頂碗少年讀后感500字小學(xué)生作文大全

頂碗少年讀后感500字 小學(xué)生作文大全

【篇一：讀《頂碗少年》有感】

當(dāng)我讀完《頂碗少年》這篇 文章 ，我不禁為文章中的頂碗少

年松了一口氣， 頂碗少年讀后感500字 。頂碗少年的三次拼搏給

我留下了深刻的印象。

頂碗少年在二十多年前的雜技表演中，碗，在他的頭頂搖搖晃

晃，卻總是掉不下來，博得觀眾熱烈的掌聲。然而，在最后一組難

度較大的動(dòng)作時(shí)，那一大疊碗?yún)s出人意料的從頭上掉了下來！這

時(shí)，少年沒有慌亂，重新開始，同樣的表演，同樣的動(dòng)作，同樣博

得觀眾熱烈的掌聲，但是碗到最后一組動(dòng)作時(shí)，還是掉了下來。此

時(shí)少年有些不知所措，有些觀眾有些不耐煩了，從后臺(tái)走出的白發(fā)

老者使少年冷靜了下來，開始了第三次的表演，這次，頂碗少 年終

于 成功 了。當(dāng)我為頂碗少年的成功感的沖動(dòng)之后，便陷入了沉

思。

想想頂碗少年，再想想自己，我真感到慚愧。記得有一次，有

一道 數(shù)學(xué) 題比較難做，我不會(huì)，于是我想啊想，好似是這樣做。

答案算出來了，當(dāng)我把數(shù)字代進(jìn) 題目 時(shí)，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。于是，我

又重頭想過，我嘗試著改了一兩個(gè)列式，可是，答案還是錯(cuò)了。于

是，我 放棄了自己獨(dú)立完成這道數(shù)學(xué)題的想法，去請(qǐng)教別人了。如

果，我再重頭做一次的話，或許我就會(huì)成功了，可是我沒有。這和

頂碗少年三次拼搏，失敗沒有氣餒的行動(dòng)相比，我的行為是多么渺

小??！

讀了這篇課文，我受益匪淺，我知道了做什么事，不管遇到多

少困難和 挫折，都不要退卻，有時(shí)候成功就在于再 堅(jiān)持一下。

【篇二：《頂碗少年》 讀后感 】

這篇文章是作者趙麗宏寫的，文中講的是在馬戲團(tuán)里的一個(gè)小

男孩頂碗失敗后不氣餒，重新表演后成功的事情，給了我很大的啟

發(fā)。

那少年 第一次 失敗了，卻抿嘴一笑，向觀眾鞠了一躬，詩人

感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗

后，還能坦然地面對(duì)事實(shí)，在一次的表演，終于成功了。

我們大家可能知道，在大庭廣眾之下表演失誤往往會(huì)手忙腳

亂，但這位少年卻神情鎮(zhèn)定，他努力搏，不畏失敗，真是可敬。在

第一次讀這篇文章的時(shí)候，我還覺得有些好笑，想：這位少年運(yùn)氣

真不好，失敗了2次，可后來再讀得時(shí)候，我就覺得少年的行為不

是好笑了，相反，我覺得少年的行為可敬極了，一個(gè)敢于拼搏的

人，才可能，才可能是命運(yùn)的主人。你假設(shè)不敢拼搏，那一道道關(guān)

