《望海潮》教案

長沙縣實驗中學2013年上學期語文教案 授課人： 鄒陽

長沙縣實驗中學語文學科教案設計

授課班級 1213、1214班 課時安排 1課時

課 題 望海潮

課 型 新授課

大綱要求

教

學

知識與 ①了解作者及宋詞的常識、掌握詩詞的誦讀技巧。

目

能力 ②品味詩詞富有表現力的語言，體會詞中壯闊優美的意境。

標

過程與 ①反復吟讀直至背誦，體會這首詞的音韻美。

分

方法 ②運用聯想和想象，感悟詞的意境美。

析

情感態度

價值觀

重、難 重點：品味詩詞富有表現力的語言，體會詞中壯闊優美的意境。

點闡釋 難點：反復吟詠，感受詞的音律美；運用聯想和想象，感悟詞的意境美 。

1、反復吟詠，體會其聲律之美；

2、在理解作品內容的同時，運用聯想和想象，領悟其中情與景渾然交融的意境。

感受詞的魅力，感受宋初杭州物阜民豐的盛景，培養對祖國河山的熱愛之情。

學法指導 誦讀法、提問法、講解法、質疑和探究法。

教具設計 教材、教參、多媒體

教學過程

問題引導

二次備課

【預習案】

1.作者簡介

柳永（約987—約1053），北宋詞人。原名三變，字耆卿，排行第七，景祐進士，官屯田員外

郎，世稱“柳三變”、“柳七”、“柳屯田”。他是北宋第一個專力寫詞的作家，且是長調（慢詞）的

倡導者，其詞多描繪城市風光和歌伎生活，長于抒寫羈旅行役之情。鋪敘刻畫，情景交融，語言通

俗，音律諧婉。有《樂章詩》，收詞近200首，其中《雨霖鈴》《八聲甘州》《望海潮》等都是千古

不朽的名作。

鶴沖天

柳永

黃金榜上，偶失龍頭望。 明代暫遺賢，如何向？ 未遂風云便， 爭不恣狂蕩？ 何須論

得喪。 才子詞人， 自是白衣卿相。

煙花巷陌，依約丹青屏障。 幸有意中人，堪尋訪。 且恁偎紅翠， 風流事、平生暢。 青春

都一餉。 忍把浮名， 換了淺斟低唱

2.文學常識

關于宋詞

詞的起源——詞興起于隋唐，盛行于宋，在宋代廣為流傳，最初是宋代的“流行歌曲”。

詞的定義——詞即歌詞，指可以和樂歌唱的詩體，是詩的一種。 詞有很多別稱，如“長短句”“詩

余”“曲子詞”“曲詞”“歌詞”等。

關于詞牌和標題——詞的標題是詞的內容的集中體現，它概括詞的主要內容；詞牌是一首詞詞調的

名稱。

詞的分類 ——按字數多少可分為小令（58字以內）、中調（59—90字）、長調（91字以上）； 按

段的多少可分為單調、雙調、三疊、四疊等（詞的段落叫“闕”或“片”）； 按作家

的流派風格可分為豪放派和婉約派（豪放派的主要作家有蘇軾、辛棄疾等；婉約派

的主要作家有柳永、秦觀、李清照、周邦彥等）

3.寫作背景

1

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宋真宗咸平末年，柳永從家鄉前往京城開封應試，途經錢塘江（杭州）。柳永與孫何是布衣之

交，此時孫何正好任兩浙轉運使，柳永想拜訪他，但當時官府之家門禁極嚴，柳永一個平民是很難

到孫何家去拜訪的，柳永就寫下了這首詞，并使其在青樓被廣泛歌唱以使孫何知道，第二天孫何就

親自前往見面。所以這是一首投贈詞，目的是得到地方長官的召見和賞識。

4.咬文嚼字

識記字音

參差（ ） 堤沙（ ） 天塹（ ） 珠璣（ ）

羅綺（ ） 重湖疊巘（ ） 釣叟（ ）

千騎（ ） 簫鼓（ ） 豪奢（ ）

理解詞義

找出需要注釋的詞語，寫在下面（ 6-10個）。

【探究案】

一、總體感知，信息篩選

（1）、作者筆下的杭州是怎樣的一座城市？原文中的哪些詞可以提現杭州和西湖的特點？

【明確】杭州：都會、形勝、繁華；

西湖：清嘉

（2）、詞的上片和下片各自交代了什么樣的內容？

【明確】上片：描寫杭州的自然風光和都市的繁華

下片：寫杭州人民和平安靜的生活景象

二、分析品味，探究賞析

（1）、作者是怎樣表現杭州的繁華與美麗的？選取了哪些意象？

【明確】都會：人家、煙柳、風簾

形勝：云樹、怒濤、天塹

繁華：珠璣、羅綺

清嘉：桂子、荷花

（2）、這首詞中你認為哪些句子用得精彩？請選取一處進行賞析。（提示：散文化詩句，點出手法，

說出效果）

“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華”

