
普通話活動新聞稿
普通話活動新聞稿內容(精選12篇)
在日新月異的現代社會中,新聞稿在生活中的使用越來越廣泛,新聞稿是公
司/機構/政府/學校等單位發送予傳媒的通信渠道,用來公布有新聞價值的消息。
那么怎么去寫新聞稿呢?下面是作者精心整理的普通話活動新聞稿內容(精選
12篇),歡迎大家分享。
普通話活動新聞稿1
今年9月份第3周我校根據市教育局的統一安排,開展了一次推廣普通話宣
傳周的活動。
學校對本次活動十分重視。為了搞好這次活動,召開了專門的會議研究開展
活動的相關事宜,如確定本次推普活動的工作重心,具體事項,安排各項工作的
責任人,研究各項工作的開展辦法,并拿出專門資金購買相關物品。
推普宣傳深入人心,收到了實效。通過領導班子的研究會議,全校教師會議,
全校學生晨會等大小會議對推普周的宣傳,“講普通話”的意識深入全校師生之
心。校園處處可見用普通話交談,用普通話問候,用普通話上課的現象。并且由
于學校的輻射作用,許多學生把講普通話的意識帶到了家庭,也帶動其父母兄弟
講起普通話來,形成了以學校為中心,帶動周邊地區人人學講普通話,人人愛說
普通話的熱潮。
師生普通話的水平有了一同程度的提高。師生普能話水平的提高得益于市教
育局組織的“全國語文規范化知識大賽”。由于宣傳發動工作到位,我校師生積
極踴躍地參加了本次“全國語文規范化知識大賽”。師生共有300多人訂閱大賽
??瘏⒓颖荣悺?/span>通過對大賽專刊的認真學習,師生們在參賽答題的過程中自己的 普通話水平也得以提高。 普通話活動新聞稿2 為傳承中華民族優秀傳統文化,營造“說普通話寫規范字”的良好氛圍。近 日,xx中學開展豐富多彩的推普系列活動。 活動中,學校倡導學生不僅要用普通話和老師、同學溝通,回家后也向家長 宣傳普通話。用規范的普通話感染身邊的人,讓更多的人說普通話。學生還利用 課余時間,尋找在教學樓、實驗樓、宿舍樓、餐廳的宣傳欄中的錯別字,并對錯 別字認真詳細的做好記錄,進行更正。在進行查找錯別字的過程中,使學生感受 漢字的博大精深。 與經典同行,與圣賢為友。學校在師生中推行經典誦讀活動,通過誦讀活動 的開展,在全校掀起了繼承、弘揚中華經典,傳承千年文明的熱潮,為創建書香 校園營造了濃厚氛圍。更彰顯了學校師生“一字一句普通話,千言萬語頌中華” 的樸素情懷。 與墨香為伴,以書法育德。萊州素有書法之鄉的美譽,劉耳枝、鄭道昭等歷 史書法名人對萊州書法的影響源遠流長。多年來,學校在各年級同時開設書法課, 配備了專職書法教師,師生書法作品周周練,月月比已成常態。“一筆一劃練好 字,一生一世做真人”成為老師和學生的一種共同追求。 普通話活動新聞稿3 今年9月10-16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為貫徹落實省、市、 縣關于開展“推普周”活動的文件精神,大力宣傳和貫徹國家語言文字方針政策 和法律法規,依法推廣普通話、推行規范漢字,積極營造“說普通話,寫規范字, 用文明語”的良好氛圍,近日,實驗小學結合學校實際,開展了一系列推普宣傳 活動: 一是在學校宣傳櫥窗張貼宣傳畫報、利用電子滾動屏大力宣傳推普知識; 二是全校召開“說好普通話,邁進新時代”主題班會; 三是舉行“說好普通話,寫好中國字”書法比賽; 四是各班利用閱讀時間,老師組織學生誦讀《國學小課堂》里的`經典篇目; 五是開展“我是小小推普員”活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家 庭里存在的方言及不正確用字的現象。 說好普通話,邁進新時代。實驗小學全體師生將繼續從身邊做起,說好普通 話,做文明使者,用好規范字,不斷加強和提高師生語言素質和人文素質,促進 校園精神文明建設邁上新的臺階! 普通話活動新聞稿4 20xx年9月10日至9月16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,根據市、 區語委辦關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動精神,xx第三小學積極開 展全國第xx屆推普周宣傳活動。 