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            • 鑒賞詩歌的形象教案
              2024年4月1日發(作者:有這么一個人)鑒賞詩歌的形象教案 了解詩歌語言形象性、抒情性、凝煉精確的特點,理解有關詞語的特定義、比喻義、隱含義、暗示義及其在描繪形象、表情達意、創造意境的藝術效果。掌握賞析詩歌語言的一般方法。 下面更多學習請參考吧! 鑒賞詩歌的形象教案【1】 教學目標: 1、明了詩歌的形象的內涵 2、歸納詩歌形象的規律 3、體察詩歌形象的方法 教學重點:
              時間:2024-04-01  熱度:5℃
            • 中學生必讀十本經典古詩詞書目
              2024年3月30日發(作者:司法鑒定意見書) 中學生必讀十本經典古詩詞書目 中學生必讀十本經典古詩詞書目,名師推薦 1.《唐詩鑒賞辭典》 俞平伯等/著 上海辭書出版社 這本書是國內文藝類鑒賞辭典的發軔之作。它首創的融文學賞析和工具書于一體的編寫體例,已成為中國文學鑒賞辭典的固有模式。《唐詩鑒賞辭典》共收唐代190多位詩人詩作1100余篇,由蕭滌非、程千帆、馬茂元、周汝昌、周振甫、霍松林等古典文學
              時間:2024-03-30  熱度:5℃
            • 古詩評論書籍
              2024年3月30日發(作者:起幅)古詩評論書籍 1. 《宋詞鑒賞辭典》 作者簡介:作者有夏承燾、俞平伯、臧克家、周汝昌、周振甫、程千帆、沈祖棻、唐圭璋、袁行霈、葉嘉瑩、王運熙、鐘振振等兩百多位,均為中國古典文學界著名研究專家。 內容簡介:作為文學樣式之一的詞,其鼎盛之時在兩宋時期,人們多習慣于將唐詩宋詞并舉對立,宋詞與唐詩、元曲成為我國詩歌史上的三大奇葩。辭書社從原《唐宋詞鑒賞辭典》中輯出宋、遼
              時間:2024-03-30  熱度:4℃
            • 高中湖上徐元杰詩詞賞析練習題(含答案)
              2024年3月30日發(作者:心什么意什么)高中湖上徐元杰詩詞賞析練習題(含答案) 高中階段是我們一生中學習的“黃金時期”。這一個學期的時間對同學們尤其重要。下文為大家準備了湖上徐元杰詩詞賞析練習題,希望對您有所幫助!高中湖上徐元杰詩詞賞析練習題(含答案)閱讀下面的詩歌,完成21~22題。(4分)湖上徐元杰花開紅樹亂鶯啼,草長平湖白鷺飛。風日晴和人意好,夕陽簫鼓幾船歸。21.說說首句“花開紅樹亂
              時間:2024-03-30  熱度:13℃
            • 唐詩宋詞大全集_想了解經典唐詩宋詞有哪些書可以推薦
              2024年3月30日發(作者:真情摯愛)想了解經典唐詩宋詞有哪些書可以推薦? 簡介 唐詩宋詞大全集 推薦蘅塘退士的《唐詩三百首》和胡云翼選注的《宋詞選》推薦蘅塘退士的《唐詩三百首》和胡云翼選注的《宋詞選》 唐詩三百首 宋詞三百首 都是比較經典的篇目,當個代表看 也是讀詩詞比較基本的書吧唐詩三百首 宋詞三百首 都是比較經典的篇目,當個代表看 也是讀詩詞比較基本的書吧 謝邀。 個人推薦《唐詩鑒賞辭典
              時間:2024-03-30  熱度:8℃
            • 五本中學生必讀的經典古詩詞書籍
              2024年3月30日發(作者:護士實習鑒定) 五本中學生必讀的經典古詩詞書籍 古是我們上學期間必學的內容之一,多看一些古詩詞有助于提升學生文化素養。下面是由小編給大家帶來關于五本中學生必讀的經典古詩詞書籍,希望對大家有幫助! 五本中學生必讀的經典古詩詞書籍 中學生必讀的古詩詞1.《鑒賞辭典》 俞平伯等/著 上海辭書出版社 這本書是國內文藝類鑒賞辭典的發軔之作。它首創的融文學賞析和工具書于一體的編寫
              時間:2024-03-30  熱度:125℃
            • 中國古詩詞典唐詩宋詞鑒賞破解版
              2024年3月30日發(作者:不亦快哉)一、前言 我國古詩詞是我國文化寶庫中的珍貴遺產,在我國古代詩人的筆下,留下了許多優美動人的詩詞。“唐詩宋詞”更是我國古代詩詞的巔峰之作,被譽為是我國古典詩歌的頂峰之作。然而,對于普通讀者來說,古詩詞的語言和意境往往難以理解,使得古詩詞的鑒賞成為一項艱難的任務。而我國古詩詞典則是幫助讀者解讀、欣賞古詩詞的重要工具。 二、我國古詩詞典的意義 1. 我國古詩詞典
              時間:2024-03-30  熱度:4℃
            • 詩詞精選書籍
              2024年3月30日發(作者:家鄉的雪)詩詞精選書籍 1. 《宋詞鑒賞辭典》 作者簡介:作者有夏承燾、俞平伯、臧克家、周汝昌、周振甫、程千帆、沈祖棻、唐圭璋、袁行霈、葉嘉瑩、王運熙、鐘振振等兩百多位,均為中國古典文學界著名研究專家。 內容簡介:作為文學樣式之一的詞,其鼎盛之時在兩宋時期,人們多習慣于將唐詩宋詞并舉對立,宋詞與唐詩、元曲成為我國詩歌史上的三大奇葩。辭書社從原《唐宋詞鑒賞辭典》中輯出宋
