文言文練習題

2023年12月29日發(作者：告乃翁)

文言文練習題

文言文練習題

（一）閱讀下面的文言文，完成19-22題。

（一）

蕭穎士開元二十三年及第，恃才傲物，敻無與比，常自攜一壺，逐勝郊野。偶憩于逆旅，獨酌獨吟。會有風雨暴至，有紫衣老人領一小童避雨于此。穎士見其散冗，頗肆陵侮。逡巡，風定雨霽，車馬卒至，老人上馬，呵殿而去。穎士倉忙覘之，左右曰：“吏部王尚書，名丘?！背酰f士嘗造門，未之面，極所驚愕。明日，具長箋造門謝，尚書命引至廡下，坐而責之，且曰：“所恨與子非親屬，當庭訓之耳?！表曉唬骸白迂撐膶W之名，倨忽如此，止于一第乎？”穎士終揚州功曹。

（二）

魏有隱士曰侯嬴，年七十，家貧，為大梁夷門監者。公子聞之，往請，欲厚遺之，不肯受，……公子于是乃置酒大會賓客。坐定，公子從車騎，虛左，自迎夷門侯生。侯生攝敝衣冠，直上載公子上坐，不讓，欲以觀公子。公子執轡愈恭。侯生又謂公子曰：“臣有客在市屠中，愿枉車騎過之。”公子引車入市。

注：公子：魏公子，戰國時魏昭王少子，昭王死后，安釐王即位，封公子為信陵君。

17.解釋下列句子中加點的詞語（4分）（原創）

A.逐勝郊野（）

B.偶憩于逆旅（）

C.欲厚遺．之（）

D.會有風雨暴至（）

18.下列句子中加點的詞意思相同的兩項是（4分）（）（原創）

A. 老人上馬，呵殿而．去人不知而．不慍

B. 偶憩于．逆旅，獨酌獨吟。茍全性命于．亂世

C. 為．大梁夷門監者公輸班為．楚造云梯之械

D. 公子于是乃．置酒大會賓客。見漁人，乃．大驚，問所從來

19.用現代漢語寫出下列句子的意思。（4分）（原創）

①. 所恨與子非親屬，當庭訓之耳。

②. 侯生攝敝衣冠，直上載公子上坐，不讓，欲以觀公子。

20.蕭穎士和魏公子（信陵君）的待人態度有何不同？請簡要回答。（4分）（原創）

參考答案：17.C（3分） 18.B、D（4分）

19.①遺憾的是你和我不是親戚，不然我一定要狠狠地教訓（或當庭訓誡）你。（2分）

②侯生整理一下他的破舊衣帽，徑直走上車去坐在公子的上座，毫不謙讓，想借此來窺測公子的態度。（2分）

20.蕭穎士：恃才傲物，清高自負；信陵君：禮賢下士，謙遜忍讓。（4分）

（評分標準：按點給分，意思相近得分，否則不給分）

（二）閱讀《八大山人》完成8 一11題。（14 分）

八大山人

清·陳鼎

八大山人①，號人屋?！叭宋荨闭?，“廣廈萬間”之意也。性孤介②，穎異絕倫。八歲即能詩，善書法，工篆刻，尤精繪事。嘗寫菡萏一枝，半開池中，橫斜水面，生意勃然；張堂中，如清風徐來，香氣常滿室。又畫龍，丈幅間蜿蜒升降，欲飛欲動；若使葉公見之，亦必大叫驚走也。善詼諧，喜議論，娓娓不倦，常傾倒四座。

山人既嗜酒，無他好。人愛其筆墨，多置酒招之，預設墨汁數升、紙若干幅于座右。醉后見之，則欣然潑墨廣幅間?；驗⒁员种悖恳詳」冢報a臟，不可以目。然后捉筆渲染，或成山林，或成丘壑，花鳥竹石，無不入妙。如愛書，則攘臂搦管③，狂叫大呼，洋洋灑灑，

數十幅立就。醒時，欲求其片紙只字不可得。雖陳黃金百鎰④于前，勿顧也。其顛如此。

（節選《八大山人傳》有刪改）【注釋】①八大山人：即朱耷，江西南昌人，明末清初畫家、書法家。②介：耿直。③攘臂搦管

（nuò guǎn）：伸長胳膊，執筆為文。④鎰：二十兩。

8．(1) 解釋下列句中加點的字。(4分)