“東南形勝，三吳都會”，起筆便大開大闊，直起直落。兩個四字對句，氣勢博大，力量非凡。

“東南形勝”，就方向言,杭州地處東南，地理位置很重要，風景很優美，故曰：“形勝”；“三吳都

會”，是從社會條件著筆寫的。它是三吳地區的重要都市，那里人眾薈萃，財貨聚集，故曰：“都會”。

八個字交代了地理位置之浩瀚、面積廣大，給人以開闊之感，引起閱讀期待：是何處如此占盡

天時地利？下句緊接著作了回答：“錢塘自古繁華。”這一句是對前兩句的總結，因為杭州具有這些

特殊條件，所以“自古繁華”。“自古”突出了杭州歷史悠久，繁華富庶。

字字鏗鏘，力能鎮紙，以鳥瞰式的鏡頭攝下杭州的全貌，同時也點出了將要歌詠的重點：“形

2

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勝”、“繁華”。

“煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家”

是對“三吳都會”的展開描寫。遠望去，垂柳含煙，薄霧如紗，虹橋似畫，真是畫中才有的好

景致。這一處人煙阜盛，各式建筑，各抱地勢，鱗次櫛比，檐牙錯落；走近了看，微風過處，千門

萬戶簾幕輕擺，顯得怡然安詳，真是一派“都會”景象。“參差”形容樓閣高下不齊，“十萬”指人

口眾多，未必是確數。

遠遠望去，柳樹像重重輕紗，掩映著一座座精美的橋梁。微風過處，翠綠色的簾幕在微風吹拂

下輕輕擺動，城內高低錯落著十萬人家。

1、改成“綠柳小橋，風簾翠幕，參差十萬人家”可以嗎？

“煙柳”寫出“柳”的關鍵是寫迷離朦朧的意境；畫橋，寫出橋的精美。

2、“風簾翠幕”改成“珠簾翠幕”好不好？

風 有一種動感，動靜結合；而珠簾翠幕更多的表現的是富貴人家。

對文字鑒賞的敏感，如“綠楊煙外曉寒輕，紅心枝頭春意鬧”。

“云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯” 動靜結合

1、是對“東南形勝”的展開描寫。視線從城內轉到錢塘江邊，這里選擇了錢塘江岸和江潮兩

種景物來寫“形勝”。

2、高聳入云的古樹圍繞著江堤，洶涌的江濤象發了怒一樣奔騰而來，激起如霜如雪的白色浪

花，壯闊的錢塘江就象一道天然的壕溝阻擋著北方敵人的進犯。

3、“繞”字盡顯古樹成行，長堤迤邐之態。

4、“卷”字又狀狂濤洶涌，波浪滔滔之勢。風卷殘云、席卷天下、風馳電卷、卷起千堆雪等詞，

卷字都表現出一種排山倒海的力量與氣勢。

滿郭人爭江上望，來凝滄海盡成空，萬面鼓聲中。

萬人正在翹首凝望，等待那江潮的勃涌。過不多久，它終于來了！裹帶著雷轟鼓鳴般的巨響，

江潮奔騰而至，滄海似乎要把它的水全部傾倒在這里。

卷霜雪：形容浪濤洶涌像卷起來的白色霜雪。霜雪，只有潮水卷起來，浪花激揚，蕩起很高形

成滴滴晶瑩剔透的水珠，才有霜雪之感。

“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”蘇軾，柳永，一個是豪放派大師，一個是婉約派高手，

雖異曲卻同工，真是心有靈犀啊。一個“卷”字，寫盡了錢塘江的壯觀景象。可齊讀三遍，要求一

遍比一遍有氣勢。

“市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢”

