
團隊建設活動方案(精選11篇)
無論是在學習中,還是生活上,甚至是在以后的工作中,合作精
神都是不可缺少的。因此團隊協作的力量是強大的。小編整理了團隊
建設活動方案(精選11篇),快來看看吧。
團隊建設活動方案 篇1
一、組織人員分工
指揮員:總經理
培訓師:副總經理
裁判員:行政經理
二、團隊比賽
1、破冰活動
時間:20分鐘
活動目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相
互之間的溝通是樹立這種信心的基礎,一旦信任完全建立,你會感覺
到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。
活動內容:
1、將所有成員分為三組,讓每組隊員圍成一個向心圓,直徑2—
2.5米,選一位隊員站在中央。
2、每個人伸出自己的雙手,中央的隊員則雙手抱在胸前,并做出
以下的溝通對話。中心隊員:“我叫(自己的名字),我準備好了,你們
準備好了沒有?”全體團隊成員回答:“準備好了。”培訓師“我倒
了?”全體團隊成員“倒吧!”
3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中,這時團隊成員把中央
隊員順時針推動兩圈。
4、建議小組中的每位成員都來試一試。
5、要求在圓中央的人倒下時應保持身體直立,并不要打開雙手,
以免傷及他人。
2、畢業墻
時間:20分鐘
活動內容:將所有人員分成三至四組。在規定的時間內,每一組
的所有人只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達3.8米的墻頂。如
果有一個人沒有攀上或超過了規定的時間,那么所有的人將不能畢業,
也就是說有一個上不去則全體失敗。如果每組都在規定時間內完成任
務,則選擇利用時間最短的那一隊為獲勝組。
活動目的:主要是激勵和強化頑強的斗志和互助取勝團結必勝的
信念。
協作系數:
體能要求:
危險系數:
3、過軟橋
時間:60分鐘
活動內容:一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳
的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組,各組經過團隊協作使組
里全員在最短的時間內通過軟橋。
活動目的:打破心理舒適區生理反應,遇到危機的退縮趨勢,突
破自我心理舒適區—跳躍成功,團隊激勵的作用,也能幫助員工突破
心理舒適區。
協作系數:
體能要求:
危險系數:
另外一種是兩個套著的環。
4、如果過程中實在解不開,可允許組員決定相鄰兩只手斷開一次,
但再次進行時必須馬上封閉。
活動目的:讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽
在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。
三、團隊野餐
團隊比賽預計17:00結束,隨后在風情園舉行燒烤晚會活動。
四、保護環境、熱愛生活
保護環境是人類最深遠、長久的課題。近幾年,世界各國遭受著
不同程度的自然災害,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。
建議利用此次戶外活動的時機,從我們自己做起,及時清理活動時產
生的各種垃圾,保護環境,善待家園,共同創造一個美好的生活環境。
團隊建設活動方案 篇2
活動目的:
提高社團凝聚力,增強大家的團結協作能力
活動地點:
高中部操場
活動時間:
11月23日
活動人數:
30人左右
活動項目:
編花籃、無敵風火輪、地雷陣
所需器材:
眼罩、報紙、小刀、膠帶、礦泉水瓶子
活動步驟:
一、前言
介紹此次活動的內容和目的,宣布相關紀律和要求。
二、熱身游戲——編花籃
(一)編花籃熱身活動
(二)編花籃新編
1、活動目的:提高學生的團隊協作意識。
2、活動方法:各參賽組隊員一人把腳腕搭在另一個人的腿腕上,
如此交替,圍成一個圈,單腿蹦跳向前走,并在行進過程中拾起在相
應的位置。預先放置好的礦泉水瓶,在規定的時間(一分半鐘)內,按拾
起礦泉水瓶累計得分多者為勝者。每次四組參賽。
3、競賽規則:
(1)在行進過程中若“花籃”有損壞,則在組織者指定的位置重新
開始。
(2)礦泉水瓶可由隊中的任意隊員拾起,每瓶一分。
三、拓展項目
(一)地雷陣
1、道具:每對參賽者一塊蒙眼布。
兩根約10米長的繩子(30英尺)。
一些報紙,使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦
可。用來代表游戲中的“地雷”。
2、目的:
(1)建立小組成員間的相互信任。
(2)促進溝通與交流。
(3)使小組充滿活力。
3、步驟:
(1)選一塊寬闊平整的游戲場地。
(2)安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時,游
戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣
的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其
他小組的人。
(3)讓每個隊員找一個搭檔。
(4)給每對搭檔發一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。
(5)眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行
放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點
和終點。
(6)在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。
(7)被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,
挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
(8)致游戲開場白,開場白示例如下:
幾天前,你和你的同伴因叛亂而被捕,被一起關在一問牢房里。
黎明前。你的同伴僥幸逃了出去。可糟糕的是,他非常不熟悉牢房外
面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見五指。
為了逃離危險.你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局
和每個地雷的位置。可是你的同伴不知道,你需要以喊話的方式,在
他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞
到了地雷陣中的其他人,他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心
碰了“地雷”,那么一切就都結束了,你們小組將被淘汰出局。天很
快就要亮了,你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮,哨兵就會發
現地雷陣中的人,并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運!
