部編版八年級語文上冊古詩文默寫與文言文字詞句解釋梳理匯總

2024年2月11日發(作者：治腳癬)

八年級語文上冊古詩文默寫與文言文字詞句解釋梳理匯總

一、直接性默寫

1.樹樹皆秋色，山山唯落暉。(王績《野望》)

2.相顧無相識，長歌懷采薇。(王績《野望》)

3.黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。(崔顥《黃鶴樓》)

4.征蓬出漢塞，歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)

5.月下飛天鏡，云生結海樓。(李白《渡荊門送別》)

6.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)

7.攀條折其榮，將以遺所思。(《古詩十九首·庭中有奇樹》)

8.老驥伏櫪，志在千里。(曹操《龜雖壽》)

9.風聲一何盛，松枝一何勁！[劉楨《贈從弟》(其二)]

10.柴門何蕭條，狐兔翔我宇。(曹植《梁甫行》)

11.采菊東籬下，悠然見南山。[陶淵明《飲酒》(其五)]

12.感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)

13.黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。(李賀《雁門太守行》)

14.天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。(李清照《漁家傲》)

15.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。(晏殊《浣溪沙》)

16.微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。(歐陽修《采桑子》)

17.巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。(酈道元《三峽》)

18.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。(《富貴不能淫》)

二、理解性默寫

1.白居易的《錢塘湖春行》中，表達詩人為早春勝景所吸引，流連忘返的詩句是：最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。描寫西湖早春花草美景的詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

2.崔顥的《黃鶴樓》中以寫景出名的詩句是：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。由周邊景色引出自己羈旅思鄉愁緒的詩句是：日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。

1

3.杜甫在《春望》中通過描寫樂景來反襯詩人悲情的詩句是：感時花濺淚，恨別鳥驚心。描寫戰火連續不斷，消息隔絕時詩人期待得到親人消息的迫切心情的詩句是：烽火連三月，家書抵萬金。通過“白頭搔更短，渾欲不勝簪”兩句，我們可以想象到杜甫因憂國、傷時、思家而造成的蒼老之態。

4.蘇軾評價王維云：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”王維的《使至塞上》中“大漠孤煙直，長河落日圓”筆力蒼勁，意境雄渾，充分體現了“詩中有畫”的特色。

5.李白《渡荊門送別》中的“山隨平野盡，江入大荒流”用游動的視角描寫出了景物的變化。反襯江水平靜，展現江岸遼闊，天空高遠，充滿浪漫主義色彩的詩句是：月下飛天鏡，云生結海樓。

6.王維的《使至塞上》中“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”兩句即景設喻，以物自比，敘事寫景，一石二鳥。

7.李賀《雁門太守行》中的“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”表現了詩人誓死報國的忠心。“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開” 運用比喻、夸張的修辭手法，渲染出敵軍兵臨城下的緊張氣氛、危急形勢和城內將士披堅執銳、嚴陣以待的情形。

8.晏殊的《浣溪沙》中被譽為“千古奇偶”的詞句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

9.杜牧的《赤壁》中蘊含機遇造人哲理(評價古戰爭)的詩句是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

10.酈道元的《三峽》中“至于夏水襄陵，沿溯阻絕”描繪出三峽夏日水勢之洶涌。

11.蘇軾在《記承天寺夜游》中把月光描繪得精妙且充滿詩情畫意的句子是：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

