漢譯英中釋譯策略應用試探

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漢譯英中釋譯策略應用試探

作者：閆悅

來源：《文教資料》2017年第19期

摘 要： 作者以楊降在《干校六記》中的“下放記別”為語料，以葛浩文的英語譯本為研究

對象，以Mona Baker在In Other Words-A courbook on translation一書中從語言學角度對“釋

譯”的闡述為理論基礎，以詞匯為單位，運用定量和定性相結合的分析方法，主要從三個方面

對釋譯策略的應用進行了研究。得出結論：兩種類型的釋譯策略的優勢是譯者都可以實現準確

表達原文主題意義這一目標，但缺點是會使譯文丟失原文詞匯的準確性及所隱含的表達意義、

情感意義或任何形式的聯想意義。這一研究對翻譯工作有一定的促進作用。

關鍵詞： 釋譯策略 對比分析 主題意義

一.引言

“翻譯就是解釋”，“釋譯”就是解釋性的翻譯，也就是翻譯并解釋，這是現代西方許多翻譯

理論家特別是詮釋派理論家的共識。基于這一觀點，英國翻譯研究界的女強人Mona Baker在

In Other Words-A courbook on translation一書中將釋譯策略視為解決英漢兩種語言在詞層面的

不對等問題的方法之一，并將釋譯策略分為“使用相關詞的釋譯”和“不使用相關詞的釋譯”。

文中以詞匯為單位，通過對《干校六記》中的“下放記別”的英漢兩個版本的實證性研究，

并以Mona Baker在In Other Words-A courbook on translation一書中從語言學角度對釋譯策略

所進行的闡述為基礎，對比分析了漢譯英中這一策略的應用，并探究了使用該策略的原因。

《干校六記》是楊降從干校回來后所寫的回憶性散文集，書名模仿自沈復的《浮生六

記》，記錄了干校日常生活的點滴。這本書自1981年出版以來在國內外引起了巨大反響，可

謂是“怨而不怒，哀而不傷，纏綿悱惻，句句真話”。楊絳的文字樸實簡白，情感深厚，她的散

文就如同她的人一樣都有一種低調的品格。該書出版以后，相繼被白杰明、葛浩文、章楚等人

翻譯，他們都試圖再現原文“低調”的風格。其中，葛浩文的譯語地道、自然、流暢，相比其他

譯本能更好地再現原文“低調”的風格。因此，本文選取葛浩文的譯本為研究對象，對漢譯英中

釋譯策略的應用進行研究。

二、漢譯英中釋譯策略應用的研究

由于英漢兩種語言之間存在著隔和差異，因此，許多詞語的翻譯不能通過一對一的方式解

決，而消除這種阻隔和差異的方法就是“釋譯”。“譯者，釋也”是對翻譯活動中的“釋譯”方法的

概括，釋譯的翻譯有一定的自由度，無須字對字的翻譯，在原文思想和作者觀點不變的前提

下，譯者的翻譯有所補充和解釋。釋譯在英文中叫作paraphra、free translation，即翻譯有時

可以是有一定自由度的翻譯、解釋說明性的翻譯。本文以Mona Baker對釋譯策略的界定和劃