初三語文練習卷

2023年12月29日發(作者：醫師個人總結)

初三語文練第一部分A.謬論（miù）．B.模仿（mó）．C.裝載（zǎi）．D.針灸（jiǔ）．A.棱角B.懈怠C.鎖屑D.污蔑萌發臟物修茸題跋知識積累與應用（1—9題38分）（）1.下列詞語中，加著重號的字注音完全正確的一項是：（4分）發酵（xiào）．肖像（xiào）．拖沓（tà）．偏僻（bì）．鬼崇默契遵循星辰挫折（cuò）．聯袂（mèi）．纖維（qiān）．徇私（xún）．潛質（qiǎn）．蹣跚（pánshān）．．杜撰（zhuàn）．池沼（zhǎo）．2.下列詞語中字形完全正確的一項是：（4分）消聲匿跡春寒料俏格物致知坦蕩如砥（）3.下列各句中，加著重號的成語使用不恰當的一項是：（4分）（）A.同學們聽了長津湖志愿軍戰士朱彥夫的事跡，一致認為他是名副其實的英雄。．．．．B.強烈的地震使房屋倒塌，交通堵塞，信號中斷。真是百廢俱興啊！．．．．C.她說了一大堆，但是言不及義，沒有人能理解她的意思。．．．．D.寫文章的最高境界是妙手偶得，自然天成。．．．．4.下列各句中，沒有語病的一項是：（4分）當今科技融合。B.顧誦芬見證了中國航空工業從小到大、從無到有、構建起現代航空產業體系的過程。C.網課是一次最公平的試煉，試煉的不僅是孩子的自律性，還有家長的監管力。D.世衛組織在一份報告中表示，新冠疫情涉及到全球約160多個國家和地區。5.下列句子順序排列正確的一項是：（4分）科技創新手法、彰顯中華民族自信的完美體現。②“深遠”是最難表達的，編導用單袖掩面、后仰拖地行走的舞臺調度完成了“深遠”的視覺構圖。③《千里江山圖》的構圖匯集了平遠、高遠、深遠“三遠法”的取景構圖法制，使得畫面跌宕起伏，富有強烈的韻律感。④舞者緩慢而迸發力度的轉身，伸出左腳輕點地面的重心移動，氣息韻律的頓挫間形成“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的意象，這種視覺構圖與繪畫“高遠”法則異曲同工。⑤央視春晚編導深受啟發，《只此青綠》舞蹈的開場便用到了平遠的構圖，憑借縱深的空間距離呈現遼遠開闊的畫面。A.③⑤④②①B.①⑤④②③C.①⑤②④③D.③①⑤④②（）的觀光勝地。6.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當的一項是：（4分）提到桃花源，許多人會聯想到瓦爾登湖。真實的瓦爾登湖，早已成為梭羅的小木屋前也經常聚集著第1頁共8頁（）A.冬奧會是一場體育與藝術美相融合的世界盛會，更是一場中國與世界同行、傳統藝術與（）①春晚刷屏的《只此青綠》是創作者獨具匠心、潛心鉆研傳統文化的完美體現，也是結合的游客,不復有隱居之地的氣息。然而虛構的桃花源

一直就在我們的心中，哪怕A.聞名遐邇B.聞名遐邇C.名噪一時聞風而至紛至沓來紛至沓來雜居棲居雜居在人潮洶涌的現代城市，也可以獲得心靈的寧靜。D.名噪一時聞風而至棲居7.下列選項說法正確的一項是：（4分）A.《周亞夫軍細柳》出自西漢歷史學家司馬遷編撰的編年體史書《史記》。所以又稱《詩三百》，其表現手法包括“風”“雅”“頌”三部分。（）B.《詩經》是我國現實主義詩歌的源頭，收集了西周初年至春秋中葉的詩歌，共305篇，C.對聯“一門父子三詞客，千古文章四大家”中的“三詞客”指的是“三蘇”：蘇洵、蘇軾、蘇轍。D.古人除姓名之外的稱謂還有字、號等，如“樂天”、“幼安”、“六一居士”、“易安居士”分別指的是劉禹錫、辛棄疾、李清照、歐陽修。8.下列關于名著的理解與分析，不正確的一項是：（4分）（）A.《紅巖》中提到的“渣滓洞”“白公館”都是特務的巢穴，集中了國民黨特務機構最精悍、最狡詐、最兇惡的力量。B.孫悟空是《西游記》中最受人們歡迎的藝術形象之一，他闖龍宮、闖冥府、戲嫦娥、鬧天宮，桀驁不馴、敢作敢當，令人欽佩。C.在《格列佛游記》中，格列佛所乘的航海船遇到強烈風暴，船被撞毀，格列佛逃亡的救生艇又被大風吹翻，格列佛隨風和潮汐幸運地漂移到了小人國。D.《水滸傳》這部作品通過寫眾多草莽英雄不同的人生經歷和反抗道路，鮮明地表現了“官逼民反”的主題。9.近日，學校開展主題為“請黨放心，抗疫有我”綜合性學習活動，你所在的班級要求每人制作一份手抄報。下面是你搜集的文字和圖片材料。（6分）在與病毒對壘的關頭，各種社會資源都十分寶貴，疫情謠言攪得人心不安，還浪費了許多傳播資源。正因如此，我們必須讓科學權威的信息跑在前面，回應社會大眾的關切，對沖謠言生存的空間。面對各種“小道消息”，切莫未經思考就隨手轉發。多查一查來源，多問一問真相，謠言的“底細”必會顯露。當治理越來越精準，公眾媒介素養也越來越高，謠言才能真正失去生命力。甲乙丙丁（1）以上四幅圖是抗疫廣告宣傳截圖，請從中選出一則你最喜歡的公益廣告詞，并說明理由。（3分）我選中的廣告詞，理由是：。（2）請結合文字材料，說一說我們應如何抵制謠言？（3分）第2頁共8頁

