1.1 質點 參考系 (人教版新教材)高中物理必修一第一章【知識點+練習

2024年3月18日發(作者：黨員教師個人總結)

第一章 運動的描述

1 質點 參考系

知識點一 物體和質點

1．物體和機械運動．

物質由分子、原子等組成，物體是物質的聚集狀態。

機械運動：物體的空間位置隨時間變化，是自然界中最簡單、最基本的運動形。．

2．質點．

(1)定義：忽略物體的大小和形狀，突出“物體具有質量”這個要素，把它簡化為一個

有質量的物質點．

如：研究地球公轉可以把地球看成質點，而研究地球自轉時不可以。

(2)物體視為質點的條件：物體的大小和形狀可以忽略或物體上任意一點的運動可代替

整個物體的運動．

(3)物理模型法：在物理學中，突出問題的主要因素，忽略問題的次要因素，建立理想

化模型，并將其、作為研究對象。質點就是一種理想化模型，實際中并不存在。

知識點二 參考系

1．運動與靜止的關系．

自然界的一切物體都處于永恒的運動中，絕對靜止的物體是不存在的——運動是絕對

的，靜止是相對的。

2．參考系．

(1)定義：在描述物體的運動時，被選定做參考、假定為不動的其他物體．

(2)選取原則：參考系可以任意選取，一般以地面為參考系．但在具體問題中，要考慮研

究問題的方便性．

(3)參考系對觀察結果的影響：選擇不同的參考系觀察同一個物體的運動，觀察結果會

有所不同．

(4)比較多個物體的運動或研究同一物體在不同階段的運動時應選擇同一個參考系。

【例1】在研究物體運動時，下列物體可看作質點的是( )

A．研究校運動會上跳高運動員的過桿動作

B．研究火車全部通過長江大橋所需的時間

C．研究“嫦娥二號”衛星的運動軌跡

D．研究跳水運動員的入水動作

【例2】熱氣球運動起源于18世紀的法國，隨著球皮材料和致熱燃料的普及，熱氣球

已成為公眾休閑觀光和體育旅游項目．在一次觀光游覽中，甲、乙、丙三人各乘一個熱氣球，

甲看到樓房勻速上升，乙看到甲勻速上升，甲看到丙勻速上升，丙看到乙勻速下降．那么，

從地面上看，甲、乙、丙的運動情況說法正確的是( )

A．甲、乙勻速下降，v

乙

甲

，丙停在空中

B．甲、乙勻速下降，v

乙

>v

甲

，丙勻速下降，且v

丙

>v

甲

C．甲、乙勻速下降，v

乙

>v

甲

，丙勻速上升

D．以上說法均不對

隨堂練習

1．做下列運動的物體，能當作質點處理的是( )

A．自轉中的地球

B．旋轉中的風力發電機葉片

C．在冰面上旋轉的花樣滑冰運動員

D．勻速直線運動的火車

2．(多選)下列關于質點的說法中，正確的是( )

A．質點是一個理想化的模型，實際并不存在

B．因為質點沒有大小，所以與幾何中的點沒有區別

1

C．凡是輕小的物體，都可看作質點

D．如果物體的形狀和大小在所研究的問題中屬于次要因素，就可以把物體看作質點

3.如圖所示是我國自行研制的第三代戰斗機“殲－10”在空中加油的情景，以下列的哪

個物體為參考系時加油機是運動的( )

A．“殲－10”戰斗機

B．地面上的房屋

C．加油機中的飛行員

D．“殲－10”戰斗機里的飛行員

4．如圖所示，詩人曾寫下這樣的詩句：“滿眼風波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山

山不動，是船行。”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參考系分別是( )

A．山和船 B．船和山 C．河岸和流水 D．山和地面

5．質點是一種理想化的物理模型，下面對質點的理解正確的是( )

A．只有體積很小的物體才可以看作質點

B．只有質量很小的物體才可以看作質點

C．研究月球繞地球運動的周期時，可將月球看作質點

D．因為地球的質量、體積很大，所以在任何情況下都不能將地球看作質點

6．下列情況中的運動物體，不能被看成質點的是( )

A．研究繞地球飛行時航天飛機的軌道

B．研究飛行中直升機上的螺旋槳的轉動情況

C．計算從北京開往廣州的一列火車的運行時間

D．計算在傳送帶上輸送的工件數量

7．2013年11月26日上午，我國“遼寧號”航母在海軍導彈驅逐艦“沈陽艦”、“石家

莊艦”和導彈護衛艦“煙臺艦”、“濰坊艦”的伴隨下赴南海進行訓練．以下說法正確的是( )

