音樂劇《金沙》唱段《天邊外》的演唱分析

2024年4月2日發(作者：歸途列車)

２０１５－０６　文藝生活ＬＩＴＥＲＡＴＵＲＥ　ＬＩＦＥ　聲樂舞蹈　

音樂劇《金沙》唱段《天邊外》的演唱分析　

崔九龍　

（南京藝術學院，江蘇南京２１００１３）　

摘要：《金沙》是一部以中國文化為背景創作的優秀音樂劇，其中有許多獨唱唱段值得學＞－－ａ。文章從音樂、演唱方法、演唱　

情緒、情境等方面對劇中唱段《天邊外》展開分析，以詳細了解這一唱段在咬字、呼吸、情緒、情境等方面需要掌握的方法與　

技巧，從而更完美的在舞臺上演繹?！?/p>

關鍵詞：《金沙》；音樂劇唱段；斜開唱法；歌唱技術　

中圖分類號：Ｊ６０５　文獻標識碼：Ａ　文章編號：１００５—５３１２（２０１５）１７—０１０３—０１　

一

、

角色形象、情境　

對“風”的描寫來表達對自己身處環境及現狀的一種無奈和不知　

《天邊外》（詞：關山／曲：三寶）在整劇后半場。由男主角　

所措。在演唱該曲目時這些情緒的變化都會直接在聲音中表現　

“沙”來演唱，此時的“沙”已經歷了多次時間的穿越。從“考古?！?/p>

出來，需要細細揣摩?！?/p>

家”穿越到３０００年前的“古金沙城”。在這里沙遇到了女主角金，　

Ｂ段副歌部分“她輕輕唱起來宛如天籟／讓我的夢似翅膀心　

兩人相遇的那一瞬間像是各自都被喚醒了記憶一樣，兩人你依　

似海／心似海身如塵埃／夢醒來她卻已走開”。首先注意節奏上　

我儂兩心相許。但是才剛剛重逢就再次離別，沙便經歷了牢獄之　

一

拍半的弱起。“她輕輕唱起來”可遵照歌詞字面的意思“輕輕”　

