最美勞動者事跡材料(8篇)

2024年3月20日發(作者：朋友求婚祝福語)

最美勞動者事跡材料（8篇）

最美勞動者事跡材料1

生活中，勞動必將是一筆難得的人生資源和財富，人生的

絢麗和精彩都是在不斷的勞動并勇于創造的過程中寫出來的!

“勞動模范”是我們的榜樣，說起“特等勞動模范”，您

一定會想到那些工作了半輩子、已經四五十歲的勞動者?？墒?/p>

在昨日舉行的2010年沈陽市先進集體和勞動模范表彰大會

上，卻有名“80后”當選了“特等勞動模范”。

在表彰大會現場，記者見到了這名叫陳雪嬌的女孩。她是

沈陽某大型商場的營業員，在黃金飾品專區金條柜組工作。

“她有個絕活兒，就是能蒙著眼睛編織金剛結?！睋碚么髸?/p>

工作人員介紹，“她賣東西很有特點，常以講故事的形式為顧

客講解。有了溝通，成交數量便大大提高，其中一筆420萬元

的銷售額更是創下了集團單筆銷售之最!”記者了解到，陳雪

嬌只有24歲，卻絲毫沒有“80后”的嬌氣，她對待顧客熱

情、誠懇，被顧客親切地稱為貼心的“微笑天使”。

百折不撓，讓華夏同胞，不懈努力，迎難而上;孜孜不

倦，使中華英豪，充滿激情，爭做棟梁。

“我覺得無論什么行業、無論什么工種、無論什么人物，

只要立足崗位，甘于奉獻都能創造出一定的勞動價值!”重慶

能源集團打通一礦通風隊員工胡明軍說。

胡明軍是名農民工，打過掘進，干過采煤，而最讓他記憶

深刻的勞動就是在通風隊搬石頭。在別人看來，搬石頭是重

活、粗活，可他卻在搬運石頭的過程中創造出了安全價值、實

現了自己的人生價值?！拔覀円粋€人一個班要往井下搬運7礦

車石頭，接近7噸，說不累那是假的，但我們累得十分有價

值?！彼f。

勞動之所以偉大，是因為它引發了一系列發明，推動了社會生

產力的不斷進步和物質財富的極大豐富，使人類從必然王國向

自由王國大步邁進。勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之

母，人類所享有的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果，

都是勞動的產物。

“無論是勞模、明星還是普通勞動者，他們所創造的勞動

價值不管大小，都應該得到社會、企業的尊重和認可?！痹谟?/p>

論會上，60多名與會人員向社會呼吁。因為他們發現，在一

些企業，普通員工的工資待遇與勞動付出不成正比，政治待遇

更是可望而不可及，因此，他們呼吁全社會應該像關注明星、

勞模一樣關注每一位普通勞動者。只要是通過勞動創造出了一

定的價值，不管價值大小，都要讓他們既有經濟回報，又有政

治回報，要讓每一位勞動者都有奔頭、有想頭，從而也讓普通

勞動者在被尊重和被認可中實現自己的人生價值!

