財務管理論文范文(精選3篇)

財務管理論?范?（精選3篇）

2020-06-08

?論在學習或是?作中，?家都寫過論?，肯定對各類論?都很熟悉吧，通過論?寫作可以提?

我們綜合運?所學知識的能?。那么，怎么去寫論?呢？以下是?編為?家整理的財務管理論?范?

（精選4篇），僅供參考，希望能夠幫助到?家。

財務管理論?1

內容摘要：證券市場中財務報告?標是現代會計理論建?的基礎，它決定著其所要披露信息的質

量，?證券市場中財務報告信息的質量則影響著證券市場的效率和公平。證券市場中的財務報告

的“供”與“求”是相互作?，以?于達到最終平衡的?個過程。

關鍵詞：證券市場財務報告?標供求

證券市場中財務報告?標就是在各種?盾之間找到平衡點，使企業在不損害??合法利益的前提

下盡可能地滿?使?者的信息需求。市場中客觀地存在著以投資?為代表的眾多的財務報告信息使?

者，然?不同使?者對財務信息的要求各不相同，信息供應者則是根據法律制度和企業??利益的需

要確定所提供的信息，他們對財務報告信息有著不同的判斷。

證券市場中財務報告的?標

財務報告?標是現代會計理論建?的基礎。財務報告?標作為系統理論的形成，則是在資產的所

有權和經營權分離，公司制產?與實?之后。在西?，到20世紀70-80年代，關于財務會計報告?標

的研究形成了“決策有?觀”和“受托責任觀”兩個主流觀點。

“受托責任觀”。“受托責任觀”形成于公司制盛?時期，其發展與公司制和現代產權理論的發展息息

相關。按照產權理論，財產所有者將財產委托給受托者，并要求受托者對財產進?妥善的保管并使其

增值;受托者接受委托者的委托，同時獲得財產的?主經營權和處置權，并負有向委托者報告受托責任

履?情況的義務，這樣，基于財產所有權上的受托責任便得以確?。在委托—受托關系中，委托?和

受托?都關注著受托資源的保值與增值，這??標的實現，則須借助于會計?員，“會計?員是作為第

三者介?受托責任關系之中的，以便在受托者和委托者之間，可以順利地把委托的責任和交卸的責任

交代明?”。?旦受托?未能完成既定的受托責任，委托?可以更換受托?。因此，該觀點認為，反映

受托者對受托責任的履?情況是財務報告的?標。

“決策有?觀”。“決策有?觀”的產?依托于資本市場的發展。在資本市場中，股份公司的股權分散

更加?泛，所有權關系淡化，所有者和經營者不是直接地進?溝通、交流，使得委托代理關系變得模

糊，極其分散的投資者不可能?使?般意義上的管理，作為市場投資者，他們不是關?企業的資本保

值和增值，?是更關注股票?情，即資本市場的平均風險和報酬?平以及企業可能的風險和報酬。如

果經營者的業績不能令?滿意，所有者不是直接更換經營者?是通過資本市場直接賣出其擁有的股

份，并購?其認為有利的股權，從?使得資源受托?將管理的中?，從有效的管理受托資源轉向在資

本市場上最?限度地樹?良好形象。

“受托責任觀”和“決策有?觀”都是以特定的環境為前提來闡述所有權與經營權相分離情況下的財務

報告?標，?者互不相讓、爭論不休，并都產?了?泛影響。美國財務會計準則委員會(FASB)是“決

策有?觀”的?持者，1978年發表的第1號財務會計概念公告《企業財務報告的?標》中提出：“編制

財務報告本?不是?的，?是為了提供于作出企業和經濟決策有?的信息。”“編制財務報告應為現在

和潛在的投資者、信貸者以及其他?戶，提供有?的信息，以便作出合理的投資、信貸和類似決策”。

英國的英格蘭和威爾?注冊會計師協會(ICAEW)和蘇格蘭注冊會計師協會(ICAS)發表的《財務報告的

未來模式》認為，財務報告的主要?標有兩個：第?，為使?者提供信息，幫助他們對企業的過去業

績進?評估，以便預測企業未來的經營前景并作出與企業相關的經濟決策。第?，為與會計數據有關

的合同的制定和執?提供基礎。國際會計準則委員會(IASC)公布的《編制和提供會計報表的框架結

構》中，指出“財務報表的?的是提供在經濟決策中有助于?系列使?者的關于企業財務狀況、經營業

績和財務狀況變動的資料。”“財務報表還反映企業管理當局對交托給它的資源的保管?作或核算?