第二部分閱讀（10—27題82分）一、閱讀下面兩首古詩詞，回答10-11題。（8分）無題相見時難別亦難，東風無力百花殘。滿江紅小住京華，早又是中秋佳節。為籬下黃花開遍，秋容如拭。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙。苦將儂強派作蛾眉，殊未曉鏡但愁云鬢改，應覺月光寒。屑！蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！10.下列對這兩首詩詞的理解和分析，不正確的一項是（4分）言無路可走，情誼纏綿曲折，寫盡相見之難，凄美動人。B.《無題》首聯連用兩個“難”字，第一個“難”是困難、有難度之意，第二個“難”是難過、痛苦之意，突出強調了“別亦難”，然后寫春風不再、百花凋零的景象，象征愛情的艱難。C.《滿江紅》是一首豪放詞，以言志為主，表達了作者匡國濟世的凌云志向，頗有一些男子漢大丈夫的氣魄，顯示著她巾幗英雄的本色。D.“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”本句運用短句，節奏明快，格調高昂，豪邁雄健，巧用對比和反襯的手法寫出秋瑾不是男兒卻勝似男兒的英雄氣概。11.詩歌是用語言再現畫面的藝術。請同學們從畫線句中任選一處描繪畫面。（4分）（）A.《無題》尾聯中的“蓬山”，是海上的仙山，虛無縹緲，遙不可及。“無多路”則直二、閱讀下面的文字，回答12-16題。（28分）【甲】滕文公問曰:“滕，小國也，間于齊、楚。事齊乎?事楚乎?”孟子對曰:“是謀非吾所能及也。無已，則有一焉:鑿斯池也，作斯城也，與民守之，寧死而民弗去，則是可為也。”【乙】苻堅召見（高泰)，悅之，問以何為治之本。對曰:“治本在得人，得人在審舉，審舉在核真，未有官得其人而國家不治者也。”堅曰:“可謂辭簡而理博矣。”【丙】英公雖貴為仆射①，其姊病，必躬為粥，釜燃輒焚其須。姊曰:“仆妾多矣，何為自苦如此?”英公曰:“豈為無人耶，顧今姊年老，英公亦年老，雖欲久為姊粥，復可得乎?”【丁】永公住吳興永欣寺，積年學書，后有禿筆頭十甕②，每甕皆數石。人來覓書并請題額者如市。所居戶限③為之穿穴乃用鐵葉裹之人謂鐵門限。【注釋】：①仆射（púyè）：仆是“主管”的意思。古代重武，主射者掌事，故諸官之長稱仆射。②甕：一種盛水或酒的陶器。③戶限：門檻12.解釋下列句子中加著重號的詞語。（每小題2分，共8分）（1）是謀非吾所能及也．是：（2）得人在審舉．第3頁共8頁舉：

