小學生文明禮儀主要事跡

小學生文明禮儀主要事跡

小學生文明禮儀主要事跡15篇

無論是在學校還是在社會中，大家對事跡都不陌生吧，事跡可以

起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。那

么什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編精心整理的小學生文明禮

儀主要事跡，希望能夠幫助到大家。

小學生文明禮儀主要事跡1

一、勤奮好學，上進心強。

從進入大同小學的第一天起，楊xx就深深懂得:要使自己成為一個

品學兼優的學生，成為社會的有用人才，就得從小學起，刻苦努力，

扎扎實實掌握好知識，養成良好的習慣。因此，上課時，他能認真聽

講，積極發言。課后，能及時溫故而知新，消化當天所學的知識，并

做好明天的預習工作，敢于質疑問題，養成獨立思考的好習慣，各科

成績都很優秀。積極參加各項競賽，總是榜上有名。2011年5月，在

xx市第八屆新世紀杯“我把幸福告訴黨”征文大賽中，他獲得了“佳

作獎”；同年9月，在xx市中小學生“知黨史、愛祖國”演講、朗誦、

講故事大賽活動中獲得了“三等獎”；在2011年6月，在道外區藝術

類單項比賽中參加西洋鍵盤(鋼琴)項目比賽中榮獲小學組優秀獎。

二、老師的小幫手，同學的好朋友。

五年來楊xx擔任過班級的班長、中隊長。在班級楊xx是老師的小

幫手，同學的好榜樣。每天上午大課間時，你都會看到他匆忙到學校

收發室取學生奶的背影。他是一個心很細的人，為了讓同學們喝上舒

適的學生奶，夏天時他把牛奶放在陰涼處，冬天挨排放在暖氣上讓牛

奶溫熱些。每天中午開飯時，他就和其他幾名同學去學校的食堂取飯。

把飯拿到班級后就開始認真組織同學們有秩序的取飯。有時，冬天教

室里溫度較低，當他給同學們發完飯后自己的飯就涼了，對此，他沒

有任何怨言，認為自己作為一名班長，為同學們服務是應該的事情。

每次輪到自己班組織全校的升旗儀式時，作為其中一名主持人，他都

要先查資料、編寫稿子，利用休息時間參加多次的彩排。每次遇到這

樣的事楊xx都會忙到很晚才休息，但他不覺得辛苦，反而覺得很快樂。

2011年12月，學校組織了一次主題為“好習慣成就人的一生之歷史

的記憶”室外升旗儀式。作為主持人之一，他按照要求參加各種訓練

和彩排。那時天氣很冷，從同學們入場、完成會序、同學們退場，整

個過程下來都要將近一個小時的時間。幾次彩排下來，他竟然凍感冒

了。回家休息二天后，在感冒稍好了些就堅持來到學校。爸爸媽媽看

到他的樣子很是心疼，就勸他說放棄這次主持人機會吧，而他卻

說:“不行，我一定得去，不能因為我而影響到集體，成為主持人，這

是老師和同學們對我的信任，我不能讓他們失望……”。在家長的精心

照顧和老師同學們的關心下，楊xx同學圓滿的完成了那次主持工作。

對他的表現，校領導和班主任給予了深深的認可。在楊xx的心里，他

深深知道，這些特殊的經歷將是人生中不可多得的財富。雖然參加各

種活動會花費大量的時間，但他從沒有影響自己的學習，相反會更加

鞭策自己要努力向前。每次活動之后，老師的表揚和同學們敬佩的目

光都成為他繼續努力的動力，讓他更加堅信地向前邁進……

三、嚴以律己，以身作則。

作為一班之長，楊xx不僅在學習上勤奮刻苦，在紀律上更能嚴格

要求自己，處處起模范作用。他知道，要管好別人，先得管好自己，

做好同學的榜樣。每次自習課，他都肩負起小老師的責任，對一些調

皮愛動的同學嚴加喝止。有個別同學不理解，有時竟然張口罵人，對

此，他總是不急不躁，不跟他們發生沖突，處理不了就等到老師到了

楊xx的成長離不開書，書使他成長得更快。當他坐在課堂里，聆

聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使他的大腦日益充實。課間，

他喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤，對了，成功的喜

歡讓他笑；錯了，失敗使他得到經驗。學習是艱苦的，可對楊xx同學

來說更是一種享受，因為讀書學習是快樂的。

自楊xx四歲起，教英語的媽媽就開始培養他對英語的興趣。為了

能系統有序學好英語，媽媽為他報了英語補習班，這一學就是7年。

學習班的同學換了一茬又一茬，但他一直堅持著。每周堅持看一部英

文版原音電影；每天早上進行英語晨讀，練習聽力；睡覺前朗讀一篇

英語文章已成了他的生活習慣。在媽媽的耳濡目染下，楊xx的英語水

平現已達到初二水平，每次班級和補習班英語測驗，他幾乎都是滿分，

現在，英語學的好不僅成了他最引以為傲的事情，也成了他最喜歡的

課程之一。2009年3月，在別人的引薦下，楊xx開始學習鋼琴。那

時他已經7歲了。在強烈的好奇心驅使下，楊xx開始步入音樂的殿堂。

一點樂理知識沒有的他，在指導老師的悉心教導下，不到二個月，一