①嘗．寫菡萏一枝( ) ②如清風徐．來( )

③盈．紙骯臟( ) ④數十幅立就．( )

(2) 下列各句中的“其”和“人愛其．筆墨”中的用法一致

．．．．的一項是 (2分) ( )

A.其．真不知馬也。

B. 門人弟子填其．室

C.遽契其．舟

D. 其．如土石何

9．用“/”標出下邊句子的兩處

．．朗讀節奏。(2分)

欲求其片紙只字不可得

10．用現代漢語翻譯下列句子。(4分)

(1) 雖陳黃金百鎰于前，勿顧也。

(2)以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

11．作者最后用一個“顛”字來評價八大山人，根據選文，你是如何看待八大山人的“顛”的？(2分)

8．（1）①曾經②慢慢③滿④完成（2）B

9.欲/求其片紙只字/不可得

10．（1）即使陳放幾百兩黃金在他面前，他都不屑一顧（都不看一下）。（2）略。11．八大山人的“顛”是他性情性格孤傲耿直（孤高傲世），聰明絕倫（才高藝絕），狂放不羈（恃才放曠）的表現，而不是真正的癲狂。（對“顛”的內涵分析、評判正確即得2分）（三）閱讀《義田記》，完成第8—11題。（14分）

范文正公①，蘇人也。平生好施與，擇其親而貧、疏而賢者，咸施之。

方貴顯時，置負郭②常稔之田③千畝，號曰“義田”，以養濟群族之人。日有食，歲有衣，嫁娶兇葬皆有贍。擇族之長而賢者主其計，而時共出納焉。日食，人一升；歲衣，人一縑④；嫁女者五十千⑤，

再嫁者三十千；娶婦者三十千；再娶者十五千；葬者如再嫁之數，葬幼者十千。族之聚者九十口，歲入給稻八百斛⑥。以其所入，給其所聚，沛然有馀而無窮。屏⑧而家居俟代者與焉，仕而居官者罷莫給。此其大較也。

初，公之未貴顯也，嘗有志于是矣，而力未逮者二十年。既而為西帥，及參大政⑨，于是始有祿賜之人，而終其志。公既歿，后世子孫修其業⑩，承其志，如公之存也。公雖位充祿厚而貧終其身。歿之日，身無以為斂，子無以為喪。惟以施貧活族之義，遺其子而已。

注釋：①范文正公：范仲淹，字希文，卒謚文正。②負郭：靠近城郭。負，背倚。③常稔[rěn ]之田：常熟之田，良田。稔，莊稼成熟。④縑[jiān ]：細密之絹。⑤千：一千錢為一貫。⑥斛[hú ]：古代量器，以十斗為一斛。⑦沛然：充裕的樣子。⑧屏：指罷官或離職。⑨參大政：指導范仲淹任樞密副使、參知政事。⑩修其業：指主持義田之事。

8.（1）解釋下列句中加點的詞。（4分）

①平生好．施與 ( ) ②日．食 ( )

③嘗．有志于是矣( ) ④及．參大政( )

（2）下列句中加點詞的用法與意義不相同的一項是（2分） ( )

A．①既而為．西帥②及為．相

B．①以．其所入②以．衾擁覆

C．①而．終其志②擇其善者而．從之

D．①此其．大較也②常蹲其．身

9.用“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。（2分）

公雖位充祿厚而貧終其身。

10.翻譯句子。（4分）

（1）擇其親而貧、疏而賢者，咸施之。

（2）微斯人，吾誰與歸？（《岳陽樓記》）

11. 本文是錢公輔為范仲淹立的碑，主要講述了什么內容？（2分）

8.（1）①喜歡②每天③曾經④等到（2）D

9．公/雖位充祿厚/而貧終其身。

10.（1）選擇關系親近卻很貧苦、關系疏遠卻很賢能的人，都給

他們以接濟。

（2）（如果）沒有這樣的人，我和誰一道呢？

11．范仲淹置義田幫助自己的族人。

（四）閱讀下面的文言語段，完成8-11題。（共14分）

管仲夷吾者，潁上人也。少時常與鮑叔牙游，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言。已而鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立為桓公，公子糾死，管仲囚焉。鮑叔遂進管仲。管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸，九合①諸侯，一匡天下，管仲之謀也。

管仲曰：“吾始困時，嘗與鮑叔賈，分財利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐②于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也。吾嘗三戰三走，鮑叔不以我怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽③死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也?！?

