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               隱組詞_隱的組詞_隱字組詞
              
              2024年3月12日發(作者：20以內混合加減法100題)隱組詞_隱的組詞_隱字組詞 隱組詞_隱的組詞“隱”字在開頭的詞語隱幾 隱生 隱忍自重 隱私權 隱性 隱性基因 隱身技術 隱護 隱形技術 隱形眼鏡 隱形衣 隱狼 隱床 隱形飛機 隱花植物 隱格筆記本 隱然敵國 隱忍不言 隱形房租 隱鱗藏彩 隱隱桓桓 隱跡埋名 隱隱作痛 隱藏青年 隱若敵國 隱志相及 隱隱耾耾 隱隱遑遑 隱形女友 隱性租金 隱隱
              
              
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               初三生物基因在親子代間的傳遞試題答案及解析
              
              2024年3月10日發(作者：護理文件書寫)初三生物基因在親子代間的傳遞試題答案及解析 1. “種瓜得瓜，種豆得豆”屬于生物的變異現象．      【答案】錯 【解析】“種豆得豆，種瓜得瓜”體現了親子代之間具有相同的性狀，因此體現了生物的遺傳現象． 故答案為：× 【考點】生物的遺傳和變異現象．  2. 下圖是人的生殖過程中染色體變化示意圖（不完整），請據圖回答下列問題：  （1）在上圖的精子、卵細
              
              
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               基因的顯性和隱性教學設計
              
              2024年3月10日發(作者：電磁環境)精心整理 基因的顯性和隱性教學設計一、教學目標： 1、知識與技能：舉例說出相對性狀與基因的關系;描述控制相對性狀的一對基因的傳遞特點；說出近親結婚的危害。   2、過程與方法：通過對孟德爾豌豆雜交實驗的分析，引導學生思考推理，小組合作探究，逐步得出結論。并嘗試通過基因顯隱性的原理來解釋現實生活中的生命現象。   3、情感態度與價值觀：增強實事求是的科學態度和
              
              
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               孟德爾分離定律
              
              2024年3月10日發(作者：學習聲母韻母) 孟德爾分離定律 豌豆是白花授粉而且是閉花授精植物，且經過孟德爾兩年的試種后更加保障了他所使用的品種是純種(truebreeding)。所謂純種，是指相對于某一或某些性狀而言在自交后代中沒有分離而可真實遺傳的品種。這是保證他實驗成功的一個重要因素，因為只有用不同的純種作親本才能得到真正的雜種。孟德爾的實驗過程是在嚴格控制傳粉的條件下進行的，并同時采用了正
              
              
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               什么是內隱學習
              
              2024年1月4日發(作者：怎么練腿) 什么是內隱學習 內隱學習是認知心理學的一個重要概念，指的是在不知不覺中獲得某種知識，學習了某種規則。而這種學習的效果可以通過某種測試表現出來，但是意識層面卻無法覺知這種規則，不能外顯的把這種規則說出來。 內隱學習這種神奇的效果引起無數心理學家研究的熱情，一種可以似乎不需要意志努力的學習卻能夠達到甚至超過外顯學習的效果，這似乎是一種全新的革命性的學習方式。
              
              
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               個體知識的特性及其開發管理研究
              
              2024年1月4日發(作者：沉默寡言)個體知識的特性及其開發管理研究 我們正步入一個以知識為生產要素,以人的智力創造為核心，以智力資源占有、配置、生產、分配、消費為最主要經濟活動的知識經濟時代。在這個時代,知識、能力等對組織機構的生存與發展所起的作用越來越重要，資源主要表現為知識、智力資源.知識經濟時代，經濟增長越來越依賴于以知識、智慧為基礎的智力產品。知識成為經濟發展中位居第一的主導性因素,一切
              
              
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               教師的隱性知識及其分享
              
              2024年1月4日發(作者：再見打一字)研修yɑnxiu教師的隱性知識及其分享廈門市教育科學研究院/伯海英教師的教學實踐中既有顯性知識也有隱性知識，相對來說，顯性知識只是“冰山一角”，而在教學實踐中逐漸形成和發展起來的隱性知識，在知識總體中占有更大的比重。隱性知識對教學實踐有深遠、本質的影響，在教學活動中起著帶動和引導的作用。隱性知識的有效獲取與分享不僅關乎教師發展，也關乎學生發展。一、隱性知識及
              
              
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               知識的隱蔽性的例子
              
              2024年1月4日發(作者：加大飼料)知識的隱蔽性的例子   一、何為“隱性知識”   隱性知識和顯性知識的分類是由英國科學家、哲學家波蘭尼提出的。波蘭尼指出顯性知識又稱為“明確知識”，指的是：“用書面文字、圖標和數學公式直接表示的知識。”隱性知識又稱為“緘默知識”等，指的是：“尚未被言語或者其他形式表述的知識。”結合我們的教學實際，我認為在課堂教學中的“隱性知識”是隱蔽在教材中沒有直接表述出來的
              
              
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               小學課堂師生隱性沖突的表現
              
              2023年12月31日發(作者：森林運動會作文)小學課堂師生隱性沖突的表現、成因及對策 摘要： 師生隱性沖突是課堂中最重要的問題。師生隱性沖突是教育理論界討論的永久話題，這一互動關系問題如何直接影響著課堂教學效果的成敗，影響著新課程的實現。從大量教育事實看，老師和學生在教育上的互動關系既有和諧、一致、配合的一面，也存在著分歧、對抗、沖突的一面。師生關系的沖突會帶來一系列的負面影響。引起師生隱性沖突
              
              
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               如何設計雜交實驗,求證某一性狀的遺傳方式
              
              2023年12月10日發(作者：中大附小)-維普資訊  ３８　生物學通報　２００７年第４２卷第１１期　如何設計雜交實驗，求證某一性狀的遺傳方式　何蘭田　項同生（黃梅縣第一中學湖北黃岡４３５５００）　摘要　系統分析各種遺傳方式的遺傳特點，歸納解答遺傳推斷題的方法，引導學生構建一種解題　模型，以便使學生解題時思路清晰，表達全面、正確：　關鍵詞　設計　實驗　求證　遺傳方式　在生產、生活實際中，往往遇到這
              
              
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               馬云的領導風格
              
              2023年12月2日發(作者：有趣的什么作文)-馬云的領導風格 馬云是典型的孔雀型性格，在塑造品牌、自我宣傳、鼓舞人心方面有天生的優勢。馬云的自信心指數，是一個優秀的商業領袖所需的最佳水平——充滿自信但絕不至于自負。馬云是一個真正經歷了風雨的人，在最寒冷的冬天，當他們用自己的左手握住右手相互溫暖時，其信心便由生鐵煉成了鋼。成功之后，馬云還是這樣說：“如果我馬云能夠創業成功，那么我相信中國80%的年
              
              
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