4、討論問題示例:
(1)哪個小組率先通過了地雷陣?
(2)做完了這個游戲,大家感受如何?
(3)你的同伴能做到指令清晰嗎?
(4)游戲過程中遇到了什么問題?
(5)如何將這個游戲和我們的實際生活聯系起來?
5、安全問題
留意那些被蒙住了眼睛的人,他們不知道自己會走到哪里去。
6、變通:
(1)這個游戲也可以在室內進行,可以使用膠帶來標記地雷陣的起
點和終點。
(2)可以使用諸如拼圖板,捕鼠器之類的物品來代表地雷。
(二)無敵風火輪
1、道具:報紙、小刀、膠帶
2、操作流程:
(1)分組
(2)集中隊員注意力,布置項目名稱、目標、類型和規則;
(3)項目進行,組織者監控行進隊員的安全;
(4)制作與推動競賽
(5)評估、分享。
3、拓展規則:
(1)每個大組利用現有材料制作一個可以容納全體團隊成員的封閉
式大圓環。
(2)將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊推動大圓環前進。
(3)三組進行比賽,最先到達終點的一組為獲勝組。
4、活動要求:
(1)各組統一在風火輪內站好,由組織者統一發布口令出發;
(2)行進途中,風火輪必須垂直地面,報紙必須緊密相連;
(3)所有組員必須在圈內,身體的任何部分不得直接接觸地面;
(4)行進過程中若風火輪斷裂必須在原地修復,在組織者許可后才
可以繼續行進。此時隊員可以接觸地面但不能阻擋他組行進的路線,
否則將被取消資格;
(5)出發前,所有風火輪不得超出起點線,以風火輪全部通過終點
線為項目截止時;
5、總結分享:
(1)學會合理分配資源;
(2)加強小組合作和溝通;
(3)充分體會到整合信息、進行戰略決策在日常生活中的重要性:
計劃—執行—檢查—行動。
(4)理解團隊建設中團隊核心是如何發揮作用的;提高管理者的組織
指揮能力,認識統一指揮的意義與重要作用。
團隊建設活動方案 篇3
一、活動目的:
手并進,為完成最終的目標而努力。
二、活動主題:
“敞開胸懷,自由奔放”
三、活動時間:
20XX年5月23日下午13點30
四、活動地點:
辦公室、虎山公園
五、活動參與人員:
全體員工
六、活動主持:
七、活動形式:
團體比賽+互動游戲
八、所需物料:
橫幅一條、拔河繩一條、羽毛球拍兩對、羽毛球若干、踺子兩個、
獎杯、計分板、紀念品、獎品、照相機、生日背景樂、秒表
九、活動方案:
(共分三個部分,共約個3小時左右)
前奏:(時間1:30-1:40)
全體參與人員在客服辦公區,圍成一個圈。
主持人:宣布本次活動開始
第一部分:五月生日員工party(時間13:40-14:10)
1、主持人宣布今天的壽星
2、唱生日歌,上蛋糕,許愿
第二部分:團體比賽(14:40-15:40)
宗旨:加強團隊合作,增進同事之間的了解,增強員工集體榮譽
感。
賽程:由拔河、羽毛球、踢踺子三項,共記三分,贏一項得一分,
輸得0分,總分多的隊勝出
1、分隊:參與全體人員分成兩隊(14:40-14:50)
▲分隊規則:全體人員每人從主持人手中抽一張撲克牌,在不能
發出聲音及不出亮牌的情況下,有肢體語言告訴周圍的人你手中牌的
花色。認為相同花色的站一起。站錯組的,要為大家表演個節目后由
主持人安排入組
▲其它:出現男女分配不均的情況下,由主持人安排調劑。
▲備注:上面分好的隊,由各隊自取隊名,及口號來參加以下的
比賽
2、拔河比賽(14:50-15:20)
▲評判團及記錄團:
▲比賽規則:各隊各出6名隊員參加比賽,賽制為三局兩勝制
3、羽毛球(15:30-16:30)
