少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料(7篇)

少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料(7篇)

第1篇:少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料500字

我叫薛*，現(xiàn)年34歲，自從參加工作以來，我一直工作在輔導(dǎo)員的崗位上。

多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè)，讓我全身心地投入。現(xiàn)將我工作中的

收獲與感受匯報(bào)如下：

一、盡心盡力，忠于職守

作為一名輔導(dǎo)員，在工作中傾注了我所有的熱情與愛心。我愛學(xué)生，愛自己

的工作，愛自己的事業(yè)。在工作中我能本著平等與尊重的原則面對每一位同學(xué)，

真誠地對待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對話，參加他們的活

動(dòng)。在這種平等的交流中，學(xué)生們能充分體會(huì)到老師對他們的尊重，而我也受到

了同學(xué)們的信任和愛戴，和學(xué)生們成為知心朋友。在實(shí)際工作中，我深知言傳身

教的作用，平時(shí)要求學(xué)生做到的，自己要先做到。在開會(huì)時(shí)，要求同學(xué)不能遲到，

我每次總是會(huì)按時(shí)到會(huì)。要求學(xué)生對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，我就是這樣認(rèn)真去對待每

一項(xiàng)工作，而且不厭其煩，手把手地教。有時(shí)面對一個(gè)問題，一天要回答同學(xué)幾

十遍，但我總是能耐心地給予解答，盡管在很累的時(shí)候，在心情不好的時(shí)候，我

也能盡量保持一種好的心境，從不把個(gè)人情緒帶到工作中去。這種敬業(yè)精神、對

待工作的態(tài)度時(shí)刻感染著身邊的同學(xué)，教育著學(xué)生們對待每一件工作都要有責(zé)任

心，要有始有終，愛崗敬業(yè)。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的中隊(duì)干部

要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，光靠大隊(duì)長孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實(shí)踐

讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此，我每

帶一個(gè)隊(duì)，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。而我所帶過的班級，人人都是“班干部”，

通過申報(bào)、選舉等過程，為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)

活動(dòng)相結(jié)合，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了

工作能力，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越

來越變得更加自信、更加陽光。

三、在中隊(duì)開展豐富多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。

我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，常常組織各種活動(dòng)。每次活動(dòng)、每次競賽我都

非常重視，因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對于學(xué)生來說都有是一次提高的機(jī)會(huì)，詩歌朗誦比賽、

課本劇展示、運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練無不是對學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除

了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我還在班級中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特

我愛自己的家人，更愛自己的工作。少先隊(duì)員這些機(jī)靈可愛、生龍活虎的孩

子們，成為了我生命的重要組成部分，我的脈搏將永遠(yuǎn)和紅領(lǐng)巾的心一起跳動(dòng)！

第2篇:少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料500字

**年9月，我踏上了***小學(xué)。在畢業(yè)來到這個(gè)學(xué)校工作1年后，因工作需要

擔(dān)任了大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我的擔(dān)子重了，任務(wù)多了，可我告訴自己：我年輕，缺

乏輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗(yàn)，但是我可以虛心學(xué)習(xí);但正因?yàn)槲夷贻p，有活力，所以我有

工作的熱情，我相信我能做得更好!我覺得不管做什么事情，都要踏踏實(shí)實(shí)的去做，

去學(xué)習(xí)。所以我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。

我為我的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興，更為自己能更好的服務(wù)那一群群孩子而驕傲。我認(rèn)

為一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭，每一個(gè)學(xué)生應(yīng)如親人一樣互相關(guān)心、互相鼓勵(lì)、互

相愛護(hù)、互相幫助，共同進(jìn)步。一個(gè)集體就像一艘船，載著學(xué)生越過江河湖海，

駛向理想的彼岸。輔導(dǎo)員就是這個(gè)大家庭的家長，這艘大船的船長，要為大家導(dǎo)

航。所以，我在工作中，本著重在參與、重在育人、重在進(jìn)步的思想，盡心盡力，

盡自己最大能力做好每一件事。我最清楚自己的追求——做一個(gè)擅長活動(dòng)、善于

研究的新型輔導(dǎo)員。

一、為人師表，做孩子的表率

“師者，傳道授業(yè)解惑也”。教師的職責(zé)不僅是教書，更重要的是要教會(huì)學(xué)

生怎樣做人，要教會(huì)學(xué)生如何做人，少先隊(duì)輔導(dǎo)員起著不可磨滅的作用。首先，

教師自己要為人正直，作風(fēng)正派，具有良好的品德修養(yǎng)。因此，我很注意提高自

身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，自己要先做到。例如：

我要求學(xué)生按時(shí)到校，不遲到。我就要求自己每天盡早的到校，在工作的這一年

多時(shí)間里，除了外出公差，沒有少過學(xué)生一節(jié)課。為了培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾的好

