2023年度學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)(6篇)

2024年3月15日發(fā)(作者：辛店文化)

2023年度學(xué)校精神文明建設(shè)工作

總結(jié)（6篇）

【導(dǎo)語(yǔ)】2023年度學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)范文模板怎

么寫？本文整理了6篇優(yōu)質(zhì)的學(xué)校精神文明建設(shè)總結(jié)范文，便

于您了解總結(jié)內(nèi)容、開頭、結(jié)尾格式的寫法，都是標(biāo)準(zhǔn)的書寫

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歡。

【第1篇】2023年度學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)

一年來，學(xué)校深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從實(shí)際出發(fā)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、

外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)新管理，提高服務(wù)育人水平，以“創(chuàng)

優(yōu)服務(wù)爭(zhēng)先鋒”為載體，以今年“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃

的開局之年為契機(jī)，我校在市委、市政府和教育局等部門的正

確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤努力下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加

強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持

以德育人的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局，強(qiáng)化民主管理，人本管

理，走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵

文化，著力構(gòu)建和諧校園，取得了顯著的成績(jī)，贏得了學(xué)生、

家長(zhǎng)、社會(huì)的廣泛好評(píng)?，F(xiàn)將本年度學(xué)校精神文明工作總結(jié)如

下：

一、抓好組織落實(shí)，是精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作的保障

1．我校始終堅(jiān)持把精神文明建設(shè)的基本目標(biāo)作為學(xué)校工作的

重要議程，對(duì)精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要

領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，在工作中做到有組織，有制度，

有檢查，有落實(shí)，年初由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任簽訂了精神文

明工作責(zé)任書，并把此項(xiàng)工作列入教師和班級(jí)年終考核中使精

神文明工作落實(shí)到頭、責(zé)任到人，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分

管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任老師層層抓的勢(shì)頭。

2．建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子

是成就一項(xiàng)事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)

的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任。

為了提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組

織教職工集體學(xué)習(xí)，在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)，對(duì)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)

容也做了細(xì)致的安排。同時(shí)，學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班

子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制，始終把民主集中制貫穿于工作決

策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識(shí)，在認(rèn)

真抓好分管工作的同時(shí)，心系全局，通力合作，確保了班子整

體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。

3．在工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以教師和學(xué)生為本、以

學(xué)校發(fā)展為根的工作理念，一切從實(shí)際出發(fā)，從大處著眼，小

處著手，始終保持校務(wù)公開品牌形象，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔

力。積極發(fā)揮教代會(huì)的作用，有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問題

一律提交教代會(huì)表決；豐富校務(wù)公開內(nèi)容，設(shè)立班子建設(shè)意見

箱，全校師生員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見和建議均可投入意見

箱，形成對(duì)班子成員的有效監(jiān)督。

開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，將誠(chéng)信守法、廉潔奉公的有關(guān)

內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心

靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信”的意識(shí)，樹

立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

由于各項(xiàng)工作責(zé)任明確，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作在工作中發(fā)揮黨

員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可

喜的成績(jī)，也使校園文化建設(shè)得到了升華。

二、突出師德師風(fēng)建設(shè)，打造一流教師隊(duì)伍

擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的前提和

基礎(chǔ)。因此，我們必須建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)

的教師隊(duì)伍。學(xué)校通過政治理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常性地開展世界觀、

人生觀和價(jià)值觀教育，開展職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德教

育，始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神

和奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)教師的學(xué)識(shí)和人格魅力。學(xué)校為了提高教師

的業(yè)務(wù)水平，加大了教師的培訓(xùn)力度，注重對(duì)青年教師的培

養(yǎng)，切實(shí)落實(shí)“青藍(lán)工程”“師徒結(jié)對(duì)”等工作。

采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方式，選派教師到其他的學(xué)?？疾?、

觀摩和學(xué)習(xí)，將學(xué)到的先進(jìn)管理和教學(xué)理念與自身的工作融會(huì)

貫通，從而提高了教師的施教指導(dǎo)能力。三、加強(qiáng)陣地建設(shè)，

優(yōu)化育人環(huán)境

1．加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)

工作的基礎(chǔ)，我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力

度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營(yíng)造良好的

文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時(shí)我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)

境建設(shè)，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在

耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。

2．狠抓學(xué)生管理工作，將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管

理之中。我校通過一系列精心組織的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義

教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園

廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會(huì)以及各宣傳媒體的作用、開展

豐富多彩的文化活動(dòng)、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺(tái)。

我校以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，將學(xué)生養(yǎng)成教育作為突破點(diǎn)，

通過“克服陋習(xí)講文明，自強(qiáng)素質(zhì)樹新風(fēng)”活動(dòng)，有效改善了

學(xué)風(fēng)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會(huì)