（3）釜燃輒焚其須輒：（4）必躬為粥．．13.下列加點字意義和用法相同的一項是：（4分）A.間于齊、楚．B.官得其人而國家不治者．C.問以何為治之本．D.英公雖貴為仆射．皆朝于齊．足膚皸裂而不知．不以物喜．鄉為身死而不受．躬：（）14.下列斷句正確的一項是：（4分）所居戶限為之穿穴乃用鐵葉裹之人謂鐵門限A.所居/戶限為之穿穴/乃用鐵葉裹之/人謂鐵門限B.所居戶限/為之穿穴/乃用鐵葉裹之/人謂鐵門限C.所居戶限/為之穿/穴乃用鐵葉裹之/人謂鐵門限D.所居戶限/為之穿穴/乃用鐵葉裹之人/謂鐵門限15.把下列句子翻譯成現代漢語。（8分）(1)與民守之，寧死而民弗去。（）(2)雖欲久為姊粥，復可得乎？16.甲、乙兩篇文章分別為我們闡述了什么“治國之道”？（4分）三、閱讀下面文字，回答17-18題。（10分）森林為什么是“水庫”？①農諺說：“山上多栽樹，等于修水庫，雨多它能吞，雨少它能吐。”可見，森林的涵養水源功能，很早就被人們重視和利用了。實際上，森林的這一功能不僅指攔蓄降水或調節徑流的能力，還體現在森林各結構層次在各水文過程中的作用，包括產水、凈水、攔洪、補枯等各方面的具體效應之中。因此，森林是另一種意義上的“水庫”。②森林以其林冠層、林下灌草層、枯枝落葉層、林地土壤層等通過攔截、吸收、蓄積降水，從而改變了降水的分配形式，使其具有涵養水源的生態服務功能。研究表明，我國熱帶、亞熱帶、溫帶和寒溫帶4種氣候帶54種森林綜合涵養降水能力值在41—166毫米，華北、西北、華中等地區一般在100毫米以下，華南、東南、西南等地一般在100毫米以上。③那么，這座森林“水庫”自上而下是怎么調蓄水源的呢？首先，林冠層就像一把大傘，對垂直降雨再分配。一部分降水被林冠截留，直接蒸發到大氣中，一部分順著枝葉、樹干流到林地，形成樹干徑流。我國主要森林生態系統的林冠截留率平均值為11％—34％。接著，林下灌木與草本也能截留降水，截留量與其覆蓋度成正比。樹葉等森林枯落物也為攔截雨水做出貢獻，增加林地土壤滲入能力。最后，“主角”林地土壤登場，它是森林涵養水源的主體。多孔疏松、透水性強，林地土壤不僅能蓄持雨水，還可以削減洪峰流量，推遲洪峰到來第4頁共8頁

時間，增加枯水期流量，推遲枯水期到來時間，增加水資源的利用效率。④森林是“水庫”，作用不止如此。森林植被對土壤水分的影響與區域、樹種和林齡等因素有關。在黃土高原植被恢復和保護區，可通過樹、草種子的選擇及種植點精準配置、科學整地和保持地表水分等科學造林技術，以及調節樹種結構和林分密度等經營管理措施，提高林地土壤儲水量和水分生產力。森林的蒸騰和林地土壤蒸發總量大于無林地土壤蒸發量，增加蒸發量參與水分小循環，形成降水。森林植被的增加還影響到各種降水形態，比如霜、露、霧及霧凇等水平降水，雨、雪等垂直降水。⑤人們常說，“青山常在，綠水長流”。事實證明，樹總是同水聯系在一起。森林是不少水系的發源地，塞罕壩的森林每年為灤河、遼河下游地區涵養水源、凈化水質達1.37億立方米。國內外大量研究表明，增加森林植被不僅是治理水土流失、助力防風固沙的有效舉措，更是涵養水源、調蓄洪水、解決我國水資源問題的重要途徑。17.根據文章內容，下列表述不正確的一項是（4分）A.本文說明了森林是某種意義上的“水庫”，具有涵養水源的生態服務功能。B.本文第②段運用了舉例子和列數字的說明方法，具體準確地說明了我國不同地區的森林綜合涵養水源能力。C.森林是自上而下調蓄水源的，首先是林冠層對垂直降雨再分配，然后由林地土壤蓄持雨水，最后林下灌木與草本是涵養水源的主體，增加土壤入滲能力，從而增加水資源的利用效率。D.本文引用農諺和俗語，可以增強讀者閱讀興趣。同時將森林比作“水庫”，也能體現說明文語言具有生動性的特點。18.結合文章內容簡述森林這種“水庫”都有哪些作用？（6分）（）四、閱讀下面文字，回答19-21題。（12分）牢筑文化自信，彰顯中華魅力①從故宮文創“華飾等風來”，以古畫創作為靈感，借傳統元素體現衣著服飾的藝術美；到科幻新作《流浪地球》，用宇宙災難為基調，借特效動作展現留戀故土的文化美；再到出海網劇《白夜追兇》，憑正能量傳播為藍本，借曲折劇情突出英雄人物的價值美。在一部部文化作品火爆的背后，是文化自信的別樣體現。因此，牢筑文化自信，讓文化因創新而生機，因交流而豐富，因傳播而發展。②更基礎的文化自信，始于傳統文化底蘊。梁啟超曾言“惟進取也，故日新”，傳統文化正借著當下流行，推陳出新，煥發生機。一幕“客堂清話，水車磨糧”的生活實景，一卷“雨霽歸帆，長橋臥波”的山河壯麗，在一曲《丹青千里》的歌曲中徐徐展現。由故宮博物院攜手騰訊舉辦的“古畫會唱歌”比賽，選取了十幅經典古畫，是集繪畫、音樂、科技的統一展示。挖掘并創作更多高水準、高制作的文化產品，讓傳統借流行燃起燎原之勢，讓文化借創新始終賡續傳遞。因此，展現傳統文化底蘊，用文化發展的力量，夯實文化自信的基石。③更廣泛的文化自信，源于擴大對外交流。中國文化走出去，是文化自信的必經之路。根據《外國人對中國文化認知調查報告》的結果顯示，外國青年群體渴望學習中國文化，對文化傳播的渠道和方式有著改進的訴求。他們通過旅游、交往等途徑，用自身經歷去接觸和第5頁共8頁

