合作與競爭辯論賽問答

問題：

1、現代社會.因競爭不斷開化與進步!更因競爭而充滿生機與活力!所謂競爭.是指個人或群體

在一定范圍內為謀求他們共同需要的資源而進行比較.追趕和爭勝的過程,而合作則是個人

或群體為謀求共同的目的彼此配合的社會行為.另外.競爭和合作都是社會存在與發展的必

要條件.但要判斷競爭與合作哪一個更能使文明進步.則要在理論與事實上判斷何者更能推

進現代社會的發展和刺激個人積極性的發揮.以實現人民共有的目標.

我方認為:現代社會競爭比合作更能使文明進步.從現代社會的發展來看.社會在新陳代謝的

競爭中實現.文明在挑戰與應戰的循環中發展.經濟增長作為競爭性的發展過程.導致組織與

組織.國家與國家之間競爭力的變換.你追我趕的發展競爭可使落后成為先進.社會就是遵循

這種永恒的競爭法則走向現代.走向未來.從現實效率與公平的目標看.對個人而言.競爭的前

提是人人都有機會參與競爭.其結果必然是優勝劣汰.這就保證了社會公平,競爭的過程就是

各盡其能.按勞取酬.這又激勵了個人積極性的發揮.從競爭與合作的內在關系看.競爭是絕對

的.合作是相對的.合作以競爭為前提.競爭的壓力往往促使人們為了獲得更多的資源尋求合

作.但合作伙伴的構成與合作策略的確定就必須通過選擇.而合作的目的也無非是將每個成

員的力量整和為團體的競爭力.

現代社會的存在與發展力競爭提供了良性的社會規則.是競爭在合理有序的條件下順利進行.

從而充分實現其功能.在這個呼喚強者的時代.競爭不僅是對時代的要求.更是對人性的挑戰.

讓我們直接面對這個競爭的時代吧!

對方辯友..你們今晚到這里也不就是為了跟我方競爭嗎？如果按照你方的邏輯，我們今晚在

這里辯論不就失去意義了嗎？今晚的辯論就是一場競爭，競出勝負，促使進步。

2、競爭是否有利于社會造就、發現、擇優使用人才？

3、競爭是否會使一個國家充滿生機與活力？

4、你們怎么解釋國家為什么要把提高競爭力作為重點，而不是合作能力？

5、現在國與國之間企業與企業之間甚至個人之間有很多所謂合作，但是從歐盟的誕生到北

美自由貿易區的形成，從WTO的多邊協商到東盟首腦會晤，每次合作是不是源于各國提高

自身競爭力的需要呢？是或不是？

6、每次的國際合作是不是促進和適應區域間日趨激烈的競爭？

7、請問對方辯友，你們考試的時候是合作還是競爭，如果是合作，那可是作弊哦！

8、競爭是絕對的，合作是相對的對嗎？

9、合作以競爭為前提對嗎？

10、競爭的壓力會不會促使人們為了獲得更多的資源尋求合作伙伴？

11、合作伙伴的選擇標準應不應該有選擇？

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12、最終決策選擇的伙伴應不應該是最有競爭力的？

13、如果可口可樂公司與百事可樂公司合作，你認為還可以很便宜的買到一瓶可樂嗎？

14、美國和英國等國家合作起來攻打伊拉克，也能促進社會發展嗎？

15、假如一個封閉的小山村人人都互相合作安于現狀社會還會進步嗎？

16、企業之間是有競爭，也有合作，你不覺得這合作是為了更好的競爭嗎？

17、現代社會的本質特征是追求效率與公平嗎？請問對方辯友競爭比合作哪一個更有利于

效率與公平的實現呢？

18、我們今天的合作學習，不正是為了將來走上社會，更好的參與競爭嗎？

19、當今社會存在失業嗎？

20、現代社會要求量才使用，競爭上崗，請問對方辯友，競爭是否比合作更重要呢？總不

能合作上崗吧？

21、剛才對方辯友告訴我們:合則兩利，敗則兩傷。說這樣的合作比競爭更能促進社會的發

展，不知道對方辯友是怎么建立起這個邏輯聯系的，顯然他是把和平已經偷換成了合作。

22、全球一體化的實質是什么？實質是給我們大家提供了一個更為廣闊、更為大的競爭平

臺，讓我們的競爭更為有序和更為規范。

23、當我們開一輛車的時候，我們目的是達到一個目的地。那我們的動力是來自于我們的

發動機。對方辯友是不是告訴我們，我們達到目的地的那個目標就是我們本身的動力？環節

三短兵相接

24、獎學金制度是不是通過競爭來調動學生的積極性呢？

25、競爭確實不是一個獎學金的目的。但是我們必須要知道，您如何去得到鼓勵呢？

26、我們大家必須要知道，我們到底能不能加入WTO決定于什么。決定于我們能不能在

談判桌上戰勝我們的對手。

27、請問社會上的惡勢力團伙合作起來，橫行霸道，無惡不作，也能使文明進步嗎？伊拉

克人民飽受美國帶給他們的戰爭災難，難道要伊拉克人民跟美國合作嗎？

28、還有各國參加奧運會比賽不也是一種競爭嗎？難道各國選手也搞合作，把金牌也合作

平分嗎？

29、市場是什么？市場需要的是什么？市場提倡的是競爭。

答案：

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1、按照你方的邏輯，我們今晚在這里辯論不就失去意義了嗎？今晚的辯論就是一場競爭，