▲比賽規則:各隊各出4名隊員參加男單、女單、混雙三項羽毛
球比賽
▲賽制:每項為11個球,每贏一項得一分,輸得0分,總分多的
隊勝出
4、踢踺子(16:40-17:40)
▲比賽規則:各隊全隊員參加,由一名隊員起踢,下一隊員接上,
每個隊員只能踢一下,優先完成一輪的團隊勝出
第三部分:頒獎典禮(時間17:40-18:00)
1、由我們的大BOSS王**致詞,并為勝出隊頒發勝出獎杯及勝出
記念品
2、由我們零銷頭頭王進致詞,并為參與隊隊頒發夢想獎
第四部分:互動游戲(時間18:10-19:00)
1、韓老師入職2周年感言
2、新入職員工自己我介紹,及表演節目
3、你說我猜游戲
▲比賽規則:由韓老師及兩名新員為隊長進行選取隊員,分成3
隊。各隊分別出一名猜題隊員,其余人員負責比劃(可以語言提示,
但不能說出詞語中的字可以動作或聲音提示)5分鐘內猜出題數最多都
為勝,最后一名將接受勝出都給出的任何懲罰。
第五部分:晚餐(可自由參加)
活動結束。
團隊建設活動方案 篇4
一、打造部門文化
含義:部門文化即是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、
處事方式等組成的其特有的部門文化形象。
人事規劃(各專業人才、工作配合與互補、長短期規劃)
根據公司發展規模及計劃,進行本部門人事的相應組建,分短期、
中期、長期三個段來發展,配合好人力資源部做好人才的招募和培養
工作
通過多種方式網羅人才:內部提拔和招聘、外部挖獵等方式對每
名員工做好個人職業發展與規劃
二、本部門團隊成員精神信仰
誠信:相互之間以誠相見,對公司忠誠
尊重:既是要體現人和人之間人際關系相互尊重,也體現在尊重
對方的勞動成果上
奉獻:主觀能動地完成工作,講究奉獻精神
領導能力:做為本部門的職業經理人,要講究職業精神、專業化
和領導能力,其中領導能力是本部門的一大特色。成員個體既是部門
主管或經理,又要具有總部成員的工作安排、協調、目標達成方面的
領導和安排能力。
三、團隊建設方式:
入職培訓(準備材料,公司全面介紹、制度培訓、酒店管理部PPT
規劃,酒店展示、業態特征、職業經理人要求等)
學習與成長能力建設
戶外拓展
集體活動參與
季度會議(培訓提高、業務交流、頭腦風暴)
各業務板塊及未來發展,形成方案。方案要對主要條款進行框架性的
約定。
四、團隊建設宗旨
發揮合力,戰斗力,團隊目標共同達成,團隊成果共同分享
團結、奮進、有干勁、睿智、年輕化
學習能力強
勤奮、敬業、專業
形象好:代表酒店這個服務行業的服務水準、具有時尚引領作用、
素質和品味要高端、國際化。
培養貴族氣質
五、團隊成員基本素質
學習能力強、有責任心,有培養前途
高素質、高學歷,名校本科以上,碩士優先
高忠誠度
人性簡單,不復雜,不搞事,一心一意,心甘情愿意地做工作。
團隊建設活動方案 篇5
一、活動目的
房地產項目發展目前已到關鍵階段,為了進一步增進員工情感,
加深員工了解,特舉辦本次聚餐活動,旨在促進員工交流,提高員工
的團隊意識,進而促進團隊的整體建設與發展,為實現項目工程的品
牌塑造和順利開展提供保障人力保障和智力支持。
二、活動地點與時間
1.活動地點:****大酒店
2.活動時間:20xx-5-7晚7:00
三、活動方式:
1.團隊聚餐,席間穿插游戲和節目表演(即興地表演)。
2.鄂爾多斯之夜活動
四、活動流程:
(準備工作要明確分工,責任到人)
1.歡迎儀式:(涼菜已經起)
問題:以什么方式迎接董事長入場?
