《軟件工程職業(yè)規(guī)劃書》

得分：

大 學(xué) 生 職 業(yè) 生 涯

規(guī) 劃 設(shè) 計 書

學(xué) 院

班 級

學(xué) 號

姓 名

5

一、

引言

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走

好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋； 人

生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。我愿意將我的人生規(guī)劃，把宏偉 的

目標(biāo)分成每天的一小步，一小步一小步的走下去，總會有達(dá)到的一天。

眨眼間，我從一個還對大學(xué)校園有些懵懂的新生，成長成了一名成熟的大三學(xué)生了。大三

時大學(xué)中的關(guān)鍵一年，這一面我們要面對人生第二個分水嶺——工作or考研。聽著老師們

講07級學(xué)長工作的簽約率，不禁讓我們打了寒戰(zhàn)。全班除保研考研的同學(xué)外，僅僅有兩名

學(xué)生跟公司簽了合約。這一方面表現(xiàn)這兩名學(xué)長是多么的優(yōu)秀，另一方面又反應(yīng)在師大的牌

子下，軟件工程專業(yè)那么的無力與無奈。

這些要等到大四考慮顯然晚了，其實大三的我們，許多東西已成定數(shù)，也有時會發(fā)出心有

余而力不足的哀嘆。不過亡羊補牢為時不晚，我相信在我的職業(yè)生涯規(guī)劃中我能給自己人生

定位，給自己一個奮斗的方向。

二、自我分析

職業(yè)興趣

（喜歡干什么）

職業(yè)能力

（能夠干什么）

個性特質(zhì) 我有定力，我認(rèn)為我能勝任那些繁瑣有序的工作。

（適合干什么）

職業(yè)價值觀

（最看重什么）

喜歡在自己團隊里面跟同事一起學(xué)習(xí)，一起工作，一起編程，一起

奮斗。總之，我相信團隊合作能讓我最好的發(fā)揮自己的能力。

編程，網(wǎng)站維護(hù)，產(chǎn)品需求分析

工作環(huán)境：有利于自己成長，有利于發(fā)揮特長

我的優(yōu)勢能力 我的弱勢能力

1、對編程和解決程序上的問題1、懶惰，一般情況下對自己不關(guān)

