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個人SOWT分析
(廣州康大職業技術學院)
姓 名:王利娟
專業班級: 電商一班
指導老師:周文玲
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2012年10月1日
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目錄
一、個人概況.......................................(3)
二、內外部環境分析.................................(4)
1、內部環境分析.................................(3)
1)優勢(strength)............................(4)
2)劣勢(weakness).............................(5)
2、外部環境分析.................................(5)
1)機會(opportunity).........................(5)
2)威脅(threats).............................(6)
三、Swot策略分析.................................(6)
1、優勢機會so戰略..............................(6)
2、弱勢機會wo戰略..............................(7)
3、優勢威脅st戰略..............................(7)
4、劣勢威脅wt戰略..............................(8)
四、現在目標與未來目標。..........................(8)
1、短期目標.....................................(8)
1)學習.......................................(8)
2)實踐.......................................(8)
2、長期目標.....................................(9)
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前言
在大學有點稀里糊涂的度過一年多的時間。時間飛快,而當
我回過頭來認真審視自己的時候不知道自己學到了什么,也不知
道些什么。很高興老師布置的這次作業,這樣我覺得可以更
加清楚的看清自己,而且還可以讓我們班的人更多的認識自己,
這對我們今后的要走的方向是很有幫助的。所以我將借助這個機
會好好分析下自己,看看自己有哪一些優點,有哪些不足,在以
后的日子里發揚長處,改進不足,保持優點使自己變的更加優秀。
并結合自身條件與外部環境好好規劃自己的未來。
一、個人概況
基本情況:2011年10月份來到廣州康大職業技術學院,順
利的話將在2014年7月份畢業,目前剛升大二。本人樂于助人、
愛結交好友、做事認真、責任感強、喜歡打籃球、乒乓球、羽毛
球、散步、慢跑等體育愛好。基于自己的專業——電子商務,希
望畢業后可以在這一領域有一個好的發展,目前規劃的方向是在
電子商務助理師、市場營銷和物流方向發展。
一、內外部環境分析:
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1、內部環境分析
1)優勢(strength)
1、做事認真踏實,有較強學習欲望,容易接受、吸收新鮮事物。
2、生活態度樂觀積極,善于發現事物好的一面。
3、責任感強,能為他人著想。
4、喜歡堅持把事情解決,能辯證看問題,有自己的觀點和想法。
5、比較細心,考慮問題比較周到,會思前想后。
6、善解人意,容易原諒他人,做事有規則,做事能讓人放心。
7、有很多社會實踐經歷,并善于總結。
時間 單位 工作時間 從事工作 工作總結
做事亞奧認真
2009年7月深圳建發有限 仔細才能減少
份 公司(深圳西一個月半 檢貨員 工作中的差錯,
鄉) 還要注重細節
性的東西。
學會和不同的
富士康科技集 人相處,打交
一個月 流水線操作員 道,了解到一個2011年8月份 團
企業的制度性,(深圳觀瀾園
嚴密性的重要。 區)
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學到了一些在
大學學不到的
2012年7月中特美家具有一個星期 文員兼業務員 東西把真正課
份 限公司(中山堂中的電子商
市) 務帶到實際中
的操作,比如外
貿交易的進行。
學會與老師同
事們相處,虛心
2011年11月份康大教育園圖九個月 電子閱覽室管向老師請教各
至今 書館 理員,檔案館小種問題,服務各
助理 種各樣的同學。
處理問題是要
有原則有條理
等。
8、喜歡參加各種可以提高自己能力的活動,比如演講比賽、辯
論賽、商務談判等活動。
9、喜歡看各種書籍新聞雜志開闊自己的視野。
2)劣勢(weakness)
1、性格內向,不善于表達,不善于主動與人交往。
2、做事不夠果斷,時常因為思前想后而變得優柔寡斷。
