《蝸牛》讀后感

2024年3月19日發(fā)(作者：導(dǎo)游機器人)

《蝸牛》讀后感

《蝸牛》讀后感1

今天我和媽媽一起閱讀了《語文主題學(xué)習(xí)2》“蝸牛的獎杯”講的是很久以

前，蝸牛不像現(xiàn)在這樣爬著的，是有一對有力的翅膀，能在空中自由飛翔地，蝸

牛在一次比賽中獲得飛行比賽的冠軍獎杯以后，就驕傲了，整天背著獎杯在身上，

不思進(jìn)取，結(jié)果翅膀退化，喪失了飛行能力，沉重的獎杯變成了堅硬的外殼，從

此以后蝸牛就只能慢慢地爬了。這個故事告訴我們當(dāng)我們?nèi)〉昧艘稽c成績后，可

不能驕傲自滿，要懂得謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，做人要謙虛，不能到處炫

耀自己的才能。

《蝸牛》讀后感2

一個森林里。生活著許許多多賽跑的小動物，可是蝸牛每次賽跑都贏不了，

它非常生氣，為什么呢？

有一天，它找到了原因。是不是身體上這個殼太重了呢？它氣哼哼地去找媽

媽，讓媽媽把這個殼去掉。媽媽說去掉可會死掉的，毛毛蟲姐姐變成蝴蝶有天空

保護(hù)它，蚯蚓弟弟會鉆土有大地保護(hù)它。

小蝸牛聽了大哭起來。媽媽為什么我們天空不保護(hù)大地也不保護(hù)呢？媽媽說

怕什么呢！我們有殼呀！有了殼我們不用任何人的保護(hù)，這多好啊！讀了這個故

事讓我知道很多事情都要靠自己。不要依賴任何人。

《蝸牛》讀后感3

在《藍(lán)天里的蝸牛》這本書中，主要講述的是一只智慧的蝸牛的故事。

這只蝸牛知道自己爬得慢，就鳴它的好朋友小河馬幫它做一個鷂子。把鷂子

系在它的好朋友的頭上，這樣，鷂子就帶著它到天上飄。那樣它就很快到好朋友

家里往。它的好朋友還不知道怎么歸事呢！它對朋友說，“望天上”。它的好朋

友一望，希奇！蝸牛怎么到天上往了呀！

還有，火爐里的小星星的故事，也是這么有趣。好好想一想，火爐里怎么會

有一顆小星星呢？原來那顆星星好善良呀。由于老奶奶病了，它為了讓老奶奶的

火爐生起火來，就自己跳到火爐里，但是它居然沒死。

我覺得這本書里的故事跟藍(lán)天里的蝸牛一樣可笑。我望的時候就常常忍不住

就要笑。

《蝸牛》讀后感4

我最近看了《背著房子的蝸牛》這本書，這本書是個有趣的故事。

有一只蝸牛先生，他背著大大的房子，雖然很重，但是它總覺的自己的房子

很好，有一天，他見到了一個女蝸牛，他很喜歡那只蝸牛，正當(dāng)他們要結(jié)婚的時

候，女蝸牛突然提了要求，她要蝸牛先生和她一起舍棄自己背上背的房子，并一

起建一個屬于他們自己的家，為此說了很多身上的房子的壞話，蝸牛先生很愛家，

還親切地稱自己的房子為小公館，受不了蝸牛姑娘對房子的吵罵，于是，蝸牛先

生說了一些大道理之后，邊和蝸牛姑娘分手了。

蝸牛又遇見了很多好朋友，但又因為覺得自己的房子很好，所以沒人在喜歡

它了，一天他夢見他舍棄了自己的房子，長出了翅膀，和女蝸牛一起飛翔遠(yuǎn)方。

《蝸牛》讀后感5

今天，我沒事干，便出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。忽然，我發(fā)現(xiàn)腳下有一群“小東西”，仔細(xì)

一看，原來是小螞蟻。好久沒有在外這樣散步了，螞蟻都有了。

現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)好久沒出來了，我看見了天邊雪白的云，蔚藍(lán)的天，涼爽的微