上有很濃的興趣，愿意去接受，心的事物，不聞不問，不愛說話。

勝任能力

學(xué)習(xí)新的技術(shù)。 2、對社會知識方面太感興趣，可

（優(yōu)劣勢是什么）

2、平時喜歡看書，希望可以從能會影響工作，以后要多向同事

書籍上學(xué)到可以在工作上幫助學(xué)習(xí)。

自己的知識。

自我分析小結(jié)：

個人認(rèn)為大學(xué)教育與市場需要脫鉤現(xiàn)象嚴(yán)重，所以一些除專業(yè)知識外的能力 培養(yǎng)不足。

但我天性好學(xué)，相信能很快融入工作環(huán)境中 。

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三、職業(yè)分析

家庭環(huán)境分析

學(xué)校環(huán)境分析 我成長很多。但師大的優(yōu)勢在師范專業(yè)，我的專業(yè)在師大有點弱，

家里世代務(wù)農(nóng)，特別希望我能通過學(xué)習(xí)改變命運，離開農(nóng)村。

師大是全國很好的一個學(xué)校，師資力量強大。在老師的幫助下，

社會影響小。

大企業(yè)大機構(gòu)更喜歡去理工科類的院校招生，在西安的如西安交

通大學(xué)，軟件科技大學(xué)等，我們與他們的學(xué)生競爭上有劣勢。

職業(yè)分析

軟件測試工程師的主要工作職責(zé)是，理解產(chǎn)品的功能要求，并對

其進(jìn)行測試，檢查軟件有沒有錯誤，決定軟件是否具有穩(wěn)定性，

寫出相應(yīng)的測試規(guī)范和測試案例。

單位分析

中國軟件設(shè)計公司的佼佼者華為的企業(yè)文化：華為非常崇尚職業(yè)環(huán)境分析

“狼”，認(rèn)為狼是企業(yè)學(xué)習(xí)的榜樣，要向狼學(xué)習(xí)“狼性”，狼性永

遠(yuǎn)不會過時。任正非說：發(fā)展中的企業(yè)猶如一只饑餓的野狼。狼

有最顯著的三大特性，一是敏銳的嗅覺，二是不屈不撓、奮不顧

身、永不疲倦的進(jìn)攻精神，三是群體奮斗的意識。同樣，一個企

業(yè)要想擴張，也必須具備狼的這三個特性。

地域分析

一般軟件公司分布于東部沿海等經(jīng)濟發(fā)達(dá)的地方，業(yè)務(wù)主要是軟

件外包。

社會環(huán)境分析

職業(yè)分析小結(jié)：

軟件工程師是一個非常辛苦也很搶手，同時很掙錢的工作。在這里

我們要精益求精，滿足公司要求，與時俱進(jìn)，一定能打下一片屬于自己的天空。

三、職業(yè)定位

我的職業(yè)目標(biāo)： 軟件工程師

實現(xiàn)這一職業(yè)目標(biāo)的SWOT分析：

優(yōu)勢因素（Strengths）：學(xué)習(xí)中等，擔(dān)任學(xué)生會干部，班級群眾基礎(chǔ)好，父

母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動手能力較強。

劣勢因素（）：成績不夠好，對其它知識的拓展不足。

Weakness

機會因素（Opportunity）：現(xiàn)在新興的軟件公司蓬勃發(fā)展，就業(yè)前景廣闊。

威脅因素（Threats）：能力不足，需要鍛煉。

五、計劃實施

計劃實施一覽表

計劃名稱 時間跨度 總目標(biāo) 分目標(biāo)

畢業(yè)時

要達(dá)到在專業(yè)課上大三學(xué)好專

公司要精益求精，在2011年～業(yè)知識，大四

求，勝任社團活動上2012年 培養(yǎng)與同事

程序員積極主動 接觸能力

工作

計劃內(nèi)容 策略和措施

短期計劃鼓動自己的積極性，年

（大學(xué)計輕人最不缺的就是朝

劃） 氣，就是斗志

7

中期計劃

2012年～時要達(dá)第二到第五脈、人脈、錢領(lǐng)導(dǎo)，老員工交流，向

（畢業(yè)后

2017年 到公司年要努力提脈）多個朋友他們學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗，

五年計劃）

畢業(yè)后年要熟悉工

第五年作環(huán)境 三脈積累（知多跟同事交流，尤其跟

中層領(lǐng)高團隊合作多條路 失敗的教訓(xùn)

導(dǎo) 能力與領(lǐng)導(dǎo)

在畢業(yè)

十年后不僅要熟悉

根據(jù)自工作流程，還

己的經(jīng)長期計劃要會談判，會

驗，找一（畢業(yè)后2017年～找客戶，能面

群同樣十年或以2022年 試新員工，帶

有理想上計劃） 領(lǐng)一群人，實

有抱負(fù)現(xiàn)自己創(chuàng)業(yè)

的人一夢想

起創(chuàng)業(yè)

畢業(yè)后第一

能力

2022年自己

的創(chuàng)業(yè)項目充分利用人脈，在朋友

要小有規(guī)模，的幫助下完成公司的擴

并且不斷壯張上市

大

詳細(xì)執(zhí)行計劃如下：現(xiàn)在我是大三學(xué)生，還有一年半畢業(yè)。我給自己做的規(guī)

劃如下：

1.確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

① 近期職業(yè)目標(biāo)：在校期間（2011年～2012年）

A．在校期間完成基本的學(xué)業(yè)，掌握好基礎(chǔ)課，為考研作準(zhǔn)備。通過英

語四級考試，利用課余時間深入的學(xué)習(xí)軟件編程技術(shù)（C++，JAVA），LINUX系統(tǒng)，

數(shù)據(jù)庫語言，匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機基礎(chǔ)原理,提升自己的專業(yè)素質(zhì)。

B．積極的參加各項活動，提高自己溝通能力，語言表達(dá)能力，交際能

力，團隊合作能力。

C．利用假期時間找一些小型的公司工作實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)問提，提

高自己，了解最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。

② 中期職業(yè)目標(biāo)：畢業(yè)后（2012年～2017年）

利用四年工作實踐的時間熟練的掌握軟件編程，積累大量的軟件編程

經(jīng)驗，學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識，關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)新技術(shù)的應(yīng)用，成為一個出

