
我愛吃蔬菜(健康領域—中班)
活動目標:
1.認識常見的蔬菜,能說出蔬菜的名稱以及基本特征
2.了解蔬菜的營養價值,知道吃蔬菜的好處
3.養成喜歡吃蔬菜的良好習慣。
活動準備:
物質準備:胡蘿卜、黃瓜、西紅柿等蔬菜圖片、蔬菜營養價值金
字塔、蔬菜頭飾、畫紙、彩筆
活動重點:認識蔬菜,能說出蔬菜名稱。
活動難點:養成喜歡吃蔬菜的良好習慣。
活動過程:
1.提問導入:小朋友們,老師問一個問題,你們喜歡吃蔬菜嘛?
你們知道的蔬菜有哪些呢?
2.認識蔬菜:出示圖片,引導幼兒描述蔬菜的基本特征,并根據
蔬菜營養價值金字塔告訴幼兒蔬菜對身體的好處。
(1)出示西紅柿圖片:小朋友們看,西紅柿是什么顏色的,吃起
來又是什么味道的呢,它長得像什么,對我們的身體有什么好處?
西紅柿:紅彤彤、酸酸甜甜、紅燈籠;含有很多維生素,防中暑,
治牙齦出血,美容。可以做菜也可以當水果吃喲。
(2)出示黃瓜圖片:小朋友們看,這又是什么蔬菜,它又是什么
顏色的呢,吃起來是什么味道的,它長得像什么,對我們的身體有什
么好處?
黃瓜:翠綠、脆。涼拌青瓜可以減肥。有些人還用來敷面美容。
(3) 出示胡蘿卜圖片:小朋友看,這又是什么蔬菜,它又是什
么顏色的,吃起來又是什么味道的呢,對我們的身體又有那些好處。
胡蘿卜:紅,可以預防近視,人吃了不會那么快老喔。
3.蔬菜蹲游戲:將幼兒分成幾個小組,并讓幼兒各自選擇一個蔬
菜頭飾。教師講解“蔬菜蹲”游戲規則。并組織幼兒玩“蔬菜蹲”游
戲。如:西紅柿蹲,西紅柿蹲,西紅柿蹲完,黃瓜蹲。
4.組織幼兒坐在自己位置上,教師給幼兒發放畫紙與彩筆,讓幼
兒給自己喜歡的蔬菜填上顏色。
活動延伸:讓幼兒回家后與父母一起探討還有那些食物吃了對身
體有好處。

本文發布于:2023-11-21 17:02:17,感謝您對本站的認可!
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