【注釋】①九合：多次盟會諸侯。②三見逐：多次被免職。③召忽：與管仲同事公子糾，公子糾敗，召忽自殺。

8．?說說下列句中加點詞語的意思或用法。（4分）

①及．小白立為桓公（）②召忽死．之（）

③嘗．與鮑叔賈（）④三戰三走．（）

下列句中與“鮑叔不以我為貪”中“以”字意思和用法相同的一項是（）（2分）

A.不以疾也

B.余故道為學之難以告之

C．我以日始出時去人近 D.必以分人

9．用“/”劃分下面句子的朗讀節奏（劃兩處）。（2分）

已而鮑叔事齊公子小白

10．用現代漢語翻譯下面的文言句。（4分）

知我不羞小節而恥功名不顯于天下也。

山水之樂，得之心而寓之酒也。

11．鮑叔牙在與管仲的交往中，為管仲做了不少事情，你是如何評價鮑叔牙的？（2分）

8．（1）等到；（2）為……而死；（3）曾經；（4）逃跑。（2）C

9．已而/ 鮑叔/事齊公子小白

10．（1）鮑叔知道我不因小的過失而感到羞愧，卻以功名不顯揚于天下而感到恥辱。（2）略11．知賢、薦賢、讓賢，以國家利益為重，愛惜人才，保護人才，無私、高尚

（五）閱讀蔣士銓的《鳴機夜課讀記》一文，完成題目。（14 分）

銓①九齡，母授以《禮記》、《周易》、《毛詩》，皆成誦；暇②更錄唐宋人詩，教之為吟哦聲。銓每病，母即抱銓行一室中，未嘗寢；少痊③，輒指壁間詩歌，教兒低吟之以為戲。母有病，銓則坐枕側不去。母視銓，輒無言而悲。銓亦凄楚依戀，嘗問曰：“母有憂乎？”曰：“然！”“然則何以解憂？”曰：“兒能背誦所讀之書，斯解也?！便屨b聲瑯瑯然，爭藥鼎沸④。母微笑曰：“病少差④矣?！庇墒悄赣胁。尲闯謺b于側，而病輒能愈。

【注釋】①銓：蔣士銓，清代著名學者。②暇：空閑。③痊：病愈。④爭藥鼎沸：與燒滾的湯藥爭著發出響聲。④差：同病愈。

10．解釋下列句子中加著重號的詞語的含義。（4分）

（1）暇更錄．唐宋人詩（）（2）輒．指壁間詩歌（）

（3）然則

．．何以解憂（）（4）銓即持．書誦于側（）

11．選出下列加著重號的詞意義、用法相同的一項。（）（2分）

A．而．病輒能愈而．吾蛇尚存B．然則何以．解憂不以．物喜，不以己悲

C．銓即持書誦于．側戰于．長勺D．銓誦聲瑯瑯然．吳廣以為然．

12．用“/ ”標出下面句子的兩處朗讀停頓。（2 分）

銓則坐枕側不去

13．翻譯下列句子。（4分）

（1）兒能背誦所讀之書，斯解也。

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（2）由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。

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14．請用簡潔的語言概括本文的大意?！皟耗鼙痴b所讀之書，斯解也”感人至深，表達了母親什么樣的思想感情？（2分）

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15．對待母親，蔣士銓能“坐枕側不去”、“誦聲瑯瑯然”、“持書誦于側”，結合你的親身經歷，談談在做人方面你的所得。（2分）

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10．（1）抄寫（2）就（3）這樣那么（4）拿著11．C

12．銓/ 則坐枕側/ 不去

13．（1）兒子如果能背誦讀過的書，這就可以解除（我的）憂愁。（2）略

14．蔣士銓回憶少年時母親悉心培育他的經歷。望子成材，期望殷切。

15．從“孝敬父母，不辜負父母的殷切期望”的角度回答。