2024年3月6日發(作者:人名女孩)
感恩感恩學校的作文600字
感恩感恩學校的作文600字錦集8篇
感恩感恩學校的作文600字 篇1
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”此時的我不知道該說些什么,只能借蘇軾的《水調歌頭》來抒發我的不舍之情。歲月匆匆,花開花落。我即將與如詩如夢的小學生活告別,心中的不舍更與何人說!別了,我的母校,我全心全意愛著的母校。
我輕聲跟校園的一草一木,一磚一瓦道別,正如徐志摩所說:“悄悄是別離的笙簫。”別了,母校,感謝您對我深深的愛。你沒回答但無聲更勝有聲,啊!母校,我會好好學習,不辜負您的期望,我要為您爭光!
感謝您,母校。您同泥土一樣培養了我們這些朝氣蓬勃的花朵,給予我們營養,幫助我們健康成長。如今,我將踏入中學的大門,但我覺不會忘記母校,忘記老師同學,他們將清晰地留在我的腦海里,永遠永遠
別了!我敬愛的老師!是您教我們算數,解方程;是您教會我們人生的哲理,讀書寫字;是您教我們英語單詞,閱讀,聽力啊!老師您是樹根給予我們大地的營養;您是辛勤的園丁,傾心栽培我們這些祖國的花朵
別了!我親愛的同學!我們大家一起經歷了喜怒哀樂,酸甜苦辣,因此我們團結一心,積極向上,在許多的比賽中獲得了非凡的成績。
還記得那一次校園運動會嗎?當時,人山人海,水泄不通,我們要和別班pk踩高蹺,大家拿出用罐子做的高蹺,準備決一死戰。隨著一聲令下,我班的選手以迅雷不及掩耳之勢沖了上去,對方也不甘示弱,以猛虎下山之勢趕上去,好,換第二個了,第三個,第四個有的同學在半路上,高蹺被踩爛了,大家急忙拿出自己還好的高蹺給那個同學。皇天不負有心人,我們贏了,大家歡呼雀躍,高興地像撿到了一百萬一樣。別了,我可愛的同學!祝愿你們天天開心,心想事成!
“悄悄地我走了,正如我悄悄的來,我會一揮衣袖,不帶走一片云彩。”別了!我親愛的母校,愿你的明天如同搏擊長空的雄鷹展翅高飛!
感恩感恩學校的作文600字 篇2
我的母校――茂名市第六小學,坐落于茂名市中心這不僅僅是孕育了我六年的母校,還是一艘將我們載向成功彼岸的巨輪。
感謝您,母校過去的六個春秋,您用自己拿辛勤的汗水,全身的心機孕育著我們您猶如驅趕寒冷的陽光,猶如帶來生機的春風,猶如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望稱您作'媽媽”,的確不過分美好的童年時光,是您見證了我的成長,像媽媽一樣肩并著肩,陪伴著我,時刻與我分享成就感或分擔煩惱。
夏天的夜晚,蟬在校園里的大樹上喊著,好像在贊美老師們的辛勤勞動看哪我們老師的辦公辦公室依然燈火通明,每位老師都在爭分奪秒地備課,批改作業,手中的筆怎樣也不肯停下一刻,即使汗流浹背,也毫不在乎沐浴春風后的小草低頭哈腰,感謝春風給它帶來歡笑,逢春之際,布谷鳥放聲歌唱,贊美春天的好ヘ而我們又怎么來感謝和贊美可敬的老師呢?古人云:'春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師像春蠶那樣默默地將知識傳遞給我們,毫無半句怨言地耐心教導一位又一位調皮的學生,渴望他們早日成才在二千多個日日夜夜里,班主任用一個個小故事讓我悟出了人生的大道理;語文老師手把手叫我寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;數學老師總是毫不耐煩地慢慢教導我做出一道道的難題;英語老師讓我擁有一副能流利說出英語的嘴舌;美術老師叫我用畫去表達人的情感;音樂老師教我用最動聽的音樂打動人的心靈
把腳輕輕踏入寬廣的校園,視野立即開闊了許多,我也開始了回憶之旅校園里的籃球場和跑道曾承載著我童年時成為體育明星的夢想每當腦海里回憶起那些我在籃球場上努力拼搏的畫面,心情便激動不已是體育老師把我這樣一個蹣跚學步的孩子磨練成健步如飛的學生再看看那宏偉壯觀的科學樓,它緊附在操場的一旁如果說我的母校是一艘知識巨輪,那么科學樓就是一雙充滿知識與力量的伐槳,不斷加快航行的速度,尋找人生的目標。
母校,我感謝您,感謝您的培育之恩,我必將謹從您的教誨,以最好的學習成績報答您要是將來我能為祖國作出貢獻,我定會驕傲地說:'我是‘六小’人。
感恩感恩學校的作文600字 篇3
生活就像在沙漠中穿行,偶爾回頭佇立,望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印,總是感慨良多,那串足跡記錄下那么多動人的東西,讓人時感到快樂,時而感到欣慰。
時間像一只不倦的鳥,總在追尋它溫暖的家,昨天的一切在轉瞬間已成為日歷發黃的過去,風風雨雨,坎坎坷坷,多少的喜悅與悲傷!還記得昨天那清晰的一幕,還記得剛進校的一刻,還記得大會上為新生做報告的一瞬間
然而,在回味它的時候,讓我感到母校是我一個溫馨的家,過去的分分秒秒,無時無刻不讓我感到溫暖與快樂,謝謝母校!謝謝你給我的快樂!