競出勝負，促使進步。

2、競爭是否有利于社會造就、發現、擇優使用人才？

3、競爭是否會使一個國家充滿生機與活力？

4、你們怎么解釋國家為什么要把提高競爭力作為重點，而不是合作能力？

5、現在國與國之間企業與企業之間甚至個人之間有很多所謂合作，但是從歐盟的誕生到北

美自由貿易區的形成，從WTO的多邊協商到東盟首腦會晤，每次合作是不是源于各國提高

自身競爭力的需要呢？是或不是？

6、每次的國際合作是不是促進和適應區域間日趨激烈的競爭？

7、請問對方辯友，你們考試的時候是合作還是競爭，如果是合作，那可是作弊哦！

8、競爭是絕對的，合作是相對的對嗎？

9、合作以競爭為前提對嗎？

10、競爭的壓力會不會促使人們為了獲得更多的資源尋求合作伙伴？

11、合作伙伴的選擇標準應不應該有選擇？

12、最終決策選擇的伙伴應不應該是最有競爭力的？

13、如果可口可樂公司與百事可樂公司合作，你認為還可以很便宜的買到一瓶可樂嗎？

14、美國和英國等國家合作起來攻打伊拉克，也能促進社會發展嗎？

15、假如一個封閉的小山村人人都互相合作安于現狀社會還會進步嗎？

16、企業之間是有競爭，也有合作，你不覺得這合作是為了更好的競爭嗎？

17、現代社會的本質特征是追求效率與公平嗎？請問對方辯友競爭比合作哪一個更有利于

效率與公平的實現呢？

18、我們今天的合作學習，不正是為了將來走上社會，更好的參與競爭嗎？

19、當今社會存在失業嗎？

20、現代社會要求量才使用，競爭上崗，請問對方辯友，競爭是否比合作更重要呢？總不

能合作上崗吧？

21、剛才對方辯友告訴我們:合則兩利，敗則兩傷。說這樣的合作比競爭更能促進社會的發

展，不知道對方辯友是怎么建立起這個邏輯聯系的，顯然他是把和平已經偷換成了合作。

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22、全球一體化的實質是什么？實質是給我們大家提供了一個更為廣闊、更為大的競爭平