作。使?者之所以評估企業管理當局的保管?作和核算?作，是為了能夠作出經濟決策”。英國會計界

和國際會計準則委員會都試圖把兩種觀點統?起來。

我國《企業會計準則》(基本準則)在第11條中指出“會計信息應符合國家宏觀經濟管理的要求，滿

?有關各?了解企業財務狀況和經營成果的需要，滿?企業內部加強經營管理的需要”，被認為是我國

現階段的會計?標。“但對這?表述理論界認為還不夠完備，過于概括和籠統。認為難以發揮其應有的

理論指導作?，?且也?法對實踐進?指導”。

財務報告是?種商品化的社會資源，作為?種特殊的商品，同樣受到供求關系的影響。供求雙?

的相互制約、作?，決定了財務報告的?標。?財務報告?標則決定著其所要披露的信息的質量，尤

其在證券市場中財務報告信息的質量影響著證券市場的效率和公平。?前我國證券市場中存在著許

多“噪?”，上市公司財務報告質量令?堪憂。

英國的《財務報告的未來模式》認為，財務報告的主要需求者是那些?法直接從報告主體獲得信

息的相關利益集團，包括現有的和潛在的投資?、債權?、職?和業務相關單位。對于使?者的信息

需要，該報告引?了兩種表述：其?認為使?者?少需要公司為業主、職?和債權?創造盈利的能?

以及企業現在和未來的償債能?的信息;其?認為使?者的信息需求可概括為：有關衡量企業?標執?

情況的信息;有關企業現有財富的信息，以便與過去的業績進?對?并了解企業財富變化的原因;有關

企業未來發展計劃及未來發展計劃的可動?資源??的信息。

美國會計學會(AAA)發表的《基本會計理論》，將會計信息的需求者區分為外部使?者和內部管

理?員，其中外部使?者包括?前和潛在的投資?、債權?、雇員、股票交易所、政府機構、顧客和

其他??或組織，也包括這些使?者的代表，如證券分析者、同業?會、資信評估機構和?會領導

等。美國財務會計準則委員會(FASB)的第1號財務會計概念公告《企業財務報告的?標》中提出：企

業財務報告應提供給現在的和潛在的投資者、債權?和其他的需求者作出合理的投資、信貸和類似決

策的信息、提供給現在的和可能的投資者、債權?以及其他需求者?以評估來?股利或利息以及來?

出售或到期證券、貸款等預期現?收?的?額、時間分布和不確定性的信息，提供有關企業經濟資

源、對這些資源的要求權以及引起這些資源和其所有權發?變化的交易、事項和情況的信息，提供關

于企業如何獲得并花費現?的信息，關于企業舉債和還債的信息，關于資本交易的信息，關于可能影

響企業的變現能?和償債能?的信息，提供關于企業管理當局在使?業主所委托的企業資源時怎樣履

?“受托責任”的信息，提供對企業經理和董事們在按業主利益進?決策時有?的信息。

國際會計準則委員會(IASC)公布的《編制和提供會計報表的框架結構》中對會計信息需求者及其

需求的論述為：投資者。風險投資的提供者以及他們的顧問關?他們投資的內在風險和投資報酬。他

們需要信息來幫助他們決定是否應當買進、持有或賣出。股東們還關?幫助他們評估企業?付股利能

???信息。雇員。雇員及其代表性組織關?有關其雇主穩定性和獲利能???的信息。他們還關?