習(xí)慣，除了開展有關(guān)的隊(duì)會(huì)活動(dòng)之外，我只要見到紙屑就隨手撿起。并且學(xué)生勞

動(dòng)時(shí)，我都跟著一起勞動(dòng)，體會(huì)在勞動(dòng)中的快樂。用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯?/span>

風(fēng)去影響著這群可愛的孩子們。

其次，我在日常工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)周圍優(yōu)秀老師的事跡，注意從他們的事跡

中吸取自己成長的養(yǎng)料，充分認(rèn)識師德的重要性，注意自己平常的一言一行。并

經(jīng)常和中隊(duì)輔導(dǎo)員交流，從而來改正自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在少先隊(duì)工

作中，我注意做到“嚴(yán)于律己，寬以待人”，用自己的言行來提高引領(lǐng)隊(duì)員的成

長。

二、走進(jìn)孩子的心靈

建設(shè)。在少先隊(duì)工作中，小干部是活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是輔導(dǎo)員與隊(duì)員之間

的橋梁。因此我在開展少先隊(duì)工作時(shí)，將突破口放在培養(yǎng)、建設(shè)一支有魄力、責(zé)

任心強(qiáng)的小干部隊(duì)伍上，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，讓他們來組織、管理隊(duì)

員。從計(jì)劃的制訂、報(bào)刊的分發(fā)，到各項(xiàng)活動(dòng)的開展都放手讓小干部去干，讓這

些“小演員”在各項(xiàng)活的心靈。漸漸地，時(shí)間一長，我自然成了孩子們的知心朋

友。

三、不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)入角色

作為一位少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，我進(jìn)入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性

地開展工作。活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線。只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性于

一體的隊(duì)活動(dòng)，才能使少先隊(duì)組織充滿活力。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合

時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)。比如每年組織

學(xué)生去學(xué)校附近的敬老院去看望孤寡老人，讓學(xué)生幫助老人們做一些力所能及的

事情，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老的美好品德。這些看似枯燥的道德要求，變成了無形的

滲透和正向的激勵(lì)。在循序漸進(jìn)的實(shí)踐活動(dòng)中，隊(duì)員們的品質(zhì)得到了升華。同時(shí)

也將枸杞中學(xué)的體驗(yàn)教育活動(dòng)推向了高潮。

四、學(xué)習(xí)——實(shí)踐——探索

在輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研

究和探索少先隊(duì)工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探

熱愛少年兒童，熱愛少先隊(duì)工作，為繁榮少先隊(duì)事業(yè)，促進(jìn)少年兒童健康成長做

出進(jìn)取貢獻(xiàn)，具有兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神，處處嚴(yán)格要求自我，年年出色完成各項(xiàng)

教學(xué)任務(wù)，進(jìn)取投身于小學(xué)教育改革的實(shí)踐，努力按素質(zhì)教育規(guī)律辦事。尤其是

在2003年擔(dān)任縣少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職以后，她更是不分晝夜地操勞著，一心一意

為學(xué)生的健康成長而謀劃著、實(shí)踐著，并且成績顯著，為我校少先隊(duì)工作的不斷

提高作出了重要的貢獻(xiàn)。主要事跡如下：

一、發(fā)揮自身職能，用心去工作

...教師認(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)是一個(gè)引領(lǐng)者、一個(gè)實(shí)踐者、一個(gè)服務(wù)者、一

個(gè)保護(hù)者、一個(gè)營造者。為了讓工作能順利開展，在努力工作的同時(shí)，除了學(xué)校

安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí);還從多方面書籍閱讀相關(guān)輔導(dǎo)員工作的職能、技能，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)學(xué)

習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料，了解各地少先隊(duì)活動(dòng)情景，發(fā)展動(dòng)向;主動(dòng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)

匯報(bào)工作情景，配合各中隊(duì)開展工作，勤于收集隊(duì)員意見，盡量讓每一個(gè)人都覺

得自我永遠(yuǎn)是活動(dòng)的主人，極大限度地提高每一個(gè)人參與的進(jìn)取性。

二、加強(qiáng)組織建設(shè)，用愛心幫忙學(xué)生成長

每一次的少先隊(duì)活動(dòng)她都注意充分發(fā)揮隊(duì)員的小主人精神，由隊(duì)干組織，全

體隊(duì)員共同參與，發(fā)掘了一大批有潛能、善思考的隊(duì)員。她熱愛每一個(gè)學(xué)生，做

孩子的知心朋友。并時(shí)時(shí)刻刻提醒自我，要把自我擺在兒童的立場上，要允許學(xué)