卡雖然讓你躲過了，但是他卻依然在那兒，你仍沒有通過這道考

驗(yàn)。

【篇三：讀《頂碗少年》有感作文】

今天 學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這一課，我感受很深。

頂碗的少年，在第二次失敗時(shí)，顯然有些要放棄了，如果不是

那位老人，或許他不會(huì)有成功。

其實(shí)失敗算什么呢？不管是在學(xué)習(xí)上， 工作上，事業(yè)上，哪有

不 經(jīng)歷 失敗卻能成功的人呢？取得成就的人，不就是在不斷的失

敗中不斷地前進(jìn)才會(huì)有不斷地成功的嗎？有了成功，失敗又算什么

呢？

在 生活中的曲折是我們意想不到的，但是我們不能被它們嚇

倒，做生活中的懦夫，我們應(yīng)該以成功為目標(biāo)，不斷的超越自己，

不管別人說什么，都要去努力。（66作文網(wǎng) .66460.）別人說的話

更不能嚇倒我們，他們說就讓他們說去罷，說個(gè)夠，等到成功時(shí)，

他們還有話說嗎？沒有，因?yàn)槲覀兂晒α恕?/span>

失敗是成功之母，成功的人都是從風(fēng) 雨磨難中走出來的，沒有

一 路都是成功走來的人，從哪能里摔倒，就從哪里爬走來，跌得再

疼也要爬起來，這樣你還不是輸家，如果你放棄了，那么你就徹底

的輸了，而且是輸給了自己，你將輸?shù)煤軕K很慘，沒有人能再 給予

你 幫助了。

他并沒有放棄，而是勇敢地去嘗試第二次表演，最終還是以失敗告

終，這使他徹底絕望，在一位老者的 寬容和鼓勵(lì)下，他還是勇敢地

進(jìn)展了第三次表演。終于，他成功了！全場為他響起了雷鳴般的掌

聲。

當(dāng)我讀完這篇文章，不得不為少年那種不怕挫折、勇往直前的

精神所 感動(dòng) ！這是一股多么了不起的力量?。∈澜缟嫌卸嗌偃藫?/span>

有這種精神和力量??！美國前一任總統(tǒng)林肯也是這樣的一 個(gè)人。在

他的 人生道路上，好似處處都與他作對(duì)，是使他到哪都跌倒，但就

是這種精神和力量讓他堅(jiān)信“在哪跌倒，就在哪重新站起來”，才

有了今天的成就。

當(dāng)我不斷贊嘆他們的這種精神與力量時(shí)，使我想到了自己是那

么不懂得“失敗乃成功之母”這句話， 小學(xué)生作文大全 《 頂碗少

年讀后感500字》( s:// )。遇到挫折就退縮、遭遇失敗就放棄，

這說的不是我嗎？每次學(xué)習(xí)上碰到問題，就不去探索、追求真理；

第一次的嘗試失敗就放棄，這說的又不是我嗎？比起他們，我覺得

自己是那么渺小、是那么軟弱。

《頂碗少年》讓我從此改變自己，成為一個(gè)永不退縮、敢于拼

搏、勇往直前的人，正如古人說的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，

只要不放棄，就一定會(huì)有成功。

【篇五：《頂碗少年》讀后感】

人生是一場搏斗，敢于拼搏的人，才可能是命運(yùn)的主人。在山

窮 水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗 花明；在冰天 雪

地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會(huì)迎來 溫暖的春風(fēng)——這是我讀了文

章《頂碗少年》之后悟出的道理。

《頂碗少年》這是一篇發(fā)人深思的文章。它主要寫了20多年

前，在 上海大世界的露天劇場里雜技表演。文章中的主人公——頂

碗少年合著輕松優(yōu)雅的樂曲聲頭頂著一疊12只金邊紅花白瓷碗做各

式各樣的高難度動(dòng)作。在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，他失敗了——

碗從他頭上掉了下來?？墒?，他不灰心，又重來了一遍，可結(jié)果令

人失望！直到第三次時(shí)，他才成功了。他得到的不止是成功的熱烈

掌聲，還有人們對(duì)他敢于拼搏的精神的贊許。

現(xiàn)實(shí)生活中的我，也曾是一個(gè)“懦夫”。上課的時(shí)候，我雖然

好幾次都知道答案，好幾次都想答復(fù)，可卻總是沒有勇氣去舉起那

似乎有千斤重的手。有一次，我正在學(xué)習(xí)，老師突然告訴我，要讓

我去參加 比賽 ，而且要必贏。當(dāng)時(shí)，我嚇得魂兒都飛了，幸虧當(dāng)