嘉賓(各部辦、公司領導)的預先邀請,及領導座次安排。
2.主持人開場白:
問題:主持人的選定。
主持稿的編寫。(內容:體現活動主題和意義;歡迎各位嘉賓的到來
并簡單介紹;特別感謝董事長參加;表明這是一次家宴,讓大家吃得開心,
玩得盡興。)
房地產部門責任人及員工是否需要依次介紹,介紹的方式?
3.請張總講話。
問題:發言稿的編寫與修改。
4.邀請董事長致辭。(共同舉杯)
5.宣布晚宴開始。
團隊建設活動方案 篇6
一、指導思想
為了全面加強教師日常教學常規管理,努力提高課堂教學質量,
扎實推進、穩步提升學校語文教育教學質量,本學期,我校語文教研
組以我校工作為指導,以一切為了學生的發展為目標,進一步轉變教
育觀念,改革教學方法,樹立新的人才觀,質量觀,課程觀,緊緊圍
繞學校本學期教研工作目標,認真學習《新課程標準》,以課題研究
為中心,扎實進行校本教研,積極、穩妥、有效地深化語文課程改革
實驗,進一步更新教學觀念,規范教學常規,強化語文教學工作中的
研究、服務、指導等功能,全面提高語文教師教學水平,為學生創設
和提供良好的語文學習環境,讓每個孩子都接受良好教育。
二、主要工作
1、進一步規范和落實教學常規管理,提高教學效率
本學期繼續參加合作校的“滾雪球”以及本校的“搭檔攜手,共
同進步”活動,實行集體備課制度,要求每次活動要有中心發言人,
發言人對本次的課程教學要提出自己的教學設想,了解單元重難點,
指出解決方法,其他幾位教師也要積極參與,發表自己的觀點,在廣
泛借鑒優秀教案的基礎上,結合我校學生的實際情況設計出適合本班
的優秀教案,堅持“個人精備+集體討論”的集體備課制度。做到沒有
教案不進課堂。備課應注意備學生,做到心中有人,留有一定彈性。
作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配。
2、強化課改意識,深化教學改革
本學期將繼續努力探索課程改革與提高教育質量相結合,促進兩
個發展:即教師發展、學生發展。充分體現“新課標”四大特點——參
與性、互動性、互助性、體驗性。
3、努力改變教研形式
學校教研組是廣大青年骨干教師成長成才的搖籃。本學期,我們
的教研活動要努力在“實”上下工夫,在“新”字上做文章,努力提
高教師的業務能力。為了能夠盡快的提高教師的教學水平,我們利用
教研組活動時間觀看優質錄像課,并及時發表自己的觀點,與其他教
師交流,做到取長補短。
4、創建網上教研平臺。
充分利用教學資源,將平時教研任務、學習信息等相關內容公布
于校園群共享中,便于教師跨時間、跨空間進行教研信息了解、學習
和參與。鼓勵教師到網上踴躍投稿并豐富自己的教學博客,探討教學
方法,暢談教學體會,交流教學心得,提升教學水平。
團隊建設活動方案 篇7
一、活動口號:
“促團結、增友誼”
二、活動目的:
考慮到雨季天氣,不便開展大型室外活動,為了增進部門員工之
間的溝通,縮短領導與員工之間的距離,提供一個良好的溝通平臺,
特此舉辦“促團結、增友誼”活動。
三、活動時間:
20xx年8月28日下午2點至6點
四、活動地點:
XXXXXXXXX
行政部人員準備好活動需用資料,主持內容等。
六、活動形式
1、由行政部主持活動。
2、由輸的一方出少量資金購買食物給贏家吃。
3、邀請人員:公司所有員工均要參加。