能使他們評估企業提供報酬、退休福利和就業機會的能?的信息。貸款?。貸款?關?那些使?他們

確定??的貸款和貸款利息在到期時能否得到?持的信息。供應商和其他商業債權?。他們關?那些

能使他們確定?他們的款項在到期時能否得到?持的信息。顧客。顧客關?有關企業延續性??的信

息，尤其是當他們與企業有長期性聯系或依賴企業時。政府及其機構。政府及其機構關?資源的分

配，因此也關系企業的活動。為了管理企業的活動、決定稅收政策和作為國民收?等類似統計資料的

基礎，它們也需要信息。公眾。企業以各種?式影響公眾的成員。

我國會計學者根據《企業會計準則》(基本準則)，認為財務報告的使?者分為三類：?類是國家

宏觀調控部門或者機構，主要包括財政部門、稅務部門和證券監管部門等;?類是投資?和債權?(主

要是投資?);三類是國有企業，國有控股企業或者國有股占主導地位(可對該公司施加重?影響)企業中

的職?。

可以說，各國對上市公司財務報告的需求者及其需求信息的認識雖然不完全相同，但多數國家(或

會計組織)都把投資?和債權?及其對信息的需求作為?要問題。雖然各類使?者各有其不同的信息需

求，甚?同?類使?者也會因其決策不同?產?不同的信息需求，但會計信息是難以完全滿?個別使

?者的特定需要的，因為財務報告的提供者?法具體了解每?位使?者利?信息的?的以及信息在其

決策中扮演的??，?具有共性的?般?的的財務報告?以滿??多數使?者的需要，正如美國會計

準則委員會在第4號公告中所指出的：在財務會計中之所以強調通?信息是因為?量的?戶需要相似

的信息。通?信息并不意圖滿?個別?戶的特殊需要。眾多的使?者中投資者對會計信息的需求最為

?泛，可以說，能夠滿?投資者需要的會計信息基本上能夠滿?其他使?者的?部分需要，國際會計

準則委員會在《編制和提供財務報表的結構框架》中也寫到“因為投資者是企業風險資本的提供者，因

此，為了滿?他們的需要?提供的財務報表，也可以滿?財務報表的其他使?者的?部分需要”。

在現代企業制度下，所有權與經營權分離，經營者是信息的供應者、財務報告的編制者，研究財

務報告不應該只強調信息的需求，還要從供應者的?度研究其提供信息的強制性和主動性。???政

府作為社會和經濟的組織者與管理者，有必要對企業財務報告進?宏觀管制，以有助于宏觀管理與調

控、稅收等，同時，資本市場的運?與發展，也要求政府建??個公平的信息市場，因此，政府以法

律、法規等強制性?段要求企業必須提供所要求的信息。另???，在市場經濟條件下，每個企業都

不能脫離市場?存在與發展，其中取得資本市場和社會的信任尤其重要，因此，企業為??需要提供

盡可能多的會計信息，以獲取資本市場和社會的信任和?持，這是企業?愿提供信息的動?所在。

但是，財務報告信息作為?種經濟資源，其決不是供給?限度地、完全地適應信息需求，影響企

業提供信息的因素主要有：政府的管制，各國政府基于公共利益的需要對財務報告均采取管制?段，

只是由于各國政體和企業所處的經濟環境不同，導致在管制程度和?式也各有不同。為了保護??的

競爭地位，企業在對外披露信息時，總是將那些屬于商業秘密的信息，限制在有限的范圍內，?不向

社會公開提供，從?保護企業和利益關聯者的利益。成本效益關系，如果企業提供某項信息的成本?

于提供這?信息所產?的收益，企業也不會主動提供這?信息，除?法律要求如此。由于信息使?者

和提供者的?標不可能完全?致，有時甚?存在?定的沖突，作為信息提供者的經營者，為了實現?

