第1課：拼音寫漢字
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會智能ABC輸入法的基本使用方法。
2、能用拼音輸入漢字。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：
智能ABC輸入法的基本使用方法。
教學(xué)方法：演示、上機(jī)指導(dǎo)
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
我們能用只有拼音的鍵盤輸入漢字嗎？當(dāng)然能，這一節(jié)課我們就學(xué)習(xí)一種漢字的輸入法---智能ABC 輸入法。
二、學(xué)習(xí)輸入法。
首先打開寫字板，也就是打開一張我們寫字的白紙。輸入xue ma的拼音。
現(xiàn)在只能輸入拼音，要想輸入漢字就必須告訴計(jì)算機(jī)我要輸入漢字了，怎么告訴計(jì)算機(jī)呢？
1、選擇輸入法
師演示：找到右下角E n（2000下是CH），單擊En出現(xiàn)幾個選項(xiàng)，我們把鼠標(biāo)移動到智能ABC輸入法上并單擊它，這時會出現(xiàn)這樣一個圖標(biāo)，這就說明我們已經(jīng)選擇了智能ABC輸入法。
學(xué)生根據(jù)師演示和解說一步步選擇智能ABC輸入法。
2、輸入單個漢字的方法。
A．輸入拼音xue出現(xiàn)什么，（xue的拼音沒有出現(xiàn)在白紙上，而是出現(xiàn)在一個框中，這個框叫“輸入框”。）
B．按空格鍵，觀察現(xiàn)象（出的新框叫“選字框”，里邊有很多xue的讀音的字，并且前面都標(biāo)有數(shù)字，）
C．選所要的字前面的數(shù)字就可以輸入這個漢字了。
D．如果所要的字出現(xiàn)在輸入框中時直接按“空格鍵”就可以輸入這個漢字了。
（師先演示然后讓學(xué)生跟著做，一個學(xué)生完成后另一個學(xué)生輸入。）
3、總結(jié)輸入漢字的方法：
輸入拼音------按空格鍵----根據(jù)選字框提示、選所要的字前面的數(shù)字
三、學(xué)生自己練習(xí)：
出示：學(xué)喜打五認(rèn)漢小大來等漢字自己練習(xí)輸入，一個學(xué)生完成后另一個學(xué)生輸入。
四、小結(jié)：
第2課：拼音寫詞組
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會智能ABC輸入法的基本使用方法，會翻頁尋找漢字。
2、能用拼音輸入漢字，學(xué)會特殊拼音的輸入。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：
智能ABC輸入法的基本使用方法，會翻頁尋找漢字。學(xué)會特殊拼音的輸入。
教學(xué)方法：演示、上機(jī)指導(dǎo)
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了在電腦中輸入漢字，同學(xué)們自己能在電腦中輸入漢字，那我們能輸入“奇”這個字嗎？先看老師試一下。
二、學(xué)習(xí)漢字翻頁：
1、生說師演示輸入奇的拼音qi -----按空格鍵----找選字框中所要的字前面的數(shù)字，沒有這個字。為什么呢？
由于念“奇”的字很多，而電腦的選字框只能顯示9個字，其余的字在另一頁。怎樣翻到另一頁呢？
2、翻頁的方法。按“+”可以往下翻，按“-”可以往回翻。
3、找到選字框中的字后選數(shù)字就可以了。師邊演示邊說，完成后學(xué)生自己練習(xí)輸入“奇”字。
4、學(xué)生自己練習(xí)其他字的輸入：汽校旦織支之志等字
三、學(xué)習(xí)特殊拼音的輸入：
同學(xué)們找一找鍵盤上有沒有ü這個拼音，沒有，如果我們輸入“nü“女”我們怎么輸入呢？我們用v 代替ü，師演示輸入nvi -----按空格鍵----找選字框中“女”前面的數(shù)字1，輸入“女”字。
學(xué)生練習(xí)輸入：綠路去等
四、學(xué)生自己練習(xí)：
惜校譽(yù)敬師長人相處遵法紀(jì)海有邊山有路學(xué)無崖不停步等
一個學(xué)生完成后另一個學(xué)生輸入。
第三課：詞組大演練
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會用智能ABC輸入法輸入詞組。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：
學(xué)會用智能ABC輸入法輸入詞組
教學(xué)方法：演示、上機(jī)指導(dǎo)