臺，讓我們的競爭更為有序和更為規范。

23、當我們開一輛車的時候，我們目的是達到一個目的地。那我們的動力是來自于我們的

發動機。對方辯友是不是告訴我們，我們達到目的地的那個目標就是我們本身的動力？環節

三短兵相接

24、獎學金制度是不是通過競爭來調動學生的積極性呢？

25、競爭確實不是一個獎學金的目的。但是我們必須要知道，您如何去得到鼓勵呢？

26、我們大家必須要知道，我們到底能不能加入WTO決定于什么。決定于我們能不能在

談判桌上戰勝我們的對手。

27、請問社會上的惡勢力團伙合作起來，橫行霸道，無惡不作，也能使文明進步嗎？伊拉

克人民飽受美國帶給他們的戰爭災難，難道要伊拉克人民跟美國合作嗎？

28、還有各國參加奧運會比賽不也是一種競爭嗎？難道各國選手也搞合作，把金牌也合作

平分嗎？

29、市場是什么？市場需要的是什么？市場提倡的是競爭。

1對方辯友明顯是在把你們虛構的觀點強加給我們阿，我們的觀點是，合作比競爭更重要，

而不是競爭沒有意義，謝謝！

2當然有利。

（注意不要否認那些明顯正確的觀點，那樣做只是浪費時間）

3會，請對方辯友注意，我們從來沒有否認過競爭是有意義的事情。競爭可以提高活力，但

是如果一個國家沒有合作，那么國家本身都將不復存在，就沒什么活力不活力可以去談了！

4國家要強調的是人們容易忘記的東西，而合作很重要這一點路人皆知，何必去強調！請問

對方辯友，國家不把吃飯作為基本國策而是把計劃生育作為基本國策，一對方辯友的邏輯來

推斷，那么計劃生育比吃飯更重要么？

5當然不是。合作的目的是更好的發展各國經濟。難道對方辯友竟然認為，競爭才是合作的

目的么？那么也就是說，對方辯友不歡迎任何的雙贏，只有零和游戲才是最好的？自己賺不

賺錢無所謂，只要對方賠得比自己厲害就好？

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6同5。

7對方辯友簡直是在無理取鬧了，考試不允許，說明沒有合作的機會，難道還非要去違規么？

那么請問對方辯友，你為了競爭把別人的卷子都撕了老師會不會把你轟出考場？

8都出現絕對了，當然不對。

9您的意思是如果沒有對手的話您就不交任何朋友了是么？那么我相信如果您把您的想法

現在說出來的話您立刻就不會有任何朋友了。

10沒有競爭的壓力人們也會那么做的，沒有人會放過更好的發展機會。

11當然有

12不是，是最適合你的那一個

13于是世界出臺了反壟斷法。如果對方辯友對犯罪很感興趣的話我想我們沒有太多可以溝

通的了。

14原來您還有打仗的興趣，那么我想問問如果因為這兩個國家競爭而打起來了那么是不是

就很促進社會發展？

15您又一次試圖說明競爭有必要存在，但事實上我們也這么認為，我們只是認為合作更重

要，從來沒說過不要競爭。

16我也可以說是競爭是為了找到更好的合作伙伴。您這種推斷毫無意義（同5）

17自然是合作了，合作促進了更好的資源配置，促進了產業結構優化，提高了效率。而合

作中的公平更比競爭中的公平來得容易得多。有人聽說過因為競爭而相互陷害的，沒人聽說

過為了合作互相攻擊的，沒有相互的敵視與攻擊，大家自然是公平的。

18如果您走入社會時看到的只有競爭對手而沒有合作伙伴，那么我想人人都會同請您而不

是羨慕您。

19存在

20只看得到對手的人尋找工作崗位，看得到朋友的人為他人創造工作崗位

21我更不明白對方辯友的邏輯，合則兩利的和明明是合作的合，怎么變成和平了？

22錯！全球一體化告訴我們，世界是我們的合作伙伴，大家都是朋友，找到自己的位置才

是重要的，我們要做的是互利多贏，而不是相互打壓

23那么您的意思是如果您不想去一個地方的話發動機會把您自動帶過去，而且您也不會因

為莫名其妙的發生了位移而生氣？

24沒錯哦，但是我們很難想象一個不與他人合作的學生能夠拿到那筆錢。何況拿錢又不是

學習的目的，獎學金也不是為了讓學生們為了錢而打得頭破血流

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25做得更好，自己做得更好。如果只看到排名，那么即使永遠中國第一頁一樣拿不到諾貝

爾獎。只有以自己的目標為目標，與他人合作，才能達到輝煌的頂峰。競爭會讓你更強，但

不會讓你百尺竿頭更進一步

26我相信雙方既然坐在了談判桌上就不會試圖去擊敗對手，他們做的就是相互的讓步，去

合作完成各自的目標，來達到雙贏的局面，這才是國際交往的真正意義。

27對方辯友又在討論犯罪了，我們很難理解您為什么這么不喜歡遵守法律？如果伊拉克不

與美國合作，那么難道他們要用人體炸彈流盡最后一滴血么？不會的，他們會回到談判桌上

的，因為誰都不想失去所有的人口。

28您明顯沒有理解奧運的精神所在。為什么奧運有合作項目？難道奧運會的唯一目標是金

牌么？

29市場是合作的地方，沒有人會放棄合作伙伴而把他們變成競爭對手。如果廠商不與商場

合作的話您每一件襪子都要去工作車間買了。

反方問題：社會遵循你追我趕的競爭法則走向現代，現代呼喚強者

回答：如果說你追我趕，而現在我們國家發展成這樣，為什么我們還要構造和諧社會？？那

是因為，我們追求的并不是一味的競爭，而是在合作中進步。如果讓你在傷痕累累和團結共

勉中選擇進步的方式，你會毫不猶豫地選擇和平的方式吧！有些時候，只有競爭便會存在一

系列不安因素，那么如此動蕩的社會又怎能進步！況且，你總不能否認我們國家領導的政策

吧？

反方問題：適者生存

回答：如果說“適者生存”是硬道理的話，那么試問能夠生存下來的物種只是個體么？？不是，

這些能夠生存下來的物種都是以群體的形式存在的。也就是我們所說的群體之間的合作。

問：

社會的發展本來就是不斷競爭的結果，沒一項新技術的出現和推廣都是因為有競爭的推動。

答：

社會的發展指的是社會生產力的發展還是生產關系的發展？

要是生產力的發展，那么，共產主義社會中，生產力繼續發展，競爭已落入從屬甚至可有

可無的地位，當然，是單指人類社會內部各團體組織間的競爭

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要是生產關系的發展，馬克思告訴我們，是矛盾而不是競爭推動社會形態的變革的

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