色的軟件工程師，自己接一些小項目，積累一些資金。

③ 長期職業(yè)目標(biāo)：（2017年～2022年）

嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè)，以自己的成熟技術(shù)和良

好的信譽為核心競爭力，在同行中擁有自己的優(yōu)勢，一點點的積累經(jīng)驗，擴大自

己的客戶群，使公司一點點的發(fā)展壯大。

六、評估修正

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及環(huán)境的變

化進(jìn)行及時的評估與修正。

1.評估修正時間

如：規(guī)劃實施過程中，我將定期（半年或一年）評估規(guī)劃，或者出現(xiàn)特殊情

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況時，隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

2.評估修正依據(jù)及內(nèi)容

如：我可能遇到內(nèi)部（自身情況）、外部（社會、家庭環(huán)境、機遇等）情況

的變化及不可抗拒的因素，如果出現(xiàn)這種情況，將如何及時評估、靈活調(diào)整，并

如何主動適應(yīng)各種變化，不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

七、結(jié)束語

計劃固然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。只說不做，

所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個安慰自己

的美麗謊言。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，

要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標(biāo)也

不能達(dá)成，但至少我們努力過，奮斗過，拼搏過，人生也便無悔。

我的職業(yè)選擇——IT行業(yè)是一門應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)學(xué)科，這是一門新

興學(xué)科。隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要軟件工程專業(yè)人才，而且薪金

很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事軟件設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理

等。比如，做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)一些軟件、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計

開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗、知識

要求很高；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。

中國IT行業(yè)起步至今有十年，很年輕。新鮮的事物、朝陽的產(chǎn)業(yè)總是備受注

目。正是這個原因，計算機專業(yè)迅速成為高校的熱門專業(yè)，不少同學(xué)削尖又再削

尖了腦袋往這個象牙塔里的象牙頂鉆，或為興趣，或為謀生掌握一門技能，或為

前途更好更快地發(fā)展。

相比前幾年的計算機專業(yè)的火爆，近年來對這個專業(yè)的選擇漸趨于了理性和

客觀。學(xué)生和家長考慮更多的是一種基于更利于個人長遠(yuǎn)自 發(fā)展的出發(fā)點。

職業(yè)方向的選擇，想來是更多應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)時所想的事情，常看到論壇上

不少臨近畢業(yè)的計算機專業(yè)學(xué)生發(fā)出迷茫、困惑的感嘆，不知道是否應(yīng)該將計算

機這條路繼續(xù)走下去。

太多太多關(guān)于這個行業(yè)的言論，媒體頻頻爆出的各類關(guān)于IT從業(yè)者身心受到

莫大傷害的大小新聞，IT從業(yè)者工作很苦很累，繁瑣枯燥的程式、技術(shù)心理與

現(xiàn)實狀態(tài)的脫節(jié)、加班很普遍、這一行更新很快，業(yè)余時間也是常用來學(xué)習(xí)新的

專業(yè)技術(shù)，沒有節(jié)假日、沒有空余時間，不能陪親人朋友，工作的性質(zhì)使生活多

了一些單調(diào)，生活仿佛學(xué)生時代一般的兩點一線。遠(yuǎn)沒有想象中的那樣絢麗多彩：

張揚的個性源自技能的自信，時尚現(xiàn)代的生活方式由于富余的回報，“辦公室政

治”的遠(yuǎn)離，“自由”的思慮空間….，只是現(xiàn)在看來，現(xiàn)實來的更多一些了吧。

更重要的是，這個行業(yè)，似乎有則潛在的規(guī)律：職業(yè)生涯短暫。所以身未老

心先行，思慮著“希望的路”到底應(yīng)該怎樣轉(zhuǎn)彎，IT管理、IT銷售、或者橫下

一條心從頭來過去創(chuàng)業(yè)、或者干脆轉(zhuǎn)行….，到底干什么，仍舊在徘徊中、在迷

茫，之前幾年的代碼人生似乎恍然被抹去一概不計，只留下空落落的一些什么回

憶。

我認(rèn)為每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心

中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必

須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；

成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

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