七、活動內容
方案一:團隊抱抱抱
活動說明:
公司成員分為兩組,每組5-10人,分別圍成一個圈,然后沒人呈
半蹲狀態,雙手搭在前方人員的肩上。然后主持人喊開始,計時,看
哪一個對堅持的時間比較強。時間最長為10分鐘。
活動規則:
1、5-10名成員圍成一個圈,雙手搭在前一個成員的肩上,呈半
蹲狀態。
2、主持人喊游戲開始,計時看哪一個隊堅持的時間長。
方案二:心有靈犀
活動說明:
每組選派5名選手參加,進行比劃猜詞,由第一名隊員用手勢依
次傳遞,由最后一名隊友說出答案,每隊比賽時間為5分鐘。
活動規則:
1、五名隊員排成一列,每兩名隊員間隔一米,其中第一名隊員面
對裁判,其他4名隊員均背對第一名隊員。
2、游戲開始,第一名隊員抽簽選擇自己的詞語組,然后由工作人
員依次將所抽組的詞語給予第一名隊員,然后開始動作傳遞,直到最
后一名隊員說出結果,結果正確或是接近答案則加3分,若未能回答
或者回答錯誤將由裁判對最后一名隊員追加補救提問,答對者加1分,
答錯或者不答不得分。
3、第一名隊員可選擇跳過其認為不易表達的詞語,但全部過程只
允許3次跳過。
4、中途如果有隊員用語言表達違反規則,則扣0.5分,該詞語傳
遞到此截止,由裁判更替下一個詞語。
活動道具:
A4紙張50張(用過的),抽簽箱2個
八、工作人員
◆活動主持人:行政經理XX即活動裁判。
◆助手:行政文員XX
◆參賽者:公司所有人員
團隊建設活動方案 篇8
一、活動主題:
“促團結、增友誼”
二、活動時間:
考慮到十二月份天氣寒冷,不便開展大型室外活動,為了增進部
門員工之間的溝通,縮短領導與員工之間的距離,提供一個良好的溝
通平臺,擬定于20xx年十二月十七日下午六點至晚九點在公司多功能
廳舉辦“促團結、增友誼”酒會活動。
三、活動形式
自助晚餐、酒會及舞會、精彩演出、抽獎、游戲秀等。
提供生啤、紅酒、飲料、各類食品等,食品種類約9種。
酒水包括:生啤酒、長城紅酒等。
飲料包括:可樂(冷、熱)、雪碧、露露(冷、熱)等。
精彩演出:邀請物業公司高翔配合處理好背景音樂,向部門內部
員工進行預約節目;
邀請人員:公司高層以及各部門負責人,以發放請柬的形式進行
邀請。
四、會場裝飾
會場四處汽球、彩帶、彩絲等飾品,裝飾出熱烈、歡快、團結的
氣氛,舞臺背景周邊用汽球裝飾,中心部位印制橫幅,反映主題思想,
裝飾點綴體現出團結的氛圍。(物價詳見后附清單)
五、邀請
邀請對象除部門高層領導外,還邀請各部門負責人,邀請函設計
制作了精美的邀請卡,上面文字內容詳細介紹活動的內容與特色以及
目的,吸引來賓參加的積極性。
公司高層領導由其秘書送達,各部門負責人由專人送達,并確認
賓客是否能參加,以確定最后的人數便于安排。
L、請柬內容及樣板如下:
尊敬的***先生:
您好!感謝您一直以來對我們工作的支持與信賴!
“促團結、增友誼”團隊活動是我部主辦的一場自助式餐飲活動,
舉辦地點在公司員工多功能廳,活動中準備了豐富的美食,安排了精
彩的文藝節目,抽獎活動以及搞笑笑話、游戲秀等同時還有精美禮品
奉送,本次活動為您和他人提供了一個良好溝通的平臺,目的是為縮
短部門、領導與員工之間的距離。
活動謹訂于公歷20xx年12月17日星期五18:10-21:00舉
辦,請您屆時參加,次此活動定會留給您難忘的回憶!
敬請光臨!