?的最?報酬等有利于??的?標，往往會隱藏?些信息，或避免披露?些對其不利的信息，這對信

息的披露產?極?的制約。

可見，財務報告的“供”與“求”是相互作?，以?于達到最終平衡的?個過程。

參考?獻：

1.吳聯?.上市公司會計報告研究.東北財經?學出版社，2001

2.李孝林等.會計基本理論?較.?信會計出版社，2002

3.陳少華.企業財務報告理論與實務研究.廈門?學出版社，1998

財務管理論?2

摘要：步?21世紀以來，隨著科學技術的迅速發展，產品更新換代的速度加快以及國際市場的?

趨擴?，市場環境變得更加復雜加之近年來?融危機的影響致使不少中?企業在財務管理???臨著

新的機遇與挑戰。

中?企業是我國國民經濟的重要組成部分，但由于中?企業規模?、資本和技術構成較低、外部

宏觀經濟變化對其影響?等因素的存在，使其在財務管理??存在與??發展和市場經濟均不適應的

情況，導致其在應對激烈的市場競爭?臨著巨?的困難。

本?旨在分析其產?的原因，以及進?步提出解決問題的對策建議我國必須對重視解決中?企業

發展過程中的各種資?和財務問題，確保中?企業的健康穩步地發展。

關鍵詞：中?企業;財務管理現狀;存在原因;管理對策;財務控制;財務管理創新

?前，我國中?企業已近1000萬家，占全國企業總數的99%,它所提供的?業總產值和實現利稅

分別占全國總數的60%和40%,并提供了?約75%的城鎮就業機會，成為縣及縣以下財政收?的主要來

源。可見，中?企業是國民經濟的重要組成部分，對經濟發展和社會穩定起著舉?輕重的促進作?。

但由于中?企業規模?、資本和技術構成較低、外部宏觀經濟變化對其影響?等因素的存在，使其在

財務管理??存在與??發展和市場經濟均不適應的情況，導致其在應對激烈的市場競爭?臨著巨?