實(shí)踐及志愿者服務(wù)等活動(dòng)，在潛移默化中使學(xué)生受到愛國(guó)主

義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。

3．堅(jiān)持對(duì)學(xué)生公民道德意識(shí)的培養(yǎng)，倡導(dǎo)學(xué)生從我做起，從

身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意

識(shí)，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。在學(xué)校長(zhǎng)期開展民族團(tuán)結(jié)“手拉手”活

動(dòng)，增進(jìn)了民漢師生間的友誼，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)文明校

園的良好氛圍。同時(shí)，結(jié)合少年兒童的成長(zhǎng)計(jì)劃，利用各種傳

統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展了各種內(nèi)容豐富的德育活動(dòng)，取得了良好

的效果。

4．加強(qiáng)陣地建設(shè)，是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。為了滿足廣大師

生豐富精神文化的需求，我校加強(qiáng)了在陣地建設(shè)上的投入，并

組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣

小組活動(dòng)，活躍了同學(xué)們的文化生活，培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興

趣，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

四、創(chuàng)新教學(xué)教研改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)校堅(jiān)持分組教

研模式，各學(xué)科分組進(jìn)行教研活動(dòng)，通過全員的、互動(dòng)式的教

研，實(shí)現(xiàn)了教研的針對(duì)性、直接性和實(shí)效性，提高了教師備

課、說課、上課、評(píng)課能力，有力地促進(jìn)了教師的交流與溝

通，從而達(dá)到相互借鑒，共同提高的目的。

在制定各項(xiàng)提高教學(xué)質(zhì)量措施的同時(shí)，我校各教研組積極申

報(bào)課題研究，本學(xué)期共申報(bào)了五項(xiàng)小課題研究。這些課題的申

報(bào)，既有利于科學(xué)解決教育教學(xué)中存在的問題，又有利于提高

教師的教育教學(xué)理論水平；既有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，又有利

于教師的可持續(xù)發(fā)展，更有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

五、常抓校園安全，注重環(huán)境衛(wèi)生工作。

1．安全工作是學(xué)校管理工作的重中之重。我校堅(jiān)持“安全第

一，預(yù)防為主，綜合治理，標(biāo)本兼治”的工作思路，學(xué)校校長(zhǎng)

親自掛帥，擔(dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)學(xué)校

的安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)了聯(lián)防意識(shí)，制定和完善了各項(xiàng)制度，

明確了工作職責(zé)，配備了經(jīng)過培訓(xùn)的專職門衛(wèi)，嚴(yán)格了門衛(wèi)管

理工作，實(shí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。學(xué)校社會(huì)治

安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀

況，以疏導(dǎo)、調(diào)解、化解矛盾為主，把一切可能發(fā)生的不安全

因素解決在萌芽狀態(tài)。

2．為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會(huì)研究

部署工作，利用教師大會(huì)和學(xué)生主題班會(huì)組織廣大師生開展安

全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大

師生的自救自護(hù)能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)

宣傳安全和法制的相關(guān)知識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了安全和諧、知法守

法的良好氛圍。

3．為了消除安全隱患，我校安全辦每月進(jìn)行一次校園安全大

檢查，對(duì)學(xué)校的各種照明設(shè)備、各種體育設(shè)施、樓梯扶手、教

室設(shè)備進(jìn)行檢查，并認(rèn)真做好記錄，對(duì)安全隱患在第一時(shí)間進(jìn)

行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)

格外面車輛的進(jìn)入。

4．我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學(xué)校加強(qiáng)了校

衛(wèi)生室建設(shè)，負(fù)責(zé)師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識(shí)宣傳教育工

作。學(xué)校采取墻報(bào)、專欄、講座等形式，加強(qiáng)對(duì)疾病預(yù)防知識(shí)

的宣傳，尤其有針對(duì)性的教育學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)多發(fā)病、常見病、傳

染病的預(yù)防，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和青春期教育，確

保學(xué)生的身心健康。學(xué)校在教職工中大力宣傳計(jì)劃生育政策，

鼓勵(lì)晚婚優(yōu)育，做到無(wú)早婚、早育和計(jì)劃外生育，模范地執(zhí)行

計(jì)劃生育政策。

5．學(xué)校與各科室、餐廳、宿舍及各班級(jí)簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)

責(zé)任書，制定了各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。政教

處、團(tuán)委積極組織開展了班級(jí)美化大賽和環(huán)境保護(hù)宣教活動(dòng)，

學(xué)生會(huì)加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評(píng)比力度，后勤組的清潔工做好

