以讀書為題的作文5篇

2024年4月1日發(作者：這就是我的心)

以讀書為題的作文5篇

讀書可以健身，可以增智，可以愉悅性情，可以提高素養，讀書

可以使一個人胸懷理想，意志堅定，變得高雅，取得成功。這里給大

家分享一些關于以讀書為題的作文，供大家參考，希望對大家有所幫

助。

以讀書為題的作文1

在這世界上，書像天上的繁星，數不勝數!我就愛這“滿天的繁

星”!我愛讀書作文400字

好書籍是全世界的營養品。偉大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷，

下筆如有神。”這些關于讀書的名言時刻激勵著我。

由于爸爸媽媽小時候不愿意讀書，所以他們就把全部希望寄托在

了我身上，決心好好培養我讀書。白天，爸爸媽媽一同去工作，晚上

回來后，不管有多疲勞，都會拿出書或者報紙在燈下夜讀。爸爸媽媽

的讀書興趣感染了我。所以，我也不時會拿出一本課外書來閱讀。

媽媽為了讓我學到更多的知識，給我買了全套新編《十萬個為什

么》。當我大概了解了這套書的內容后，感受到：一本好書，蘊藏著

好多豐富的知識。閱讀一本好書，就是要跨越時間和空間，同睿智和

高尚的人對話。這是一件多么美好的事情啊!

為了看書，我還鬧了一個笑話。有一次，媽媽叫我去買鹽，我走

的時候還不忘拿了一本書。在路上，我看得入了迷，當我正看得津津

有味時，突然一聲汽車長笛把我嚇了一跳，書都掉在了地上!我定神一

看，原來我已經橫穿馬路，只顧看書忘了觀察來往車輛，幸虧司機警

覺，使我免遭被撞。司機生氣地罵了我一頓，我連連說了好幾聲“對

不起”。回家后我和媽媽講述了整件事情的過程，媽媽教訓了我一頓

后，問我：“鹽呢?”這時我才發現自己居然忘了買鹽。

古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取知識，從

而走上了成功之路，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧!

讀書真美好。我愛讀書!