生犯錯(cuò)，要從學(xué)生的角度給予學(xué)生具體的幫忙和指導(dǎo)。她組織學(xué)生開展科技活動(dòng)、

體育比賽，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，增強(qiáng)了體質(zhì)，同時(shí)在活動(dòng)中，促進(jìn)了同學(xué)間

的友好合作，培養(yǎng)了學(xué)生健全的人生觀、價(jià)值理念。

三、進(jìn)取開展活動(dòng)，用活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展

根據(jù)學(xué)生的不一樣年齡特點(diǎn)，利用環(huán)境日、勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、六一兒童節(jié)、建隊(duì)

日等有利契機(jī)，舉行大隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)形式多樣，比如邀請老干部來學(xué)校講課開展

了“回顧滄桑歷史珍惜大好形式展望完美未來”“聽英雄故事看新舊變化展愛國

情懷”的愛國主義主題教育活動(dòng)，開展了一系列的感恩愛國主題活動(dòng)，如：“康

巴藏區(qū)團(tuán)旗紅，禮貌牧童故事會(huì)”“感恩奮進(jìn)大家唱歌詠比賽”;“紀(jì)念汶川地震

三周年，學(xué)會(huì)感恩與愛同行”“伸出援助之手奉獻(xiàn)一片愛心”“緬懷先烈感恩思

源”“紅歌最嘹亮放飛新期望”等主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，進(jìn)取響應(yīng)上級團(tuán)隊(duì)組織的安排，

每年的六一兒童節(jié)舉行大型的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”“爭當(dāng)四好少

年，爭做家鄉(xiāng)建設(shè)小主人”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”等主題活動(dòng)，培養(yǎng)了隊(duì)員們熱

愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛勞動(dòng)，熱愛大自然、熱愛生活等情感，樹立起努力學(xué)習(xí)，

感恩奮進(jìn)的遠(yuǎn)大志向。

一份耕耘，一份收獲，...教師的辛苦付出得到了家長、學(xué)校教師、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)

同，異常是20**年9月，時(shí)任團(tuán)省委副書記羅振華書記來我校調(diào)研少先隊(duì)工作，

聽取匯報(bào)和實(shí)地考察后，對我校的少先隊(duì)工作給予了高度評價(jià)，并當(dāng)即邀請楊教

師作為特邀代表參加四川省第六次少代會(huì)，這不僅僅是對我校少先隊(duì)工作的肯定，

更是于楊教師最大的認(rèn)同與鼓勵(lì)。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會(huì)的重

望，承載著完美而光明的夢想。身為一名輔導(dǎo)員，她自豪;獻(xiàn)身少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，

她無怨無悔。在今后的工作中我們相信...教師將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的

精神，以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作，為少先隊(duì)事業(yè)做出更大的貢

獻(xiàn)。

第4篇:少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料500字

何**，男，27歲，本科，小學(xué)一級教師。2009年9月參加工作以來，就擔(dān)任

**鄉(xiāng)YY小學(xué)先隊(duì)輔導(dǎo)員。自擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員以來，認(rèn)真貫徹《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工

作綱要》，不斷探索工作思路、創(chuàng)新工作方法，多次被評為學(xué)校少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

工作中，不斷提高自己的理論水平，積極虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自己工

作能力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合新時(shí)期少先隊(duì)工作的新特點(diǎn)，捕捉時(shí)代新信息，做到

理論和實(shí)踐相結(jié)合，不斷的總結(jié)與探討，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，探索出了一條符合少先

隊(duì)工作的新路子：

確定長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，為少先隊(duì)員一生定位。素質(zhì)教育的核心是全面發(fā)展，是

指一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標(biāo)的教育模式，它重視人的思想道德素質(zhì)、

能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。經(jīng)過幾年的思考與實(shí)踐，確定

少先隊(duì)員長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)為：

至孝、至善、至誠、至信

首先，人生在世，孝字當(dāng)頭。孝順從古至今就是中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng)，一

個(gè)人只有學(xué)會(huì)孝順才可以在社會(huì)上站住腳的。在少先隊(duì)工作中，我先后開展了

氣。

另外，我還根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，先后組建了山旺小學(xué)乒乓球隊(duì)和羽毛球隊(duì)。