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了在電腦中輸入漢字，一個字一個字的輸入，速度太慢了，能不能直接輸入一個詞呢？
二、學(xué)習(xí)詞組的輸入：
1、師演示方法，輸入“學(xué)校”這個詞組的拼音xuexiao -----按空格鍵----找選字框中所要的詞組前面的數(shù)字-----按空格鍵或數(shù)字，這個詞就出現(xiàn)在一閃一閃的光標(biāo)處。
2、師領(lǐng)學(xué)生一起做。
3、其中一個學(xué)生練習(xí)，另一個學(xué)生看，交換操作。
4、學(xué)生練習(xí)：電腦實(shí)驗(yàn)祖國聯(lián)想同學(xué)教育團(tuán)結(jié)美麗
5、簡明操作只輸入詞組的聲母后擊空格鍵，觀察現(xiàn)象。如學(xué)校只輸入xx電腦只輸入dn等。
三、特殊詞組的輸入
1、現(xiàn)在我們一起輸入詞組“女兒”師生同時操作輸入nver -----按空格鍵，一起觀察結(jié)果，怎么不對呢？因?yàn)楹竺娴淖譀]有聲母，如果后面的字沒有聲母，就要加上‘當(dāng)隔音符號，要不計(jì)算機(jī)就以為我們要輸入nuer，所以我們以后碰到后面的字沒有聲母就要加隔音符號‘。
2、師生一起重新輸入nv‘er觀察效果。
3、學(xué)生練習(xí)輸入：平安方案安全對個別學(xué)生糾正。
四、綜合練習(xí)：輸入美滿友好快樂高大效率守株待兔不學(xué)無術(shù)有志者事竟成刻舟求劍等進(jìn)行練習(xí)。
一個學(xué)生完成后另一個學(xué)生輸入。
第四課：標(biāo)點(diǎn)符號的輸入
教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握標(biāo)點(diǎn)符號的輸入方法。
2、熟悉句子，標(biāo)點(diǎn)符號的輸入.
重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握標(biāo)點(diǎn)符號的輸入方法。
教學(xué)方法：演示、上機(jī)指導(dǎo)
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
我們可以在電腦中輸入句子，可是句子中有字、詞組還有標(biāo)點(diǎn)符號，標(biāo)點(diǎn)符號怎么輸入呢？
二、學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號的輸入：
1、切換到中文標(biāo)點(diǎn)符號。單擊“點(diǎn)和逗號”按鈕就可以切換到中文標(biāo)點(diǎn)符號狀態(tài)，就可以輸入標(biāo)點(diǎn)符號了。
師先演示然后帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí)輸入。
2、標(biāo)點(diǎn)符號輸入練習(xí)，。？！、“”《》：；等。學(xué)生嘗試輸入。
三、中英文切換學(xué)習(xí)。
在輸入中碰到英文怎么辦呢？
方法：
1、講解單擊ABC 圖標(biāo)就可以進(jìn)行中英文切換，
2、師演示，先單擊ABC 圖標(biāo)，圖標(biāo)變成A 這時就只能輸入拼音，（教師輸入）。然后再單擊A 圖標(biāo)，變成ABC 就又可以輸入漢字了（教師輸入演示并帶領(lǐng)學(xué)生一起做。）
3、學(xué)生自己練習(xí)輸入：我家的名字拼音是xxxxxxx。
四、練習(xí)。
第五課：寫信交流
教學(xué)目標(biāo)：熟練掌握字、詞及標(biāo)點(diǎn)符號的輸入。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過寫信熟練掌握字、詞及標(biāo)點(diǎn)符號的輸入。
教學(xué)方法：練習(xí)指導(dǎo)
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
最近一段時間我們學(xué)習(xí)了字、詞還有標(biāo)點(diǎn)符號的使用，這一節(jié)課我們就用電腦給媽媽寫一封信，看誰寫的又快又好？
二、準(zhǔn)備寫信，
先想一想自己打算在信中寫什么內(nèi)容，寫那些事情？
三、寫信。
根據(jù)自己想的內(nèi)容寫信，規(guī)定15分鐘，一個學(xué)生完成另一個學(xué)生再寫，教師指導(dǎo)。
四、小結(jié)
對寫的內(nèi)容好的學(xué)生和寫的快的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，并讓其介紹經(jīng)驗(yàn)做法。