擁抱傳統的文化，通過他們逐漸清晰的認知，去揭開中國文化的神秘面紗。這就需要我們創新文化傳播的交流渠道和方式，去搭建更廣泛的“漢語橋”，改變中國文化走出去的產品策略。故此，重視文化對外交流，讓文化自信成為對外交流的前提保障。④更深厚的文化自信，歸于創新傳播的方式。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，在以“春”為命題的飛花令中，選手盡顯飛花摘葉、重劍無鋒般的詩詞底蘊，一句句應接不暇的帶有“春”字的詩詞接龍展現出一場場酣暢淋漓的詩詞競技。近年來，文化類綜藝節目成為新網紅，讓我們感受到傳統詩詞的意境美。創新文化的傳播方式，要主動了解當下年輕人的欣賞口味，去傳播出傳統文化的內涵美，去展示更深厚的文化自信。⑤“不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域”，下好文化振興這盤“大棋”，就要走出文化自信之路，讓傳統文化為自信增一分底色，讓對外交流為自信增一分亮色，讓傳播方式為自信增一分特色，才能牢筑文化自信，彰顯中華文化魅力。19.下列選項中，對原文理解不正確的一項是（4分）A.傳統文化底蘊是文化自信的基礎，是夯實文化自信的基石。（）B.第④段運用了對比論證和舉例論證的方法，論證了加強文化自信就要創新傳播的方式。C.使傳統文化借著當下流行，推陳出新，同時創新文化傳播的渠道和方式，才能牢筑文化自信。D.文章開篇通過列舉故宮文創“華飾等風來”、科幻新作《流浪地球》、網劇《白夜追兇》，吸引讀者，引出中心論點牢筑文化自信，讓文化因創新而生機，因交流而豐富，因傳播而發展。20.文章②③④三段的順序能否調換？請結合原文說明理由。（4分）21.如果你去參加中國詩詞大會，在以“春”為命題的飛花令中，你會選擇哪一句詩詞作為回答？（第④段出現過的詩句除外）（4分）五、閱讀下面文字，回答22-25題。（18分）滿山的春天①一夜春雨，沉睡了整個冬天的山野漸漸舒展身姿。大婁山脈，春在層巒疊嶂中漸漸生發，道路兩旁，桃花、李花、山茶花、油菜花……花色與青山交織，宛如一幅秀麗的畫卷。拜訪八十高齡的造林模范魏發府。從縣城出發，②我們前往貴州省桐梓縣大河鎮石牛村，天邊已晨曦初露。車穿過濃濃晨霧，駛過著名的七十二道拐，往東進入石牛村，魏發府一家種植的三十余萬株杉木就生長在海拔一千多米的大坪山上。陽光漸漸撥散晨霧，遠處，大坪山的莽莽林海在春日的陽光下，像被水洗過一樣，格外干凈、翠綠。③沿著山路，我們走進一片綠色的海洋。林間，空氣格外清新涼爽，處處彌漫著花草、樹木與泥土的氣息。在一處山坡上，遠遠看見魏發府老人正背著竹簍俯身撿拾林間垃圾。老人見到我們，停下手中的活，笑盈盈地走來與我們握手打招呼。老人精神矍鑠，神采奕奕，花白的頭發上頂著一層淡淡的露珠，腳上的膠鞋沾滿了草屑。他的手掌寬大、粗糙，結著厚第6頁共8頁