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3、組織管理經驗積累不多,能力相對平庸。
4、學習與工作,缺乏創新性。
5、口頭表達能力欠缺,心里想的表達不出效果。
6、思想比較保守,碰到好機會不敢馬上行動。
7、缺乏足夠的資金為自己參加學校的各種培訓考證,專升本等。
2、外部環境分析
1)機會(opportunity)
1、近年來,隨著全球電子商務高速增長,我國電子商務也急劇
發展,使得電子商務人才嚴重短缺,由于互聯網用戶正以每年
100%的速度遞增,該行業的人才缺口相當驚人,預計我國在未
來10年大約需要200萬名電子商務專業人才,可以知道中小企
業步入電子商務行列急需電子商務人才。
2、 據統計,我國登記在冊的電子商務企業已達到1000多萬家,
其中大中型企業就有10萬多家,初步估計,未來我國對電子商
務人才的需求每年約20萬人,而我國目前包括高校和各類培訓
機構每年輸出的人才數量不到10萬人,看來我們這一屆還是很
有希望的。
3、各大企業公司越來越注重電子商務這一塊,并且紛紛發展電
子商務為社會提供了很多電子商務相關就業崗位。
4、國家政府對大學生就業的重視及相關就業政策。
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2)威脅(threats)
1、單位用人對員工的要求越來越高,畢業生缺乏經驗。
2、同時各高校的畢業生也很多就業競爭大。
3、高校在電子商務人才的教育和培養方面還存在欠缺,在這種
情形下培養出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需
求標準。
4、課程開設不合理,現階段我國電子商務專業教師大多是由經
濟與計算機專業方向的人才組成的。專業課程設置方面是經濟與
計算機專業知識的一個簡單堆積。造成很多學生只學到些皮毛,
更不可能深入發展。
5、學生的實習大都在虛擬的環境中操作,根本不能切實感受現
實中電子商務的應用。畢竟,現實與虛擬還是兩世界的。很大的
區別。
6、
崗位群不明確,學生不知道自己今后的就業方向,更不知道
畢業以后應該具備什么能力和證書,才能讓自己更有競爭優勢。
三、Swot策略分析
1、優勢機會so戰略
1)有較強的學習欲望,可以再今后不斷學習豐富課外與之
相關的知識,開闊視野。
2)喜歡參加各種有益的活動,今后將繼續通過有益的活動
鍛煉自己,提高自己各方面的能力。
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3)繼續積極參加社會實踐,為未來找工作增加成功的砝碼。
2、弱勢機會wo戰略
1)平時多于人溝通交談,鍛煉自己的口頭表達能力。
2)在學習和生活中做到有條理性,改變猶豫不決的壞習慣。
3)在學習工作中善于發現問題,努力尋找新的突破口,學
會不斷創新。
4)在學習小組時勇于擔起責任,積累經驗,有效的與人溝
通合作,提高組織與善學的能力。
3、優勢威脅st戰略
1)平時學習成績保持前列,努力爭取拿獎學金。
2)經常操練英語,準備突破英語四級。
3)每日反思,保持積極向上的思想,經常看些勵志故事,
關注勵志人物。
4)條件允許多出外面走走,增長見識,廣交朋友,擴展人
脈。
5)多去圖書館,看書看報,了解當前形勢,關注國家大事,
發展方向。
4、劣勢威脅wt戰略
1)在專業方面老師不說自己也要花更多的時間精力攻克重
點難點。把握學習主動權。
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2)反省自己,以后遇到機會要主動果斷去把握。
3)在今后學習中不斷提高自己個方面的能力,多去鍛煉,
克服缺點,改進缺點,發揚優點。
四、現在目標與未來目標。
1、短期目標
1)學習
努力學習,爭取學習成績排在前列,爭取獎學金。學習上雖
然是電子商務專業,但人要全面發展,而且我對市場營銷與物流
業很感興趣,因此今后打算也往那個方向發展,課堂上認真聽講,
主動接受新知識,課后善于總結,還會進行補水,開闊視野,讓
自己不僅僅陷在課堂上的知識框框里。
2)實踐
首先繼續堅持做好圖書館的這份工作,同時也兼顧學習。嘗
試著開網店。邊學習邊實踐,既可為自己賺多點生活費,也可以
在工作中更好地向老師學習。同時為自己制定下學期的目標。準
備節假日的時候多去找兼職,也可以通過各種各樣的面試提高自
己的應對能力,口頭表達能了,還能鍛煉自己的膽量,為畢業后
找工作而更加容易。
積極參加有益的活動,爭取好機會不斷提高自己各方面的能
力。
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2、長期目標
本人屬羊,現在已經21歲,2014年畢業時為23歲。大學畢
業后,希望能夠從事電子商務有關的工作,偏向于電子商務助理、
市場營銷和物流方向的工作崗位。在一兩年內有了一定的經濟基
礎,希望可以進行再教育,參加成人考升本,甚至考研。并進一
步拓展人脈,認識更多各行各業的人。并且有很好的提升,初步
開始從事電子商務客服工作,了解電子商務整個實際運作過程
后,準備兼職開網店。第二階段是希望做到相關負責人的助理。
第三階段希望能成為某方面的主要負責人。
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