首簡單的兒童歌曲在他的手下已經彈得有那么點感覺了。看著兒子的

小小成績，他的父母心中很是欣慰。同年9月，爸爸媽媽借錢為他買

了一架鮑德溫鋼琴。這架鋼琴一直伴隨他直到現在。4年的時間過去了，

楊xx的彈琴技巧也越來越嫻熟，會彈的曲子也越來越多。每當家里來

了客人，他都要為大家彈幾首名曲，在大家面前展示一番。當《秋日

私語》的音樂緩緩響起時，讓人在樂聲中留連忘懷。楊xx琴桌的上方，

掛了二幅照片:一幅是自己做沉思狀的藝術照，另一張是鋼琴家郎朗激

情四射彈奏鋼琴的照片。在他心中，已經把郎朗作為自己的偶像，并

不斷為之去努力，去奮斗！楊xx喜歡鋼琴，因為鋼琴已經成了他生命

中不可或缺的一部分。經過老師的悉心教導，加上他的不懈努力，短

短四年時間，他的鋼琴水平已經達到了專業六級的水平，音樂素養也

已經達到了二級的標準。在2011年6月道外區藝術類單項比賽中他在

參加西洋鍵盤項目比賽中彈奏的《四小天鵝》鋼琴曲榮獲小學組優秀

獎。

五、尊老愛幼，樂于助人。

楊xx在校是一位好學生，在家是一位愛勞動的好孩子。不僅自己

的事情自己做，在學習之余經常幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務

活。當姥姥、姥爺身體不舒服時，他會主動噓寒問暖，端水送藥，是

個貼心孝順的好孩子。在學校，他能夠尊敬師長，團結同學，待人有

禮貌。同學有難處，他主動為他們排憂解難。平時，若遇到同學的學

習用品缺了，他總是將自己備用的拿出來幫助解決。每次班級組織活

動，他總是多準備些必需品，以作備用。一次體育課上，一名同學在

跳繩時不小心繩子碰到另一名同學的眼睛。看著同學受傷的眼睛，他

趕快報告了老師并在老師的帶領下陪同同學一起到醫院做了檢查。當

同學的父母對他的幫助給予感謝時，他謙虛的說:“這是我應該做的，

不用謝”。多么樸實的話語啊！

五年來，他不但熱心班級的事情，還關心周圍發生的每一件事情，

盡其所能奉獻愛心。他身邊的同學生病缺課了，他總是主動把老師布

置的學習內容記錄好并主動打電話告訴同學。每次學校組織為希望工

程、地震災區小朋友捐款、捐書、捐衣服的活動中，楊xx總是毫不猶

豫地將自己的零花錢、訂的書報、學習用品捐送給有困難的小朋友。

2011年5月在xx江網絡電視臺組織的“愛心傳遞，書香龍江”捐書

活動中，他早早的趕到會場，拿出自己最心愛的四本書捐了出去。看

到有些同學捐了很多書，他對陪著他一起來的爸爸說:“哎，要是自己

把家里剩余的八本書一起拿來都捐了就好了”！楊xx就是這么熱情，

這么富有愛心的一名陽光少年。

回顧近五年的小學生活，楊xx始終以強烈的求知欲和進取心，發

奮讀書，全面發展。五年的小學學習生活，讓他懂得學會感恩:感謝父

母，他們給予自己生命，撫養自己成人；感謝老師，他們教給自己知

識，引領自己做“大寫的人”；感謝同學，他們讓自己感受到世界的

小學生文明禮儀主要事跡2

xx，女，9歲，xxx市第一小學四年級(1)班學生。我熱愛祖國，熱

愛學校，熱愛集體，講究文明，遵守學校各項紀律，從不遲到早退，

不打架罵人。我尊敬老師，見到老師問好，團結同學，與同學友好相

處，同學遇到困難的時候主動地關心與幫助。

學習才能使人進步。我熱愛學習，學習態度積極，每門功課都能

認真學習，學習習慣很好。上課認真聽講，積極舉手回答問題，聲音

響亮。作業按時按量一絲不茍的完成，字跡工整端正。從入學到現在

我的作業總是工整、及時的完成，成績優異，年年被評為三好學生。

我喜歡閱讀，一有空就讀書，對書是愛不釋手。從童話故事到歷史讀

本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了

我的眼界，同時也提高了我的寫作水平。

自己能做的事情自己做。我熱愛勞動，講衛生，有一定的生活自

理能力。在學校值日時我總是早早起床早早到校，打掃衛生時特別認

真負責，并提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。在家里，我努

力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我主動幫助爸爸媽媽做

家務事，很有禮貌地招待客人，是爸爸媽媽的好孩子。

我還積極參加學校組織的各項活動。在學校組織的秋季運動會中

曾獲得07年二年級組百米第二名，08年三年級組百米第一名的好成

績;在河南省小學生書法比賽中獲得一等獎;在全國書畫兒童組繪畫比賽

中獲得三等獎;在全國音樂考試古箏類考級中達到六級水平;xx一小的校

報《樂園報》也曾發表過我的作文和繪畫作品。

我雖然暫時取得了一點點成績，但我知道，是父母的辛苦養育了

我，是老師的辛勤培育了我。以后的路還很長，需要我努力學習的東

西還很多。我要在老師的辛勤培育下，在爸爸媽媽的關懷下，繼續努

力，爭做一名文明的好學生。

小學生文明禮儀主要事跡3

