政治七年級(jí)下冊(cè)第四單元知識(shí)提綱

第四單元走進(jìn)法治天地

第九課法律在我們身邊

第1課時(shí)生活需要法律

1、為什么說(shuō)生活與法律息息相關(guān)？

①我們?cè)谏钪行纬傻母鞣N社會(huì)關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛，不僅要靠道德、親情、友情來(lái)協(xié)調(diào)，而

且需要法律來(lái)調(diào)整。（調(diào)整社會(huì)關(guān)系）

②法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會(huì)的方方面面，法律通過(guò)調(diào)整社會(huì)關(guān)系，不僅服務(wù)于人

們當(dāng)下的生活，而且指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活。（服務(wù)、指導(dǎo)社會(huì)）

③我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，其為我們每個(gè)人提供了自由生

存和發(fā)展的空間。（規(guī)定權(quán)利義務(wù)）

2、法律是如何產(chǎn)生的？

隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家產(chǎn)生之后，統(tǒng)治階級(jí)開(kāi)始有意識(shí)地創(chuàng)造法律。

3．我國(guó)法律的含義（本質(zhì)）

法律是的統(tǒng)治階級(jí)意志體現(xiàn)，是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具，也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、

處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。

4、法治的內(nèi)涵、要求和地位(重要性)？

（1）內(nèi)涵：是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)、法律至上。

（2）要求：任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。

（3）地位：①法治是人們共同的生活愿景，也是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。

②法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公正、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路。

補(bǔ)充知識(shí)：

依法治國(guó)的本質(zhì)是崇尚憲法和法律的權(quán)威。

依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)。

5、怎樣全面推進(jìn)依法治國(guó)？（補(bǔ)充）

①?lài)?guó)家：制定完備的、體現(xiàn)人民利益的法律。

②政府：依法行政

③法院：做到有法可依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，不徇私舞弊。

④社會(huì)成員：A.要學(xué)會(huì)學(xué)法、懂法、守法和用法；B.自覺(jué)遵守法律規(guī)定，自覺(jué)履行義務(wù)；

C.依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，不做侵害他人合法權(quán)益的事。

6、2014年黨的十八屆四中全會(huì)提出了全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是什么？

建設(shè)中國(guó)特社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。

7、2017年黨的十九大報(bào)告進(jìn)一步把堅(jiān)持全面依法治國(guó)確定為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特社會(huì)主義的基本方略之

一。（了解）

8、2020年中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議明確了習(xí)近平法治思想是全面依法治國(guó)的根本遵循和行動(dòng)指南。

9、法治建設(shè)人人受益。近年來(lái)，我國(guó)推進(jìn)法治建設(shè)的舉措有哪些？（課本P88探究與分享）（了解）

第2課時(shí)法律保障生活

1、法律、道德等行為規(guī)范的共同點(diǎn)？（法律與道德有什么共同作用？）

法律與道德都是人們生活中的行為規(guī)范，共同約束人們的行為，調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序。

2、法律和道德等行為規(guī)范有什么區(qū)別？（不同點(diǎn)）

①法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，道德等其他行為規(guī)范不是由國(guó)家制定的。

②法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，其他行為規(guī)范則主要依靠社會(huì)輿論、信念、習(xí)俗、教育和行政等力量保證實(shí)

施，這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。

3、國(guó)家創(chuàng)制法律的兩種基本形式（了解）

①制定，是指特定國(guó)家機(jī)關(guān)按照法定程序，制定法律、修改或廢止現(xiàn)有法律的活動(dòng)。

②認(rèn)可，是指特定國(guó)家機(jī)關(guān)根據(jù)實(shí)際需要，以一定形式賦予在社會(huì)上早已存在某些習(xí)慣、道德規(guī)范等以法

律效力的活動(dòng)。

4、法律的特征是什么？

①法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的；

②法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。（這是法律的最主要特征）；

③法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。

5、國(guó)家強(qiáng)制力主要包括軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄等。

6、法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？

①在法治社會(huì)里，公民在法律面前一律平等，任何人都沒(méi)有超越法律的特權(quán)。

②每個(gè)公民都平等地受到法律的保護(hù)，平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)。

③任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，只要觸犯國(guó)家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