健壯的體格是完成任何其他工作的基礎(chǔ)。而且我還利用課外活動(dòng)時(shí)間和中午

時(shí)間經(jīng)常給孩子們舉辦跳繩比賽、跳遠(yuǎn)比賽等強(qiáng)身健體的項(xiàng)目。

三年來，我積極帶領(lǐng)和組織我校少先隊(duì)開展了形式多樣的活動(dòng)：在少先隊(duì)輔

導(dǎo)員這個(gè)充滿挑戰(zhàn)，富于創(chuàng)新的崗位上，大膽推設(shè)少先隊(duì)主題活動(dòng)、特色體驗(yàn)教

育活動(dòng)，與孩子們從體驗(yàn)活動(dòng)中一路走來，處處享受著體驗(yàn)的快感與成功的快樂。

我還借助山旺小學(xué)小喇叭廣播站來宣傳學(xué)校的紀(jì)律、變化，我們身邊的好人好事

等等。還組織過六一和教職工象棋乒乓球比賽等項(xiàng)目，都得到普遍的肯定。

當(dāng)然，在工作中還有很多不足和不完善，我還需要多學(xué)習(xí)多磨練。在今后的

少先隊(duì)工作中，我更要發(fā)輝黨員的先鋒模范作用，在少先隊(duì)這片熱土上，灑下我

辛勤的汗水，讓我的智慧和能力都能得以不斷的發(fā)輝和提升。

第5篇:少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料500字

我是**鄉(xiāng)中心小學(xué)教師，79年出生，本科學(xué)歷，小學(xué)高級職稱。99年參加工

作以來，一直擔(dān)任班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，**年9月任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員。

回顧這十幾年的工作生涯，我實(shí)感做得不夠但也問心無愧。說一千道一萬，

對于能被學(xué)校推薦為候選人參加這次市級的優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員評選，我感到萬分

高興和激動(dòng)，不管結(jié)果怎樣，學(xué)校肯定了我的工作，老師們肯定了我的工作，學(xué)

生們肯定了我的工作，我心滿意足了。以往成績已成過眼云煙，大話套話也不再

贅述，現(xiàn)將我近兩年來在少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作中取得的成績匯報(bào)如下：

一、在學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作上的成績

1、**年少先隊(duì)論文在安徽省教育學(xué)會(huì)組織的論文評選中榮獲省級三等獎(jiǎng)。

2、**年少先隊(duì)論文在**市“文化育人，特色立校”專項(xiàng)課題階段性研究成果

評比中榮獲市級三等獎(jiǎng)。

3、少先隊(duì)論文《留守兒童的家庭教育》在全市家庭教育論文評選中榮獲市級

三等獎(jiǎng)。

4、**年參加**市紀(jì)念新中國成立60周年理論研討會(huì)征文評比，所寫少先隊(duì)

理論文章《以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)專業(yè)成長》榮獲市委宣傳部優(yōu)秀獎(jiǎng)。

5、由我執(zhí)筆的少先隊(duì)課題在團(tuán)市委立項(xiàng)（由于學(xué)校安排我到外校交流學(xué)習(xí)，

耽誤該課題結(jié)題工作）。

6、由我執(zhí)筆的少先隊(duì)相關(guān)課題在市教育局立項(xiàng)并結(jié)題。

7、**年積極組織學(xué)生訓(xùn)練參加了**市第六屆“家興隆杯”小學(xué)生象棋比賽，

榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，同時(shí)獲象棋女子甲組團(tuán)體第五名。

8、**年積極組織學(xué)生參加團(tuán)市委主辦的第十屆陽光體育冬季長跑活動(dòng)，榮獲

市級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

9、**年積極組織學(xué)生參加團(tuán)市委主辦的第四屆青少年體育節(jié)登山比賽，榮獲

小學(xué)男子組二等獎(jiǎng)和女子組三等獎(jiǎng)。

10、**年積極組織全校學(xué)生參加**市少年兒童科學(xué)幻想畫比賽并取得優(yōu)異成

績，同時(shí)自己指導(dǎo)的學(xué)生作品獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

11、**年積極組織學(xué)生參加**縣第**屆愛國主義讀書教育活動(dòng)，被授予縣級

“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號。

12、**年在全縣少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)報(bào)設(shè)計(jì)比賽獲得一等獎(jiǎng)第一名。