的困難。分析中?企業財務管理中存在的問題并探討解決問題的對策，以促進中?企業的改?與發

展，是當前經濟形勢下需要思考和解決的問題。

?、關于財務管理的?個認識問題

長期從事財會?作的?，有時難免會產?厭倦情緒，相信這是不少同仁都曾有過的感受。究其原

因，和財會?作特點不?關系：第?，財會?作單調，天天與數字為伴，時時寫寫算算，長年累?重

復反復，缺少變化，趣味性差。其?，?作壓??。財會?作受到法律、法規的嚴格規定和界定，出

現錯誤，不僅會因財務數據失真?造成嚴重影響，還可能觸犯法律，受到制裁。因此，財務?員責任

?，精神壓?也?，經常處于?度緊張的思想狀態。要改變這種狀態，從根本上講是要提?財會?員

的素質，增強職業道德。本?就財會?員對財務管理的?個認識問題進?討論。

(?)專業與綜合

在企業管理中，財務管理屬于專業管理，財會?員也常常?我定位為財務專業?作者。然?，在

實際管理過程中，財務管理???表現出專業性特征，另????表現出綜合管理和法治管理的特

征。認識到這些特征，不僅能正確認識財務管理的本質特性，在專業管理的基礎上，豐富擴充了財務

管理的內容，?且提?了對財務管理的重視程度，增強了?豪感。把財務管理歸類于專業管理，是強

新的先導是思想改變，也是通過實踐由感性認識上升到理性認識的過程，離開實踐，觀念更新?從談

起。?主席指出，“理性認識，依整于感性認識，感性認識有待于發展到理性認識，這就是辯證唯物論

的認識論。”財務管理的'觀念更新，也必須經歷由感性認識到理性認識，即由實踐到觀念的飛躍過

程。如果把觀念更新停留在?頭上，寫在材料上，?不去親?實踐，沒有從實踐到思想的飛躍，就沒

有觀念更新。觀念更新是隨著實踐不斷深化、發展?不斷深化、不斷更新的過程。觀念更新必須經歷

實踐、認識、再實踐、再認識兩次飛躍過程。財務?員在兩次飛躍中實現觀念更新，思想境界有?的

提升。

(三)共性與個性共性與個性，在哲學上就是普遍性和特征性

?主席認為，“共性個性、絕對相對的道理，是關于事物?盾問題的精髓。”關于共性與個性，哲

學上認為包括三層念義：其?，任何事物都存在普遍性或特殊性和絕對性或相對性，即都存在共性與

個性。其?，共性存在于?切事物的發展過程中，?切共性是?條件存在的，呈絕對性;個性則表現為

某?事物獨有的特殊性質，?切個性都是有條件地暫時地存在的，呈相對性。其三，共性包含于?切

個性之中，即個性包含共性，?個性既?共性。搞清了共性個性的關系，就可以正確認識財務管理上

共性管理與個性管理的問題。有些財會?員誤以為共性管理包含個性管理，甚?認為個性管理是管理

的簡化，這顯然是錯誤的。恰恰相反，共性管理是包含于個性管理之中的，因此個性管理不是簡化?

