中班數(shù)學(xué)公開課認(rèn)識6以內(nèi)的序數(shù)教案

祝你平安歌詞-如愿以償?shù)囊馑?/h2>

2023年10月28日發(fā)(作者：夢想英語作文)

中班數(shù)學(xué)公開課認(rèn)識6以內(nèi)的序數(shù)教案

中班數(shù)學(xué)公開課認(rèn)識6以內(nèi)的序數(shù)教案

作為一位杰出的教職工，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助

于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫好教案呢？下面是

小編整理的中班數(shù)學(xué)公開課認(rèn)識6以內(nèi)的序數(shù)教案，歡迎大家借鑒與

參考，希望對大家有所幫助。

活動目標(biāo)：

1、認(rèn)識6以內(nèi)的序數(shù)，并感知序數(shù)的方向性。

2、能夠正確運用"第幾"來表示物體的順序。

3、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。

4、喜歡數(shù)學(xué)活動，樂意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。

活動準(zhǔn)備：

1、有6層高的樓房背景圖一幅，幼兒熟悉的小動物壓膜圖片6個，

如：小狗、小貓、小兔、小豬、小猴、小象。

2、幼兒每人一份操作材料：6只不同的小動物，有6節(jié)車廂的火

車或有6棵小樹的圖片等。

活動過程：

1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的活動興趣。

2、以"小動物住新房"活動，學(xué)習(xí)6以內(nèi)的序數(shù)。

①出示樓房圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。

提問：這是什么?數(shù)數(shù)這座樓房一共有幾層?

引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)并貼上1-6的數(shù)字。

②教師邊操作邊提問：有哪些小動物住在樓房里?什么動物住第幾

層?

教師小結(jié)：要知道每只小動物住的位置，可以數(shù)一數(shù)，數(shù)到幾，

就是第幾層。

③游戲："找小動物"。

要求幼兒能正確迅速地說出"xx動物住在第x層樓"。(請幾名小朋

友蒙上眼睛，到前面來摸一個小動物，睜開眼睛后說出什么小動物的

家住在第幾層樓。)3、操作游戲，了解從不同的方向找到物體排列的

位置。

①介紹操作游戲的材料及玩法。

1組：坐火車送小動物上火車的小朋友先數(shù)數(shù)火車有幾節(jié)車廂，再

送小動物上火車，每種小動物坐一節(jié)車廂，然后說一說"xx小動物坐在

第x節(jié)車廂"或"第x節(jié)車廂坐的是xx動物"。做好后幫它們更換位置再

說。

2組：捉迷藏玩捉迷藏的小朋友先數(shù)數(shù)有幾棵樹，然后把各種小動

物分別藏在樹下，說說"xx動物藏在第x棵樹下"。

②幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

對能力弱的幼兒教師引導(dǎo)他把小動物送上火車，并請他說一說小

動物坐在了第幾節(jié)車廂，再幫他調(diào)換位置說一說;玩捉迷藏的幼兒教師

引導(dǎo)先數(shù)有幾棵樹，然后把小動物藏好，說一說小動物藏在第幾棵樹

下。

③教師小結(jié)：我們數(shù)第幾第幾要看是從哪邊數(shù)起，開始數(shù)的那一

個叫第一，從不同的方向看物體的排列位置也不同。

4、游戲："小動物排隊"。

①講解示范游戲玩法：音樂響起，全體幼兒自由活動，音樂停，6

個小朋友迅速手拉手站在一起，數(shù)數(shù)全組有幾個小朋友，然后以一個

幼兒為首，小朋友觀察自己的位置，說說"我排第x"。

②幼兒游戲。(3-4遍)教師重點指導(dǎo)幼兒音樂停止時從一邊開始按

順序數(shù)起，開始數(shù)的那個叫第一，然后看看自己排在了第幾，也可以

從另一邊開始數(shù)起。

活動延伸：

1、表演區(qū)：提供情景道具，玩開火車的.游戲，讓幼兒鞏固練習(xí)6

以內(nèi)的序數(shù)，正確運用"第幾"表示物體順序。

2、游戲玩法：在火車票上寫上數(shù)字，幼兒要根據(jù)數(shù)字上的第幾號

車廂找座位。

3、小劇院：不同顏色的票代表不同的排，不同數(shù)字代表不同的號，

幼兒購票入場，坐相應(yīng)的排和號，老師查票，請幼兒說出自己是幾排

幾號。

教學(xué)反思

本次活動的開展，優(yōu)點：孩子們對關(guān)于可愛的小腳丫的主題很感

興趣，積極主動地參與活動，通過各種形式的活動能準(zhǔn)確的說出腳的

各部位的名稱及作用。缺點：結(jié)束部分稍微有點亂，以后努力改進，

獨特的反義詞-雍也第六