13、**年論文在全縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上進(jìn)行了交流。

14、**年參加了**縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。

15、**年積極組織學(xué)生參加抗旱（震）救災(zāi)活動(dòng)受到團(tuán)縣委下發(fā)文件通報(bào)表揚(yáng)。

16、-**年度，在兼任學(xué)校文明創(chuàng)建辦公室主任期間，學(xué)校被授予縣級“文明

單位”。

17、**年在第四屆青少年體育節(jié)春季遠(yuǎn)足陽光體育健身游活動(dòng)中組織策劃指

導(dǎo)開展我校的活動(dòng)，學(xué)校榮獲縣級先進(jìn)學(xué)校，自己榮獲指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。

18、**年積極組織學(xué)生參加首屆**縣中華經(jīng)典誦讀展演比賽，獲得小學(xué)組一

等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

19、**年在**縣第四屆中小學(xué)生才藝展示評比中，組織學(xué)生參加并指導(dǎo)合唱

隊(duì)榮獲縣級二等獎(jiǎng)。

20、**年積極組織全校學(xué)生在**縣青少年科技創(chuàng)新比賽中取得優(yōu)異成績，學(xué)

校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，同時(shí)自己指導(dǎo)的學(xué)生科技小論文獲得一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

21、**年積極組織全校學(xué)生參加團(tuán)縣委主辦的“生態(tài)”青少年環(huán)保手工制作

大賽，在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績，被團(tuán)縣委評為“優(yōu)秀教師”，同時(shí)自己指導(dǎo)的學(xué)

生作品獲得縣級二等獎(jiǎng)。

22、**年六一兒童節(jié)，組織策劃了第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)（教體局吳

局長作序的教師散文詩歌集、班級文化評比、講故事比賽、繪畫比賽、文藝匯演）。

這一活動(dòng)受到上級領(lǐng)導(dǎo)好評，活動(dòng)在**市青少年網(wǎng)、**縣教體局網(wǎng)、**縣共青團(tuán)

網(wǎng)上進(jìn)行了宣傳，樹立了我校良好的外部形象。

23、由于少先隊(duì)工作、班級管理工作、教育教學(xué)工作成績突出，多次被中心

校評為“優(yōu)秀教師”，多次被縣人事局考核為優(yōu)秀等次。

24、**年受學(xué)校點(diǎn)名參加**縣紀(jì)念建國60周年“發(fā)展杯”文學(xué)征文評比活動(dòng)，

所寫作品入編縣委宣傳部、縣發(fā)改委、縣文聯(lián)主編的《大江作證》一書。

二、在班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員工作上的成績

1、**年在教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織的“課改十年——講述我的

教育故事”班主任征文活動(dòng)中榮獲國家級三等獎(jiǎng)。

2、作為班級輔導(dǎo)員我撰寫的一文發(fā)表在吉林省教育廳主管的《吉林教育》**

年2月中旬刊上。

3、作為班級輔導(dǎo)員，我指導(dǎo)的學(xué)生作文發(fā)表在河北省教育廳主管的小學(xué)生版

**年3月12日上。

4、作為班級輔導(dǎo)員，我指導(dǎo)的學(xué)生作文發(fā)表在省級刊物《少年素質(zhì)教育報(bào)》

**年10月4日上。

5、作為班級輔導(dǎo)員，我指導(dǎo)的學(xué)生作文發(fā)表在省級刊物**年1月3日上。

6、在慶祝建國60周年安徽省中小學(xué)幼兒園師生書畫文學(xué)作品大賽中，自己

榮獲書法類一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)班級學(xué)生獲得文學(xué)征文二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

7、作為班級輔導(dǎo)員，我的教育隨筆發(fā)表在《銅都晨刊》校園內(nèi)外版**年4月

21日上。

8、作文班級輔導(dǎo)員，我指導(dǎo)的學(xué)生作文《春風(fēng)里的感動(dòng)》發(fā)表在**市《晨刊》

校園內(nèi)外版**年8月7日上。

9、**年在第**屆青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生征文獲得市級二等

獎(jiǎng)。

10、**年在第**屆青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)中指導(dǎo)一學(xué)生征文獲得省級

二等獎(jiǎng)、一學(xué)生縣級一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

11、**年被學(xué)校推薦參加**縣小學(xué)品德與生活學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)榮獲二等

獎(jiǎng)。

12、作為班級輔導(dǎo)員積極組織學(xué)生參加**縣**年“黨是陽光我是苗”少幼兒

書畫作品大賽，多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，自己獲得輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)。

13、積極組織學(xué)生觀看愛國主義影片觀后感寫征文比賽中多名學(xué)生獲獎(jiǎng)。

本人在少先隊(duì)工作和班級管理工作中取得的點(diǎn)滴成績，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有