是在包容共性前提下的個性發展。明?這個道理，在財務管理上才能正確處理共性與個性關系：?是

?是對現?管理不嚴，形成資?閑置或不?。有些企業認為現?越多越好，造成現?閑置，未參

加?產周轉。?是沒有建?嚴格的賒銷政策，缺乏有?的催收措施。應收賬款不能兌現或形成呆賬，

應收賬款周轉緩慢，資?回收困難。

(五)財務會計?作流程不規范、不嚴格。

?是原始憑證、會計分錄、科?應?、賬冊設置以及財務收?等???作不規范，沒有形成嚴格

的制度。?是會計報表的編制既不能充分反映企業的實際?產經營情況，?沒有完全按照國家有關法

律法規的要求去做，導致會計信息的失真。對材料、?時、動?等消耗沒有進?嚴格的定額管理和健

全的分析核算制度。三是企業沒有或?法建?內部審計部門，即使有也很難保證內部審計的獨?性，

缺乏必要的財務監督機制。

三、中?企業財務管理現狀原因分析

(?)股權結構與經營模式的影響

中?企業的所有權結構?般來說是?度集中的，在經營模式上所有權與經營權合?，企業的投資

者同時就是經營者，這種模式給企業的財務管理帶來了不?的負?影響。在中?企業中，有相當?部

分屬于個體、私營性質的企業，在這些企業中，企業領導者集權、家族化管理現象嚴重，項?決策不

3.?多數中?企業是?國有企業，有些銀?受傳統觀念和?政?預的影響，對其貸款不夠熱?。

4.中介機構不健全，缺乏專門為中?企業貸款服務的?融中介機構和貸款擔保機構。

(三)投資能?較弱，且缺乏科學性

1.中?企業投資所需資?短缺。銀?和其它?融機構是中?企業資?的主要來源，但中?企業吸

引?融機構的投資或借款?較困難。銀?即使同意向中?企業貸款，也因?風險?提?貸款利率，從

?增加了中?企業融資的成本。

2.追求短期?標。由于??規模較?，貸款投資所占的?例??企業多得多，所?臨的風險也更

?，所以它們總是盡快收回投資，很少考慮擴展??規模。

3.盲?追求多元化經營，只看到多元化經營所帶來的分散風險作?和將企業規模做?的虛榮成就

感，?忽略了企業擴張與其資?實?、技術開發、市場開拓及內部管理等??的?盾，忽略了跨地

區、跨?業乃?跨國的多元化經營是需要條件的，且多元化經營也不?定能滿??們分散風險的初

衷，反?可能導致財務分散、風險增?。

(四)內部控制制度不完善，會計控制薄弱，監管不利

內部控制制度是指為了保護資產的安全完整，提?會計信息質量，確保法律法規和經營管理?針

政策的貫徹執?，避免或降低各種風險，提?經營管理效率，實現經營管理?標?制定和實施的?系

列企業內部的管理制度，會計控制和內部審計控制是其中的主要內容。

中?企業內部會計控制制度總的來說殘缺不全。內部會計控制制度的核?就是實?權責明確、相

互制衡的內部牽制制度。多數企業為了節省成本?縮減財務?員，將原本應該由財務、會計和出納三

個?完成的?作交給?個?來完成。?些企業的財務清查制度、成本核算制度、財務收?審批制度等

基本制度不健全;?些企業雖然建?了其中的?項制度，但實際?作中從未認真執?過。內部審計在中

?企業中還沒有得到?夠的重視，多數企業沒有設置獨?的內部審計部門，有的即使有，也是將審計

部門與其他部門合并，或在財會部門內設審計?員，這樣不能保證內部審計的獨?性和權威性。?些

企業怕開展內部審計會傷了和?，除?有重?嫌疑或已經出了問題，否則不開展內部審計，內部審計

形同虛設。同時由于內部審計要涉及到企業的????，甚?企業的核?機密，有些中?企業不敢輕

易讓“外?”負責內部審計?作，所以在??上會受到很?的限制。

內容控制制度的不完善，導致了會計控制的薄弱、監管不?。具體表現為：對現?管理不嚴，造

成資?閑置或不?;違反現?管理制度，常有超過規定限額的現??出未按規定通過銀?結算和坐?銷

貨款現象發?;固定資產管理失控，固定資產增減不記賬，?常核算中不計提或多計提折舊，賬?與實

際嚴重不符;應收賬款周轉緩慢，造成資?回收困難;存貨控制薄弱，造成資?呆滯;重錢不重物，資產

流失浪費嚴重;成本控制?平落后，成本費?核算不實等等。

五、加強中?企業財務管理的對策

(?)強化財務管理意識，提?財務?作?員素質

?企業就缺乏發展的后勁和活?，很容易被市場淘汰出局。中?企業要想擺脫?前融資難的困境，?

??必須強化信?觀念，主動提???信?等級，做到誠實守信，規范經營;另???要積極拓寬融資

渠道，可以加強與?企業的聯系，借助?企業的信?為其擔保，獲得銀?貸款。還可以加強與?融機

構的聯系，不斷向銀?通報企業經營情況，讓銀?能夠把握住企業資?的流向，取得?融機構的信

任，并按銀?信?等級評定標準規范企業的各項制度，積極爭取銀?的信?等級評定。

(三)科學投資，降低投資風險

以對內投資?式為主。對內投資主要有以下?個??：

1.加強對新產品試制的投資。

針對中?企業資?鏈通暢的重要性，中?企業的財務管理中應針對資?管理要點進?預算管理?

