近日，工作之余，閱讀了梁子先生的《只為成功找方法不為失敗找借口》，受益匪淺。這是一本思維縝密細致、案例豐富實用、語言通俗生動的好書，值得一讀。
本書于我，最有啟發處在第二章，作者寫到，“不要讓你的潛能酣睡”.的確我們每個人應該發揮自己的潛能，做到最好。但本人認為，發現自己的潛能所在，似乎更為重要，只有知道自己在哪個方面有潛能才能真正發揮出你的潛能。人生而平等，天賦卻各有差異。張飛能金戈鐵馬、氣吞山河、百萬軍中取上將首級，卻不能草船借箭、舌戰群儒，乃勇夫也；諸葛亮能名成八卦、計定三分、空城退敵卻不能橫刀躍馬、單槍救主，為智者也；劉備既不能沖鋒陷陣也不能運籌帷幄卻能德懷天下、任人唯才是賢者也。他們三人發揮各自的天賦，張飛成就了自己驍勇善戰的威名、孔明成就了自己千古智者的美名、劉備則成就了自己的帝王之業。想想我們每個人，其實智力水平都差別不大。但同是學習為什么有的英語考試拿滿分、數學交白卷，有的卻數學拿高分，英語考試只能靠猜？關鍵就在于每個人天賦不同。
找到自己的天賦所在即搞清楚自己適合什么工作、能勝任什么工作，這對每個人來說都至關重要。著名科學家瓦拉赫最開始學習文學，不料一個學期下來，教師為他寫下了這樣的評語：“瓦拉赫很用功，但過分拘泥。這樣的人即使有著完美的品德，也決不可能在文字上發揮出來。”此后，他改學油畫。可瓦拉赫既不善于構圖，又不會調色，對藝術的理解力也不強，成績在班上是倒數第一，學校的評語更是難以令人接受：“你是繪畫藝術方面的不可造就之才。”面對如此“笨拙”的學生，絕大多數老師認為他已成才無望，只有化學老師認為他做事一絲不茍，具備做好化學實驗應有的品格，建議他試學化學。這下，瓦拉赫找到了自己的天賦所在，文學藝術毫無希望的他最后成了諾貝爾化學獎獲得者。你也許不是最優秀的員工，也不是領導眼中的“萬金油”,甚至你在一些崗位上的表現令人失望，但不要灰心，你只是沒找準你的坐標，沒發現你的天賦，沒發掘你的潛能。你在很多方面都技不如人，但你一定在某個方面（至少一個方面）有著過人的天賦，發現它、發掘它你將前途無限。
想想我們系統不也是有很多天賦各異的人么？那些能說會道、善于溝通的稅管員，宣傳政策、催收催繳、搞好征納關系自有一套辦法；那些精通稅收法律法規、各項政策熟記于心的稅政精英，答疑解惑、政策把關不在話下；那些精于會計、善于查賬的稽查高手，讓偷稅漏稅之流心驚膽寒；那些電腦操作一流、服務熱情周到的征收能手高效、細致、貼心的工作讓納稅人豎起了大拇指。每個崗位上的同志都發揮自身特長，為稅收事業兢兢業業工作、為納稅人誠誠懇懇服務，得到了納稅人的好評、獲得了各級政府的肯定、成就了地稅事業的輝煌。
朋友們，不要因為暫時不適應某項工作，沒有取得預想的成績就否定自己、自暴自棄，也許你的潛能根本不再這個方面。正確認識自己、發掘自身潛能、努力奮斗，你將走向成功！