效管理，也離不開老師們的支持和幫助。今后，我將在本職工作中一如既往，銳

意進(jìn)取。在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們農(nóng)村老師提供的機(jī)會(huì)。

第6篇:少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料500字

***老師自參加教育工作以來，一直擔(dān)任少先隊(duì)工作，她忠誠黨的教育事業(yè)，

熱愛少年兒童，熱愛少先隊(duì)工作，為繁榮少先隊(duì)事業(yè)，促進(jìn)少年兒童健康成長做

出積極貢獻(xiàn)，具有兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神，處處嚴(yán)格要求自己，年年出色完成各項(xiàng)

教學(xué)任務(wù)，積極投身于小學(xué)教育改革的實(shí)踐，努力按素質(zhì)教育規(guī)律辦事。尤其是

在2003年擔(dān)任縣少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職以后，她更是不分晝夜地操勞著，一心一意

為學(xué)生的健康成長而謀劃著、實(shí)踐著，而且成績顯著，為我校少先隊(duì)工作的不斷

提高作出了重要的貢獻(xiàn)。主要事跡如下：

一、發(fā)揮自身職能，用心去工作

楊代敏老師認(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)是一個(gè)引領(lǐng)者、一個(gè)實(shí)踐者、一個(gè)服務(wù)者、

一個(gè)保護(hù)者、一個(gè)營造者。為了讓工作能順利開展，在努力工作的同時(shí)，除了學(xué)

校安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí);還從多方面書籍閱讀相關(guān)輔導(dǎo)員工作的職能、技能，通過網(wǎng)絡(luò)

學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料，了解各地少先隊(duì)活動(dòng)情況，發(fā)展動(dòng)向;主動(dòng)及時(shí)向校領(lǐng)

導(dǎo)匯報(bào)工作情況，配合各中隊(duì)開展工作，勤于收集隊(duì)員意見，盡量讓每一個(gè)人都

覺得自己永遠(yuǎn)是活動(dòng)的主人，極大限度地提高每一個(gè)人參與的積極性。

二、加強(qiáng)組織建設(shè)，用愛心幫助學(xué)生成長

每一次的少先隊(duì)活動(dòng)她都注意充分發(fā)揮隊(duì)員的小主人精神，由隊(duì)干組織，全

體隊(duì)員共同參與，發(fā)掘了一大批有潛能、善思考的隊(duì)員。她熱愛每一個(gè)學(xué)生，做

孩子的知心朋友。并時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要把自己擺在兒童的立場上，要允許學(xué)

生犯錯(cuò)，要從學(xué)生的角度給予學(xué)生具體的幫助和指導(dǎo)。她組織學(xué)生開展科技活動(dòng)、

體育比賽，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，增強(qiáng)了體質(zhì)，同時(shí)在活動(dòng)中，促進(jìn)了同學(xué)間

的友好合作，培養(yǎng)了學(xué)生健全的人生觀、價(jià)值理念。

三、積極開展活動(dòng)，用活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線。只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的隊(duì)

活動(dòng)，才能使少先隊(duì)組織充滿活力。近年來，學(xué)校少先隊(duì)在楊代敏老師的帶領(lǐng)下，

她根據(jù)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)，利用環(huán)境日、勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、六一兒童節(jié)、建隊(duì)

日等有利契機(jī)，舉行大隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)形式多樣，比如邀請老干部來學(xué)校講課開展

了“回顧滄桑歷史珍惜大好形式展望美好未來”“聽英雄故事看新舊變化展愛國

情懷”的愛國主義主題教育活動(dòng)，開展了一系列的感恩愛國主題活動(dòng)，如：“康

巴藏區(qū)團(tuán)旗紅，文明牧童故事會(huì)”“感恩奮進(jìn)大家唱歌詠比賽”;“紀(jì)念汶川地震

三周年，學(xué)會(huì)感恩與愛同行”“伸出援助之手奉獻(xiàn)一片愛心”“緬懷先烈感恩思

源”“紅歌最嘹亮放飛新希望”等主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，積極響應(yīng)上級團(tuán)隊(duì)組織的安排，

每年的六一兒童節(jié)舉行大型的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”“爭當(dāng)四好少

年，爭做家鄉(xiāng)建設(shè)小主人”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”等主題活動(dòng)，培養(yǎng)了隊(duì)員們熱

愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛勞動(dòng)，熱愛大自然、熱愛生活等情感，樹立起努力學(xué)習(xí)，

感恩奮進(jìn)的遠(yuǎn)大志向。

一份耕耘，一份收獲，楊代敏老師的辛苦付出得到了家長、學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)