許多時候，命運給了我們黑暗的際遇，但并沒有剝奪我們

追求光明的權利;命運給了我們坎坷的遭遇，但并沒有剝奪我

們快樂的心境.命運給誰的都不多，最重要的是我們不能向命

運低頭，不能好逸惡勞!因此，如何正確對待工作和勞動的問

題，實際上就是社會主義榮辱觀的一項重要的思想內容，也是

我們每個人如何選擇和樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的

具體體現。

在今天的生活中，我們最需要的就是適當的勞動，只有勞

動才能更好的譜寫生命之歌。

最美勞動者事跡材料2

中午1時許，位于五一廣場的皇冠火宮殿的廚房里，七八

個火爐并排呼呼地吐著火苗，把整個廚房蒸得像個桑拿間，一

排廚師正在爐前忙碌著：翻炒、掂鍋、調味、裝盤，即使開著

大功率的抽油煙設備，油煙味仍然嗆人。此時，廚師長賀意奇

已經在廚房里工作了4個小時。

每天早上9點，老何來到廚房洗菜、煲湯，做好各種菜肴的

粗加工。10點半，廚師們開始提前吃午飯，11點正式開始迎

接客流高峰。炒煮到下午3點，午飯時間后休息。

下午4點半，老何又要開始準備晚飯了。下午5點會出現晚

餐客流高峰。雖然晚上9點半是正常的下班時間，但是因為長

沙人有夜宵的習慣，為了保證客人能及時吃到新鮮的菜，老何

經常要到凌晨才能下班，一天要在廚房站10個小時。高峰的

時候，店里一天賣四五千塊臭豆腐，小龍蝦賣上千斤，這么多

菜就來自老何和同事們揮舞的鍋鏟。

為別人做菜多，自己吃得少。

“越是節假日，越是我們忙的時候，當廚師快20年了，

基本沒有陪家人吃過團年飯?！苯衲赀^年7天假期，老賀一天

也沒有休息，平時周末也特別忙，“我晚上凌晨回家，孩子已

經睡了，周末也不在家，孩子常說，幾個月都沒見過我了。”