回首歷史,難忘今天!
昨天已成為歷史,而我們能抓住的只有今天!因為在短短的二十幾天后,我們將離開我們這溫馨的大家庭。今天,我們最需要的是實干,是拼搏!心血、汗水、信念,植入了現實的土壤里,才能花開結果!今天對于我們來說格外重要,今天無疑最為短暫,稍有不慎它便會溜掉,成為昨天,讓我們遺憾終生。對于我們來說,把握今天的一分一秒,就等于把握了機會,把握了人生,珍惜今天的一分一秒,也就是珍惜了生命,體現了價值。也許這就是我對母校三年養育之恩的最大回報。在今天讓我們在母校留下堅實的腳印,寫下輝煌的一頁。
把握生命,珍惜今天!
我們今天的拼搏努力,為了燦爛的明天!明天對我們的誘惑真大,明天也是我們的理想之果豐收之時,想到明天,我們會充滿希望,力量。明天是芳香的花,等我們去采擷,明天的我們依然年輕,明天的我們依然有夢,明天的我們依然會驀然回首。回首初中三年的快樂與悲傷,明天的我們會用自己的實際行動來回報母校,感謝母校,謝謝她對我的栽培,謝謝她給我們的無限溫暖,謝謝她給我們的快樂與夢想。
暢想未來,憧憬明天!昨天、今天、明天。母校無時不給我快樂與溫馨。讓我們真誠地對母校說聲:“謝謝!謝謝母校的一切!”
感恩感恩學校的作文600字 篇4
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,小學六年過去了,我們馬上就要離開親愛的母校,遠走高飛,展翅飛翔。在這里我要說一聲:“感謝您,我的母校!”
感謝老師的淳淳教導,給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學,經常不按時交作業,上課也是“身在曹營心在漢”,為此,老師特意抽出時間來給大家悉心地教導,老師說:“讀書,不是為了別人,而是為了自己,為了愛你們的父母而讀書,同時更是為了中華之崛起而讀書呀!只有好好學習,才能無愧于自己,無愧于祖國呀!”我們聽了老師語重心長的教導,埋頭深思,那位同學更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感謝老師,像園丁一樣,照顧著我們這些成長中的花朵。
感謝同學們的悉心照料,讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來把我扶了起來,攙著我坐在了臺階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個清涼的地方,還為我倒了杯水,見我沒有什么大礙,她們才繼續跑步。當體育老師宣布解散時,同學們并沒有沖出隊伍獨自玩耍,而是跑到我的身邊噓寒問暖,一聲聲“你怎么樣了?”“沒事吧?”像一股熱流流淌進了我的心房,我感動得淚水漣漣。感謝同學,在我有困難的時候伸出援助之手,同學們就像是風雨中的小草,與大家一起患難與共。
感謝母校,在我迷惘的時候為我指明了前方的道路。當我因為考試沒考好試而灰心時,校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標語讓我重新鼓起了勇氣。當我因為前面的道路太艱難而退縮停息時,教學樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校,像一只小船,激勵著我們勇往直前。
感謝母校,讓我們汲取到了無窮無盡的知識;感謝母校,讓我們感受到了愛與溫暖;感謝母校,給予了我們鍛煉的機會,讓我們在這里快樂成長。
感恩感恩學校的作文600字 篇5
“我來自偶然,像一顆塵土。有誰看出我的脆弱。我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走。我還有多少愛,我還有多少淚。要蒼天知道,我不認輸!”
每每唱起這首歌,我就自然地想起母校。因為是母校讓我懂得了感恩,是母校讓我放飛了理想!
世間萬事萬物都有理想。老鷹的理想是飛向藍天,小雞的理想是一把米糠,小樹的理想是長成參天大樹我們作為學生,就更有理想了。一個人,如果沒有了理想,就會如無頭蒼蠅一般,碌碌無為。相反,有了理想,你才會去努力,去奮進!
十年來,我在母校度過了最快樂的時光,在母校的親切懷抱中,我由初期的頑皮、天真,逐漸變得成熟、懂事。是母校給了我知識,教會我做人的道理;是母校一次次寬容我的頑皮,增強我的自信;是母校一次次的為我引路,無私地做著我人生遠航的照明燈。
今年,我們迎來了母校的十年華誕,我的心情無比激動,因為是母校一直帶著我們沿著“走正、走穩、走好”的道路,向著“成人、成才、成功”的目標前進著,奮斗著。
今天,我懷著無比激動的心情,站在這片熟悉的土地上,我感到無比自豪。您的一草一木,我都歷歷在目;您的鳥語花香,給我無限溫馨;您的淳淳教誨,我更是時刻銘記于心。
啊!母校,我要怎樣才能報答您的深恩?千言萬語也無法表達。現在,感受著校園里涌動的朗朗書聲氣息,沐浴著春風帶來的愜意,更讓我體會到您的偉大,您的無私,您的大愛
在這里,我自由放飛理想,跟隨您的腳步,去追逐更遠大、更明亮的天空。
母校,我放飛理想的地方,這里有我的汗水,有我的堅持,更有我的夢想
現在,我懷著一顆感恩的心,再次謝謝母校給我的動力,給我知識,我一定不辜負母校的期望,帶著您的淳淳教誨,一路勇敢去追逐理想!