*********20xx年十二月十七日
六、活動內容及時間順序安排
18:00-18:20由專人在門口進行禮儀接待工作,對到場的賓
客表示歡迎同時為其發放編碼卡(此卡上的號碼將在抽獎活動中做為
幸運之星的的號碼對應)因此,在發放時一定要囑咐參會人員好好保
存。
18:20-18:40活動開始,首先提供自助餐,現場來賓依個人
口味自行選擇飲食;
18:40-19:00介紹主要來賓及主要領導致辭
19:10-20:40精彩文藝表演、抽獎活動、游戲秀
20:40-21:00狂歡舞會,曲目待定
七、文藝節目
八、工作人員
◆活動主持人:待定
◆工程組若干人:負責會場布置、舞臺、燈光、音響設備等
人員預定安排:****
◆禮儀組2人:負責活動迎賓、接待、為有需要的客人服務以及活
動中禮品贈送等工作;
人員預定安排:******
◆攝像師1人:拍攝活動全過程,錄制活動重要來賓精彩片斷;
人員預定安排:*****
◆攝影師1人:拍攝活動的精彩鏡頭,拍攝重要來賓的精彩鏡頭,
為有需要的客人拍照紀念
人員預定安排:
以上工作人員應熟悉詳細的.工作須知,其它工作須知詳細資料再
定。
九、活動類別
1.繞口令:(參加對象:全體;參加人數4人)
2.獨角戲笑話吧
3.游戲秀
團隊建設活動方案 篇9
1:活動目的:
通過一系列的團隊素質活動,增強學員對團隊和他人的信任感,
培養團隊協作精神,以及壓力的釋放的方法,以此讓學員有更積極樂
觀的心態來面對生活和工作。
2:活動概況
(1)活動主題
快樂工作,心中有夢;團結奮進,開拓創新;
(2)活動地點
江蘇常州東方侏羅紀公園(游玩期間會組織幾個團隊建設的小游
戲增強團隊意識)
(3)活動時間20XX年10月份
(4)活動對象
工程技術中心全員(注:可帶家屬,門票費用與餐費自理。)
另:工程技術中心副主任級以下員工參選優秀員工,當選優秀員
工者可另享有溫泉一次。
游戲一:破冰、分組撲克分組
目的:分組
材料:一副撲克牌
活動程序:
1、指導者給每一位成員發一張撲克,這張撲克的花色只有他本人
知道,不可以讓他人看到;
2、按照座位順序依次上臺用肢體語言來表達出你的花色,其他學
員也不可以提問,整個活動過程所有人都不能說話;
3、其他成員要認真的觀察,用肢體語言表達完自己的花色后,站
在認為跟自己是同一花色的成員后面,站成一排;
4、最后所有人都介紹完之后,看有沒有人站錯隊伍的,如果有要
為他應屬的團隊做出一個貢獻,形式和內容由該小組集體決定。
5、確定好小組后,每個小組給自己組取個名字。
分享:
1、站錯隊的人,為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別
人表達的不夠清楚
2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性
游戲二:團隊建設
活動:同舟共濟
活動目的:本游戲主要為培養成員團結一致,密切合作,克服困
難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不
茍的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。
形式:6人為一組
時間:30分鐘
材料與場地:每組報紙20張,膠帶一卷,空地操作程序:
扣分行為)
2、全程進行記時比賽,從做“船”至到達目的地,如果“船”在
中途破了,全組許停下來將“船”修好,再繼續前進,但記時不斷,
最后船必須保持完整。
3、速度最快的一組,每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。
分享:
1、在做船時是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務完成中做出
了哪些貢獻?
2、船在前進中,你們是怎么做的,為什么要那樣做?