當廚師是個苦差事，從學徒做起也不容易。老何告訴記者，

作為學徒，前五年不會讓你做飯，但是會打基礎。先是在水站

待了一年，學習處理雞鴨等活禽和水產品。然后在舞臺上呆了

2年，切小菜，練刀功。最后，我可以看著師傅做飯，在爐子

旁幫忙洗碗。這又是2年。熟能生巧。這些年來，老何已經練

就了一身絕活。他一分鐘就能把活魚切片，蘿卜絲、豆腐絲在

他手里都能切成針。做飯的時候，他可以放調料，只要用勺子

稱一稱，就能做出恰到好處的味道。老何1996年出道，10年

后成為廚師。因為技藝精湛，他還獲得了湖南省烹飪技術大賽

金獎。

做菜也要創新。除了為客人們做出可口的菜肴外，作為廚

師長，老賀每天都要和其他廚師研究討論，改進菜的口味，創

新菜式?！白罱覀兏倪M了口味小龍蝦，用的是豬骨熬成的

湯，客人們都說口味更好了。”客人的夸獎，在老賀看來就是

對自己的辛勞最好的回報。

最美勞動者事跡材料3

袁宏是我公司電器車間主任，參加工作在基層崗位已

有24年的時間，憑借自己刻苦鉆研和腳踏實地、兢兢業業的

做事態度，不僅熟練掌握本崗位所需的基本技能和業務內容，

還想方設法積極調動廣大員工，特別是一線員工的勞動積極

性。在加強自身業務技能的同時，也幫助和提高了一線員工的

勞動生產技能。并運用所學的專業知識和親身實踐，積極參與

和配合了機床電器安裝、調試的工作，為有效把控現場設備的

異常狀態和生產的高效安全順利的進行，出謀劃策，建言獻

行，并提出自己的合理化建議，其中多次被相關崗位和部門吸

收和采納。其突出的工作業績和強烈的工作責任心，在獲得自

身成長成熟的同時，也得到了領導和同事們的一致好評。

一、具有奉公守法，團結友愛的道德風范

袁宏工作以來，遵章守紀，鉆研業務，幾乎年年被公

司評為優秀職工、先進工等榮譽稱號，思想健康，具有優良的

道德品質，牢固豎立正確的人生觀和價值觀，嚴以律已，寬以

待人，作風過硬，在廣大職工心中享有很高的聲譽。在公司除

了帶領和團結好電器車間的一幫人，同時又與公司多個部門協

同合作，在工作上取得了可喜的業績，無數次得到公司領導層

和員工的夸獎。

二、擁有豐富的理論知識、超高的實踐能力和扎實的學習

功底

袁弘于2010年4月加入電氣車間，擔任車間主任。在崗

位上，他刻苦學習，虛心求教。他不僅在短時間內熟悉了生產

現場的環境，還熟悉了各種系統的電氣圖紙并加以應用。他還

對許多生產失敗發表了自己的真知灼見。比如我們可以在產品

的設計和反復推敲中，充分考慮產品的特點、功能、成本、外

觀、壽命，做到面面俱到。其次，耐心接受國外客戶對產品更

新的要求，自己拿出整改方案、設計圖紙、理論論證、安裝測

試，得到客戶的好評。同時，用心解決客戶的售后問題，為公

司節約服務成本，為客戶節約生產時間。

三、具有極強的團隊觀念和職業操守

江蘇江海機床集團2011年與太原科技大學共建產學研生

產基地，近年來，該校多個科研成果在生產基地進行轉化，袁

宏憑借自己過硬的電器方面的技術技能，很快融入了研發

團隊的研究開發行列，并擔當電器部分的主要開發工作，取得

了驕人的業績。例如：《高性能智能大型液壓滾剪設備的研發

及產業化項目》，獲2012年省重大成果轉化項目，并獲資助

1000萬元，同時該設備也獲得省重大裝備首臺套榮譽。

為了提高一線生產員工的勞動技能，他還積極培訓崗位操作

工傳、幫、帶。教他們如何識別和消除現場設備中容易出現的

潛在故障源。