風(fēng)，以及周圍美麗的景色。爬山虎綠了，頭上也有了很多的鳥兒。許多昆蟲都醒

了，樹也早開過花兒了。不知不覺已過了好久。

有點羨慕螞蟻。雖然它們的壽命非常短，并且它們也在忙碌，但似乎它比我

幸福，它可以無時不刻享受春光明媚，我只能每天被作業(yè)“轟炸”著。我讀過一

篇名叫《牽蝸牛散步》的__，這篇__講述的是上帝讓老麥克牽一只蝸牛去散步。

后來，麥克才領(lǐng)悟到上帝的良苦用心。

這篇__的最后一句話使我印象深刻，“人生不能一味匆匆趕路，那會使你錯

過很多東西”可我卻真的可以領(lǐng)悟這句話嗎？

“可能以后，我不會有時間來這樣散步了吧！”

我望著天空，萬里無云。

《蝸牛》讀后感6

看完了極速蝸牛這個片子，我覺得很感人，這只小小的蝸牛竟然有那么強的

意志力啊！

《極速蝸牛》講述了一只菜園蝸牛Turbo抱有一個旁人無法理解并且覺得幾

乎不可能實現(xiàn)的夢想——成為全世界速度最快的蝸牛。然而這個看似不可能的夢

想?yún)s因為一次偶然的不尋常事件讓他擁有了非凡的速度從而有了實現(xiàn)的可能，自

信滿滿的Turbo打算讓自己的夢想真的成真……以“慢”著稱世界的蝸牛妄圖闖

入拼速度的世界，這似乎顯得十分違和，然而這種實現(xiàn)不可能之夢想?yún)s是這部動

畫電影的主旨所在，有夢想就該竭力去實現(xiàn)，哪怕不可能！

到片子最后，我的眼淚差一點就“飛”出來了！因為小蝸牛被叫“蓋”賽車

手欺負(fù)的很慘！可是，讓我最可恨的是那個叫“蓋”的賽車手，他最后竟然想把

小蝸牛踩死，讓自己獲得冠軍！

《蝸牛》讀后感7

今天在科學(xué)課上我們觀察了蝸牛。

我們小組的蝸牛小小的，我們把它放在一張大大的葉子上，這張葉子足夠用

來當(dāng)蝸牛的運動場了。我們先用眼睛觀察蝸牛，它背著一個很大的殼，然后我們

用放大鏡觀察蝸牛，它有四個觸角，兩大兩小，眼睛長在大觸角的頂上，它的腹

軟軟的，蝸牛是用腹足來爬行的。蝸牛爬得很慢，它爬過的地方留下的粘粘的東

西，就是它走過路的痕跡。我們小組發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你用手一碰觸蝸牛的觸角時，它的

身體馬上會縮回到殼里去了。蝸牛很喜歡吃菜葉子，吃完了不一會就拉大便了，

它的大便時黑黑的一條條的。

蝸牛很可愛，我們很喜歡它。

《蝸牛》讀后感8

今天我讀了一個故事，名字叫《蝸牛登塔》。讀后，心里久久不能平靜。

一只蝸牛想爬上巴黎最高的鐵塔頂，看看巴黎的風(fēng)景。這時，一只螞蟻路過，

知道蝸牛的想法，嚇了一大跳，忙說：“蝸牛兄弟，你莫不是開玩笑吧？”蝸牛

回答：“不是開玩笑。”螞蟻勸告說：“鐵塔直聳云端，上去時會令人頭昏眼花

的。鐵塔上風(fēng)太大，爬到半途會被刮下來的。據(jù)說鳥兒也不敢飛到塔頂 再說塔

又高又陡，你一天爬3米滑2。 米，什么時候才能爬到呢？我看還是別爬了，”

蝸牛聽了．只是微微一笑。蝸牛背著房子，爬呀爬呀。風(fēng)來了，把腳穩(wěn)住不摔跤

雨來了房子里躲躲，隔會繼續(xù)爬。就這樣，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，蝸牛終于