              時間:2024-03-30  熱度:48℃
            • 唐詩宋詞元曲鑒賞辭典
              2024年3月30日發(作者:小學的英語怎么說) 唐詩宋詞元曲鑒賞辭典 篇一:唐詩宋詞鑒賞參考書目 參考書目 作品類: 《唐詩三百首》孫沫(蘅塘退士)編選 人民文學出版社(溫柔敦厚,三吏三別不選) 《唐詩選》馬茂元 人民文學出版社(按時間選 全面。前言,作家小傳) 《唐詩選》余冠英 人民文學出版社(注釋簡明) 《宋詩選注》錢鐘書 人民文學出版社 《宋詞三百首箋注》朱祖謀選,唐圭璋注 上
              時間:2024-03-30  熱度:7℃
            • 張繼《楓橋夜泊》鑒賞《楓橋夜泊》譯文及賞析
              2024年3月29日發(作者:鳩形鵠面)張繼《楓橋夜泊》鑒賞 《楓橋夜泊》譯文及賞析 《楓橋夜泊》是由張繼所創作的,這首詩采用倒敘的寫法,先寫拂曉時景物,然后追憶昨夜的景色及夜半鐘聲,全詩有聲有色,有情有景,情景交融。下面就是小編給大家帶來的《楓橋夜泊》的譯文及鑒賞,希望能幫助到大家! 《楓橋夜泊》 唐代:張繼 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。 《楓橋夜泊》譯文
              時間:2024-03-29  熱度:7℃
            • 故都的秋說課稿、正文、賞析、作者及背景簡介
              2024年3月28日發(作者:薛平貴和王寶釧) 故都的秋說課稿 (一) 一、說課內容 我所說課的篇目是高中語文第三冊第三單元的《故都的秋》,本文是中國散文史上的名篇,感情濃厚,意味雋永,文辭優美,對培養學生散文閱讀與鑒賞習慣起著指引性的作用。 二、教材分析 《故都的秋》是郁達夫先生于1934年8月創作于北平的一篇散文。作者在對北平秋的“色”、“味”、“意境”、“姿態”的描繪中,寄寓眷戀故都自然風物
              時間:2024-03-28  熱度:6℃
            • 部編版高中語文新教材必修(上)第七單元《故都的秋》優質課公開課獲獎教
              2024年3月28日發(作者:深粉色) 部編版高中語文新教材必修(上)第七單元《故都的秋》優質課公開課獲獎教案教學設計 《故都的秋》是部編版高中語文必修上冊第七單元的第14篇課文的第一課,在這篇文章中,郁達夫抓住了“秋味”這個中心,沒有詳細地描繪陶然亭、釣魚臺、西山等北平著名景點,而是著重描寫牽牛花、槐蕊、秋雨、冬棗一類平凡細小的事物,以一種獨特而細膩的視角,描述不一樣的北平之秋。文章以獨特的
              時間:2024-03-28  熱度:6℃
            • 長歌行拼音版古詩鑒賞
              2024年3月28日發(作者:關于祖國的歌)長歌行拼音版古詩鑒賞 長歌行拼音版古詩鑒賞 語言文字是中國獨有一種語言和文字。它獨特音、形及拼法使得中國文化博大精深。因此,我們從小就要用心去學好我們自己文化課。下面是長歌行拼音版古詩鑒賞,歡迎參考閱讀! 長歌行拼音版古詩鑒賞1 漢樂府《長歌行》 原文: qīng qīng yuán zhōng kuí 青青園中葵, zhāo lù dài rì xī
              時間:2024-03-28  熱度:6℃
            • 爾雅科課程民歌鑒賞滿分答案
              2024年3月26日發(作者:故事故事)爾雅科課程民歌鑒賞滿分答案 民歌鑒賞民歌的產生 1“真正創造音樂的是人民,作曲家只不過是把它們編成曲子而已” 言。 A、斯美塔那 B、格林卡 C、德彪西 D、德沃夏克 2在中國,關于民歌的文字記載,最早出現在()。 A、唐代之后 B、宋代之后 C、元代之后 D、明清之后 3民歌是每個民族的傳統歌曲,其中的大部分我們都知道作者。()4民歌的傳承方式是口頭傳播。
              時間:2024-03-26  熱度:5℃
            • 浙江省中考語文 復習第三篇古詩文閱讀 第一節古詩詞鑒賞 講解
              2024年3月24日發(作者:載貨)第三篇 古詩文閱讀第一節 古詩詞鑒賞 一、古詩詞知識[來源:^zzst~ep.%com&@] 動物類 例:“鴻雁”,常用來抒寫游子思鄉懷親之情和羈旅之思;“杜鵑(子規)”,與哀怨、思歸有關。 柳:“留”的諧音,有傷感離別的意味。例:渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。 梅:“性耐寒”,詩人常借以表達孤高、不屑植物類 常見意象及 其特定含義 流俗的品格。例:零落成泥
              時間:2024-03-24  熱度:8℃
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