第六課：看圖寫短文
教學(xué)目標(biāo)：熟練掌握字、詞及標(biāo)點(diǎn)符號的輸入。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過寫短文熟練掌握字、詞及標(biāo)點(diǎn)符號的輸入。
教學(xué)方法：練習(xí)指導(dǎo)
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
最近一段時間我們學(xué)習(xí)了字、詞還有標(biāo)點(diǎn)符號的使用，這一節(jié)課我們就用電腦寫短文，看誰寫的又快又好？
二、準(zhǔn)備寫，
先觀察圖片，想一想這是一件什么事情，應(yīng)該怎么寫？
告訴學(xué)生寫短文的要求。看課本
三、寫短文。
根據(jù)自己想想象，規(guī)定30分鐘，看誰寫得好，教師指導(dǎo)。
四、小結(jié)
對寫的內(nèi)容好的學(xué)生和寫的快的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，并讓其介紹經(jīng)驗(yàn)做法。
第七課：網(wǎng)上世界真奇妙
教學(xué)目標(biāo)：
1、引發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生感知網(wǎng)絡(luò)的精彩和網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大作用。
2、掌握用瀏覽器訪問因特網(wǎng)的方法，知道什么是網(wǎng)址，學(xué)會使用超級鏈接。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的探究意識，為本單元的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
重點(diǎn)：掌握用瀏覽器訪問因特網(wǎng)的方法，學(xué)會使用超級鏈接。
難點(diǎn)：網(wǎng)址的概念
教學(xué)方法：講解、練習(xí)指導(dǎo)
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
隨著電腦走進(jìn)我們家庭和因特網(wǎng)的普及，大大縮短了人們交流信息的時間，使我們的生活更加精彩，使我們的工作更加輕松。（教師演示通過網(wǎng)絡(luò)看電影、聽音樂、發(fā)送電子郵件，有條件的還可以進(jìn)行一下視頻會議）這一節(jié)就讓我們走進(jìn)因特網(wǎng)的精彩世界。
第一個問題，怎樣才能走進(jìn)因特網(wǎng)的世界呢？或者說怎樣才能訪問因特網(wǎng)呢？
二、認(rèn)識瀏覽器。
1、打開瀏覽器
如何才能訪問因特網(wǎng)呢？（學(xué)生希考回答：雙擊就可以打開瀏覽器）然后讓學(xué)生說說自己都用瀏覽器做過什么。
教師介紹這個是瀏覽器，通過它我們可以瀏覽、搜索網(wǎng)上的信息與世界各地的朋友們溝通。
師演示：雙擊internet explorer圖標(biāo)打開瀏覽器。這樣我們就開始了我們的因特網(wǎng)之行
2、認(rèn)識瀏覽器
現(xiàn)在我們打開的是因特網(wǎng)上，無數(shù)個網(wǎng)站其中的一個，要怎樣才能訪問其他的網(wǎng)站資源呢？
讓有的學(xué)生來回答。
教師簡單總結(jié)介紹使用使用瀏覽器來訪問因特網(wǎng)的方法：
1、直接輸入網(wǎng)址，進(jìn)入指定的網(wǎng)站。
2、通過搜索引擎搜索指定的內(nèi)容，讓后點(diǎn)擊鏈接來訪問制定的內(nèi)容。
教師簡單演示介紹：標(biāo)題欄、菜單欄、常用工具欄、地址欄、瀏覽區(qū)等
三、網(wǎng)址的學(xué)習(xí)。
因特網(wǎng)是由全世界許許多多的計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接在一起構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)。因特網(wǎng)上的有關(guān)資源放在一起構(gòu)成了網(wǎng)站，網(wǎng)站的地址叫做網(wǎng)址，瀏覽器就是通過網(wǎng)址來訪問相應(yīng)的網(wǎng)站的。這個就像是我們的郵局一樣，為了方便快速的將信件傳遞出去，郵局會將每個地區(qū)，每個地區(qū)的每條街道，每個街道的每個單位和家庭都有一個唯一的標(biāo)識，比如說我們沂源縣，在郵局的編號是256100，然后我們學(xué)校的地址是南麻第五小學(xué)。