災，金將其救出后一起帶著太陽神鳥金箔，穿越離開了這個時　

唱出，下旬“宛如天籟”中亮出聲音。難點是“如”字的閉口音“ｕ”，　

問，就在他們都渴望自由的瞬間，噩夢才剛剛開始。沙穿越回到　

這個字在ｅ２上較難唱，在演唱中需要更多的氣息來支撐，也可　

了２０００年前的古戰場，兵馬戰車從身邊呼嘯而過，而沙也因為　

向“ｒｔｌｏ”的發音靠攏，來降低難度。后半句根據歌詞唱出“心情澎　

時空的錯亂失去了記憶……在經歷了多次的生死離別之后沙在　

湃”、“心似?！钡那榫w，而音高在ｆ２、ｅ２上反復是本首歌曲的一　

凄冷的冰雪中唱出了這首《天邊外》?！?/p>

個難點，咬字上則相對簡單；第一句“心似?！敝小昂＃ǎ＃悖玻弊忠簟?/p>

二、歌詞內容及演唱技巧與特點　

準需要注意；第二次“心似?！敝皳Q氣，這句作為強拍開始應以　

《天邊外》結構較為方整Ａ（ａ，ａ１）Ｂ（ｂ，ｂ１），Ａｌ（ａ１）Ｂｌ＋Ｃｏｄａ，在　

強真聲演唱，“身如塵?！币矐詮娬媛晛硌莩詈笤凇鞍！弊治病?/p>

ｄ小調上演唱，音域是從ａ到　，相對簡單，但是在實際演唱中　

音上漸弱結束，銜接下旬的情緒?！皦粜褋?，她卻已走開”在一段　

會發現一些難點。下面將對這一唱段做進一步分析?！?/p>

落的尾句，可用嘆息的方式來演唱，讓歌者適當的休息。　

唱段開始第一句ａ“我說不出來／我想不明白／它可在傳說　

Ｂ段副歌第二部分“雪飄在這舞臺大地銀白／看不見她的腳　

中的天邊外”，需要注意“我說”、“我想”、“她可”幾個從弱起拍開　

印留下來／心似海身如塵埃／天邊外她早已不在”，旋律重復前　

始到強拍的跳進，要做到字頭的弱真聲到強拍的爆破音的平滑　

一

段，所以演唱上的強弱設計也可參照前一段的方式。不同的依　

的轉換，兩個“不”和“在”字自然是要相對弱唱的。還有“出來”、　

然是演唱時的情緒，因為劇情中沙在演唱這一唱段時天空下著　

“明白”、“傳說”、“中的”需要做到詞組上的強爆破弱延長①?！?/p>

雪，所以“雪飄在這舞臺大地銀白／看不見她的腳印留下來”這　

“她可在傳說中的天邊外”這句中，可在“的”字后面稍加休止，更　

一

句歌詞十分寫實，在演唱時要想象著：“天空正飄著雪花，在這　

能夠給人以期待感，然后再唱出主題“天邊外”，讓第一次出現的　

茫茫的雪地里尋不到她的一絲痕跡”情緒上應該更激動才能更　

主題就能深入人心。第二句“她是怎樣一路走來，她的心思有誰　

應景?！?/p>

能猜，卻如何知道我的存在”延續了前一句的歌詞意境和情緒起　

Ａ１段，這一段落從ａ１旬開始重復，因此可按照之前ａ１段　

伏。首先在第一句“我”的思考中拋出對“她”的疑問，又在第二句　

的演唱提示繼續演唱下去。而在情緒上要比Ａ段更飽滿豐富，　

中繼續更多的追問，一步步拋出疑問，帶領觀眾進入劇目的情　

聲音的強弱對比也需要更夸張些，使歌曲的表達更具戲劇性。　

境。節奏上起音是短促的兩個十六分音符，先下行再上行的級　

歌曲的最后Ｃｏｄａ是一小段的尾聲，連續幾句下行旋律，可　

進，這樣從音樂和歌詞上都能夠感受到男主角急切想要解開疑　

用嘆息或氣多聲少的方式來演唱。到“最初的愛”連續上行的旋　

問的心情。具體演唱時應注意，“她是”、“她的”二詞可以加入弱　

律加上充滿希望的歌詞將聲音最后一次在“愛”字上爆發，隨后　

唱的氣聲，以更好的襯托出其后“怎樣”、“心思”二詞在詞組上的　

用堅定的聲音唱出“沒有被夜色掩埋”來結束本唱段?！?/p>

強爆破弱延長，在“猜”字上還可以加一個從ｄｄ到ｄ半音的滑音　

讓旋律更豐富；后一句在“如／我／存”三個字相對重音，其余字　

注釋：　

詞依然可以用氣聲來演唱?！?/p>

①徐元勇．通俗歌曲演唱教程［Ｍ］．上海：上海音樂學院出版社，２００７　

ａ１段“風停不下來風吹到現在／可去過人們說的天邊外／　

風是怎樣一路吹來／風的方向有誰能猜／卻如何吹進我的心懷”　

參考文獻：　

旋律上是前兩句的重復，所以演唱上的強弱設計可參照前一段　

［１拾元勇．流行歌曲分析及其演唱的魅力叨．交響，２００９（０１）．　

的方式，基本的強弱關系不變。但在歌曲意境以及演唱的情緒上　

［２］徐元勇．三首流行歌曲的斜開唱法指導【ＪＪ．南京藝術學院學報（音樂　

需要做一些變化。歌詞第一段中從“我”和“她”的角度出發來表　

與表演￣），２ｃｏ８（ｓ２）．　

達自己內心的感受，是一種個人心情和情緒的抒發；本段則通過　

［３］師會娟．音樂劇《金沙》初探［Ｄ］．重慶：西南大學，２００９．　

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