最美勞動者事跡材料4

徐艷，是一個平凡而簡單的人，她懷著對黨的特殊教育教

育事業的無限忠誠和滿腔熱情，把殘疾學生當做自己的孩子，

想盡辦法為他們的人生做好教育鋪墊，她用無私的愛為殘疾孩

子撐起了一片愛的天空。在平凡的崗位上安貧樂教、不爭名

利、只爭朝夕。在特殊教育這塊沃土上辛勤耕耘，默默無聞地

奉獻著自己的青春和熱血，她猶如映山紅般簡單而美麗的綻放

在殘疾兒童的生命里。

徐艷常說“雖然我永遠都感受不到桃李滿天下的成就感，

但我能把愛傳遞到每一個需要康復的角落，我不是偉人，我只

想讓我的學生可以自立于社會;我不要掌聲，我只想讓殘疾兒

童的父母到呼吸停止的瞬間可以安心離去，不用牽掛家中殘疾

的孩子是否可以溫飽。”她沒有驚天動地的壯舉，沒有氣勢磅

礴的豪言，但她卻有一顆對待事業的熱血丹心，只因她是一名

普通的共產黨員。

特殊教育不同于普通教育，需要教師投入更多的耐心、愛心

和責任心。每天面對辨別能力和生活自理能力差的智障學生，

嚴旭每天都要一遍又一遍地進行同樣內容的康復訓練和教育。

因為殘疾學生來自四面八方，情況也不一樣。有時候一個班的

學生年齡差距會特別大，最小的六七歲，最大的十多歲甚至二

十多歲。一個簡單的字母或一個新單詞，一句普通的日常問

候，往往需要教幾十遍、幾百遍。機械的重復，瑣碎的工作，

是常人無法想象的單調和枯燥。但她多年來一直在重復。終

于，她想起了自己會讀書寫字，送走了一批大孩子，迎來了一

批新生。

徐艷總是自嘲的說“我沒有閑著的命”，她每天的課安排

的都是滿滿的，上午第一節課喂完早點開始給智障生教課文和

生子，第二節課手把手的`教孩子們寫生子，然后給腦癱孩子

做按摩訓練，最后一節課教自閉癥的孩子聽指令。下午第一節

課給腦癱孩子做走路訓練，第二節課帶孩子們做游戲……

除了正常的教學，她還要照顧學生的生活，很多學生新入

學的前兩年生活都不能自理，徐艷老師的柜子里隨時都備有干

凈的衣物以防失控。2012年一個寒冬的早上，一個十幾歲的

孩子把屎拉在褲子里，徐艷找了褲子讓他自己去換，本想著十

幾歲的大男孩應該沒問題，就沒跟著他去廁所換，結果，回來

的時候他自己一身的大便，徐老師跑到衛生間一看，地板上、

墻上、洗手臺上、水龍頭上全粘滿大便。徐艷心理滿懷后悔和

心疼，她找來毛巾幫他擦干凈，換上干凈的衣服，又跑到衛生

間用冰冷的水把衛生間沖洗干凈，出來后發現指甲修縫里都充

滿大便，只好將指甲全數剪去。以后的每一天徐艷都帶他去廁

所，一遍遍教他退褲子，擦屁股，提褲子。一年的時間過去

了，奇跡出現了——他不僅知道主動去廁所了，還能主動退褲

子、提褲子了。

徐艷的手機里每天都設有20多個鬧鐘，每一個鬧鐘都對

應一個特殊的孩子，提醒他們該去上廁所了，家里人都說她設

的是“所長”警鈴。比起“所長警鈴”，喂早點也是讓她每天

哭笑不得的一件事，她每天早上都要給腦癱孩子喂早點，黃展

朋同學的面肌和唇肌無力，每天早上他的早點都要徐艷來喂，

“張大嘴巴，不要邊吃邊笑……”徐艷每天都要說無數次這句

話，可小家伙還是邊吃邊笑，半節課下來，早點吃完了，她的

衣服上也粘滿了早點湯水和碎屑。

很多自閉癥的孩子都有自殘或者傷人的行為，當他們焦慮

的時候就會咬人、掐人或者大叫并用頭撞墻和桌子，老師們很

多時候為了阻止孩子們自殘，都會落下累累的傷痕。徐艷的手

上至今還有朝朝咬的很多牙印，傷好了，徐艷老師自嘲說“看

吧，最美的梨花雕塑，免費的!”

