部編版歷史七年級下冊 第21課 清朝前期的文學藝術 教案

中國史七年級下 21、清朝前期的文學藝術

教學設計

課標要求 以《紅樓夢》和京劇為例，了解清代文學藝術的成就和特色。

本課是七年級下冊第21課，是清朝時期的文學藝術，內容豐富趣味性強，屬于落實家

教材分析

國情懷的重要課程內容。

課時 1課時

1.了解《紅樓夢》，以及其文學內涵和意義和地位。

教學重點 2.了解昆曲、京劇，知道京劇是我國的國粹。

3.了解如何弘揚我國的傳統(tǒng)文化。

教學難點 1.《紅樓夢》的文學內涵和文史學地位

1.通過視頻《劉姥姥二進大觀園》和《紅樓夢主要關系圖表》掌握《紅樓夢》的文學

內涵。

2.通過學生討論分析，掌握《紅樓夢》的意義地位。

學習目標

3.通過欣賞昆曲《長生殿》以及學生自主學習，了解昆曲的藝術特點和概況。

4.通過圖片材料和學生自主學習，了解京劇形成的過程，以及京劇的概況。

5.通過小組討論的環(huán)節(jié)，辨析如何弘揚中華傳統(tǒng)文化。

學習重點 如何弘揚中華傳統(tǒng)文化

學習難點 1.《紅樓夢》的文學內涵和文史學地位。

學情分析

好動，課堂秩序有時需要維持。

教學方法 小組討論、視頻賞析、圖片解讀

教學準備 教材、多媒體課件、學歷案等

教 學 過 程 設 計

教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 結論 設計意圖

我們先來1. 提高學

清朝前期，政治穩(wěn)定、經

欣賞一幅生圖片閱

激趣導入 學生閱讀圖片并思考問題 濟繁榮，老百姓能夠安居

圖片，同學讀能力

樂業(yè)

們說一說，2. 快速引

學生經過初一的學習，已經掌握了歷史學的基本素養(yǎng)，但是，由于初一學生活潑

這幅圖片起知識的

反映了清聯(lián)系

朝前期的3. 增加課

什么情堂的趣味

況？此時性

的百姓生

活如何

課堂活動

一：同學們增強學生

自主閱讀學生自主學習，回答相關問題 掌握《紅樓夢》成書概況 自主學習

課本，回答的能力

相關問題

課堂活動

二：同學們

結合《紅樓

教學內容

環(huán)節(jié)

一、《紅樓夢》

夢》視頻，學生賞析視頻《劉姥姥二進大培養(yǎng)學生

分析視頻觀園》展開分析，結合教師點學生回答問題，并落實筆自主學習

中，反映了撥，總結概括《紅樓夢》的內記 的能力

封建社會涵

末期的什

么矛盾

課堂活動

三：同學們通過學生

學生結合教材、通過圖片和教

結合《紅樓學生回答問題，并落實筆活動，突破

師講解，掌握《紅樓夢》的歷

夢》主要人記 本節(jié)課的

史地位

物關系圖難點

說一說《紅

樓夢》揭示

了怎樣的

歷史發(fā)展

課堂活動

四：欣賞

《長生殿》

結合教材，學生欣賞視頻，結合教材回答增強課程

學生自主學習，落實筆記

說一說昆問題 的趣味性

曲的特點

二、昆曲與京劇

藝術

和藝術概

況

課堂活動

五：同學們

欣賞圖片，提高學生關于京劇的知增強課程

學生結合圖片，回答問題

說一說關識了解 的趣味性

你知道的

京劇。

課堂活動1. 通過討

六：結合本論落實本

節(jié)課所學，節(jié)課的重

三、弘揚傳統(tǒng)

小組討論學生開展小組討論 各抒己見 點。

文化

我們應該2. 調動學

如何弘揚生的課堂

傳統(tǒng)文化 參與度

課堂活動講練結合，

四、課堂訓練 七： 鞏固本節(jié)課內容，培養(yǎng)訓培養(yǎng)學生

教師展示練學生解題方法 歷史學科

學生自主完成

隨堂習題 素養(yǎng)

課后小結 本節(jié)課主要講解清朝前期的中華傳統(tǒng)文化的典型代表，以學生活動貫穿本課始終，