2024年3月21日發(作者:什么俱全)
2023
年初中學業水平考試模擬試題卷
語文(重慶
A
卷)
一、語文知識及運用(30分)
1.下列詞語中加點字注音全都正確的一項是()(3分)
A.倜
儻(tì)拘泥(ní)纖維(xiān)觥籌交錯(gōng)
....
B.腳踝
(huái)亙古(gèn)稽首(jī)誨人不倦(huì)
....
C.逃竄
(Cuàn)倔強(juè)譬如(pì)哄堂大笑(hōng)
....
D.星宿
(xiù)恣睢(suī)黝黑(yǒu)戛然而止(jiá)
....
2.同學們,三年的初中學習生涯即將結束,相信你收獲了很多。請欣賞下面兩幅書法作品,
選擇其中一幅行書作品,并將其用楷體正確、規范地書寫在田字格內。(
3
分)
3.下列句子中加點詞語使用不恰當
的一項是(
...
)(3分)
A.諸葛亮曰:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。人格的高潔、靈魂的純凈,思想的深
邃,都可以在淡泊中孕育。
..
B.青山綠水的懷抱中,坐落著一處青堂瓦舍,碧澄的天空、高邈
的園景映照在鏡墻上,
..
滿目蒼翠。
C.所謂學習,不一定限于書本或是某種技術,隨時隨地學習,這是不斷提升自我的不二
..
法門。
..
D.北京故宮博物院新展出的宮廷器座,雕刻精致,設計優美,色彩協調,所展出的藝術
品美輪美奐,讓人刮目相看。
....
4.下面一段話有語病的一句是()(3分)
①冰雪運動雖然很早就受到嚴寒地區國家民眾的喜愛,但是冬季奧運會的創立最開始并
沒有那么順利。②直到20世紀初,冰雪運動中的花樣滑冰和冰球才成為夏季奧運會比賽,
但是炎炎夏日進行冬季項目的比賽在當時是件很困難的事情。③鑒于此,顧拜旦提議單獨舉
辦冬季奧運會。④1924年第一屆冬季奧林匹克運動會在法國成功舉辦,這開啟了冬奧會的
歷史。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
5.憑借著自強不息的精神和錚錚做骨,在磨難中,我們成長起來;在磨難中我們大踏步,
勇敢邁向嶄新未來。(4分)
在成長的道路上,有許多人曾給予我們力量,請你選擇一位給予你力量的人,仿照例句寫一
段話來贊頌他。(至少使用一種修辭手法)
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示例:魯迅先生,您的作品猶如一把鋒利的手術刀,療愈我們昏暗的精神;您的作品猶
如久旱的甘霖,在貧瘠的土地上撒下希望;您是我們前行路上的明燈,是當之無愧的中國脊
梁。
6.閱讀下面的名著片段,回答問題。(6分)
話說A臨死之時,伸著兩個指頭,總不肯斷氣。幾個侄兒和家人都來訌(hòng,爭
吵、混亂)亂著問,有說為兩個人的,有說為兩件事的,有說為兩處田地的,紛紛不一,
只管搖頭不是。趙氏分開眾人,走上前道:“爺,只有我能知道你的心事。你是為那燈盞
里點的是兩莖燈草,不放心,恐費了油,我如今挑掉一莖就是了。”說罷,忙走去挑掉一
莖。眾人看A時,點一點頭,把手垂下,登時就沒了氣。合家大小號哭起來,準備入殮,
將靈柩停在第三層中堂內。
(1)這段文字選自古典諷刺小說《___________》,選段中的A指的是___________。(2分)
(2)結合這一情節,簡要分析A的形象。(4分)
7.綜合性學習(8分)
“自強不息”是中華民族最寶貴的精神,重慶啟晨中學九年級(1)班擬開展“自強不息,
報效祖國”的主題班會活動,請根據要求完成以下任務。
【我能悟內涵】(1)請仿照句①的句式,分別概括下面名句所揭示的“自強不息”的內涵。(4
分)
內涵
①磨礪意志,擔當大任
②__________________
③__________________
名句
故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。(《孟
子·告子下》)
勝人者有力,自勝者強。(《老子》三十三章)
不怨天,不尤人。(《論語·憲問》)
【我評自強事】東京殘奧會,中國代表團以96金60銀51銅共207枚獎牌,連續第五
次實現金牌榜、獎牌榜“雙第一”的目標。港城健兒也作出了不小的貢獻,連云港籍運動員
邱俊飛、連云港開放大學14名學子喜獲佳績。
在此次東京殘奧會上,港城健兒拼搏賽場,在乒乓球、擊劍、舉重、坐式排球、標槍、
銅球等項目獲得佳績,獲得了17枚金牌、6枚銀牌、2枚銅牌。
(2)請為這則新聞添加一個標題。(20字以內)(2分)
(3)在這條新聞下面,很多網友進行了跟帖,以下是一則跟帖的內容,請你再寫一則跟帖。(跟
帖內容須緊扣自強不息的主題或內涵,語句通順)(2分)
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紫涵:超贊!我為殘奧會中國健兒感到自豪和驕傲!
