讀名人故事有感小學生

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讀名人故事有感小學生

在世界歷史的長河中，各個不同的歷史時期中，涌現出

無數杰出的人物。那么，以下是小編給大家整理收集的讀名

人故事有感小學生，供大家閱讀參考。

讀名人故事有感小學生1 前不久，我讀完了《名人

故事》這本書。

《名人故事》帶領我們與古今中外的名人近距離接觸，

去看看這些赫赫有名的人們背后的故事。全書通過一個個別

致、風趣、經典的小故事，講述了名人的生活習慣、理想抱

負，使我從書中找到了眾多榜樣，向他們學習，取長補短，

明確自己的人生目標！

今天，就讓我來為大家當導游，帶大家走進名人世界，

去感悟名人的生活：一代“書圣”----王羲之，東晉人，我

國著名書法家，被后人稱為“書圣”。他自幼喜好書法，為

寫得一手好字，付出了常人難以想象的努力。他在木板上寫

字，筆跡印到木板里面三分之深，平時走路的時候，也隨時

用手在衣服上比劃著練字，日子久了，竟然連衣服都磨破了！

他一直在家門前的池塘里洗毛筆和硯臺，最后竟把一池清水

給洗黑了，變成了“墨池”。

人民藝術家----齊白石，1863年出生于一戶農家，十五

歲那年，他做木工活，在某些家具上描畫雕刻圖樣，就是從

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這時起，對繪畫產生了濃厚的興趣，便開始做畫。在這期間

他畫了一萬多幅畫，有一段時間專門練習畫蝦，為了能把蝦

畫得活靈活現，齊白石在書桌上擺了個大海碗，養了幾只小

蝦，每天都細致觀察它們活動時的各種情形……天長日久，

他的蝦果然就畫得栩栩如生了。最終成為了國畫大師。

“世紀老人”----冰心，她七歲開始讀書，九歲時，有

了想寫東西的欲望，向老師請教，讓父母幫著修改，同時廣

泛閱讀。成了書蟲的冰心，奠定了一個良好的文學基礎后，

開始寫一些短小的文章，在當時的刊物上發表。后來，她的

膽子越來越大，連續發表了許多散文和小說。不久，冰心已

經名滿中國文壇……

這些名人有著和普通人一樣的生活：平凡、樸實。但他

們成功光環的背后，卻付出了比常人多幾十倍的艱辛和磨練！

他們，有著超乎常人的毅力！俗話說得好：“有志不在年高。”

名人們的精神激勵著我，也鼓舞著我，用行動去實現自己的

夢想，奮斗，再奮斗！遠遠地，我望見了成功的彼岸，看見

了勝利的曙光……

讀名人故事有感小學生2 在這個寒假里，我讀過不

少課外書。其中，令我深受啟發的一本書是《名人故事》，

這本書里的一個個故事，讓我百看不厭、受益匪淺。《名人

故事》里的小故事—《樂壇“拼命三郎”》講敘了我們最喜

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歡的音樂家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂，二十世紀三十

年代初，他考上了上海明月歌舞劇社，成了一名小提琴練習

生。當時，劇社條件非常艱苦，但愛好音樂的聶耳卻十分知

足。聶耳知道自己基礎差、起點低，于是在大家去逛商店，

或看雜耍的時候，聶耳卻抓住這寶貴的時間，勤加苦練，每

天至少要練上七八個小時。因此，被人們稱為“拼命三郎”。

正是憑著這股勤奮和拼命勁兒，聶耳在他短暫的一身中，留

下了許多光輝的作品。《墨池的故事》講述了著名的書法家

王羲之的故事。酷愛書法的王羲之每天勤學苦練。有一次，

他在書房練字，書童給他送來饅頭和蒜泥，勸他趁熱吃，而

他心思全在練字上，母親來書房看他，卻見王羲之右手拿著

筆，左手拿著半個饅頭蘸著墨汁往嘴里送。王羲之每次練完

字后，總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺。起初，池塘里

的的水還很清澈，可由于他不停地練習書法，不停的清洗筆

和硯臺，天長日久，清澈見底的池塘竟變成了黑黑的墨

池……讀完《名人故事》這本書，使我悟出了這樣一個道理：

一個人的成功并沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等

好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經過一番磨礪，付出

比別人更多的努力，勤學苦練，不斷的探索，才能向成功的

道路一步步邁進。

讀名人故事有感小學生3 在這個寒假里，我讀過不

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少課外書。其中，令我深受啟發的一本書是《名人故事》，

這本書里的一個個故事，讓我百看不厭、受益匪淺。其中有

兩個小故事給我留下了深刻的印象。

《樂壇“拼命三郎”》 講了我們最喜歡的音樂家聶耳的

故事。聶耳自幼喜歡音樂，考上了上海明月歌舞劇社，成了

一名小提琴練習生。聶耳知道自己基礎差、起點低，于是他

在大家去逛商店，或看雜耍的時候，抓住這寶貴的時間，勤

加苦練，每天至少要練上七八個小時。因此，被人們稱為“拼

命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒，聶耳在他短暫的

一生中，留下了許多好作品。

《墨池的故事》講了著名的書法家王羲之的故事。酷愛

書法的王羲之每天勤學苦練。有一次，他在書房練字，書童

給他送來饅頭和蒜泥，而他心思全在練字上，母親來書房看

他，卻見他拿著饅頭蘸著墨汁往嘴里送。他每次練完字后，

總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺。起初，池塘里的的水

還很清澈，可由于他不停地練習書法，不停的清洗筆和硯臺，

天長日久，清澈見底的池塘竟變成了黑黑的墨池……

讀完《名人故事》這本書，使我悟出了這樣一個道理：

一個人的成功并沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等

好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經過一番磨礪，付出

比別人更多的努力，勤學苦練，不斷的探索，才能向成功的

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道路一步步邁進。

我現在是一名小學生，和他們相比起來，真是自嘆不如。

記得有一次，老師布置的作業是把課堂學習的生字寫三遍，

我覺得非常簡單，一會兒就寫完了。媽媽下班回來看到我在

玩，便問我作業是否完成。我信心滿滿地回答：“做好了”。

但同時又不安起來。因為我自知這次的字寫得“龍飛鳳舞”，

匆匆忙忙完成后便和我的新伙伴——芭比娃娃玩嗨起來。媽

媽看完后一臉嚴肅地批評了我，說我對待學習太不認真。她

語重心長地對我說：“王羲之，聶耳，他們獲得成功，都是

因為能堅持努力啊！無論什么時候學習都要認真，來不得半

點馬虎。你的字也只有認真寫認真練，才能寫得好，知識也

才能記得牢。”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。

是啊！我們成長在各方面條件都非常優越的時代，有什

么理由不去努力學習呢？今后我一定要學習名人們勤奮好

學，努力拼搏的精神。努力學習科學文化知識，長大做一個

對社會有用的人才。