1、是對“錢塘自古繁華”的展開描寫。鏡頭移近，來街市上走走看看。市場上擺放的都是珠

寶，家家戶戶堆滿了美麗的華緞，人們競相攀比富庶豪華。

2、“列”、“盈”、“競”把經濟繁榮、生活富庶奢華落到了實處。描寫了兩個方面：一是商業貿

易情況——“市列珠璣”，只用市場上的珍寶，代表了商業的豐富、商業的繁榮；二是衣著情況—

—“戶盈羅綺”,家家披羅著錦。“競豪奢”，又總括杭州的種種繁華景象。

柳永帶有平民視角的眼界和歸屬感使他更能恰切地體察到城市的盛名之象，并非僅僅來自煌煌

高堂與富豪之家，因為他們畢竟不是這個世界的真正主體，而那些安居樂業的“參差十萬人家”才

是這個城市的靈魂所在，他們的生活與審美才真正代表著這座城市。

杭州之美在西湖，西湖之美在景美，更在人美。

“重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花” （山光湖色步步隨，古今難畫亦難詩。）

1、寫杭州西湖的湖山之美。這既是進一步描寫“東南形勝”，同時又是杭州人游樂的背景。湖

外有湖，山外有山，蘇軾說：“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總

相宜。”（《飲湖上初晴后雨》）也是寫了山和水兩個方面。“重湖”，寫湖本身，西湖有里湖和外湖；

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“疊巘”，寫湖岸，山峰重疊。西湖水碧山青，秀美異常，所以說“清嘉”。更美的是“三秋桂子，

十里荷花”，堪稱千古麗句。

2、《太湖美》里有句歌詞“水上有白帆，水底有紅菱”，為何柳永不說“湖里有荷花”山上有

“桂子”？

意蘊不夠豐富。以“十里”和“三秋”來修飾，又使這種“清新”和“溫情”顯得格外飽滿。

“三秋桂子”照應“疊巘”二字，寫山中桂花。“三秋”從時間著眼，意指桂花花期長，馥郁芬芳，

長久不散；“十里荷花”照應“重湖”寫水里荷花。“十里”，從空間著眼，是說湖中廣植荷花，紅

花綠葉，蓮子清香，也是很能體現西湖特點的景物。南宋楊萬里說：“畢竟西湖六月中，風光不與

四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”（《曉出凈慈寺送林子方》）。桂在秋季開花，蓮在夏季

開花，寫出了西湖不同季節的美景。一句牽出了諸多意象，湖、山、秋月、桂花、荷花奔赴而來，

令人心曠神怡，遐想萬千。“三秋桂子”就讓人聯想起有關西湖的美麗傳說。傳說西湖靈隱寺和天

竺寺，每到中秋，常常有帶露的桂子從天飄落，馨香異常，那是從月宮桂樹上飄落下來的，是寂寞

的嫦娥贈與人間有心人的。因此宋之問《靈隱寺》中寫道：“桂子月中落，天香云外飄。”白居易《憶

江南》中也有“山寺月中尋桂子”。美麗的傳說給秀麗的西湖增添了神秘空靈的色彩。（玉顆珊珊下

月輪，殿前拾得露華新。至今不會天中事，應是嫦娥贈與人。）

無處不在，無時不有。西湖不論任何季節、任何時間都是美的

羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。

1、西湖不論任何季節、任何時間都是美的，所以就有游人去游玩。

2、“羌管弄晴，菱歌泛夜”兩句為互文，即羌管弄晴、泛夜，菱歌泛夜、弄晴。意謂笛聲歌聲

晝夜不停，在晴空中飄揚，在月夜下蕩漾。“羌管弄晴”寫的是白天人們悠揚的笛聲，“菱歌泛夜”

寫的是人們晚上快樂歡快的歌聲，“弄”使得吹笛人和采菱女的瀟灑歡快之情陡增；“泛”說明人們

是在湖中吹笛演唱，笛聲歌聲似乎隨著湖水蕩漾開來，輕盈愉悅之貌全出。“嬉嬉釣叟蓮娃”，是對

前面兩句的總括，湖邊釣魚的老翁怡然自得，湖中采蓮的孩童喧鬧嬉戲。一句話就給我們展開了一

幅太平盛世下的百姓安樂圖。

3、我們仿佛不僅聽到了采蓮少女清脆歡快的笑聲，也仿佛看到了垂釣老者微笑時臉上舒展的

皺紋。歌聲和笑語是最能體現幸福感和打動人心的。一個“嬉嬉”就把杭州市民歡樂祥和的安居樂

業的神態，栩栩如生地戰線在我們面前。

“千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。”