的認(rèn)同，特別是20**年9月，時(shí)任團(tuán)省委副書記羅振華書記來我校調(diào)研少先隊(duì)工

新的精神，以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作，為少先隊(duì)事業(yè)做出更大

的貢獻(xiàn)。

第7篇:少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料500字

...，男，今年33周歲，安徽省明光市潘村人。**教師2006年7月畢業(yè)于安

徽工程大學(xué)，本科學(xué)歷，二級教師。他20**年參加教育工作，20**年10月加

入.....。參加工作幾年來，他以崇高的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，盡職盡責(zé)，默

默奉獻(xiàn)，用汗水和心血為家鄉(xiāng)譜寫了一曲曲敬業(yè)奉獻(xiàn)之歌，先后多次受到上級組

織的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。20**年所帶班級榮獲“滁州市先進(jìn)班團(tuán)體”，20**年所帶班級

榮獲“滁州市先進(jìn)班團(tuán)體”，20**年所帶中隊(duì)榮獲“明光市優(yōu)秀少先中隊(duì)”，

20**年所帶班級榮獲“明光市先進(jìn)班團(tuán)體”，20**年教育教學(xué)論文獲滁州市一等

獎(jiǎng)，20**年被評為潘村鎮(zhèn)優(yōu)秀...員，在20**年10月舉辦的明光市少先隊(duì)輔導(dǎo)員

技能大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。應(yīng)對諸多榮譽(yù)，他沒有止步，仍在不懈的追求著，默默

奉獻(xiàn)著。

一、愛崗敬業(yè)，致力于教書育人。

教師從事教書育人事業(yè)是光榮而神圣的。...教師安貧樂教，默默耕耘，干一

行，愛一行。從20**年9月加入明光市潘村中心小學(xué)隊(duì)伍，**教師，如沙漠中的

行人遇到甘泉，扎進(jìn)教育事業(yè)中，埋頭苦干。

20**年**教師接手一年級的數(shù)學(xué)。應(yīng)對新生，**教師并沒有立刻對他們開課，

而是教他們玩游戲，帶他們聽音樂，看他們喜愛的動(dòng)畫片，極大的激發(fā)了孩子們

對**教師的喜愛，對數(shù)學(xué)課的興趣。**教師告訴他們學(xué)好數(shù)學(xué)就像做好游戲一樣，

在孩子們心里埋下了喜歡數(shù)學(xué)的種子。**教師明白小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣十分重要，他

每一天都提前一小時(shí)上班，在教室里備課、批改作業(yè)等著學(xué)生陸續(xù)到來，**教師

會(huì)引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)課程資料，認(rèn)真完成作業(yè)，時(shí)刻關(guān)注著孩子們學(xué)習(xí)情景，并對后

進(jìn)生進(jìn)行耐心指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)自信心。**教師在課余

時(shí)間異常是周末，經(jīng)常到學(xué)生家里進(jìn)行耐心講解，一個(gè)周末有時(shí)候要跑四五家，

每次到學(xué)生家里，家長都異常高興。功夫不負(fù)有心人，在一年級的期末考試中，

大部分學(xué)生都考出了夢想的成績，**教師所帶班級數(shù)學(xué)成績在分會(huì)名列前茅。**

教師的熱情與執(zhí)著感動(dòng)了孩子們，讓孩子們在成長的道路上更有活力，更有上進(jìn)

心。孩子們與**教師的感情超越了師生情，班里的每一個(gè)孩子都期望**教師能一

向教他們，**教師心系孩子們的成長，最終陪伴他們走進(jìn)畢業(yè)班，走出潘村小學(xué)。

孩子們在畢業(yè)前，留下了感動(dòng)的淚水，深受**教師的恩情，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那份師