12.《生于憂患，死于安樂》中體現中心論點的句子是：然后知生于憂患，而死于安樂也。表明生活、思想、行為上遭遇磨難的目的的句子是：(所以)動心忍性，曾益其所不能。

三、拓展性默寫

1.古詩詞中，有許多運用典故表情達意的詩句，請你至少寫出兩句。

【示例】

2

①相顧無相識，長歌懷采薇。

②報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

2.古詩詞中有很多寫“鄉愁”的詩句，請至少寫出兩句。

【示例】

①日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。

②夕陽西下，斷腸人在天涯。

3.請寫出至少兩句含有“月”字的古詩詞。

【示例】

①月下飛天鏡，云生結海樓。

②烽火連三月，家書抵萬金。

文言文基礎訓練

(一)三峽

1．解釋下列句中加點的詞。

(1)自三峽七百里中 自：在

．(2)略無闕處 略無：完全沒有

．．(3)自非亭午夜分 亭午：正午

．．(4)自非亭午夜分 夜分：半夜

．．(5)不見曦月 曦：日光，這里指太陽

．(6)至于夏水襄陵 襄：升到高處

．(7)沿溯阻絕 沿：順流而下

．(8)沿溯阻絕 溯：逆流而上

．(9)不以疾也 疾：快

．(10)則素湍綠潭 素湍：激起白色浪花的急流

．．(11)回清倒影 回清：回旋的清波

．．(12)絕．多生怪柏 絕：極高的山峰

(13)飛漱其間 飛漱：飛速地往下沖蕩

．．(14)每至晴初霜旦 晴初：天剛放晴

．．(15)每至晴初霜旦 霜旦：下霜的早晨

．．(16)屬引凄異 屬引：接連不斷

．．2．找出下列句子中的通假字，并說說其意思。

兩岸連山，略無闕處 “闕”同“缺”，空隙、缺口

3．解釋下列多義詞。

(1)自 ①自三峽七百里中(介詞，在)

．3

②自非亭午夜分(連詞，表示假設，如果)

．(2)絕 ①沿溯阻絕(動詞，阻斷)

．②絕．多生怪柏(副詞，極，非常)

③哀轉久絕(動詞，消失)

．(3)清 ①回清倒影(名詞，清波)

．②清榮峻茂(形容詞，清澈)

．4．解釋下列加點詞的古義。

(1)或王命急宣

．古義：有時 今義：連詞，表選擇

(2)雖乘奔御風，不以疾也

．古義：即使 今義：雖然

5．指出下列加點詞的活用現象，并解釋。

(1)雖乘奔御風，不以疾也

．奔：動詞用作名詞，飛奔的馬

(2)良多趣味

．良：形容詞用作副詞，甚，很

(3)空谷傳響

．．空谷：名詞用作狀語，在空蕩的山谷里

6．把下列句子翻譯成現代漢語。

(1)自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。

在七百里長的三峽當中，兩岸都是相連的山，全然沒有中斷的地方。

(2)重巖疊嶂，隱天蔽日。

重重的懸崖、層層的峭壁，隱沒遮蔽了天空和太陽。

(3)自非亭午夜分，不見曦月。

如果不是正午和半夜，連太陽和月亮都看不見。

(4)至于夏水襄陵，沿溯阻絕。

到了夏天江水漫上山陵的時候，上行和下行的航道都被阻斷，不能通航。

(5)其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。

中間相距一千二百里，即使騎上飛奔的馬，駕著風，也沒有這么快。

(6)則素湍綠潭，回清倒影。

激起白色浪花的急流，碧綠的深潭，回旋的清波，倒映著各種景物的影子。

(7)絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。

在極高的山峰上，生長著許多奇形怪狀的柏樹，在山峰之間，常有泉水、瀑布飛速地往下沖蕩。

(8)清榮峻茂，良多趣味。

水清樹榮，山高草盛，實在有無限趣味。

(二)答謝中書書

1．解釋下列句中加點的詞。

(1)五色交輝 交輝：這里形容石壁色彩斑斕，交相輝映

．．4

(2)四時俱備 四時：四季

．．(3)曉霧將歇 歇：消散

．(4)沉鱗競躍 沉鱗：水中潛游的魚

．．(5)未復有能與其奇者 與：參與，這里有欣賞、領悟的意思

．2．解釋下列多義詞。

欲 ①夕日欲頹(將要)

．②實是欲界之仙都(欲望)

．3．解釋下列加點詞的古今義。

(1)曉霧將歇

．古義：消散 今義：休息

(2)夕日欲頹

．古義：墜落 今義：精神萎靡

4．指出下列加點詞的活用現象，并解釋。

夕日欲頹 頹：形容詞活用為動詞，墜落

．5．把下列句子翻譯成現代漢語。

(1)曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。

清晨的薄霧將要消散的時候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽快要落山的時候，水中潛游的魚爭相跳出水面。