感恩感恩學校的作文600字 篇6
六年的時光,好像匆匆走過,又好像有些漫長。現在,我已經步入了六年級的上學期,這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學們分別了;喜是因為我將會學習到更多新知識。
回顧六年來走過的路程,不知老師們為我們費了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個夜里,老師開著燈,為我們不辭辛苦地批改作業。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。
我敬愛的老師啊!是您為我開啟了學習的大門;是您引領我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨,我永遠會銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁,將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光,溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們付出了許多許多,卻不求一點一滴的回報。
親愛的同學們,這五年中,我們經歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進步,一起成長,一起歡笑。雖然我們將分開,但轉念一想,我們將會離自己的夢想更進一步,難道這不值得興奮嗎?“海內存知己,天涯若比鄰。”不論我們身處何方,但我們的友情就如同一朵朵臘梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅強不屈地生長,并散發著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會沖破艱難險阻,到達夢想的彼岸。
母校那碧綠的操場中的每個地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語;那(3)班有著我們一起奮斗過的汗水;那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴的情景。六年的情誼,難舍難分。這五年中發生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊,將這些點滴的事情保存在我的心中。
母校,請放心。我們會努力,會奮發,會騰飛!現在,我們以您為榮;但將來,您一定會以我們為榮!
感恩感恩學校的作文600字 篇7
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它的`成長;小草感恩大地,因為大地給它生存的空間;我要感恩我的母校,因為他叫我為人處事和掌握知識的本領。
時間像匆匆的流水,飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風,吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過我的心間。一轉眼,我已經上初一了,從一個什么都不懂的小孩,長成一個充滿夢想的少年;從一個a,b,c,d都不懂的小學生,成長到
一個能用英語寫文章的中學生; 從一個只會1+1=2小學生, 成長到一個能列方程會做幾何的中學生; 從大字不識一個的小學生, 成長到一個能寫600多字作文的中學生,這一切都應該感謝我的母校--峰華小學,和全體老師。
難忘離別時的眷戀。在這里,我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功;在這里,我們學會了做人、做事和做學問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香;校園內,飄逸著爽朗的笑聲;峰華小學的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應該感恩母校!正是她以恢宏博大的學術底蘊,教會我們為人做事的道理和為國奉獻的本領。
在我成長的14年當中,有很多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學習到很多知識的母校,還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學的大門了。離開,是為了完成母校寄托在每位畢業生身上的期望;離開,是為了趕赴一場盛大的人生宴會,完成我們肩負的使命。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎,但是她不要求回報,她只希望我們能張大成材,成為國家棟梁,這同時意味著我們就要和母校分離,就在這個時候,我們卻沒有能力為母校作點什么。
如今,我已經上初二了,但是我永遠不會忘記自己的母校,是她給了我良好的成長環境,是她發掘了我的潛力。等我長大以后,無論干什么工作,都會回到母校,盡自己的最大的努力力把學校建設得更好,我相信有母校作我堅實的基礎,我一定回成功的!
感恩感恩學校的作文600字 篇8
時間像匆匆的流水,飛快的離去。
回憶像一絲暖暖的春風,吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過我的心間一轉眼,我已經在我的母校度過了快六年的時光,從一個什么都不懂的小孩,長成一個充滿夢想的少年,這一切都應該感謝我的母校--沙灣小學。在我即將離開母校之季,回首望一眼我生活了六年的學校,我將感到無比的親切與不舍。因為我人生的起點就在這里起航了。
我望著學校周圍變化,清楚的意識到,我們長大了,在我成長的14年當中,有很多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學習到很多知識的母校,還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學的大門了。每年的七月,畢業就成了校園的主旋律。即
將離去的我們,臉上綻放著含淚的微笑。離開,是為了完成母校寄托在每位畢業生身上的期望;離開,是為了趕赴一場盛大的人生宴會,完成我們肩負的使命。
難忘離別時的眷戀。在這里,我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功;在這里,我們學會了做人、做事和做學問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香;未名湖畔,飄逸著爽朗的笑聲;沙灣小學的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應該感恩母校!正是她以恢宏博大的學術底蘊和兼容并包的自由空氣鼓舞和激勵著我們,教會我們為人做事的道理和為國奉獻的本領,更在潛移默化之中將“愛國、進步、民主、科學”的傳統和“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風深深地烙刻在我們心里。
母校為我們付出了這么多,但是她不要求回報,她只希望我們能張大成材,馬上就要升入中學了,這意味著我們就要和母校分離,就在這個時候,我們有沒有想過為母校做點什么。
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