魯智深大鬧野豬林閱讀練習及答案

2024年3月15日發(作者：紅圍巾)

魯智深大鬧野豬林閱讀練習及答案

①早望見前面煙鎖霧籠，是一片猛惡林子，這座林子喚做“野豬林”，此是東京去滄

州路上第一個險峻去處。宋時，這座林子內，但有些冤仇的，使用些錢與 公人，帶到這

里，不知結果了多少好漢在此處。今日，這兩個公人帶林沖奔入這林子里來。董超道：

“走了一五更，走不得十里路程，似此滄州怎的到。”薛霸道： “我也走不得了，且就

林子里歇一歇。”

②三個人奔到里面，解下行李包裹，都搬在樹根頭。林沖叫聲：“呵也!”靠著一株

大樹便倒了。只見董超說道：“行一步，等一步，倒走得我困倦起來。且睡一睡卻行。”

放下水火棍，便倒在樹邊，略略閉得眼，從地下叫將起來。林沖道：“上下做甚么?”董

超、薛霸道：“俺兩個正要睡一睡，這里又無關鎖，只怕你走了。我們放心不下，以此睡

不穩。”林沖答道：“小人是個好漢，官司既已吃了，一世也不走。”董超道：“那里信

得你說。要我們心穩，須得縛一縛。”林沖道：“上下要縛便縛，小人敢道怎地。”薛

霸腰里解下索子來，把林沖連手帶腳和枷緊緊的綁在樹上。兩個跳將起來，轉過身

來，拿起水火棍，看著林沖，說道：“休得要怨我弟兄兩個，只是上司差遣，不由 自己。

你須精細著，明年今日是你周年。”林沖見說，淚如雨下，便道：“上下!我與你二位，

往日無仇，近日無冤。你二位如何救得小人，生死不忘。”董超道： “說甚么閑話!救你

不得。”薛霸便提起水火棍來，望著林沖腦袋上劈將來。

③說時遲，那時快，薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛

將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外。跳出一個胖大和尚來，喝道： “灑家在林子里

聽你多時!”兩個公人看那和尚時，穿一領皂布直裰，挎一口戒刀，提起禪杖，輪起來打

兩個公人。林沖方才閃開眼看時，認得是魯智深。林沖連忙 叫道：“師兄，不可下手!我

有話說。”智深聽得，收住禪杖。兩個公人呆了半晌，動彈不得。

④智深扯出戒刀，把索子都割斷了，扶起林沖，叫：“兄弟，俺自從和你買刀那日相

別之后，灑家憂得你苦。自從你受官司，俺又無處去救你。打聽的你斷配 滄州，灑家在

開封府前又尋不見，卻聽得人說監在使臣房內。又見酒保來請兩個公人，說道：‘店里一

位官人尋說話。’以此灑家疑心，放你不下，恐這廝們路上害

你。俺特地跟將來，見這兩個撮鳥帶你入店里去，灑家也在那店里歇。夜間聽得那

廝兩個做神做鬼，把滾湯賺了你腳。那時俺便要殺這兩個撮鳥，卻被客店里人多， 恐妨

救了。灑家見這廝們不懷好心，越放你不下。你五更里出門時，灑家先投奔這林子里來等

殺這廝兩個撮鳥，他倒來這里害你，正好殺這廝兩個。”林沖勸道：

“既然師兄救了我，你休害他兩個性命。”魯智深喝道：“你這兩個撮鳥，灑家不

看兄弟面時，把你這兩個都剁做肉醬!且看兄弟面皮，饒你兩個性命。”

⑤話休絮煩，被智深監押不離，行了十七八日，近滄州只有七十來里路程，一路去都

有人家，再無僻靜處了。魯智深打聽得實了，就松林里少歇。智深對林沖 道：“兄弟，

此去滄州不遠了，前路都有人家，別無僻靜去處。灑家已打聽實了。俺如今和你分手，異

日再得相見。”又取出一二十兩銀子與林沖，把三二兩與兩個

公人道：“你兩個撮鳥，本是路上砍了你兩個頭，兄弟面上饒你兩個鳥命。如今沒

多路了，休生歹心。”兩個道：“再怎敢，皆是太尉差遣。”接了銀子，卻待分 手。魯

智深看著兩個公人道：“你兩個撮鳥的頭，硬似這松樹么?”二人答道：“小人頭是父母

皮肉包著些骨頭。”智深輪起禪杖，把松樹只一下，打的樹有二寸深

痕，齊齊折了。喝一聲道：“你兩個撮鳥，但有歹心，教你頭也似這樹一般。”擺

著手，拖了禪杖，叫聲：“兄弟保重!”自回去了。董超、薛霸都吐出舌頭來，半 晌縮不

入去。選自《水滸傳》有刪節

19.小說開頭對野豬林的描寫，有何作用?4分

20.結合全文，簡要概括魯智深這個人物的形象特征。4分

21.結合選文內容，賞析下面句子4分

① 放下水火棍，便倒在樹邊，略略閉得眼，從地下叫將起來。2分

② 林沖答道：“小人是個好漢，官司既已吃了，一世也不走。”董超道：“那里信

得你說。要我們心穩，須得縛一縛。”林沖道：“上下要縛便縛，小人敢道怎地。”2分

22.節選文本在敘事方式和人物魯智深出場上都有精妙的設計，請結合文本，從這兩

個方面加以分析。6分

19.【答案】① 對野豬林“煙籠霧鎖”“猛惡”的環境描寫，渲染了一種恐怖駭人的

緊張氣氛。② 交代野豬林內“不知結果了多少好漢”，有明顯的暗示意義，為下文兩官

差要謀害林沖的情節做鋪墊。③ 兩個公人帶林沖到這樣的一座林子里來，預示著有事情

要發生，推動情節的發展。每點2分，答出兩點，即可得滿分答案二：①內容上，交代了

野豬林環境險

惡，及當時許多好漢葬身于此的背景，1分渲染了一種緊張駭人氣氛。1分②結構

上，推動情節發展，1分為下文兩官差要謀害林沖做鋪墊。1分

20.【答案】嫉惡如仇、有勇有謀、粗中有細、武藝高強、有俠肝義膽。答出一點，

給1分，滿分4分

21.【答案】① 答：運用一系列動作細節描寫1分，寫出公人假裝疲勞不堪、倒在樹

邊、要想睡去的樣子，表現了官差的奸詐狡猾1分。② 答：采用對話人物語言描寫，表

現了林沖的敢作敢為，逆來順受的性格特點;1分也寫出了官差的陰險狡詐。1分

22.【答案】1敘事方式方面。本文運用了順敘和插敘相結合的手法。1分正文按照事

件發生的先后順序講述故事1分之時，在第4段使用了插敘手法，對魯智深能危機中能

出現的原因做了情節上的必要補充說明，1分并且襯托豐富了魯智深的人物形象。2人物

出場設計方面。鋪墊與烘托相結合。1分在第3段描寫魯智深出場時，“未見其人，先聞

其聲”，1分

聽到“雷鳴也似的一聲”.然后，用“飛將來的那條鐵禪杖，把這水火棍一隔，丟去

九霄云外”，直接烘托出即將出場人物的勇猛和武藝高強;最后，通過用“兩個公人呆了

半晌，動彈不得”，再次側面烘托出人物的勇猛，出場驚人。1分，其中分析到一處即可

得1分

感謝您的閱讀，祝您生活愉快。