作的實施。通過對企業經營?向、經營?標的分析確定企業全年資?預算以及季度、?的資?預算。

在此基礎上要求各部門對資?使?進?預算編制。各部門預算編制應符合企業經營的實際、符合企業

經營?標。通過科學的預算編制為企業資?籌集與使?提供基礎資料，為保障現代中?企業資?鏈的

通暢奠定基礎。同時，中?企業還應針對以往預算編制、管理中存在的問題進?相應的對策分析與調

整。針對企業實際情況開展預算管理?作，以此為提?企業財務管理?平、實現財務管理?標奠定基

礎。

六、財務管理未來的發展創新

(?)財務管理?標的創新

如何有效地通過財務資?的監管，規避企業財務管理中的風險，實現利潤的最?化，是企業財務

管理中最直接的?標。隨著社會經濟的發展，中?型企業財務管理的?標也呈現多元化的趨勢，從傳

統地追求企業利潤的最?化，到股東利益最?化、相關利益體、社會利益最?化?向不斷地發展。

(?)財務管理?法的創新

1.建?以財務管理為中?的企業管理體制

財務管理的最終?的，是要對企業資?進?有效的控制，以實現企業的各項經營活動能夠有效開

展，這就需要建??個完善的以財務為中?的企業管理體制，財務管理成為企業管理的核?，覆蓋企

業經營的各個??，這也是現代社會對企業財務的要求。建?財務管理信息系統

經濟的進步最顯著的特點就是信息技術的應?，財務管理也進?電算化進程。電算化使財務管理

更加快捷、?效，也使相關財務信息、數據得到有效的驗證，建??個以財務為中?的企業管理信息

處理系統，這樣才會使會計核算與企業的?產管理、業務管理等融為?體，實現企業經濟效益的最優

化，為企業進?步發展提供有?的數據?持與資?保障。

(三)財務管理內容的創新

現階段，財務管理的重?包括各項資?的有效利?和財務風險的規避，它要求中?型企業財務管

理要建?財務風險預警系統，有效識別財務風險預兆，規避風險，并對財務風險可能帶來的問題及損

失進?提前預估，為風險管理提供技術?持;健全財務風險的控制及轉移機制，企業經營不可避免的就

是風險的來臨，?對風險企業必須健全財務風險控制及轉移機制，運?多元化經營、對外投資多元化

等?案，實現對風險的分散與回避。

知識經濟的到來，也為中?型企業帶來了許多機遇，知識已轉化為?產?，成為超過有形資產外

財務管理論?3

[摘要]?校核?專業課程財務分析的教學質量決定了財會專業學?掌握財務知識技能以及在企業

財務崗位中財務分析的實踐能?。因此，在應?型?才培養?標的引導下，提?財務分析課程的教學

質量是財會專業教學者需探討的問題之?。從提?案例教學和實踐教學?法，改善財會專業教師的教

學能?等??，詳盡探討如何提?財務分析課程的教學質量。

[關鍵詞]財務分析課程；教學質量；應?型?才培養

?、引?

?學本科財務分析課程是財會類專業核?課程，這門課為培養學?綜合運?財務會計知識分析和

解決實際問題的能??設置，具有較強的綜合性、應?性。培養應?型財會專業?才不僅需要學習財

務理論知識同時學?要有財務專業實踐能?，財務分析課程是培養財會專業應?型?才的核?課程，

為了提?財務分析教學質量，實現財務分析教學在企業實際中的運??標，很多?校教師對提?財務

分析課程的教學質量進?了探討，張先治(2007)指出保證財務分析課程教學質量的關鍵是建設?個全

?的財務分析教學系統。陳衛軍、徐?學、陳平(2012)指出財務分析課程采?實訓教學時可以選取上

市公司的財務數據作為實踐教學的案例材料，培養學?運?財務分析理論知識的能?。財務分析教學

?法與模式的創新是為了提?財務分析教學質量，培養以應?型?才為?標的學?運?所學財務分析

知識在實踐中的能?，為企業輸送?知識技能專業?才。與此同時，教師??的教學能?對提?財務

分析課程的教學質量也起到關鍵的作?。

?、提?財務分析課程質量的教學?法

(?)案例教學

《財務分析》課程是?門理論與實踐相結合的課程，在教授《財務分析》課程中結合所學的理論

知識，再將實際案例融合進去，讓學?們以學制?，充分理解和運?所學理論知識，解決實際財務問

題。采?案例教學模式進?授課是將?個典型案例并與《財務分析》課程講授的知識點進?分析的?

種案例教學?法。?般會讓學?在巨潮資?上選取結合當前經濟熱點的?業的財務報表，通過上市公

司披露的財務數據為基礎，對該企業進?財務分析，這樣學?對分析的案例公司較熟知，同時在教授

學讓學?掌握運?Excel如何對公司財務數據進?各財務指標的分析?如財務?率分析、質量分析和

綜合分析，更好地讓學?將課堂上所學財務分析的理論知識與基本?法得到實踐訓練。

2.組織討論教學組織討論教學是實踐教學的另?種形式，將班級學?以四五個?為?個?組，組

織各組同學對選取上市公司財務數據分析出相對應的指標進?分析得出案例上市公司近?年的財務狀

況，如公司的償債能?、獲利能?、投資能?以及企業的發展能?，分析得出上市公司財務狀況中所

存在的問題以及上市公司可能需要完善的意見。組織討論課時，?般由各組選派代表，并通過制作

PPT的形式講解各組選取上市公司的基本簡介、?業基本狀況、披露該公司的財務報表以及相對應的