我叫xxx，今年10歲，是xx小學四年級三班的一名班干部。擔任

班長的職務，是校園大隊的文娛委員。為班級爭奪了不少榮譽，用心

參加校園組織的各項活動，深得老師的喜愛和同學的愛戴。

我有著優異的學習成績，老師交代的事情總能做好，各科成績一

向在年級名列前茅，一向排在年級的前五名。我很愛讀書，利用書本

來開闊視野，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。廣泛的閱

讀開闊了我自身的眼界，同時也提高了我的寫作潛力，我的每次作文

都被當作范文在同學中傳閱，還在一次校園組織的作文比賽中奪得了

滿分。作為校園的大隊工作者，我總是盡職盡責，老師交代的任務總

是盡力完成到最好，并用心創新，為班級乃至校園的其他同學分擔工

作，被同學稱為“不擺架子的班長”。我微笑著迎接困難，微笑著應

完成各項工作，被老師稱為得力的小助手。

我以后還要再接再厲，努力完善自己，更加嚴格的要求自己，使

自己成為更加優秀的一名少先隊員。

小學生文明禮儀主要事跡4

xxx是一個靦腆害羞的小女孩。在學校里她能夠尊敬師長，上課遵

守課堂紀律；團結同學，和同學們友好相處，交了不少好朋友。因此

老師們都很喜歡她，同學們也都愿意和她在一起游戲玩耍。作為衛生

小班長，她能自覺做到不亂扔垃圾，并經常帶領班級同學清理班級的

紙屑，起到了模范帶頭作用。

在家里，她也是一個聽話懂事的好孩子。她尊敬家里的長輩，是

爺爺奶奶的開心果。當爸爸媽媽需要她做一些小事情的時候，她也能

開開心心地去做，從不推辭偷懶。

今后，相信她會更加嚴格地要求自己，力爭做得更好！

小學生文明禮儀主要事跡5

中國是一個歷史悠久的文明古國，歷來重視文明禮貌，素有“禮

儀之邦”的美譽。古人云：不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則

完成老師交給的各項任務，是老師的得力小助手。

一、品學兼優，同學的榜樣

小崔同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真

的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。

在同學眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，她作為班干

部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不

折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了

榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。

二、團結同學，樂于助人

道路走向下一個輝煌！

她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，

經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂

融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。在學校，

她能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手，對于

生活有困難同學，她總是樂于伸出援助的之手，助人為樂，真誠奉獻。

對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個

人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的

理念。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，小崔同學的身上有著一股

強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，

做個好學生”。她尊敬長輩，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，

念，就是要靠集體里每位同學的悉心經營，同甘共苦，同心同德，增

加同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結協作，拼搏進取的團

隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝

聚力。

俗話說：沒有規矩，無以成方圓。班級管理必須有一套行之有效

的規章制度。經過班隊干部和同學們的共同討論，最后制定了班級量

化管理的條例，從學習、紀律、出勤、衛生等方面，對全班學生進行

量化管理。學生積極性高，效果比較明顯。學校每周的流動紅旗，每

1、班級在活動中增強凝聚力