本職工作，每天按時(shí)打掃樓內(nèi)衛(wèi)生，保持校園環(huán)境的整潔美

觀，努力營(yíng)造出一個(gè)綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。

六、今后努力的方向

1、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分

發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人、教書育人、全

方位育人。

2、學(xué)校藝術(shù)特色文化建設(shè)要有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)，通過

課堂教學(xué)有計(jì)劃、有目的落實(shí)特色目標(biāo)。

3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作，激活機(jī)制，提高全體教師教科研工作

的積極性。在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗

幟，進(jìn)一步落實(shí)三個(gè)代表的重要思想和踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定

信心，扎實(shí)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教

師隊(duì)伍優(yōu)秀、學(xué)校管理手段科學(xué)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異，以實(shí)際行動(dòng)

創(chuàng)建晉城市精神文明單位，實(shí)現(xiàn)我校跨越式發(fā)展，創(chuàng)造潤(rùn)城中

學(xué)輝煌的明天。

【第2篇】2023年度學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)

教育事業(yè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。

曾指出：“希望各級(jí)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)，要高度重視

教育和青少年學(xué)生的思想政治工作。堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不能

動(dòng)搖，同時(shí)要切實(shí)抓好社會(huì)主義精神文明建設(shè)，否則經(jīng)濟(jì)建設(shè)

最終也搞不上去?！卑呀逃颓嗌倌陮W(xué)生的思想政治工作，上

升到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)相互關(guān)系的高度來看問題。

<

一、充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，抓好干部教師隊(duì)伍的思想

作風(fēng)，是精神文明建設(shè)的前提條件 <

為了搞好學(xué)校精神文明建設(shè)，學(xué)校黨支部帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真

學(xué)習(xí)，繼續(xù)抓好教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷深化學(xué)校精神文明建

設(shè)。 <

在即將過去的一年中，校長(zhǎng)帶領(lǐng)三小叫職工堅(jiān)持貫徹“三個(gè)代

表”的重要思想，切實(shí)加強(qiáng)政治素養(yǎng)，提高思想水平，充分發(fā)

揮黨支部的作用，當(dāng)好學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織

者、推動(dòng)者、實(shí)踐者，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)高素

質(zhì)的教職工隊(duì)伍。 <

在學(xué)校建設(shè)上，把促進(jìn)“學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”、“教師專業(yè)化發(fā)

展”和“學(xué)生全面發(fā)展”作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

<

二、樹典型、促發(fā)展，多角度提高教師素養(yǎng)，抓教師隊(duì)伍建設(shè)

<

要培育優(yōu)秀的學(xué)生，必須有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。提高學(xué)生的思想

道德素質(zhì)，教師的師德水平是關(guān)鍵。因此，學(xué)校把師德建設(shè)擺

在道德建設(shè)的首位，抓學(xué)習(xí)、建制度、搞活動(dòng)、嚴(yán)獎(jiǎng)懲，廣大

教師的思想道德素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、

熱愛學(xué)生、為人師表的園丁精神得到進(jìn)一步升華。具有高尚的

師德是一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的重要標(biāo)志，我校長(zhǎng)期通過各種形

式提高教師的師德修養(yǎng)。 <

三、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極

創(chuàng)建學(xué)校育人平臺(tái) <

（一）以德治校、以德育人 <

學(xué)校在認(rèn)真辦學(xué)的同時(shí)，十分重視以德治校、以德育人，始終

把提高辦學(xué)質(zhì)量和搞好精神文明建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之

重。在師生中廣泛開展“五愛”、“四有”、“三德”系列教

育活動(dòng)，提高師生的思想政治素質(zhì)，做到物質(zhì)文明、精神文明

兩手抓，兩手都過硬。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和日常行為規(guī)

范養(yǎng)成教育。學(xué)校通過每周一的升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下教

育，從國(guó)情、道德規(guī)范、法律常識(shí)、文明禮儀、先進(jìn)模范人物

的集中介紹等方面進(jìn)行教育，將理解大道理，貫徹大原則同正

確處理身邊小事聯(lián)系起來，把傳授知識(shí)和陶冶情操，養(yǎng)成良好

行為習(xí)慣結(jié)合起來，并對(duì)學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行文明禮貌，助人為

樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會(huì)公德教育，對(duì)提高

學(xué)生的文明素養(yǎng)起到了很好的作用。 <

樹人為本，立德為先。長(zhǎng)期以來，我校在致力于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)

文化素質(zhì)的同時(shí)，從沒放松對(duì)學(xué)生的思想道德教育。尤其是

《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建

設(shè)的若干意見》頒布以后，道德教育更是學(xué)校精神文明建設(shè)工

作的重中之重。學(xué)校充分利用學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》這一契

機(jī)，在全校師生員工中廣泛開展道德教育。學(xué)校少先隊(duì)向全體

少先隊(duì)員發(fā)出倡議，各中隊(duì)、小隊(duì)積極響應(yīng)、落實(shí)少先隊(duì)的倡

議，將參加學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng)作為常規(guī)隊(duì)日活動(dòng)。