7、法律的作用？

①法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社

會(huì)環(huán)境。

②法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)（五做）；法律也為我們?cè)u(píng)判、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供

了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。

③在生活中，我們既受到法律的約束，又受到法律的保護(hù)。法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪、懲惡揚(yáng)善、

伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益。

“五做”是指：可以做什么，應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做。

第十課法律伴我成長(zhǎng)

第1課時(shí)法律為我們護(hù)航

1、未成年人的含義

在我國(guó)，未成年人是指未滿(mǎn)十八周歲的公民。

2、為什么未成年人需要特殊保護(hù)？

①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良

因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。（自身原因）

②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái)，對(duì)未成人給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)，已經(jīng)成為人類(lèi)的共識(shí)。保護(hù)未成

年人的合法權(quán)益，是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。（社會(huì)原因）

3、保護(hù)未成年人的法律有哪些？

①我國(guó)憲法和婚姻法、義務(wù)教育法等法律，都對(duì)保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定。

②我國(guó)還頒布了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等專(zhuān)門(mén)法律，給予未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)。

4、保護(hù)未成年人的主體有哪些？（了解）

保護(hù)未成年人，是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層眾性自治組織、

未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。

5、保護(hù)未成年人的六道防線(xiàn)是什么？

家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和司法保護(hù)共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)

益的防線(xiàn)，形成全社會(huì)關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚。

6、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和司法保護(hù)的內(nèi)容分別是什么？

①家庭保護(hù)是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人進(jìn)行的保護(hù)，包括生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。

家庭是未成年人保護(hù)的第一個(gè)陣地，是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)。

②學(xué)校保護(hù)是指學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。在保護(hù)未成年人工作中，學(xué)校保護(hù)起著

重要作用。

③社會(huì)保護(hù)是指國(guó)家、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)組織以及其他組織和個(gè)人對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。社會(huì)保護(hù)創(chuàng)造有

利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，是未成年人保護(hù)中必不可少的組成部分。

④網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是指國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)生活實(shí)施的專(zhuān)門(mén)保護(hù)。網(wǎng)絡(luò)保護(hù)有利于保障未成年人在

網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益，力圖實(shí)現(xiàn)對(duì)未成年人的線(xiàn)上線(xiàn)下全方位保護(hù)。

⑤政府保護(hù)是指各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)在各自職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。政府在未成年人保護(hù)工作

中承擔(dān)著主體責(zé)任。

⑥司法保護(hù)是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)（包括公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門(mén)在內(nèi)的廣義上

的司法機(jī)關(guān)）依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施的專(zhuān)門(mén)保護(hù)，是維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保障。

7、未成年人在享受特殊保護(hù)的同時(shí)，要注意什么？

憲法和法律賦予未成年人受到特殊保護(hù)的權(quán)利，未成年人要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時(shí)要

尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺(jué)履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。

第2課時(shí)我們與法律同行

1、為什么要依法辦事？

國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立，法律保障人們的幸福生活。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守。

2、如何做到依法辦事？

①依法辦事，要樹(shù)立法律意識(shí)。在日常生活中，我們要經(jīng)常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果違背了法律，

會(huì)有什么后果。

②依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問(wèn)題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿

望。在實(shí)現(xiàn)自身權(quán)利的過(guò)程中，還要自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。

③依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、

堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

3、法治意識(shí)是指人們對(duì)法律發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。

4、為什么要樹(shù)立法治意識(shí)？

①當(dāng)法律真正成為我們的信仰時(shí)，才會(huì)充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。

②建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。

③推動(dòng)全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，對(duì)于全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義

法治國(guó)家具有重要意義。

5、怎樣樹(shù)立法律信仰(要求)?

①樹(shù)立法律信仰，發(fā)自?xún)?nèi)心地尊崇法律、信賴(lài)法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。（補(bǔ)）

②法治時(shí)代，并不否認(rèn)道德的重要性。人們道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺(jué)性，有助于法

治文化環(huán)境的形成。（德治對(duì)法治起促進(jìn)作用）

③青少年要增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事，成為法治中國(guó)建設(shè)的參與者和推動(dòng)者。

6、人們道德水平的提高有什么意義？（5、②）

7、建設(shè)法治中國(guó)，青少年應(yīng)如何做？（依法辦事的要求+5、③）