跟帖:_______________________________________
二、古詩文積累與閱讀(25分)
(一)古詩文積累(10分,每空1分)
8.根據積累,填寫句子。
(1)請將下表中的句子補充完整。(6分)
①________________,寒光照鐵衣。
戰爭之景
②________________,歸雁入胡天。
③東風不與周郎便,_________________。
詠史懷古
④________________,宮闕萬間都做了土。張養浩《山坡羊·潼關懷古》
⑤________________,應覺月光寒。
愁緒之苦
⑥________________,欲說還休。辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》
李商隱《無題》
王維《使至塞上》
杜牧《赤壁》
《木蘭詩》《樂府詩集》
(2)人生如遠行客,道路崎嶇,誰與同行?孤獨時,請帶上祝福吧,“_____________________,
_________________”(蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》),天涯此時,圓月慰相思;失意時,
請帶上豪邁吧,“___________________,________________”(李白《行路難》),堅定信心,
逆境也昂揚。(4分)
(二)閱讀下面的文言文,完成9-12題。(15分)
出師表(節選)
諸葛亮
①先帝創業未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛之
臣不懈于內,忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以
光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
②宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論
其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內外異法也。
③侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。
愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益。
④將軍向寵,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。
愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優劣得所。
⑤親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在
時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節
之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。
9.下列句中加點詞的意思相同的一項是(
A.蓋
追先帝之殊遇
.
蓋竹柏影也
.
)(4分)
與之論辯
.
B.宜付有司論其刑賞
.
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父母歲有裘葛之遺
.
10.用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)
(1)誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣。
C.是以先帝簡拔以遺
陛下
.
D.親賢臣,遠
小人
.
未能遠謀
.
(2)宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。
11.下列對選文理解與分析有誤的一項是()(3分)
A.選文中諸葛亮頗具政治遠見,向后主劉禪指出了當前天下三分的形勢,蜀國目前一點
有利條件也沒有,以此警告劉禪用心管理政治。
B.選文中諸葛亮向后主劉禪提出了三條建議,分別是廣開言路、嚴明賞罰和親賢遠佞,
其中最核心的是親賢遠佞。
C.選文中諸葛亮指出宮中府中是個整體,不宜偏私,使內外“異法”。
D.選文中諸葛亮提到了很多忠臣良將,認為他們都具有優良的品格,是先帝所器重的人,
希望后主劉禪能夠信任他們。
12.選文第⑤段和鏈接材料都向君主提出了“親賢遠小”的建議,請結合內容簡要分析兩文作
者分別是如何提出這個建議的。(4分)
【鏈接材料】(湛若水)復①上疏言:“陛下初政,漸不克②終。左右近侍爭以聲色異
教蠱惑上心。大臣林俊、孫交等不得守法③,多自引去。亟④請親賢遠奸,以隆太平之業。”
(選自《明史?湛若水傳》,有刪改)
[注]①復:又。②克:克制。③法:治國安邦之法。④亟:急,趕快。
三、現代文閱讀(40分)
(一)閱讀下面的文學類文本,完成13-17題。(22分)
脫貧記
劉金龍
①常言道:“人逢喜事精神爽。”這不,昨天縣扶貧辦給俺村劉銀成打電話了。
②“老劉,告訴你一個好消息,你被評為咱縣脫貧致富模范啦!恭喜你啊!哈哈。還有
就是縣領導決定,要在你村里召開現場會和勞模表彰大會,到時候,你還得介紹一下經驗哩。
你抓緊時間,簡單而實事求是地把你咋脫貧的事劃拉劃拉,免得上臺講話的時候臉紅脖子粗、
半句說不出,丟人又現丑啊!哈哈!”
③因此,這些日子,劉銀成樂得合不攏嘴。瞧著劉銀成那股高興勁兒,不由得想起了他
過去陰沉著的臉。那是怎樣一張臉啊!愁云滿面總不散,長年累月不開睛。
④也難怪他那樣。在方圓10里,劉銀成是家喻戶曉的貧困戶,可以說是:電線桿上響
喇叭—名聲在外。他19歲時失去父親,母親又因病常年臥床不起,迫于生活壓力開始自己
外出打工,煉鐵工人、建筑工人啥都干過。但多年打拼都以失敗而告終,家庭的貧困絲毫沒
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有改觀,常常愁得徹夜不眠,才40多歲的年齡,時間之筆就在他的臉上刻滿了歲月的滄桑,
微閉的眼睛放出渾濁的光芒,纖細的雙腿與佝僂的腰板支撐他蹣跚的步伐是那樣費力。于是,
村人們便時常看見他坐在門檻上一個勁兒地抽悶煙,一根接一根……
⑤就在劉銀成參謀皺眉頭——一籌莫展的時候,縣、鄉、村三級干部和扶貧工作隊來到
了他家,坐在他家的炕頭上,和他談起了未來的打算,并向他介紹了全縣開展精準扶貧工作
的政策情況。
⑥2020年,在幫扶單位的大力支持下,劉銀成在村中開始了種植拱棚蔬菜。起步初期,
土地、設施、種苗、技術,一個問題接一個問題弄得他焦頭爛額,很快,在幫扶單位的幫助
下,土地復墊、管網配套完成了:接下來的種苗采購、技術學習都很順利。劉銀成信心大增,
不僅自己種植,還積極帶動村里的壯勞力參加拱棚種植。經過多次嘗試,今年的拱棚西紅柿
種植獲得了豐收,這也加大了村民們對劉銀成的信任和擁護,都夸他是山溝溝里的能人!
