品質優良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。通過表彰獎勵,充分激勵教 師奮發進取的積極性。 二、圍繞活動主題,組織慶?;顒?。召開全縣慶祝教師節頒獎大會以及離退 休老干部、老教師座談會,舉辦教師節文藝匯演。各鄉校要結合各單位實際,召 開好各類、各層次會議,在全社會營造尊師重教氛圍。各鄉校要主動將教師節的 重大活動安排提前向地方黨委、政府匯報,及時與有關部門溝通協調,爭取有關 方面的支持。 教師節主題活動策劃方案11 一、活動思想: 今年9月10日是我國第31個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,進一步推 進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題 為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生 感情,改善師生關系。 二、活動時間: 三、活動內容: 金秋9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第27 個教師節。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯 學子之心。教師節到了,學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同 學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之 際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀: 1、9月5日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。 2、一至三年級統一組織制作賀卡,四至六年級完成手抄報,讓每位同學寫 上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。 3、以教師節為主題,更換班級黑板報。 4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。 5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。 6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發一封慶祝教師節的電子郵 件、短信或者感謝信。 7、全校開展“看,這是我的'老師”繪畫活動,并可以寫一句感謝教師的話。 8、以班級為單位,進行為期一周的紅領巾廣播站播放廣播,題目:“老師, 我的愛對你說……”。 四、活動要求: 1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感 想,或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語,評選出3 —5份優秀作品上交到隊委,由隊委進行全校統一評獎,優秀祝福語將在學校宣 傳欄集中展示。 2、教師形象漫畫創作或自由創作比賽:——“看,這是我的老師”。 捕捉身邊教師教育教學中的片斷,通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學 生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以 是一幅或一組故事完整的連環畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書 信、詩歌等)或者毛筆對聯等。紙張規格不能小于A4紙,每班推選上交3—5 份,學校將進行評獎,優秀作品將在學校進行展覽。 各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班為單位,由班長 收齊于9月8日中午14點前交到隊室,希望同學們熱烈參加。接到通知后,立 即行動起來,盡快傳達對老師的心意。 教師節主題活動策劃方案12 活動設計目的: 由于我班學生才由一年級升入二年級,對教師節的相關知識不清楚,所以我 就利用星期五的下午的班隊課,讓我班學生了解教師節這一節日。通過活動讓學 生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,從心里產生對教師的崇敬之情,以便落實 到日常學習生活中。于是,我就設計了本次班隊課 ,恰好遇上有兩位師院的學 生在我班實習,又由于二年級的孩子還比較小,故讓兩位實習生來主持這次班隊 活動。 活動目標: 1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。 2、通過本次活動,讓學生發揮自己的主體作用,獻上自己寫的一句話并念 給老師聽,使每一位老師感受到節日的溫馨。 活動準備: 1、老師設計一張心形的大圖畫紙,上面寫有“老師,你辛苦了”幾個彩色 大字。 2、給每個學生準備一張便利貼。 3、活動的主持人(兩位實習老師——陳巧老師和黃寶平老師)。 4、PPT《教師節快樂!》和音樂《每當我走過老師窗前》。 5、邀請該班的任教老師。 活動過程: (先用電子白板打出“教師節快樂”幾個字的背景,再把我班 任課的老師請到教室前面坐好。) (一)欣賞《每當我走過老師的窗前》。 陳:同學們,一年一度的教師節就要到了,讓我們先來聽一首唱給我們老師 的歌曲吧,會唱的同學請跟著電腦屏幕來一起唱,以表達我們對老師的崇敬和熱 愛! (電腦屏幕上播放《每當我走過老師的窗前》) (二)通過主持人的講解對白,讓學生知道教師節相關的知識和老師工作的 辛苦。 黃:剛才我們已聽了《每當我走過老師的窗前》這首歌,這是一首多么美妙 的歌,這是一首獻給全天下老師的歌。 那么,有誰知道老師的節日是哪一天嗎? (請學生回答) 陳:對,我國教師的節日是每年的9月10日,讓我們齊聲對老師說:老師, 節日快樂! 黃:今年是我國的第28個教師節,我國自古以來就有尊師重教的傳統美德, 所以我們每位同學也要尊敬我們的老師,認真學習,努力成為一名全面發展的好 學生 。 陳:大家都說:老師是蠟燭,燃燒自己只為照亮別人; 老師們無私的付出, 老師們每天辛勤的工作,都是為了我們每一個學生的健康成長。 黃:親愛的老師,您辛苦了! 我們再次向您說聲:謝謝!(全體同學起立向 坐在前臺的老師敬禮。) 陳:我們的成長離不開老師的辛勤教育,看!課堂中,有老師為我們耐心細 致的講解;課后,有老師對我們幫助教育;活動課時,也有老師與我們一起玩耍 時的身影??(電腦上出示一些老師上課,批改作業,教育學生的圖片。) (三)引導學生說說平時該怎么做。 黃:同學們,為了表達我們對老師們的感謝,我們該怎么做呢? (請幾個同學簡單的說說,在平時的學習生活中該怎么做。) (四)寫一寫對老師說的話并展示出來。 陳:老師像蠟燭,老師就像媽媽,老師的教導我們永遠記在心上。同學們, 你現在有什么心里話對老師說嗎?現在, 我們每個人就把你想對老師說的話, 寫在這張便利貼上(給每人發一張便利貼)。 黃:請同學們拿出筆,開始寫吧。 (趁學生們寫話的同時,主持人拿出事先準備好的心形大圖畫紙貼在教室后 面的墻上) (學生們在寫話時,播放背景音樂《每當我走過老師的窗前》) 陳:請先寫好的同學依順序上臺念給老師聽,再把它貼上教室后面的那張心 形的大圖畫紙上。 (五)請我們的班主任尹老師為我們的活動作小結。 (六)活動結束: 陳:全體起立———再次向老師敬禮,并說:老師您辛苦了,謝謝您!祝老 師節日快樂! 教師節主題活動策劃方案13 授課時間:11月7日 授課班級:209班 活動目的: 以豐富多彩的游戲活動為載體,引導學生以小隊形式開展活動,更深的了解 老師的了解,從而自覺地把尊敬老師落實在行動上,從而使學生的道德水準提升 到新的高度。 活動形式: 以學生干部組織活動為主,進行自主性教育、現身說法和自我教育。通過講 故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學生尊師、敬師、愛師。 環境設置:利用多媒體設備展示課件,學生分小組圍坐。 活動過程 1、課前準備: (1)以小隊為單位,利用課余時間收集尊敬老師的好故事。 (2)從平時生活中觀察老師是如何關心和照顧學生的,我們該如何尊重老 師,以小隊為單位寫一份調查報道。 (3)邀請任課老師參加 2、活動過程: (1)說說你對咱們的老師了解多少 (2)詩歌朗誦 (3)任課老師表演節目 (4)和老師一起做游戲 (5)贈送小禮物 (用自己制作的小禮物傳達對老師情誼)) (6)合唱歌曲 3:活動效果 通過班會,讓同學們對任課老師有了新的認識,相信通過和老師做游戲增進 師生之間的情誼。特別是同學們用自己制作的小禮物來表達對老師的祝福與感 謝,非常有意義。 教師節主題活動策劃方案14 活動背景 教師被人們成為“園丁”,“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一 種職業,是備受社會尊敬的人員。從1984年起,每年的9月10日被定為我國的 教師節,以表達對教師的尊敬。從幼兒園到現在成為大學生,我們無時無刻不受 到老師的教育和培養,濃濃教師恩,陪伴我身邊,今天讓我們用自己的親手來感 謝師恩。 指導思想 進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風 尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全 面發展。慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動; 變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式 創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。 活動時間:9月10日 活動安排 “教師節”的清晨,大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側, 見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等 祝福的話;方案2、在學校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師, 我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您—— —老師”等字樣或心型,擺在校門口。4、“老師,我想對你說”教師個性袋準 備。 會場布置:臺上四周布滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴, 還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使 用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租,因為設計經費,需再定) 學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩 色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五六年級藍色的醒目) 會中 (一)開場 主持人宣布大會開始,臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器(電子 琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二 年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏, 在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟,請敬愛的校長親手點燃,全校同學一起高呼: “老師,節日快樂! (二)朗誦 然后由頭戴花環的學生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里 話”為主題的詩歌,朗誦結束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學生慢慢走下臺,把 自己的花環戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地 擁抱。 (三)交流 在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各 異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄墻 上,全校的同學可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達出來, 可以留下名字,也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋,總結學生的 留言,適當給與答復和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進行展示, 從而營造濃濃的師生情。 (四)表演 教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,臺上 臺下相呼應。 (五)尾聲 在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學們讓我們 在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼:‘節日快樂’!在音樂聲中學 生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時禮花齊放,氣球滿天, 大會結束) 教師節主題活動策劃方案15 一、活動主題: 濃濃尊師意,款款愛生情 二、活動目的: 在教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解 教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。 號召全體教師在第三十七個教師節明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的 同時,思考教師的愛心與責任。 三、活動過程: 1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。 2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。 3、大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。 4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。 5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活 動后上交活動方案到大隊部。 6、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級各班組織好每一位 隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。 字數:中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限:請在9月10日 之前上交大隊部。上送份數:各班選送兩篇征文,學校將擇優在上刊登。 7、老師們明確我們在歡度節日的同時,更應自省自勵,奮發進取。用愛心 澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能,相信 每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才, 真誠的關心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創 造條件。用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責 任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。 在第37個教師節即將來臨之際,為了讓教師節過得健康、文明、樸素、節 儉,杜絕學生和家長送禮之風,塑造我校教師高尚師德形象,樹立健康文明、廉 潔從教的風氣,凈化教育行風。__小學黨支部積極響應教育局黨委號召,開展了 “拒收節日饋贈,過文明、節儉、干干凈凈的教師節”系列教育活動。 具體活動安排如下: 1、9月7日,在全體家長中開展了“爭做文明教師,拒收節日饋贈”、“致 學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監督教師過綠色教師節。為 此,黨支部為全校家長下發了“致學生家長的一封信”,每封信都需要學生及家 長簽字,再返回學校。 2、9月7日下午,在教師中開展“尊重職業、尊重自己、享受教育、重溫 承諾”的教育活動,召開了“我是教師我光榮”的師德大會,在師德大會上,黨 支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求,(詳見師德 承諾書內容)并著重向全體教師傳達了望花區教育局黨委開展過綠色教師節的通 知。x校長要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一 定會履行自己做教師的尊嚴,做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。 3、9月4日–9月10日,在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真 誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業,一切文 明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日,屏棄 以往送花、送禮的形式,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。 4、在教師節前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文 明、節儉、干干凈凈教師節的良好氛圍。 5、校領導督察:在教師節當天,校領導在學校門口站崗,一是為教師送上 節日祝福,另外如發現有一學生及家長有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、 勸其返回。 6、在教師節當日(9月10日),開展“老師,節日快樂”的主題升旗儀式, 在升旗儀式上,優秀教師升旗,校領導致辭,學生為教師節獻詞,教師代表講話, 通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為__小學今后發展積淀了精神財富。
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