A．航母上的觀察員感覺海水向后退，所選的參照物是海水

B．航母上的觀察員感覺海水向后退，所選的參照物是航母

C．航母上的觀察員感覺其他艦沒有動，其他艦一定是靜止的

D．航母上的觀察員感覺天空的白云沒有動，航母一定是靜止的

8.如圖所示為

A

、

B

、

C

三列火車在一個車站的情景，

A

車上的乘客看到

B

車向東運動，

B

車上的乘客看到

C

車和站臺都向東運動，

C

車上的乘客看到

A

車向西運動．站臺上的人看

A

、

B

、

C

三列火車各向什么方向運動？

2

第一章 運動的描述

1 質點 參考系

【例1】答案：C

解析：該題可通過以下表格逐一分析.

選項

A

B

C

D

過程分析

研究運動員的過桿動作，主要看運動員的肢體動作、過桿技巧

火車過橋時間需要考慮火車的長度

研究“嫦娥二號”衛星的運動軌跡時，衛星的大小、形狀可以忽略

研究跳水比賽，主要看運動員的肢體動作、跳水技巧

結論

×

×

√

×

【例2】答案：C

解析：樓房和地面相當于同一參考系，所以，甲是勻速下降．

乙看到甲勻速上升，說明乙也是勻速下降，且v

乙

>v

甲．

甲看到丙勻速上升，有三種可能：

丙靜止；丙勻速上升；丙勻速下降，且v

丙

甲．

丙看到乙勻速下降，也有三種可能：丙靜止；

丙勻速上升；丙勻速下降，且v

丙

乙．

綜上所述，C正確．

隨堂練習

1、答案：D

解析：選項A、B、C所研究的問題中，物體各部分的運動情況不一樣，對所研究問題

的影響不可忽略，所以不能看成質點；研究勻速直線運動的火車，各部分的運動情況都一樣，

故可以把火車看成質點，選項D正確．

2、答案：AD

解析：質點是一個理想化的物理模型，實際上并不存在，物體能否看成質點要滿足D項

的條件，故A、D正確；質點是有質量的，它是人們為了研究問題的方便而抽象出來的點，

與物體大小沒有直接關系，B、C錯誤．

3、答案：B

解析：空中加油時戰斗機和加油機保持相對靜止，以“殲－10”戰斗機、加油機中的飛

行員、“殲－10”戰斗機里的飛行員為參考系時加油機都是靜止的，以地面上的房屋為參考

系時加油機是運動的．

4、答案：B

解析：“看山恰似走來迎”是人看見山在迎面走來，人和船相對靜止，選取的參考系是

人或船；“是船行”是船相對河岸運動的，河岸、地面和山相對靜止，選取的參考系是河岸、

地面或山，所以B正確．

5、答案：C

解析：體積很小的物體也不一定就能夠看成質點，比如原子的體積很小，但是在研究原

子的運動時原子是不能看成質點的，所以A錯誤．地球的質量很大，在研究地球繞太陽轉

動的過程中地球的大小和形狀是可以忽略的，能看成質點，所以并不是只有質量很小的物體

才可以看作質點，所以B錯誤．研究月球繞地球運動的周期時，月球的體積相對于和地球之

間的距離來說是可以忽略的，所以可將月球看作質點，所以C正確．根據B的分析可知D

錯誤．

6、答案：B

解析：研究繞地球飛行時航天飛機的軌道不用考慮航天飛機的大小、形狀，可以將航天

飛機看成質點；研究直升機的螺旋槳的轉動情況需要考慮螺旋槳葉片的大小及不同部分的轉

動情況，此時直升機不能被看作質點；火車長度相對北京離廣州的距離可以忽略不計，計算

火車從北京開往廣州的運行時間時可以將其視為質點；計算在傳送帶上輸送的工件數量時不

用考慮工件的大小、形狀，可以將工件看成質點．故選項B符合題意．

7、答案：B

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解析：航母上的觀察員感覺海水向后退，所選的參照物是航母，感覺其他艦和天空的白

云沒有動，可能是其他艦和天空的白云都與航母同速運動，故只有B項正確．

8、答案：A車向西運動；B車向西運動；C車可能靜止，可能向東運動，也可能向西運

動但速度比A、B的速度都小．

解析：由B車上的乘客看到站臺向東運動，可判斷B車向西運動；由A車上的乘客看

到B車向東運動，說明A車也向西運動且速度大于B車速度；C車上的乘客看到A車向西

運動，則C車有三種運動情況，C車可能靜止，可能向東運動，也可能向西運動但速度比

A、B的速度都小．

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