⑦與此同時,劉銀成又抓住了一個“商機”,發現本縣豆腐行業有空缺,剛好自己在外
打工時學了這方面的手藝,決定讓小舅子和老婆種大棚,自己干這個行業。說干就干!于是,
貸款12萬元,又跟朋友籌借了15萬元,在下鄉扶貧干部劉斌的大力支持下,建起了豆腐坊。
剛起步時顧客少,賣不出去多少豆腐,掙的錢還不夠還借親戚的錢和銀行的貸款利息。劉銀
成心里想:總不能讓二三十萬元錢就像石頭落水——打了水漂吧?為了打開銷路,本著一個
“薄利多銷”的原則,劉銀成挨家挨戶上門“送貨”,并放出大話:“不好吃分文不要。”
因為他做的豆腐味道純正、口感好,再加上他實誠的態度,鄰里街坊品嘗以后,一傳十、十
傳百口口相傳,銷路一天比一天好!經過一段時間的苦心經營,攢下了不少人脈和良好口碑。
⑧劉銀成尋思:鄰村上下的老鄉們畢竟還不是太富裕,僅僅依靠走村串戶賣豆腐,一天
最多賣出去100多斤,除去成本,也賺不了幾個錢。經過幾番思索,他下決心擴大豆腐坊的
規模,把生意做到城里去。果不出所料,擴大經營規模以后,豆腐日產超過500斤,從周邊
村擴大到了縣城,并且在縣城有了多個固定供應點,豆制品供不應求,在縣城頗有名氣。“功
夫不負有心人”,現在,劉銀成自己的外債和貸款不但都還上了,而且還有了存款;另外,
還帶動村里3個貧困戶常年在豆腐坊打工,幫助他們也脫貧了。不僅如此,劉銀成和心地善
良的妻子懷著一顆感恩的心,在過年的時候,免費給村里30多個60歲以上的老人,挨家挨
戶送去1袋面、10斤肉和10斤豆腐,讓這些風燭殘年的孤寡老人一起感受黨的溫暖和關懷。
⑨劉銀成點著手里的票子、看著大棚里綠油油的蔬菜、瞅瞅活蹦亂跳的家禽,再加上剛
剛傳來被評上“縣脫貧致富模范”的好消息,你說他能不高興嗎?你看看現在的他:滿臉的
愁云一掃而光,臉上的皺紋也舒展開了,兩只嵌在眼窩里的眼睛也似乎有了光彩。他嘴上不
說心里也明白:如果不是黨的富民政策好,哪有我劉銀成的今天啊!對!趁著這次開勞模表
彰會,我一定好好說道說道,露露臉兒……
⑩劉銀成越想越開心,感覺自己原來像問號一樣弓著的腰直了許多,不由自主地又哼唱
起跑了調的《唱響紅歌頌黨恩》……
——(選自《山西日報》2021年6月19日,有刪改)
13.梳理小說情節,理清文章脈絡。(4分)
(1)開端:___________________________________________;
(2)發展:受助發展產業脫貧;
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(3)高潮:___________________________________________;
(4)結局:家境轉變感思有黨。
14.結合選文,分析劉銀成的形象。(4分)
15.選文第④段采用了哪種記敘順序,有什么作用?(3分)
16.2020年是脫貧攻堅的收官之年,干部在付出,人民在致富,國家在發展。為了讓脫貧
基礎更加穩固、成效持續化,還需切實做好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接工作。
請為扶貧干部們寫一段頒獎詞。(6分)
16.文章以“劉銀龐越想越開心,感覺自己原來像問號一樣弓著的腰直了許多,不由自主地
又哼唱起跑了調的《唱響紅歌頌黨恩》……”結尾,有什么好處?(5分)
(二)閱讀下面的實用類文本,完成18-21題。(18分)
你“感到”自己在讀書嗎?
【材料一】
2021年中國數字閱讀人群分布特征
【材料二】
2021年中國數字閱讀用戶人均接觸量與平均閱讀時長
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