本次活動以“說好普通話,邁進新時代”為主題,張公山第三小學對此次活 動高度重視,為了使推普活動深入開展,,學校首先成立了推普小組,并有機結 合學校的德育工作,升旗儀式上,向全體師生作推普周活動的宣傳動員,利用學 校的電子屏,滾動播放推普宣傳標語,向路人和家長進行宣傳。活動期間通過“啄 木鳥”行動,組織學生對校園周邊、社區內的銘牌中繁體字、錯別字、異體字等 不規范用字進行調查。分年級開展師、生誦讀經典和演講、規范漢字書寫比賽系 列活動。鼓勵學生通過制作“推普”為主題的手抄報,推普小書簽,展現第xx 屆全國推廣普通話宣傳周活動的主題、推普口號、學?;顒影才偶坝嘘P推普的知 識。 通過本次活動,增強師生說好普通話,寫好規范字的意識,我們將以本屆推 普周為契機,繼續做好我校師生的普通話水平提升工作,堅持文化傳承,堅持說 普通話,寫規范字,做文明人! 普通話活動新聞稿5 9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,xx學校積極響應國家 號召,在全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策下,結合學校實際,大力宣 傳,廣泛動員,以“說好普通話,邁進新時代”為主題,開展了一系列豐富多彩 的活動,取得了良好的效果。 1、推普周期間,學校利用LED屏、宣傳欄、宣傳櫥窗展示推普周宣傳公益 廣告,張貼宣傳海報,懸掛宣傳標語。 2、以鄉政府牽頭,組織社區、中心校部分教師開展街頭推普宣傳活動,向 各位家長發放推廣普通話相關資料。 3、學校還積極開展啄木鳥活動,對張貼欄、黑板報、手抄報、學習園地、 作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正;利用周一國旗下講話的時間, 進行“普通話宣講”國旗下講話;各班辦一期推普板報或手抄報比賽,學校進行 專項評比;利用主題班會,舉行“說好普通話,邁進新時代”主題班會活動;組 織學生朗讀詩歌、課文,介紹推廣普通話和使用規范字的意義;開展普通話演講 和頌讀比賽等一系列豐富多彩的活動。 總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了形式多樣的推普宣傳 活動,極大的調動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學 普氛圍,并推動和促進了該校語言文字規范化工作。 普通話活動新聞稿6 在第xx屆推普周來臨之際,雨城區香花中心學校以“普通話誦七十華誕, 規范書寫愛國情懷”為主題開展了推廣普通話教育活動??偨Y如下: 一是積極宣傳。在推普周開始之前,學校負責人利用教職工大會、學生會作 了宣傳動員,激勵師生自覺使用普通話、寫規范字,號召全校師生積極參與到推 普周活動中。學校少先隊緊緊圍繞“普通話誦七十華誕,規范書寫愛國情懷”主 題,結合文明禮儀活動,通過國旗下講話、黑板報、宣傳標語等形式,營造良好 的語言環境。 二是制作手抄報。各班利用周末,給孩子們布置了動手實踐作業——“推廣 普通話,邁進新時代”手抄報。通過辦手抄報,豐富了學生的課外知識,使學生 感受到了中國語言文字的魅力。 三是主題班會活動。學校組織各班召開推廣普通話主題班會活動。各班以《推 廣普通話》、《講通話 寫規范字 做文明人》、《溝通——從普通話開始》等為主題, 結合本班實際設計了豐富有趣的主題班會活動。 通過一系列的活動,同學們對規范應用中國的語言文字有了正確的認識,并 將活動在日常生活中不斷推向深入。雨城區香花中心學校仍將繼續以推普周活動 為契機,堅持文化傳承,時時講普通話,處處寫規范字,營造良好的文化氛圍和 環境。文章來 普通話活動新聞稿7 今年是全國第xx個推廣普通話宣傳周,在各級領導和六年級全體師生的支 持下,我們本著求實、創新的精神,從學生的實際出發,認真計劃,精心組織, 使本屆推普周工作取得了圓滿成功。下面就是本次活動的自我總結: (一)積極有效的輿論宣傳 組織班級在黑板報中開辟推普角,在黑板一角張貼推普標語,建立形式多樣 的班內推普文化,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。 (二)形式多樣的活動 1、為了進一步認真貫徹落實《國家通用語言文字法》,進一步提高教師的語 言規范意識和推普參與意識,促進六年級推普和語言文字規范化工作向縱深發展, 組織我班學生參加了推普演講比賽活動。 2、為了進一步激發同學們學習和使用普通話的積極性,舉辦了普通話演講 比賽。評出一、二、三等獎和優勝獎若干名。 3、讓學生走出校園對公共場所、商店等進行用字規范調查,并提出規范用 字的意見。 本次推普活動,在學校師生的共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功。 “請說普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續延續,師 生將堅持說普通話,說好普通話,從而達到帶動學校及周邊社區環境,提高全社 會語言文字規范水平的目的。然而,推廣普通話是一個持續、長久的過程,今后, 我們將在各級領導及全校師生的支持下,以提高全體師生的語言規范意識和推普 參與意識為目標,真誠服務,熱情工作,使我們的推普活動再創佳績! 普通話活動新聞稿8 本屆“推普周”的主題是“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳 承弘揚中華優秀傳統文化”。在為期一周的活動期間,市小學校區開展了豐富多 彩的“推普周”活動。 x月xx日上午,xx校長在課間操宣布市小學校區第xx屆全國推廣普通話宣 傳周啟動儀式開始,學校全體師生參加了啟動儀式。xx校長在啟動儀式上強調: 國家推廣普通話,推行規范漢字,有利于維護國家統一、民族團結、增強民族凝 聚力、希望全校師生說普通話、寫規范字、用文明語、做文明人。 x月x日上午,xx校長為每班推選的“小小推普員”披掛綬帶。隨后,“小 小推普員”們身著整齊的校服來到校門口,一邊向進校的師生溫馨提示:進入校 園,請講普通話,寫規范字,用文明語,做文明人,一邊向家長和過往市民宣傳 推普知識,吸引了不少行人的關注。 x月xx日課間操時,由學校四名“學生推普員”和三名“教師推普員”給 大家帶來了一場饒有趣味的繞口令微活動,現場氣氛熱烈,不時贏得全體師生的 陣陣掌聲,活動在付修方老師的幽默總結中結束。 此外,學校還通過貼宣傳海報、學生做手抄報、板報等方式,大力宣傳和推 廣國家語言文字,豐富了此項活動內容,相信在全體師生的努力下,這項工作會 越做越好。 普通話活動新聞稿9 推廣普通話宣傳周湖南省開幕式在湘西自治州鳳凰縣文化廣場隆重舉行。 開幕式上,來自吉首廣播電臺、吉首大學師范學院和鳳凰縣中小學校的師生 們表演了苗族鼓舞《鼓舞迎賓》,朗誦《烏斯渾河暢想》,歌伴舞《魅力大湘西》, 誦讀《情動山河》等文藝節目,生動展示了湘西語言文化的魅力。鳳凰職中30 名學生頭戴銀飾、身穿苗族服飾,盡職盡責為此次全國推廣普通話活動做好宣傳 工作。無論是文化廣場推普活動開幕式上的表演,還是東正街的集體簽名活動, 吸引過往市民和游客紛紛駐足,參與到推廣普通話和寫規范字的活動中。 努力普及民族共同語言,對于提高中華民族科學文化素質、提升國家文化軟 實力、增強民族認同感都具有重大而深遠的意義。各地各單位采取多種形式開展 國家通用語言文字的宣傳教育、推廣普及活動,在加強城市語言文字工作的同時, 將推普工作向基層延伸、向農村地區擴展,加快了普通話在全省廣大農村、邊遠 民族地區的普及進程,圍繞“大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面 建成小康社會”的主題開展形式多樣的推普活動,以此全面促進語言文字工作向 縱深發展,助推全州經濟社會各項事業大發展,全心服務湘西精準脫貧的總目標, 進一步彰顯魅力湘西的無窮魅力。 湖南省教育廳相關處室負責人,州、縣教體局相關負責人、公共服務單位代 表及中小學校師生等600多人參加了開幕式。 普通話活動新聞稿10 我們的祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普通話對于祖 國的統一、民族團結、社會的進步具有特別重要的意義。學校語言文字工作是我 國語言文字規范化、標準化的基礎,學校是普及教育、培養社會主義建設人才的 重要基地,而幼兒園是普及基礎教育的基礎,是普及普通話最前沿的陣地。