以讀書為題的作文2

生活是個萬花筒，它向我們展現了一個五彩繽紛的世界，而書籍

就是這個萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我

陶醉。

記得上小學四年級的一個星期天，我剛剛從書店里買回一本向往

已久的童話書——《木偶奇遇記》。剛回家，我就迫不及待地看了起

來，翻開書的第一頁，一股濃濃的墨香味便撲鼻而來。聞著濃濃的墨

香，看著嶄新的童話書，啊!感覺真是一個字“爽”。書中的故事情節

時而讓我哈哈大笑，時而讓我泣不成聲。書中的木偶皮諾喬因為不想

學習貪圖玩樂，而變成了驢的模樣;因為撒謊不誠實，藍發仙子把它的

鼻子變得很長很長;因為逃學，被雜技團的人拿去當木偶，甚至被當柴

燒;因為搗亂逃跑，而流落街頭;……這些事情讓我更加懂得學習的重要，

我不會去曠課逃學。也使我更深的理解了父母的愛，我暗暗下決心一

定要發奮學習，用優異的成績來報答父母的養育之恩。

讀書越多，越使我懂得了讀書的重要性，我們一定要多讀書，讀

好書。記得幾天前，我買了一本《愛的教育》，這本書中最讓我難忘

的是恩利科父母的教子篇《學校》。恩利科的父親對他說：“如果你

不去上學，每天將會多無聊，多可憐啊!只要經過一個星期的嬉戲玩耍，

你是會感到無聊和厭倦的，到后來，你一定會懇求著回學校。”是啊，

書本就是我們的武器，班級就是我們的分隊，整個世界就是戰場，而

人類文明就是勝利。看了這篇文章以后，我更加懂得了學習的重要性，

而讀書就是學習必不可少的一部分，我們不能做臨陣退縮的逃兵。

高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。是的，“書中自有黃

金屋”，讀書能夠使人詼諧，使人見多識廣，使人陶冶性情。讀書讓

我著迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。來吧!讓我們

一起在書的海洋中遨游吧。

以讀書為題的作文3

“多讀書，讀好書，好讀書。”這幾乎都成為了現在我們這些學

生的口號。每天早晨我們總會早早地趕到學校，直到下午放學后才離

開。在我們的生活中，很多都是除了學習外的事其他事一概不管。

其實我以前也是懷著這樣的想法去學習的，可請問，這樣的學習

有意義嗎?難道作為21世紀的主人，未來祖國建設的繼承人。我們的

生活就應該兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書嗎?我想答案一定是否定

的。請看看歷史，在我國歷，明清兩代就是因為“閉關鎖國”，結果

呢?結果換來的就是那長達百余年的侵略歷史。歷史是慘痛的，這就是

前車之鑒，莫非我們也要如此嗎?我想你們可能會說：“但我們學習太

累了!“我明白，我全都明白，但請知道，我也是學生，我得學習任務

也不比他們少到哪兒去，但我卻一直堅持每隔四五天就看看課外書，

聽聽新聞。這又怎么說呢?我還不也是行嗎?要知道，前車之鑒不可犯

啊!還有些同學就是光顧著讀書，從不親身實踐一番。請看，早在南宋

時期，陸游就曾教育他兒子說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬"。

雖然朱熹也曾說過：“問渠那得清如許?為有源頭活水來”這樣的名句

來告誡我們要多讀書，不斷吸取新的知識。有這樣的想法固然沒錯，

但請想想，倘若我們一天到晚腦子里凈想著讀書，讀書。卻從不講述

中的內容將其帶入生活中加以驗證。那請問，你學的再多又有何用，

說得不好聽點的就是一堆廢鐵。可能我是說的太過激了，但事實難道

不就是這樣的嗎?因此，我們要明白，在讀書時我們不僅要細細品嘗，

還要把它加以“佐料”，這樣才能將那書中的內容消化掉嘛。

在求知的過程中，我們還要懂得“讀書貴能疑，疑能得教益”這

句話。要在我們的腦中多放幾個鉤子，這樣才能把書中不懂的內容給

鉤進來，要敏而好學，不恥下問。遇到不懂不會的要知道請教別人尋

求答案。不能一遇到不會的知識就將其避之門外，要懂得問。

只有我們學會了這些，那我們才是一個真正的祖國新一代接班人。

朝著這個方向，讓我們一起努力吧!

以讀書為題的作文4

隨著社會的發展，人們的生活水平也有了很大的提高，因此也出

現了不少這樣的說法：多讀書不如多看電視，多讀書不如多通電話，

多讀書不如多上網……但在我看來，人們應把讀書放在生活的首位，因

為讀書使人成長。

奧斯特洛夫斯基說過：“光陰給我們經驗，讀書給我們知識。”

說的就是人的知識大多由讀書提供，讀書能使人的知識不斷更新，不

斷增長，并使人通過知識增長而不斷成長進步。三國時的名將呂蒙就

是一個很好的例子，他在讀書前只是一介莽夫，打仗只懂得以蠻力相

拼，后來他在孫權的引導下開始讀書，漸漸成長，最終在江陵之戰中

以智謀破敵，為吳國打了一場漂亮的勝仗，連魯肅也對他刮目相看。

由此可見，讀書能使人增長知識，讀書能使人成長。

杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”又有民謠曰：“熟讀

唐詩三百首，不會作詩也會吟。”這里說的是讀書能增強人的文化素

養，提高人的語言水平，并在文化素養的提高中不斷成長。試問哪位

文化名人沒有讀過書，沒有在書中學習過。看看中華民族偉大的作家

魯迅先生，少年時曾為讀書嚼辣椒驅寒，這樣的刻苦讀書使他飽覽群

書，從而得以寫出一篇篇語言生動，飽含蘊味的佳作，為他成為偉大

的文學家打下了堅實的基礎。由此可見，讀書能豐富人的語言，提高

人的文化素養，讀書能使人成長。

朱熹說過：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”這說的是人

要保持自己不退步，要豐富自己的思想，提高自己的水平，也要依靠

讀書。反之如果不讀書，人就會走下坡路。王安石的《傷仲永》說的

正是如此，神童仲永三歲就可指物作詩，但由于缺乏后天的閱讀與學

習，最終退到了泯然眾人的地步。由此可見，不讀書的人會退步，讀

書能使人進步。

綜上所述，讀書使人成長。讀書給我們知識，讀書豐富我們的語

言，讀書還能給予我們發展的能力;忽略讀書則會使我們思想陳舊、腐

朽，也會使我們缺乏文化素養，落后于別人。總之，人應以讀書為本，

讀書使人成長。

以讀書為題的作文5

點起一豆燭火，溫一壺綠茶，在輕盈的茶葉中翻飛時，捧起一本

書，品味著字里行間的書香。

小時的我對讀書一點興趣都沒有，可媽媽是一位愛書之人。每當

我玩樂完回家后，媽媽總會對我說：出去玩，不如在家好好讀書……直

到那一天，我遇見了它——《徐志摩詩集》。因為有它，我對書產生

了興趣，慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心。“悄悄的我走

了，正如我悄悄的來，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩。”我輕輕地翻

開了扉頁，這溫柔般的文字，鮮活的思想，動人的情感正注入我的心

田。

在它的字里行間中，我了解到了她夢中的少女可望而不可即，讀

出了他內心的思念，寂寞和傷感。對此，我還品讀過大量的古代詩集，

從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國

情懷，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在，白居易“座

中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”的傷感，王維“隨意春芳歇，王孫

自可留”的迷戀。品味書中的香氣，讓自己心曠神怡。

在這成長的路上，我對現狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是，

我開始選擇一些有影響力的文學作品，細細地品味，體會它的內涵所

在。

我愛曹雪芹的《紅樓夢》，愛那嬌小的林黛玉。因為她知道她是

寄人籬下，所以只好用犀利的話語來掩飾自己內心的軟弱，見自己深

深地掩藏。每每想起大觀園，便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過，

快樂過也傷心過。正因如此，她的人生才會一波三折，才會有酸甜苦

辣。品味書中林黛玉的一生，你會有許多不同的感受，你會對人們口

中的林黛玉有所改觀。

人生需體驗，書香需品味，品味書中的香氣，與作者進行更深一

層的思想交流。品味書香，可以感受到春天那風乎舞云的愜意，可以

感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼，可以感受到秋天那落葉紛飛的

凄涼，可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。

一壺綠茶，一縷書香，在如豆的燭火下，茶香繚繞，書香浸染……