3、一個團隊中的我們保持一致很重要。
游戲三:情緒釋放
活動:說出你的煩惱
活動時間:40分鐘
材料:A4報紙若干張,中性筆若干只
活動規則:
1、小組成員圍坐成一個圈,給每一位學員發一張A4的白紙
2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱,或者最困難,
最有壓力的,并且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下
姓名、部門,只要寫出問題)
3、指導者將小組的問題收上來,打亂順序后,再發給小組成員每
人一個問題,記住不同拿自己的問題
4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議,和鼓勵的
話;寫完后按順時針的方向傳給下一位成員,當拿到自己的問題時,
不用寫,直接傳遞下去。
5、所有成員都寫好后,再由指導者將問題收上來,發給問題所有
活動:千千結
活動時間:10分鐘
活動規則:
1、所有成員手牽手圍成一個圈,并要求所有成員一定記住自己的
左右手分別牽的是那位成員的手。
2、指導者下令所有成員都松開自己的左右手,在圈內走動,和在
組織中還沒有交流過的成員握手、擁抱,但直到指導者叫停時,所有
成員都停止走動,原地不動。
3、在不動的情況下,去牽原來的左手和右手的成員,一定不能牽
錯。當所有成員都牽好之后,開始結節,解開后變為原來的圓圈。
目標:
通過團隊建設,更好地實現目標,強化團隊激勵及控制,提高戰
斗力,增強生命力,激發創造力。
活動總結:不管我們工作的道路上有多少結,只要我們能團結一
心、齊心協力,任何困難也阻擋不了我們的前進。
活動具體時間安排
1.集合時間:早上07:30
2.集合地點:新日陽光廣場
3.出發時間:08:00準時出發
4.目的地:09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園
5.中餐自理
6.返回集合時間:下午17:00準時在公園入口集合。
7.18:00就餐。
組織紀律及注意事項
1.安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”,出發前、
出發時、下撤之前;
2.知會———活動前,確認好自己的小組成員,根據小組成員的
體力選擇合適的游玩路線,出發前請互相把電話號碼留給小組組長及
成員;
3.守時———遵守活動時間安排,是對組織者和大家最基本的尊
重;
4.行動———一切行動聽小組組長指揮,步調要一致統一;
5.環保———垃圾袋隨身攜帶,環保從我做起;
6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶
媽”;
7.互助———一起出去,安全回家,發揚團隊協作精神;
8.冷靜———遭遇意外要冷靜,不驚慌、亂走,及時聯系同伴并
等待救援;
注:分8個小組,各小組成員游玩期間跟隨組織,不得私自脫離
組織。
團隊建設活動方案 篇10
一、活動目的
為了提高團隊凝聚力,活躍團隊氣氛,分公司定于3月28日組織
員工踏青活動。希望借此活動新加入的員工可以迅速融入這個集體當
中,也希望大家能在之后的工作當中團結協作,朝著共同的目標奮進。
二、活動主題:
西湖半日游
三、活動時間:
20XX年3月28日14:00
四、參與對象:
全體員工
五、活動地點:
西湖
六、活動組織
1、15:00所有參加員工在小區門口集合完畢,合影留念。
2、列隊沿著指定西湖踏青路線觀賞游玩。(途中集體合影,單獨
拍照必須在組織視線范圍之內,不允許單獨組合活動。)
3、后勤人員在金沙灘布置好場地等待其余人員到齊。
七、游戲規則
1、由經理抽出一名幸運員工,由此幸運員工開始依次自我介紹。
2、地雷陣:參與人員分成2隊,每隊2人搭檔,一人蒙上眼睛在
另一人的指揮下走過布置好的地雷陣,用時最短的一隊獲勝。
3、眾志成城:每對2人搭檔,背靠背胳膊相挽,同時坐在地上,
聽到起立的號令后同時起身隊員全部起立用時最短的一隊獲勝。
4、你來比劃我來猜:每隊2人搭檔,選出3組搭檔參加。在規定
的是將內猜對最多的一對獲勝。
團隊建設活動方案 篇11
一、活動宗旨:
1、為加強企業團隊凝聚力與團隊協作能力;
2、激發公司員工積極參與公司各項活動的熱情;
3、加強和鞏固員工對公司企業理念的熟悉;
4、休閑娛樂,緩解工作疲勞。
二、活動對象:
**明芯微電子全體同仁
三、活動時間:
三天二晚
四、活動主題:
**蜈支洲島3天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)
五、活動主辦:
行政部(負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協調活動的
組織實施)
旅行社(**網提供的導游服務)
六、旅游線路:
第一天:**——q(乘飛機)**——酒店入住
第二天:鹿回頭山頂公園——大**旅游區——天涯海角——晚餐
第三天:游覽世界小姐選美總決賽會址:美麗之冠——亞**沙灘
——蜈支洲島——**乘機回**
七、費用:
1、價格:2210元起/人;
2、費用包含:
(1)往返機票、機場建設費、燃油費。
(2)全程安排空調車。
(3)2晚未掛牌五星酒店住宿(含**政府調節基金)。
(4)專業導游服務。
(5)全程含三正二早(八菜一湯)
(6)景點第一門票。
(7)旅行社責任保險和個人旅游意外險。
八、公司費用預算
公司總人數45人×2210元/人=99450元
九、其他說明:
**網預訂電話

本文發布于:2023-11-10 19:35:38,感謝您對本站的認可!
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