爬上了塔頂，當(dāng)蝸牛欣賞巴黎風(fēng)光時，它才發(fā)現(xiàn)背上的房子已經(jīng)被風(fēng)雨磨成薄薄

的了。

看了故事，我體會到：人要有毅力，向著自己的目標(biāo)，腳踏實地，堅持不懈，

就一定能夠成功！

《蝸牛》讀后感9

今天，老師給我們看了幾個故事，其中我最喜歡的是：《青蛙和蝸牛》、《生

氣湯》。

《青蛙和蝸牛》的大概內(nèi)容是：蝸牛看見青蛙有四條腿，在每個地方都可以

自由自在地蹦來蹦去，心里很不是滋味兒，但還是羨慕的贊美道：“兄弟，你真

爽！可以跳，可我只能背著重重的殼，慢慢地爬呀爬呀……”

“別灰心兄弟！”青蛙邊玩邊叫，緊接著他又叫，“每個人都有優(yōu)點，像你

的優(yōu)點呢，就是遇到危險，可以躲進(jìn)殼里保護(hù)自己。”

突然，一只雄鷹飛來，蝸牛躲進(jìn)殼中，而青蛙們都被捉走了。

在這個故事中，我知道了一定要和別人對比，不然就發(fā)現(xiàn)不了優(yōu)點和缺點。

《生氣湯》的故事告訴我們生氣多可怕，我以后一定會好好控制情緒的。每次生

氣就玩些游戲，這樣一來就會開心一點兒了。

今天的收獲可真大呀！我以后一定讀些有意義的書。

《蝸牛》讀后感10

我愛書，所以也愛讀書。

最近我讀了一本書，它的名字就叫做《聰明的蝸牛》。

這個故事很有教育意義，讓我產(chǎn)生了許多聯(lián)想和感悟。

記得那時在一個吹蠟燭比賽中。我的對手是一個很強壯的人。我想：他比我

大幾歲，力氣也比我大，如果不動腦筋跟定是輸多贏少。我認(rèn)真地觀察了當(dāng)時的

風(fēng)向，正好是吹南風(fēng)。因此我向裁判員提出：吹蠟燭的位置要讓我先選擇，兩個

人不能在同一個位置。裁判員不假思索地說；“可以。”