特教孩子分別有不同程度和類別的智力殘疾、自閉癥、多

動癥、語言障礙、肢殘、腦癱和多重殘疾等。針對不同的個

體，需要用不同的方法來教育、管理和照料他們。為了有針對

性的對學生實行個別化教育，對孩子們提供有效的幫助，她們

利用課余時間反復閱讀有關書籍，上網查閱和學生相類似的教

學案例，上班時間，和孩子們零距離接觸，用心和他們交流，

和他們一起玩耍、游戲……在此基礎上，她專門為每個孩子制

定了訓練和發展計劃，建立了各自的成長檔案，檔案里記錄著

他們的年齡、特點、愛好，以及他們表現無常時一些應對的策

略。漸漸地，孩子們對她越來越親近和依戀了。

這群特殊的孩子在學校學習，基本上是沒有“畢業”這個

概念的。如果培智班的孩子通過學習能提高智力，生活能夠自

理，那么他就可以離開學校，走向社會。前年王開威會走了，

去年寧毅又來了，今年寧毅會走了，依依又來了!每年都有腦

癱孩子送來，有人問她“你每天都重復這樣的工作，不煩

嗎?”，她卻說“他們一來，自己就可以做有氧運動了，什么

爬山游泳都，沒有給孩子們做康復給力”。

前不久學校給每個班都換了白板，但是特教班一個都沒換。

老師說班上所有的孩子都要學會在黑板上寫字，有的一次寫幾

千遍，有的一周寫幾萬遍。白板筆對兒童來說很難握持和操

作，吸粉筆灰不會影響他們的生活，但兒童的閱讀和寫作可以

改變他們的生活。

最美勞動者事跡材料5

吳少帥，男，中級經濟師，現任市財金集團融資擔保公司

副總經理。該自參加工作以來，立足崗位、積極作為、務

實創新，2019年榮獲市財金集團年度“優秀員工”稱號。

一、以身作則，身體力行樹標桿。

身為一名共產黨員，他始終堅持以身作則、率先垂范，充

分發揚“吃苦在前、享樂在后”的奉獻精神，以實際行動為公

司其他員工樹立榜樣。工作中，他主動深入企業、農戶中了解

企業發展情況和農戶創業存在的困難，有時面對惡劣天氣仍主

動請纓外出搞調查、跑業務，加班加點到深夜更是家常便飯，

只為了最大限度滿足客戶需求。同時，作為集團關鍵崗位責任

人，他深知自身所肩負的責任，工作中牢固樹立紀律規矩意

識，帶頭抓好各項規章制度執行落實，不放縱、不逾矩，自覺

樹立黨員良好形象。

第二，積極行動，勇于以身作則。

面對經濟下行壓力和日益增長的融資擔保業務需求，他主

動作為、積極思考，積極協調解決工作中遇到的困難和問題，

牽頭開發融資擔保業務管理系統，推動實現業務審批線上化和

檔案資料電子化，進一步提升了業務辦理效率，推動融資擔保

業務筆數和在保余額“雙豐收”，截至2020年4月末實現在

保業務2249筆、余額8.17億元，分別較去年同期增長7.06

倍和11.01倍，為區域經濟良性發展提供了有力支持。積極推

動小微、“三農”擔保費率降至最低1%，達到了國內同行業

最低水平。特別是在新冠肺炎疫情發生以后，嚴格按照上級相

關扶持政策，對受疫情影響的中小企業擔保費率減按50%收

取，并確保各項業務在2個工作日內完成審批，同時為入圍市

級技改項目名單的企業提供免費增信支持，助力全市企業健康

發展。

三、創新思路，立足本職求突破。

他始終堅持把工作當學問來研究，注重學習、勇于創新，

真正做到了干一行、愛一行、鉆一行、精一行。工作中，他善

于開拓思路，不固守傳統模式，不拘泥條條框框，積極創新業

務品種，拓寬市場渠道，優化服務流程，針對不同業務群體量

身定做業務模式，業務量快速增長的同時，得到了服務對象的

認可和肯定。比如，針對養殖企業融資抵押物不充分問題，采

取利用奶牛抵押的方式作為反擔保措施;針對優質企業的上下

游客戶，采取利用核心企業信用背書的方式為其提供增信擔保;

針對新冠肺炎疫情帶來的影響，他圍繞客戶考察、業務審批、

合同審批、印章管理等關鍵環節，不斷優化線上辦理流程，促

使業務辦理時間較初期提速60%，有力保障了業務順利開展。

最美勞動者事跡材料6

賈道鋒，男，2018年入職市財金集團現任運營管理部(兼

發展創新部)部長，期間主持集團審計合規部(紀檢監察室)工

作。榮獲集團公司2018年度“先進個人”稱號。

一、以責任之心，塑敬業之美。

該入職集團時，正面臨業務板塊迅速拓展、人員短缺

的局面，他勇挑重擔，任勞任怨，毅然擔起復雜繁重的工作，

為部室工作、集團發展盡職盡責，以責任之心，塑敬業之美。

運營管理部工作方面，根據上級部門要求和集團發展需要，牽

頭部門內制定集團年度工作目標和經營計劃，并做好與上級部

門的溝通確認以及內部相關考核責任主體的確認與傳導;與外

審單位積極對接，做好上一年度的考核結果確認，總結經驗、

提煉不足;監督指標執行情況，按季度定期召開運營分析會，

出具集團運營分析報告，及時掌握各考核責任單位的經營狀

況，為集團運營發展做好調度與服務工作;負責對接并參與集

團對外重大合作項目談判、考察工作，其中包括一汽智能網聯

汽車試驗場項目、中海油海上鉆采開發項目、空客再交付中心

項目、浪潮智慧城市合作項目、星河動力民用火箭開發項目。

兼任審計合規部負責人期間，帶頭研究制定出臺制度4項;充

分發揮會計事務所從業優勢，帶領部室開展內部審計檢查工作

18次，出具報告、建議書等15份;積極督促部室履行監督職

責，推動部室參與監督事項130余項。

二、以進取之心，塑專業之美。

運營管理部兼發展創新部，是集團的頭腦部門，因此對部

門領導者的學習能力、政策研判能力、創新發展能力有著極高

的要求。該積極進取，以身作則，注重個人及團隊的日常

專業學習、政策搜集研究、創新發展分析，以進取之心，帶領

整個部室打造學習型團隊，塑專業之美。工作期間，帶領部室

積極跟蹤研究國家宏觀經濟、金融財政政策，撰寫文章23

篇。他制定了“每周一學”制度，帶領兩個部室對法律政策、

金融知識、公司業務板塊進行學習，帶頭報名參加系列考試，

全面提升部室勞動者業務素質;按照集團黨委領導的要求，立

足當下、著眼未來，在集團可持續發展和戰略轉型方面做可行

性研究和探索;根據集團需求，帶領運營管理部召開政策研討

會，積極學習和推進對新行業的接洽和可行性探索，重點在光

伏、海上風能、地熱、加油站、大宗貿易、養老等行業進行考

察、接洽、可行性研究，與主管的行政部門積極對接，及時掌

握政策動向，為集團戰略轉型和可持續發展做探索研究工作。

三、以奉獻之心，塑樂業之美。

該在工作中以身作則，帶領團隊秉持忠誠之心、奉獻

之心服務集團大局發展，塑樂業之美。在國有企業整合工作

中，帶領運營管理部緊跟領導部署，發揮了行動快、效率高、

專業強的優勢，積極配合國企整合工作小組，穩步推進各項移

交、接收工作，在市屬國有企業國有資產整合推進工作中獲得

了財政局、國資委的高度評價，展現了集團良好的企業形象;