<

（二）開展豐富多彩的文明禮儀教育活動(dòng)，在學(xué)生中間深入開

展精神文明建設(shè) <

學(xué)生是祖國(guó)的未來與希望，塑造學(xué)生良好的道德品質(zhì)是素質(zhì)教

育中不可或缺的重要內(nèi)容。我校堅(jiān)持通過多種形式加強(qiáng)少年兒

童思想品德教育。在堅(jiān)持開展賞識(shí)教育的基礎(chǔ)上，通過“感

恩”主題教育活動(dòng)，使學(xué)生知恩、感恩，從身邊發(fā)現(xiàn)愛、懂得

愛，繼而學(xué)會(huì)給與愛、播種愛，提高學(xué)生的道德水平。并利用

班會(huì)課開展專題教育，力求在為人處

【第3篇】2023年度學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)

近年來，在區(qū)教科體局領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職

員工，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)為重點(diǎn)，以進(jìn)一步促進(jìn)教育改

革，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開

展?，F(xiàn)將我校精神文明建設(shè)工作情況匯報(bào)

青年一中地理位置優(yōu)越，師資隊(duì)伍相對(duì)年輕，生源面積有所

不濟(jì)，校園可利用面積有限，如何在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

條件下與兄弟名校齊頭并進(jìn)、辦人民滿意的教育是我校全體教

職員工討論、爭(zhēng)論最多的話題。經(jīng)過全校自下而上的反復(fù)醞

釀，并經(jīng)校教代會(huì)通過，形成了我校的發(fā)展目標(biāo)，把學(xué)校建成

可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型學(xué)校。

一、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力

首先，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)力。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚闹行慕M學(xué)習(xí)

制度和學(xué)習(xí)心得交流制度。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，

集體集中學(xué)習(xí)和討論了《中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)

建議的決定》、《黨章》以及教育部《關(guān)于進(jìn)一歩加強(qiáng)和改進(jìn)

師德建設(shè)的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育的意

見》等重要文件。通過學(xué)習(xí)使班子成員了明確認(rèn)識(shí)，加深了理

解，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治理論水平。堅(jiān)持中心組理論學(xué)

習(xí)制度。組織教職工集體學(xué)習(xí)，在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)，學(xué)校

對(duì)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容做了細(xì)致的安排，《教師法》、《教育

法》、科學(xué)發(fā)展觀重要思想、黨的十七大精神等都是理論學(xué)習(xí)

的重點(diǎn)內(nèi)容；社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為核心的'三德'

教育也都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。為了使學(xué)習(xí)不流于形式，學(xué)校采

取相應(yīng)的檢查措施，如：領(lǐng)導(dǎo)班子成員要做學(xué)習(xí)筆記，教職工

的讀書筆記將作為年度考核的一項(xiàng)主要內(nèi)容。這些安排和措施

有力的保證了理論學(xué)習(xí)的效果。

其次，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的決策力。我們注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班

子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制，始終把民主集中制貫穿于工作決

策的全過程。在發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益的基礎(chǔ)上對(duì)研究的事項(xiàng)進(jìn)

行補(bǔ)充和完善，進(jìn)行集體決策，最后形成支部工作決議。

二是定期或不定期開好座談會(huì)。匯報(bào)工作，溝通情況，分配任

務(wù)，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)改進(jìn)。一個(gè)調(diào)研是學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和職工工

作現(xiàn)狀調(diào)研。采用教師問卷和召開年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)座談

會(huì)，教代會(huì)等形式，采集信息，了解一線教師對(duì)學(xué)校建設(shè)的意

見和建議，掌握第一手資料。本學(xué)期，完成了《學(xué)校發(fā)展三年

規(guī)劃》。

第三，樹立大局意識(shí)和全局觀念，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作。我校把“同

心同德”確定為班子建設(shè)的首要目標(biāo)，每一位班子成員都牢固

地樹立“一盤棋”意識(shí)，在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí)，關(guān)心整

體，心系全局，通力合作，明確個(gè)人分工，發(fā)揮個(gè)人最大優(yōu)

勢(shì)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。班子成員做到了日常工作經(jīng)常碰頭，交

叉工作經(jīng)常協(xié)商，重大問題反復(fù)研究。通過相互溝通，廣聚群

智，彼此提醒，匯融善道，最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極

性、主動(dòng)性，形成了從善如流、集思廣益的民主作風(fēng)，凝聚了

力量，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，鼓舞了士氣，增添了活力，確保了班子整

體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。