權貴出行氣派威風，真有一呼百應之勢。閑暇時，品酒賞音，吟詩作畫，賞玩山水，何等風流

瀟灑。這里寫的是杭州官員的游樂，分兩方面寫的，一是“乘醉聽蕭鼓”宴酣之樂，二是“吟賞煙”

山水之樂。

一個陶醉于自然山水的地方官員的形象躍然紙上，一個“吟賞”給我們描繪了一幅其樂融融的

官員游宴圖。讀到這，我不禁想起了《醉翁亭記》中的一句話，“人知從太守游之樂，而不知太守

之樂其樂也。”從中你能悟到點什么嗎？（官員的樂不但有觀賞自然景物的樂，還有看到在他的治

理下百姓安居樂業。）

“異日圖將好景，歸去鳳池夸。”

至此，才彰顯了寫作目的是拜謁孫何。“異日”“歸去鳳池”是對孫何宦途前景的美好祝愿，而

這“好景”足以向朝廷中人“夸”，又使這祝愿歸結到了對壯美秀麗的杭州的贊美上。雖然投贈之

詞恭維、夸張在所難免，但西湖的山水人家已經為自己作了明證，不信就請到杭州來眼見為實吧！

1、中書省在宋王朝相當于現在的國務院，一把手。

2、“歸去”，回去，祝愿你從杭州早日升官到中書省。美好祝愿。

（3）、本詩展現了杭州城內外的美麗景象，表現了城鎮的富庶與繁榮，字里行間洋溢著作者對杭州

城的喜愛與贊頌。你是如何理解這種歌頌的？

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1、“異日圖將好景，歸去鳳池夸。”

至此，才彰顯了寫作目的是拜謁孫何。“異日”“歸去鳳池”是對孫何宦途前景的美好祝愿，而

這“好景”足以向朝廷中人“夸”，又使這祝愿歸結到了對壯美秀麗的杭州的贊美上。雖然投贈之

詞恭維、夸張在所難免，但西湖的山水人家已經為自己作了明證，不信就請到杭州來眼見為實吧！

（1）、中書省在宋王朝相當于現在的國務院，一把手。

（2）、“歸去”，回去，祝愿你從杭州早日升官到中書省。美好祝愿。

2、完顏亮讀到此詩有了南下攻宋之志。

3、你讀完這首詩又有什么樣的感受呢？（一個人生命延續的三種方式：旅行、讀書和健身。所

以有了那句話——要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。）

【訓練案】

一、賞析作品《望海潮·長沙》

望海潮·長沙

中南形勝，三湘都會，長沙自古繁華。麓山峰下，湘江水畔，參差十萬人家。橘樹繞堤沙，怒

濤卷霜雪，望斷天涯。市列珠璣，戶盈羅綺，竟豪奢。

兩河疊讞清嘉，有千年學府，世紀寶剎，尺牘傳情，薄紗流芳，悠悠漢唐文化。古井釀醇酒，

山泉泡新茶，品位佳肴。異日圖將美景，繪與世人夸。

【中南形勝，三湘都會，長沙自古繁華】此三句書長沙自西漢以來歷為經濟、軍事、政治重地；戰

略要地。尤以西漢時為長沙王之封地、國都為盛。今長沙為中南六省之首；承接東西兩域，為中西

部發展之楷模。其中：【中南形勝】謂：湖南地處中南六省南端，戰略地位重要。它東南接沿海發

達省份廣州；西承四川、貴州、北連湖北；東與江西搭界。而作為省會長沙；有穿城湘江將其與廣

西海洋山和長江連接；南北相通。又內有107、109國道及長潭、長永、京珠等高速公路與全國聯

網。此外，長沙有通往全國的航空線路和國際航空線路。長沙可謂處于中南勝地。【三湘都會】湖

南自古有“蒸湘”“瀟湘”“漓湘”之稱；而長沙為此三者之都會（省會）【長沙自古繁華】長沙之

名始于西周。秦時為長沙郡。漢高祖時；長沙為諸侯國都城，吳芮被封長沙王。長沙在歷史上曾封

過四十一個長沙王。歷代為郡、州、路、府治。康熙二年（1664年）起為湖南治。民國二十二年

（1932年）建立長沙市。1949年8月5日和平解放；成立市人民政府。

【麓山峰下，湘江水畔，參差十萬人家】：【麓山】岳麓山。全世界唯一的坐落于城市中心的自然山

體。【湘江】流經長沙市境內；穿城而過的水體。其源頭在廣西省東北部海洋山西麓；全長856公

里，是湖南省流域面積最廣；經濟價值最高的河流。【參差十萬人家】今長沙正在湘江西岸建造大

河西經濟先導區；樓市繁榮；商賈云集。又河西歷來為長沙乃至湖南省學府集中之要地； 學術研

究中心；故而此地繁榮昌盛、人丁興旺。

【橘樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，望斷天涯】在湘江中心有一洲謂之橘子洲；洲上橘樹成林為之一景；

