2024年3月14日發(fā)(作者:看圖猜對聯)
部編版四年級語文下冊短文閱讀附答案
一、 閱讀芳草地。
①照相的事,盡管過去了將近四十年,但當時的情景還歷歷在目。
②那時我正讀小學二年級,課間休息時,就聽到有同學喊叫:“照相的來了!”大家
就一窩蜂地躥出教室,看到教室的山墻上掛著一塊繪著風景的布,布前支起了一架照相
機,機器上蒙著一塊紅表黑里的布。從縣里下來的照相師傅站在機器旁等待著。
③先是一位年輕女老師手里攥著一卷白紙照了一張。照相時師傅將腦袋鉆到布罩里,
從里邊發(fā)出許多甕聲甕氣的神秘指令,然后他就高高地舉起一只手,手里攥著一個紅色的
橡膠球兒,高呼一聲:“往這里看,別眨眼,笑一笑!好!”橡膠球兒咕唧一聲,照相完
畢,真是神奇極了,真是好看極了!我們圍繞著照相師傅,都看迷了。
④這時我堂姐走到照相師傅面前,從口袋里摸出三角錢,說:“我要照相。”我堂姐
端端正正地站在照相機前,等待著照相師傅發(fā)號施令。這時,好像是有人從后邊推了一把
似的,我一個箭步躥到照相機前,與堂姐站在一起。照相師傅的頭從黑紅布里鉆出來,
說:“怎么了?”老師和同學們都呆呆地看著我,沒人說話。我驕傲地對照相師傅說:
“我們是一家的!”照相師傅的頭在黑紅布里說:“往前看,笑一笑,好!”他的手捏了
一下橡膠球兒,咕唧一聲,好了!
⑤這件事至今讓我感動。
1.請用簡 練的語言概括這篇短文的主要內容。
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2.第④段畫“ ”的句子是____和___描寫,表現了“我”____的心情。
3.仔細思考,選出下列對短文的批注采取的角度。
A解釋字詞句 B品味語言 C理解內容 D分析寫法
(1)文章開頭點出文章的主要事件,引起讀者閱讀的興趣。 (_______)
(2)“歷歷在目”在本文中指過去的事情清清楚楚地重現在眼前。 (_______)
(3)第③段描寫照相師傅照相的過程,具體形象地寫出了孩子們對新生事物感到好
奇和神秘。 (______)
4.讀了這篇短文你有什么樣的感受?請作批注。
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5.這件事為什么至今讓“我”感動?
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二、 閱讀課文片段,完成練習:
晚上,當你被逼著上床去“休息”的時候,也許你還忘不了月光下的草地河灘,你偷
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本文發(fā)布于:2024-03-14 02:17:45,感謝您對本站的認可!
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