恩。

二、兢兢業(yè)業(yè)，成就學(xué)生的人生。

作為班主任，...教師不僅僅要對全班同學(xué)負(fù)責(zé)，關(guān)愛他們的學(xué)習(xí)、生活，對

同學(xué)們的夢想和價(jià)值觀也無時(shí)無刻不滲透著。**教師雖然教數(shù)學(xué)，但他經(jīng)常教育

孩子們認(rèn)真學(xué)好每一門課，細(xì)心做好每一件事，鼓勵(lì)他們?nèi)姘l(fā)展。從一年級的

學(xué)生值日開始，**教師每一天親自教他們掃地，直到每一名學(xué)生都學(xué)會(huì)掃地。雖

然這件事很小，但他從行動(dòng)上快速幫忙學(xué)生適應(yīng)了小學(xué)生活。**教師教育孩子們

講禮貌禮貌，不說臟話。因?yàn)榕舜逍W(xué)里的每一名學(xué)生都身處農(nóng)村，深受不禮貌

家長的影響。**教師為了讓學(xué)生能改掉惡習(xí)，他經(jīng)常和學(xué)生談心，并在班里組建

了一個(gè)講禮貌的監(jiān)督小組，班里的每一名學(xué)生都是成員，學(xué)生之間相互監(jiān)督，遇

到講不禮貌話的學(xué)生，記錄在“思想落后”墻上，并通知家長。這樣下來，很快

禮貌的班風(fēng)就樹立起來了。在**教師的心里有一根弦，那就是“學(xué)生無小事”，

他會(huì)經(jīng)常在學(xué)生身邊關(guān)注著，遇到任何事，都會(huì)及時(shí)有效地處理好，并教他們學(xué)

會(huì)處理個(gè)人與同學(xué)之間的問題。

三、無私奉獻(xiàn)，用花和果來成就事業(yè)

...教師家庭并不富裕，從小就失去父親的他努力學(xué)習(xí)，考上夢想的大學(xué)，大

學(xué)畢業(yè)后他感同身受，認(rèn)為沒有優(yōu)秀的教師就沒有他的未來，他之后自學(xué)教師，

最終加入教師行列。他要將自我的經(jīng)歷帶給學(xué)生，于是他默默奉獻(xiàn)著自我的一切。

經(jīng)過活動(dòng)讓學(xué)生感受團(tuán)體的榮譽(yù)感。在20**年潘村小學(xué)廣播操比賽中，**教

師所帶的班級榮獲全校第一名的好成績。這離不開**教師的無私奉獻(xiàn)，他抽體育

課，親自教孩子們做操，每一個(gè)動(dòng)作，他示范著、指導(dǎo)著、糾正著，他總是用甜

蜜的笑容淡化孩子們疲勞。他利用學(xué)校的多媒體演示廣播操的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，讓學(xué)生

跟著學(xué)，同時(shí)對表現(xiàn)突出的學(xué)生給予必須的表揚(yáng)，學(xué)生興致濃厚，最終取得了優(yōu)

異的成績。

20**年學(xué)校組辦了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，**教師并沒有立刻選定參賽選手，而是鼓勵(lì)大

家進(jìn)取鍛煉，相互推薦。本來是個(gè)別運(yùn)動(dòng)員的事情，此刻變成了全班總動(dòng)員，在

一段時(shí)間后，大家都心悅誠服地選定了幾名參賽選手，這幾名選手在**教師的細(xì)

心指導(dǎo)下進(jìn)取鍛煉，最終以出色的.成績奪得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)班級總成績的冠軍，深受

學(xué)校的重視。

四、鉆研事業(yè)，更好地服務(wù)學(xué)生

...教師不僅僅為人熱情、善良，并且善于學(xué)習(xí)、鉆研，他經(jīng)常看有關(guān)現(xiàn)代教

育理論方面的書籍，在工作中，遇到問題都會(huì)虛心向其他教師請教，現(xiàn)代化教育

給他帶來了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。**教師發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，能給活力與生機(jī)，他

邊經(jīng)常一個(gè)人在電腦旁研究一個(gè)課件的制作，個(gè)人到書店買一些有關(guān)方面的書籍

查閱，有時(shí)會(huì)忙到深夜。**教師憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力與堅(jiān)持不懈地努力，取得了

接二連三的驚喜的成績。20**年3月，他在潘村分會(huì)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中以出色的

成績?nèi)〉玫谝幻砼舜宸謺?huì)到明光參加優(yōu)質(zhì)課評比，并取得了可喜的成績。

20**年3月**教師寫的論文“農(nóng)村孩子在多媒體面前樂開了花”榮獲滁州市一等

獎(jiǎng)。20**年5月，**教師到滁州參加數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比。**教師的電腦技術(shù)在潘村

小學(xué)出類拔萃，**教師的數(shù)學(xué)課在潘村小學(xué)更勝一籌，相信他會(huì)走得更遠(yuǎn)，跳的

更高，表現(xiàn)得更出色。

**教師經(jīng)常說的一句話：先學(xué)生之憂而憂，后學(xué)生之樂而樂。是的，**教師

的敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。他時(shí)刻把學(xué)生放在心里，把學(xué)校各方面工作當(dāng)

作自我家的事來做，盡心盡力，他在教育事業(yè)中是一顆明星，照亮了越來越多的

人。