上個學期，學校舉行了隊形隊列比賽。由于時間比較緊，除了體

育課，我們只能利用中午休息和下午放學的時間練習，體育委員自告

奮勇當指揮，全班沒有一個叫苦叫累。大家齊心協力，付出了辛勤的

汗水。比賽時，同學們整齊劃一的動作和颯爽英姿，博得了師生們的

熱烈掌聲。今年的廣播操比賽也如此，我們班又獲得了年級段特等獎。

學生們無不歡呼雀躍。

此外，我們班還在學校組織的各項活動中脫穎而出，如班容班貌

評比、運動會等。通過活動，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。

2、學生在主題活動中受到了教育

5月12日，四川汶川地區發生8.0級大地震，當從電視中看到那

一幅幅慘不忍睹的畫面時，孩子們震驚了。他們在第一時間找到班主

任，要求為災區的人民做點什么。很快，在班主任和班干部的策劃下，

“情系汶川”主題隊會開始了，孩子們看著倒塌的房屋，被壓在廢墟

下的人們和那一具具尸體時，禁不住潸然淚下。他們紛紛表示，要響

應學校的號召，省下零用錢，為抗震救災盡一份力。同時，回家還要

業都按教師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到他獨特的見解。學

習上是大家公認的“領頭雁”。“時間是擠出來的，我要多學習多鍛

煉自我，為學校爭得榮譽。”燕昊軒同學總是這樣說。校內外的學習、

活動常常忙得他不亦樂乎，但他總是充滿自信地應對。在同學心中，

燕昊軒同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，他都會伸出熱

情之手，她主動要求和差生做同桌，在學習上他們結對，幫忙鼓勵他

們。

家里的好孩子

在家里，他是個懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒，小區的居民無

不嘖嘖稱贊，因為他在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很

好的口碑。媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，

都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了，細心的`他常常陪老人散步聊

天。晚上，做完作業的他，為爺爺捶背，讓老人開心。平時他堅持自

我的事情自我做。整理房間，洗衣服。有時老家有事，媽媽需要回去

操辦，他就自我一人在家，做飯學習，把家里整理得井井有條。百善

孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

社區的小雷鋒

小助手，她會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。

在家里，她尊重長輩、孝敬父母，經常承擔力所能及的家務勞動。

在學校，她見到老師會主動問好，幫助有困難的同學;從不在樓梯上追

逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟

雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫;保持教室、

校園整潔美麗，“彎彎腰撿起一片廢紙”、“還你一片綠色”、“小

草青青腳下留情”、“小草在睡覺請您別打攪”這些都成了她口頭禪。

她酷愛讀書，視書她最誠摯朋友。從幼兒園起，她就閱讀《幼兒

畫報》《故事大王》等刊物，每逢節假日，就到市圖書館汲取知識的

養分。不僅如此她還喜歡把自己讀過、最喜歡的故事講給家人和同學

聽;閱讀開闊了她的眼界，增進了她與同學們之間的友誼。

她開朗大方，熱情友好，能與每一位同學和諧相處。是同學們的

好朋友，是老師的小助手。

“在家做個好孩子，在校做個好學生”是她的座右銘。相信她將

以此為目標，一步一個腳印，向著更美好的明天前進，以自己的實際

行動來感染周圍的同學，不斷的超越自我，做一個名副其實的文明禮

儀好少年。

小學生文明禮儀主要事跡10

xx，女，磴口縣一中223班班長、團支書。她積極向上，關心團

體，樂于助人，禮貌守紀，工作負責，有較強的組織管理本事;她熱愛

學校，熱心自我的班級，熱愛勞動，熱愛科學;她活潑可愛，興趣廣泛，

勤學好問，是一位德、智、體、美、勞全面發展的優秀共青團員和優

秀學生干部。

上學期間，xx獲得的榮譽主要有：20xx年，在全區“養成道德好

習慣、爭做合格小公民”評選活動中榮獲“千名優秀小公民”稱

號;20xx年，在全校“科技文體藝術節”演講比賽中獲得一等獎;20xx

年被縣團委等四部門授予“全縣四好少年榮譽稱號”;20xx年在全國

“期望杯”小學數學奧賽中榮獲自治區一等獎，在全校“三科聯賽”

中榮獲一等獎;20xx年，在全市中小學生“小手拉大手，全家平安走”