為了 是幼兒和老師更好的學習好普通話,我園開展豐富多彩的推普活動,我們的做法 是: 1、加強學習,重點學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,從法的角 度對之有更為深刻的了解。 2、升旗儀式上領導講話,進行全園推普總動員,一方面闡述推普工作的重 要性,另一方面進行愛國主義教育。 3、根據各年齡層次幼兒的特點,中班年級開展了“我愛祖國語言美”的古 詩詞朗誦比賽,大班和小班年級則聯合開展了大帶小學說普通話的活動。 4、大班幼兒與老師一起自制宣傳小旗,人人爭當推普員,人人爭當小記者, 進行在社區、街道宣傳。 5、宣傳員提前出好內容豐富、立意鮮明的推普黑板報,向家長宣傳推普周 活動,并在園內各樓層、社區內張貼各類宣傳口號,盡可能地擴大宣傳范圍,讓 更多的人加入到推普隊伍中來。 大力推廣普通話,促進語言文字規范化,這將是一項長期而艱巨的任務。推 普周中我們所做的,只是這一源源長河中小小的浪花而已,我們的推普之路還很 長,我們將一直保持著這份推普熱情,我們的推普在繼續! 普通話活動新聞稿11 9月10日至16日是我國第xx屆全國推廣普通話宣傳周,實驗幼兒園作為 一所區語言文字示范校,相繼開展了豐富多彩的推普周宣傳教育活動。 周一的升旗儀式,利用國旗下講話向孩子們宣傳“我是文明娃,愛說普通 話”,讓孩子們從小養成說普通話的習慣;老師們充分利用一日生活各環節,鼓 勵幼兒主動說普通話,努力創設自由、寬松的語言交往環境,支持、鼓勵、吸引 幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養幼兒聽講普通話的習慣,體驗語 言交流的樂趣。小班開展了“一天學一句普通話”的活動,如“我們一起玩”、 “對不起”“謝謝”。中大班幼兒開展了進小區、街道宣傳活動,通過自己制作 的小標語向身邊的人宣傳我是中國娃,愛說普通話,人人說好普通話,方便你我 他。幼兒園內張貼海報“說好普通話,邁進新時代”標語,讓“人人都講普通話, 處處盛開文明花”的意識深入到每一位教師和孩子心里,營造良好的推普氛圍。 通過這次活動,大家了解到推普工作的長效性,推廣普通話是點滴的滲透, 在平時的工作中、在生活中無處不在。而且推普工作是一項需要持續性及常抓不 懈的常規工作,我們將繼續努力,不斷提高全體師幼的語言文字規范意識和推普 參與意識,加強語言文字規范化工作,努力讓推普工作做的更扎實、更有效。 普通話活動新聞稿12 今年的9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為增強全校師 生大力推廣和規范使用國家語言文字的意識,xx小學開展了豐富多彩的“推普 周”系列活動??偨Y如下: 大力宣傳,營造推普氛圍 活動前期,學校利用櫥窗、黑板報、校園廣播等大力宣傳,“請說普通話, 請寫規范字”等宣傳標語也懸掛在顯眼的走道、辦公室等場所,努力營造校園內 “推普”的氛圍。 9月10日上午,學校舉行了“說好普通話邁進新時代”推普周啟動儀式。 大隊輔導員王麗丹老師作了宣傳動員,激勵全校師生自覺使用普通話和寫規范字, 號召大家積極參與到推普周活動中。 實施監督,發揮示范作用 為充分發揮推普引領示范作用,學校成立了教師推普示范崗。大隊部選拔了 一批普通話優秀的學生,設立了“普通話監督員”和“推普宣傳員”。 推普小組成員輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時發現反映情況,對各 班的推普活動給予評定。大隊部還將開展“推普小明星”評比活動,優秀推普員 期末將受到表彰。 社會實踐,強化推普成效 9月11日中午,大隊部組織學生開展“啄木鳥”糾錯行動,對校園各處進 行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正。 推普周活動進一步增強了全校師生的語言文字規范意識、推普參與意識和熱 愛祖國語言文字的感情。學校將以此為契機形成推普周長效機制,時時講普通話, 處處寫規范字,努力營造良好的規范用語氛圍。

本文發布于:2023-10-30 08:17:38,感謝您對本站的認可!
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