(2)自康樂以來，未復有能與其奇者。

自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有能夠欣賞這種奇麗景色的人了。

(三)記承天寺夜游

1．解釋下列句中加點的詞。

(1)念無與為樂者 念：考慮，想到

．(2)相與步于中庭 相與：共同，一起

．．(3)步于中庭 中庭：院子里

．．(4)庭下如積水空明 空明：形容水的澄澈

．．(5)蓋竹柏影也 蓋：大概是

．2．解釋下列多義詞。

與 ①未復有能與其奇者(參與，這里有欣賞、領悟的意思)

．②念無與為樂者(和，跟，同)

．3．解釋下列加點詞的古義。

(1)月色入戶

．古義：多指門窗 今義：住戶、人家

(2)蓋竹柏影也

．古義：大概是，表推測原因 今義：器物上有遮蓋作用的東西

(3)但少閑人如吾兩人者耳

．古義：只是 今義：表轉折關系的連詞，但是

(4)但少閑人如吾兩人者耳

．5

古義：罷了 今義：耳朵

4．指出下列加點詞的活用現象，并解釋。

相與步于中庭 步：名詞用作動詞，散步

．5．把下列句子翻譯成現代漢語。

(1)念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。

想到沒有可以交談取樂的人，于是到承天寺找張懷民。

(2)庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

(月光照在院中，)庭院地面如水一般清明澄澈，水中藻、荇交織縱橫，大概是竹子和松柏的影子。

(3)但少閑人如吾兩人者耳。

只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。

(四)與朱元思書

1．解釋下列句中加點的詞。

(1)風煙俱凈 俱：都

．(2)天山共色 共色：同樣的顏色

．．(3)從流飄蕩 從：跟、隨

．(4)水皆縹碧 縹碧：青白色

．．(5)急湍甚箭 甚：超過

．(6)爭高直指 直指：筆直地向上，直插云天

．．(7)泉水激石 激：沖擊，撞擊

．(8)橫柯上蔽 柯：樹木的枝干

．(9)疏條交映 交映：互相掩映

．．2．找出下列句子中的通假字，并說說其意思。

(1)蟬則千轉不窮 “轉”同“囀”，鳥鳴，這里指蟬鳴

(2)窺谷忘反 “反”同“返”，返回

3．解釋下列多義詞。

(1)絕 ①天下獨絕(絕妙)

．②猿則百叫無絕(停止)

．(2)上 ①負勢競上(向上)

．②橫柯上蔽(在上面)

．4．解釋下列加點詞的古義。

(1)一百許里

．古義：表示約數 今義：贊許，允許

(2)蟬則千轉不窮

．古義：窮盡 今義：貧窮

(3)鳶飛戾天者

．古義：至、到達 今義：罪過，乖張

(4)經綸世務

．．古義：籌劃、治理 今義：指規劃管理政治的才能

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5．指出下列加點詞的活用現象，并解釋。

(1)風煙俱凈 凈：形容詞用作動詞，消凈，散凈

．(2)任意東西 東西：名詞用作狀語，向東或向西

．．(3)猛浪若奔 奔：動詞用作名詞，飛奔的馬

．(4)互相軒邈 軒邈：形容詞用作動詞，往高處遠處伸展

．．6．把下列句子翻譯成現代漢語。

(1)游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

水底的游魚和細小的石頭也能看得清清楚楚。(那)湍急的江流比箭還要快，那驚濤駭浪勢若奔騰的駿馬。

(2)負勢競上，互相軒邈。

山巒憑借(高峻的)地勢，爭著向上，仿佛都在爭著往高處遠處伸展。

(3)鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。

那些極力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰，就會平息他那熱衷于功名利祿的心；那些治理國家大事的人，看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。

(4)橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

橫斜的樹枝在上面遮蔽著，雖在白天，也仍然像黃昏時那樣昏暗；稀疏的枝條互相掩映，偶爾能見到陽光。

(五)富貴不能淫

1．解釋下列句中加點的詞。

(1)豈不誠大丈夫哉 誠：真正，確實

．(2)是焉得為大丈夫乎 焉：怎么，哪里

．(3)以順為正者 正：準則，標準

．(4)與民由之 由：遵循

．2．找出下列句子中的通假字，并說說其意思。

往之女家 “女”同“汝”，你

3．解釋下列多義詞。

(1)之 ①妾婦之道也(助詞，的)