又每到入冬時分雪降；滾滾江濤卷裹著霜雪北上其景蔚為壯觀。雪景為古瀟湘八景之一。其景可在

橘子洲上欣賞。時至寒冬臘月；寒風凜冽，雪舞漫天，飄揚迷亂雙眼。矗立橘子洲上；放眼北望；

怒濤卷著霜雪，款款北上；叫人望斷天涯，其景美哉。

【市列珠璣，戶盈羅綺，竟豪奢：】自改革開放以來；長沙市人民的生活水平年年高升蒸蒸日上。

普通老百姓的購買力不斷攀升；有車有房有股票。

【兩河】流經長沙市內的兩條小河：瀏陽河、圭塘河。此兩河正在接受水質提升改造工作。

【疊讞清嘉】長沙市境內的青秀山川。

【千年學府】長沙市河西岳麓山下的岳麓書院。該書院始建于宋開寶年間（公元970年）始為藏書

樓。后宋朝理學家朱熹在此講學；弘揚傳播理學思想。在此基礎上建立起湖南大學。

【世紀寶剎】長沙市的“開福寺”及位于岳麓山的古“麓山寺”“開福寺”原為楚王馬殷的行宮 公

元927年馬殷將其施舍給沙門保寧；改建為寺院。“麓山寺”

始建于西晉泰始四年（公元268年）當時距離佛教進入中國僅僅兩百余年；距民間最早建寺奉

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佛也才50余年；是湖南歷史悠久的佛寺。

【尺牘傳情】三國東吳簡牘。尺牘；簡牘。因其長尺許而謂之。

【薄紗留芳】馬王堆漢墓內的長沙王夫人辛追的素紗直裾蟬衣；凈重49克。

【悠悠漢唐文化】長沙市境內出土的文物種類繁多；年代跨越久遠。和華夏文明同壽。有4000年

前的四羊方尊、銅饒、漢墓、唐官窯漢唐文化也并非單單指漢唐文化，而是指整個中華文明，華夏

文化。

【古井釀醇酒】古井乃位于白沙路上的白沙古井。相傳白沙古井的水釀酒唯美甘醇，酒香芬芳。

【山泉泡新茶】山泉為岳麓山山腰的白鶴泉。白鶴泉自古就有。清朝光緒二年（公元1877年）湖

南糧道夏獻云修建了亭子并刻碑。白鶴泉泉水清澈透明，甘甜可口。源于地質裂縫中段，經茂盛樹

木涵養，石英砂過濾，終源源流出地表。

【品位佳肴】長沙的小吃種類繁多，風味獨特又各異。有火宮殿的臭豆腐、南門口的口味蝦；德園

的包子、甘長順的面、李合盛的餛飩等等。

【異日圖將美景，繪與世人夸】異日；來日。將這長沙美景用圖畫下；與全國人。

【延伸對賞】

憶江南

白居易

江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？

江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游！

江南憶，其次是吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復相逢！

飲湖上初晴后雨

蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。

曉出凈慈寺送林子方

楊萬里

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

杭州

宋·謝驛

誰把杭州曲子謳，荷花十里桂三秋。

那知卉木無情物，牽動長江萬里愁。

金·完顏亮

萬里書車一混同,江南豈有別疆封。

提兵百萬西湖側,立馬吳山第一峰

【知識鏈接】

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1、表達方式

：敘述、說明、議論、抒情、描寫。

2、表現手法

：從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織

方式．分析一篇作品，具體地可以由點到面地來抓它的特殊表現方式。

具體包括：托物言志、寫景抒情、寓情于景、動靜結合、遠近結合、虛實結合、點面結合、對比、

襯托、聯想、象征、想象、用典、白描、通感、側面描寫、托物起興、點染等。

3、點染：

所謂“點”，就是點明，將所要抒發的情感、要說的道理一語點明，使讀者有一個總體認識；

所謂“染”，就是渲染、烘托，即以具體的事物、景物將所點明的情感、道理烘托出來，以便讀者

對其能更具體深刻、更生動形象地把握。

教學反饋（后記）

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