巨人為了能讓更多的人能欣賞到他美麗的花園

《巨人的花園》教學(xué)設(shè)計(jì)

【教學(xué)目標(biāo)】

1、有感情地朗讀課文，抓住巨人的言行細(xì)細(xì)品味。

2、引導(dǎo)學(xué)生想象畫(huà)面，體會(huì)巨人性格的變化。

3、讓學(xué)生在深入理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，明白快樂(lè)和美好的東西應(yīng)當(dāng)與大家分享的道理，

愿意和同學(xué)交流閱讀的感受。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

引導(dǎo)學(xué)生了解故事內(nèi)容，激發(fā)閱讀童話的興趣，想象畫(huà)面，體會(huì)巨人在行動(dòng)上和心理上的

變化，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。

【課前準(zhǔn)備】

CAI 課件、彩色卡紙。

【教學(xué)過(guò)程】

一、談話導(dǎo)入

1、同學(xué)們你們見(jiàn)過(guò)巨人的花園嗎?

2、今天陳老師就帶同學(xué)們?nèi)タ纯?/span>!

(CAI 出示春、夏、秋、冬季節(jié)的花園景象)

3、瞧!這是巨人春天的花園，美嗎?你能用一個(gè)優(yōu)美的詞或句子來(lái)形容此時(shí)的(春天的)景

象嗎?(鮮花盛開(kāi)、萬(wàn)紫千紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、爭(zhēng)奇斗艷)、夏天的花園怎么樣?(綠樹(shù)成陰、樹(shù)

木郁郁蔥蔥)秋天呢?(鮮果飄香、果實(shí)累累、秋色宜人)冬天呢?(白雪一片、白雪皚皚、銀

色的世界)

4、多美的花園呀

(CAI 出示狂風(fēng)大作、雪花飛舞的景象)

5、春天來(lái)了，巨人的花園卻仍然是北風(fēng)呼嘯、雪花飛舞的景象。這是為什么呢?今天我們

學(xué)習(xí)一篇生動(dòng)、有趣的課文《巨人的花園》。

二、初讀課文，了解課文的內(nèi)容

1、請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，老師提出兩個(gè)要求：