．②父命之(代詞，代他)

．③女子之嫁也(用于主謂之間，取消句子獨立性)

．(2)戒 ①戒之曰(告誡)

．②必敬必戒(謹慎)

．(3)居 ①居天下之廣居(居住)

．②居天下之廣居(住宅)

．4．指出下列加點詞的活用現象，并解釋。

富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈

．．．淫：使動用法，使……惑亂

移：使動用法，使……改變

屈：使動用法，使……屈服

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5．把下列句子翻譯成現代漢語。

(1)一怒而諸侯懼，安居而天下熄。

發起怒來，諸侯們都會害怕；安靜下來，戰爭停息，天下太平。

(2)得志，與民由之；不得志，獨行其道。

實現志向了，與百姓一同遵循正道而行；不能實現志向，就獨自走自己的道路。

(3)富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。

富貴不能惑亂他的心，貧賤不能動搖他的節，威武不能屈服他的志。這才叫作大丈夫。

(六)生于憂患，死于安樂

1．解釋下列句中加點的詞。

(1)舜發于畎畝之中 發：興起，指被任用

．(2)天將降大任于是人也 任：責任，使命

．(3)行拂亂其所為 拂：違背

．(4)而后作 作：奮起，指有所作為

．(5)出則無敵國外患者 出：在國外

．2．找出下列句子中的通假字，并說說其意思。

(1)曾益其所不能 “曾”同“增”，增加

(2)衡于慮 “衡”同“橫”，梗塞、不順

(3)入則無法家拂士 “拂”同“弼”，輔佐

3．解釋下列多義詞。

(1)于 ①管夷吾舉于士(從)

．②故天將降大任于是人也(給)

．③征于色，發于聲(在)

．．(2)士 ①管夷吾舉于士(獄官)

．②入則無法家拂士(賢士)

．4．解釋下列加點詞的古義。

(1)管夷吾舉于士 古義：獄官 今義：士兵

．(2)征于色 古義：征驗、表現 今義：征討

．(3)而后喻 古義：了解、明白 今義：比喻

．(4)然后知生于憂患 古義：這樣以后

．．今義：連詞，表示一件事情之后接著又發生另一件事情

5．指出下列加點詞的活用現象，并解釋。

(1)必先苦其心志 苦：使動用法，使……痛苦

．(2)所以動心忍性 忍：使動用法，使……堅忍

．(3)人恒過 過：名詞用作動詞，犯錯誤

．6．把下列句子翻譯成現代漢語。

(1)困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。

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心里憂愁，思慮堵塞，然后才有所作為，表現在臉色上，流露在言談中，才能被人們了解。

(2)入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。

(如果一個國家)在國內沒有守法度的大臣和輔佐君王的賢士，在國外沒有勢力、地位相當的國家和外來的憂患，這個國家就往往會滅亡。

(七)愚公移山

1．解釋下列句中加點的詞。

(1)懲山北之塞 懲：苦于 塞：阻塞

．．(2)出入之迂也 迂：曲折，繞遠

．(3)聚室而謀曰 謀：謀劃，商量

．(4)雜然相許 許：贊同

．(5)其妻獻疑曰 獻疑：提出疑問

．．(6)北山愚公長息曰 長息：長嘆

．．(7)以殘年余力 以：憑，靠

．(8)如太行王屋何 何：怎么樣

．(9)固不可徹 徹：通達，這里指改變

．(10)子子孫孫無窮匱也 窮匱：窮盡

．．2．找出下列句子中的通假字，并說說其意思。

(1)始一反焉 “反”同“返”，往返

(2)甚矣，汝之不惠 “惠”同“慧”，聰明

3．解釋下列多義詞。

(1)且 ①年且九十(副詞，將近)

．②且焉置土石(連詞，況且)

．(2)之 ①跳往助之(代詞，他們)

．②隱土之北(助詞，的)

．③甚矣，汝之不惠(用在主謂之間取消句子獨立性，不譯)

．(3)而 ①何苦而不平(連詞，表承接)

．②面山而居(連詞，表修飾)

．③而山不加增(連詞，表轉折，可是)

．(4)其 ①其妻獻疑曰(代詞，他的)