我立即選擇了南方，鼓起勇氣用力吹過去，由于順風(fēng)，南風(fēng)幫了忙，共計吹

滅了8根蠟燭；我的對手因為不能站在我這個位置上吹，盡管用盡力氣吹過去，

他卻只吹滅了5根蠟燭。我已比他多吹滅3根蠟燭的優(yōu)勢贏得了讓這次比賽的勝

利。

讀了《聰明的蝸牛》，我明白了：在日常生活中，常常面對機遇與挑戰(zhàn)，在

對手比自己強大時，要冷靜對待，善于思考，巧妙應(yīng)對，關(guān)鍵時刻聰明的大腦往

往會比力氣更重要。

看，這就是我從書中悟出的道理。

《蝸牛》讀后感11

今天我看了一本書，名字叫做《背著房子的蝸牛》，看完后，我收獲了許多

科學(xué)知識。

這本書主要講的是：一只小蝸牛非常非常的愛護(hù)自己背上的房子，還親切的

稱它為“小公館”，他曾經(jīng)為了房子，和心愛的蝸牛姑娘分了手，后來，烏龜爺

爺知道了這件事，很為蝸牛感到惋惜，蝸牛經(jīng)歷了許許多多的事情后，才覺得自

己好像做錯了，向南飛的小雁勸蝸牛丟掉房子，和自己一起去永遠(yuǎn)是綠色的太陽

島，蝸牛拒絕了可愛的小雁，他做了一個夢：自己丟掉了房子，長出了和小雁一

樣的翅膀，與小雁一起飛向太陽島，他驚喜的發(fā)現(xiàn)，自己心愛的蝸牛姑娘也和自

己一樣，丟掉了房子，長出了翅膀，他們在一朵雪白的蘑菇下面造了一間房子，

幸福的生活在一起。

看完這本書，我明白了一個道理：對一件事情不要太執(zhí)著，嘗試用另一種方

法，會有新的發(fā)現(xiàn)。

《蝸牛》讀后感12

__中，說了一個故事，也讓我受益匪淺。能到達(dá)金字塔的.頂端只有兩種動

物，一種是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。而另一種動物則是蝸牛，蝸牛

絕不會一帆風(fēng)順地爬上去，一定會掉下來，再爬，掉下來，再爬，但是蝸牛只要

爬到金色塔頂端，它所看到的世界，它收獲的成就就跟雄鷹是一模一樣的。

俞敏洪一直認(rèn)為，他是一只蝸牛，我也這么認(rèn)為我自己，但即使再掉下來幾

次，我都會跟著俞敏洪的腳步再繼續(xù)爬！直到有那么一天，我可以看到雄鷹所俯

視的世界俞敏洪在北大的成績不好，但他堅持；在他的身上，有太多太多值得我

們?nèi)W(xué)習(xí)、去慢慢體驗，成績不代表人的一生，而在于他如何去改變自己的一生。

命運，把握在自己手里！哈佛大學(xué)的校訓(xùn)“以柏拉圖為友，以亞里士多德為

友，更要以真理為友。”在中國北大的校園內(nèi)，俞敏洪的演講讓我的思想心態(tài)、

行動等多個方面得到了升華。

《蝸牛》讀后感13

科學(xué)課上，程老師讓我們找蝸牛來觀察它的體貌特征和一些生活習(xí)性。

蝸牛的外觀非常奇特，身體呈細(xì)波浪狀，頭上長著一對觸角，背上背著一個

像房子一樣的外殼。她喜歡生活在陰暗潮濕的地方，食物以新鮮的菜葉為主。身

體會分泌黏液，這樣有利于它附著在菜葉上，并且在爬行中不傷害身體。

白天我去上學(xué)的時候，它就躲在我給它用菜葉搭建的“遮陽棚”中休息，到

了傍晚，它就會鉆出來，吃那些帶著水珠的菜葉，飽餐后還不忘排出黑黑的糞便！

我還做過一些小實驗，比如它在吃食的時候，我用小棒去碰它，它就會把頭

立刻縮進(jìn)殼中，防止敵人的“侵犯”；我用水給它“洗澡”，它又會把頭從殼中

伸出來。

通過觀察小蝸牛，不僅增長了我對它的了解，而且也帶給了我很多的樂趣！

《蝸牛》讀后感14

我手中拿著一本散發(fā)著淡淡墨香的作文書，我好奇地翻開了作文書，呵！一

篇篇生動、優(yōu)美的__映入我的眼簾，其中一個故事——《烏龜和蝸牛賽跑》深深

地吸引了我。這篇幅作文主要講：烏龜和蝸牛賽跑，烏龜兩次超過了蝸牛，又讓

蝸牛超過，蝸牛反敗為勝了。

讀了這篇作文，我懂得了兩個道理。

一是：做什么事都不能像烏龜那樣驕傲自大，更不能自以為是，不要以為一

時超過別人，就是永遠(yuǎn)的勝利。有時，弱者只要努力就會勝過強者。

二是：我們做什么事，要像蝸牛那樣堅持不懈，蝸牛知道自己比不過烏龜，

但是由于他的堅持，他居然成功了。

我們不管做什么事都要堅持不懈。

《蝸牛》讀后感15

《蝸牛和玫瑰樹》是著名作家安徒生童話選其中之一作品。本故事講述了園

子的中間有一棵花繁的玫瑰樹，樹下有一只蝸牛，蝸牛每天與玫瑰樹聊天對話，

從他們對話中體現(xiàn)了生活中得到與奉獻(xiàn)究竟誰重要。讀完這則故事后，我感觸很

深。

首先，我們把蝸牛和玫瑰樹做一下對比。蝸牛是想干出一番大事，但是有覺

得得慢慢來做事，不然什么事都做不了，于是就只天天在那曬太陽。玫瑰樹是因

為覺得自己能開花，所有只開花。

我覺得蝸牛固然不對，因為既然它有比玫瑰樹更好的機會，就應(yīng)該做的事業(yè)

比玫瑰樹的大，也不該嘲笑玫瑰樹。但我又總覺得玫瑰樹也有錯，它可以開花，

還可以幫助一下蝸牛，好讓他干出大事業(yè)，就算是玫瑰樹幫蝸牛的忙了，也算蝸

牛和玫瑰樹一起齊心協(xié)力得到的結(jié)果，不過還是蝸牛的錯大一些。我覺得：不能

像蝸牛一樣只想不做，也不能像玫瑰樹那樣只干可能會有幸福的事業(yè)。

人生還是要認(rèn)清方向，腳踏實地來。