厚的老繭。④陽光透過密林，由高處斜斜地照射在筆直挺拔的杉樹上。幾只鳥兒在一叢叢新葉上跳躍，嘰嘰喳喳地傳播著春天的消息。⑤“你看，樹有了，鳥就來了。鳥來了，蟲就少了。鳥糞肥土，樹木也長得好了。”老人摸著一株粗壯的杉樹高興地說。⑥“這些樹全是您種的呀？”⑦“不止這些，一共有一千一百多畝。”老人領我們站到高處，指著遠處連綿的高山：“這幾座山都是，最遠那里，如果走路的話，一來一去需要一整天呢。”⑧我舉目遠眺，看不清最遠的山頭。很難想象，魏發府一家僅靠肩挑背馱，步行幾十里山路，將一株株小樹苗種成如今的參天大樹，付出了何等的艱辛？⑨說起植樹造林的困難，魏發府有一肚子的話要說。上世紀五六十年代，由于過度開墾，大坪山的生態環境令人憂心。那時，魏發府常常獨自一人在山上徘徊，望著滿山荒蕪，聽著山風在光禿禿的山上肆虐，卷起漫天的塵土，他的心仿佛被緊緊地揪著。⑩1985年春天，時任生產隊長的魏發府決定把坡耕地退掉，用來種樹。他的決定得到了家人的支持。他向村集體提出承包申請，簽訂了綠化荒山的合同，又得到了縣林業局補助的幼苗。從此，魏發府一家開始了種樹生涯。為了加快進度，魏發府像上了發條似的爭分奪秒。他心中只有一個念頭：“多種樹，盡早把荒山變綠。”?“每天，天剛蒙蒙亮，我們一家人就出發了，每個人都背著上百斤重的樹苗。肩膀都被勒出了兩道紅印子，幾天就磨出水泡了。坡陡路遠，我們每天只吃兩頓飯，省下的時間都用來趕路。一天下來，常常是上衣浸滿汗水，褲子沾滿露水，渾身都是濕的。”老人對當時的情景記憶猶新。?然而，第一年春天，因為大坪山水土流失嚴重，土壤蓄水能力低，再加上缺乏種樹經驗，種下的樹只活了一小半。魏發府重整旗鼓，水不夠，他們就背水上山。他每天在林里一干就是十個小時，栽樹的動作越來越嫻熟。他一手扒土，一手執苗，捋直根須，小心翼翼地把苗放進坑。杉樹和松樹苗枝多葉硬，常常扎破手指，他就用松軟的螞蟻窩土止血止痛。夏秋季節，他早出晚歸進林拔雜草。哪怕是寒冷的冬天，他照樣隔三差五巡護山林。一年下來，他走壞了十多雙鞋。這年，樹苗成活率高達百分之九十。?說到種樹的訣竅，老人笑了：“種樹和做人一樣，樹苗的根須要埋深，要保持筆直，才容易扎根大地。”?曾經有人出高價要魏發府轉讓山林，可魏發府拒絕了。他說：“這么多年，我為的是綠水青山，樹就是我的孩子，樹比錢重要。”三十七年里，在他的精心呵護下，山林從未遭受過一次山火。如今，老人依然堅持每個季節都去林間轉悠。與樹為伴的時光，成為他生活里不可或缺的一部分。?遠處清風徐來，林間綠波蕩漾。側耳聽，枝葉在風中沙沙作響，仿佛青山在向老人致意。第7頁共8頁

22.魏發府老人在植樹造林中遇到了哪些困難？請用簡潔的語言概括。（6分）23.從環境描寫的角度賞析文中第②段畫線句子。（4分）陽光漸漸撥散晨霧，遠處，大坪山的莽莽林海在春日的陽光下，像被水洗過一樣，格外干凈、翠綠。24.如何理解第?段中老人所說的“種樹的訣竅”？（4分）25.文章最后一段有何作用？（4分）六、根據你對文學名著的閱讀，回答26—27題。（6分）26.閱讀下面從名著中摘錄的文字，回答問題。（3分）“但我至少要選擇——我最愛的人。簡，你愿意嫁給我嗎？”“是的，先生。”“一個你得用手牽著他走的可憐的瞎子。”“是的，先生。”“一個比你大二十歲的殘疾人，還得由你來伺候。”“是的，先生。”“真的嗎，簡？”“完全當真，先生。”文中的“先生”是誰？“先生”變成殘疾人的原因是什么？27.4月23日是“世界讀書日”，學校舉辦了以“經典人物伴我成長”為主題的讀書交流會，請你從《鋼鐵是怎樣煉成的》《水滸傳》《紅巖》這三部作品中選擇一位對你的成長影響最大的人物，結合相關情節說說理由。（3分）第8頁共8頁