．②其如土石何(用在“如……何”前面，加強 反問語氣)

．(5)以 ①以殘年余力(介詞，憑，靠)

．②河曲智叟亡以應(連詞，來)

．(6)焉 ①始一反焉(語氣詞，不譯)

．②且焉置土石(往哪里)

．4．解釋下列加點詞的古義。

(1)河陽之北

．9

古義：山的南面和江河的北面 今義：太陽

(2)年且九十

．古義：副詞，將近 今義：連詞，表意思上的遞進關系

(3)指通豫南

．古義：直 今義：手指

(4)曾不能損魁父之丘

．古義：連……都…… 今義：曾經

(5)曾不能毀山之一毛

．古義：草木 今義：毛發

(6)懼其不已也

．古義：停止 今義：已經

5．指出下列加點詞的活用現象，并解釋。

(1)面山而居

．面：名詞用作動詞，面向著

(2)吾與汝畢力平險

．險：形容詞用作名詞，險峻的大山

(3)箕畚運于渤海之尾

．．箕畚：名詞用作狀語，用箕畚裝土石

(4)寒暑易節

．寒：形容詞用作名詞，冬季

6．把下列句子翻譯成現代漢語。

(1)懲山北之塞，出入之迂也。

(愚公)苦于山的北面交通阻塞，出出進進都要繞遠路。

(2)以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？

靠您的力氣，連魁父這樣的小山丘都不能削減，能把太行、王屋山怎么樣呢？況且往哪里放置土石呢？

(3)甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？

你也太不聰明了！憑你老邁的年紀和殘余的氣力，尚且損毀不了山上的一根草木，又能把(這么多的)土、石怎么樣呢？

(4)子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？

子子孫孫沒有窮盡呀，可是山不會再增高，為什么擔心鏟不平呢？

(八)周亞夫軍細柳

1．解釋下列句中加點的詞。

(1)上自勞軍 勞：慰問

．(2)彀弓弩 彀：張開

．(3)天子先驅至 先驅：先行引導的人員

．．(4)天子且至 且：將要

．(5)居無何 居：經過，表示相隔一段時間

．(6)以備胡 以：表目的，用來

．10

(7)曩者霸上、棘門軍 曩：先前

．(8)其將固可襲而虜也 固：必，一定

．2．找出下列句子中的通假字，并說說其意思。

(1)軍士吏被甲 “被”同“披”，穿著

(2)改容式車 “式”同“軾”，扶軾

3．解釋下列多義詞。

(1)軍 ①軍細柳(駐軍)

．②上自勞軍(軍隊)

．③至霸上及棘門軍(軍營)

．(2)詔 ①不聞天子之詔(皇帝發布的命令)

．②詔將軍(下詔)

．(3)為 ①以河內守亞夫為將軍(擔任)

．②天子為動(被)

．(4)使 ①于是上乃使使持節詔將軍(使者，使臣)

．②使人稱謝(派遣，打發)

．(5)入 ①匈奴大入邊(侵入)

．②直馳入(進入)

．(6)之 ①已而之細柳(到，往)

．②介胄之士不拜(結構助詞，的)

．4．解釋下列加點詞的古今義。

使人稱謝 古義：告知 今義：感謝

．5．指出下列加點詞的活用現象，并解釋。

(1)軍細柳 軍：名詞作動詞，駐軍

．(2)將軍約 約：名詞作動詞，規定

．(3)介胄之士 介胄：名詞作動詞，披甲戴盔

．．6．把下列句子翻譯成現代漢語。

(1)已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。

隨后，(皇上的車隊)到達細柳軍營，軍營將士都穿著鎧甲，將刀拔出鞘，張開了弩，并把弓拉滿。

(2)居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節詔將軍。

過了不久，皇上來到軍營前，又(被攔住)不得進入。在這個時候，皇上于是派使臣手持符節下詔給周將軍。

(3)于是天子乃按轡徐行。

于是，天子的車隊就控制住車馬慢慢前行。

(4)天子為動，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。

天子被感動了，表情嚴肅起來，扶著車前的橫木俯下身子，(向周亞夫)表示敬意。

并命人宣告：“皇帝敬重、慰勞將軍。”禮儀完畢即離去。

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