在集團各類新項目合作初期，積極承擔服務工作，帶領團隊秉

持嚴謹、專業、高效的要求，積極配合新項目合作的工商注

冊、協議起草、項目可行性反饋等工作，在各主管單位和合作

單位中贏得了良好口碑。

革命導師馬克思說過：“勞動創造了世界，勞動創造了

美?！辟Z道鋒在平凡的工作崗位上，在繁瑣的工作中，以

責任之心，塑敬業之美，以進取之心，塑專業之美，以奉獻之

心，塑樂業之美，以愛崗敬業樂群之心，與財金人一起塑造財

金之美。

最美勞動者事跡材料7

我是來自九（3）班的趙晨龍。這次有幸被同學們推選參

加"校園勞動之星"的競選活動。

我熱愛集體，誠實正直，尊敬師長，團結同學，關心他

人，自覺遵守學校的各項規章制度，愛護公物，保護環境，有

良好的勞動習慣，勤儉節約，積極參加學校組織的各項勞動活

動。

我是學校的"兩無"監督員，我每天認真記錄班級的衛生打

掃情況，監督同學們按時按量完成衛生打掃任務，認真如實記

錄。我從不吃零食，大膽管理班級"兩無"，起到模范帶頭作

用。

我能夠積極協助勞動委員開展工作，及時向班主任匯報班

級衛生工作，在開學階段，因衛生區環境復雜，很難打掃，班

級衛生在檢查中常常倒數，我和同學們不斷尋找原因，認真徹

底的多次打掃，在12月的衛生評比中，我班獲得"衛生流動循

環"稱號。

在學習上，因為基礎較差，進步不大，但我也嚴格要求自

己，獨立完成作業，爭取更大進步！

最美勞動者事跡材料8

朱祥瑞同學是個熱愛勞動、勤儉樸素的孩子。

他平時在家積極參加勞動，幫助父母干活。晚上吃飯時，

他幫父母擺好碗筷，給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子，倒垃

圾。到周六日，他幫助家長擦地、掃地、擦窗臺，外出購物時

還主動幫助父母拎東西。到了假期，每天堅持幫助父母干家務

活。

每次去奶奶家，他都主動幫大人干活。晚飯后，幫爺爺奶奶

擦桌子和地板。吃飯的時候，讓爺爺先吃，這樣才能尊重老

人。

某年大年初一，他爸媽出去拜年，聚會后家里亂成一團。他

主動打掃干凈。他打掃地板，清理垃圾，擺放桌椅沙發等。在

它們原來的地方。看著一個臟亂的房間變成了一個干凈的房

間，剛才的臟和累都被忘記了。他一直都是這樣，努力幫父母

做家務，努力讓家里的環境干凈整潔。

出門在外，他幫父母搬東西，盡量把重的東西搬得盡可能

重，盡量為父母減輕負擔，讓父母不至于勞累過度。購物時，

他總是想著父母，盡量不亂花錢，盡量幫父母減輕一些經濟負

擔。他節儉，不與人攀比，不炫耀，不在物質上與人競爭。

在學校，他積極參加勞動，幫助老師打掃教室。新校舍、新

教室需要我們共同呵護。值班的時候，他總是搶最重最累的

活。打掃衛生的時候，他把地面上的地磚一點一點地擦，使勁

擦，擦得锃亮。清潔地磚是一項非常費力的工作，過一會兒就

累死了。同學們陸續回家，他留下來幫老師做最后的收尾工

作，拖地，用掃帚掃地，把桌椅搬回原來的位置?？粗樕?/p>

的汗水，老師問他累不累。他笑著說，沒有！現在學生能在寬

敞整潔的教室里安心學習，離不開他的功勞。

在學習上，他獨立自主，沒有父母老師操心，學習習慣好，

尤其是數學。

生活中，他尊敬長輩，與人打招呼，文明禮貌。星期六和星

期天，他經常去看望他的長輩。與長輩溝通時，要尊重、認真

溝通，不要對長輩撅嘴，要文明禮貌，與長輩和睦相處。

他積極參加社會實踐活動，給社區老人做花燈，不僅懂得

了一些手工技巧，也學會了關愛老人，理解老人。