時(shí)老師及時(shí)鼓勵(lì)我“不要打退堂鼓，我相信你一定行的，試著去拼

搏吧！”結(jié)果，我試著參加了，果然被 教師言中——我贏啦！

當(dāng)烏云布滿天空時(shí)，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，

樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩

虹？我們只有笑對(duì)人生中的挫折，頑強(qiáng)地鼓起勇氣，不斷地拼搏，

才能讓 生命顯出輝煌。 同學(xué)們，拼搏吧！你一定會(huì)得到拼搏的 樂

趣 ，收獲到拼搏的喜悅的！戰(zhàn)勝一切困難，勇往直前！

【篇六：頂碗少年讀后感】

自強(qiáng)不息是 中華 民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，本單元我們學(xué)的五篇課文

都是圍繞自強(qiáng)不息的主體來寫的，其中，我印象最深刻的就是十九

課的《頂碗少年》。

這篇課文主要寫的是：在二十多年前，作者看雜技表演時(shí)，一

位少年表演頂碗，兩次失敗都沒有氣餒，最后獲得成功。我想：這

位少年面對(duì)兩次失敗都沒有灰心，頑強(qiáng)拼搏，最后取得了成功，他

是一個(gè)真正的強(qiáng)者。而我，平時(shí)做作業(yè)時(shí)，一遇到什么難題，就去

問哥哥，從來沒有一個(gè)人靜下心來慢慢思考，真是讓我羞愧難當(dāng)

??！當(dāng)我讀到一位矮 小結(jié)實(shí)的老者從后臺(tái)撫摸著少年的肩胛，嘴里

輕輕說了些什么時(shí)，我想，老者一定是說：“孩子，失敗乃成功之

母，在任何困難面前，都不要輕言放棄?！碑?dāng)我又看到：觀眾中有

人在大聲喊：“行了，不要再來了，演下一個(gè)節(jié)目吧！”好多人也

跟著喊了起來時(shí)，我想：那些觀眾也太沒有素質(zhì)了吧！那位少年也

【篇七：讀《頂碗少年》有感】

今天，我讀了《頂碗少年》這篇文章。這篇文章寫的是二十多

年前作者在上海大世界露天劇場里看到的一場 難忘的雜技表演。

讀了《頂碗少年》這篇課文，我的心久久不能平靜下來。文章

中那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場景不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

當(dāng)我讀到“于是，音樂又響起來，碗又高高地頂?shù)搅松倌觐^，

一切重新開始。”多么勇敢，多么有 自信的少年。雖然失敗了但他

不會(huì)在這轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪。

當(dāng)我讀到“少年還是鎮(zhèn)靜下來，手捧著新碗，又深深地向觀眾

鞠了一躬。少年面對(duì)著一次又一次的失敗他還是那么的有自信，沉

著、鎮(zhèn)靜、堅(jiān)持不懈。我們不也經(jīng)常遇到一些挫折和困難嗎？所以

我們以后面對(duì)一些挫折和困難時(shí)也不要自暴自棄，要充滿自信，因

為失敗乃成功之母。

記得有一 學(xué)期，雖然我在平時(shí) 考試一次又一次地失敗了，但

我堅(jiān)持不懈，信心十足。終于在 期末 考試我如愿以償了。所以每

個(gè)人應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的 責(zé)任，我必能負(fù)，人所不能負(fù)

的不責(zé)任，我亦能負(fù)。如此才能磨煉自己，求得更多的知識(shí)進(jìn)入更

高的境界。

這篇文章主要講述了20年前，“我”看雜技表演時(shí)，一位頂碗

少年在失敗兩次后，他不放棄，勇敢的在舞臺(tái)上站下去，在第三次

時(shí)，他終于成功了！他笑了，因?yàn)樗浪晒α耍^眾笑了，因

為他終于成功了！俗話說，“有志者，事竟成！”。那一疊摔碎的

碗就是他成功的見證！

通過這個(gè)文章我明白了，做什么事都要有耐心，遇到困難勇敢

說：“不！”就像文中說的“是的，人的一生是拼搏的一生，只有

敢于拼搏的人，才有可能取得成功，在山窮水盡的絕境里，再搏一

下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一

定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)——這就是那位頂碗少年給我的啟迪。”是，