交通安全演講比賽中榮獲一等獎;20xx年被市團委、市教育局評為巴彥

淖爾市“優秀少先隊員”;20xx年被自治區團委等四部門評為第十三屆

“自治區優秀少先隊員”暨“第二屆自治區四好少年”;20xx年被縣教

育局授予“優秀學生干部”榮譽稱號;20xx年被縣團委授予“全縣優秀

共青團員”。20xx年榮獲巴彥淖爾市中小學生“守望相助傳遞愛、民

族團結代代傳”主題演講比賽中學組三等獎。20xx年榮獲學校書法比

賽一等獎。上學以來，連續8年被評為三好學生。

“為團體盡職，做教師的好幫手，做同學們的好伙伴”是她一向

都在實踐著的宗旨。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自我的一言

一行，真實地展現了新時代中學生應當具有的美德，受到教師、同學

以及認識她的人的喜愛和贊譽。

身為團支書、班長，她大膽、沉著，思維敏捷;她敢想、敢說、敢

做，有開拓精神，有較強的組織本事和號召本事。能出色地主持班級

會議，制訂工作計劃，檢查工作落施情景，進行工作總結。生活工作

中她更是更加嚴格要求自我，講禮貌、講禮貌，穿戴整潔，講究衛生，

不講粗話，愛護學校公共財物，愛護學校的環境衛生。

作為一班之長，她深知肩上的職責重大，總是能模范地遵守學校

的各項規章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對教師交給

的任務都能進取認真地完成，與班委一齊努力協助班主任、任課教師

悉心做好學生的思想溝通交流、學習輔導、紀律、衛生清潔等各項班

了自我的錯誤，并向本班同學認了錯。正因為她這種性格，在同學當

中樹立了很高的威信，同學們異常“佩服”她，以后大家有困難都愿

意找她，都喜歡和她交朋友。

她求知欲強，勤學好問，從小就養成了認真、專心、細致的學習

態度。課堂上，她專心聽講、善于思考、敢于提問，對所學知識能當

堂理解掌握。課外，一絲不茍地完成布置的作業。并且，她不滿足于

課堂上所學到的知識，一向堅持每一天閱讀有益的文學作品。她不斷

從書中汲取豐富的`知識，以開闊自我的視野。正是她不甘落后的精神，

她的學習成績一向名列前茅。優異的學習成績是她幫忙同學的有利條

件，她對同學們真誠，熱情，無論誰有困難，都會伸出援助之手。鄰

居家的小妹妹今年上初一，從小學到此刻，xx一向都是她的小教師。

每當小妹妹在學習上碰到難題，不好理解，向xx請教時，xx總是欣然

同意，并耐心的講解，直到她理解為止。xx僅僅比妹妹大倆歲，可是

她異常懂事，并且學習成績比較優異，能夠為妹妹輔導各門功課。在

xx的長期幫忙下，鄰居家的妹妹各科成績都有了明顯提高。這樣，小

妹妹收獲了知識，xx收獲了幫忙別人的喜悅。

一份耕耘，一分收獲。盡職盡責的工作，坦蕩無私的奉獻，刻苦

鉆研的學習，助人為樂的品質，為她換來了威信和榮譽。真、善、美

是她不懈的追求，勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛心是她服務團體

的宗旨，她是同學們學習的楷模。

小學生文明禮儀主要事跡11

及的事情，是一個全面發展的好學生。

自從校園開展文明禮貌月活動以來，她更是以身作則，用自己的

實際行動來感染周圍的同學，他的行為值得我們學習！

小學生文明禮儀主要事跡12

xx同學，今年10歲，是我班的學生，她品學兼優，熱愛祖國，熱

愛學校，團結同學，熱心助人，同學們都愿意接近她。只要有困難，

同學們就會去找她，她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不

推辭回絕。大家都夸她有同情心、有愛心。

作為一名班干部，xx同學處處以身作則，為同學們樹立了楷模，

從不遲到、早退，上課認真聽講。對于不文明的行為敢于及時勸阻，

假如發現同學違背了手冊，她會上前指正，對其進行批評教育，直到

那位同學真心悔過。每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的有她的

身影，教師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力，率領同學們把

教室打掃得干干凈凈，讓教師放心。她的這種表現潛移默化地影響著

集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。

在家里，她是一位自立的好孩子。能主動幫助爸爸媽媽做力所能

及的家務事，能有禮貌地招待客人，堅持自己的事情自己做。她是爸

他來到學校的第一天，很多老師都認為他沒有辦法承受繁重的學業，

認定他堅持不了多久就會放棄、會離開學校。但小羅用他的實際行動

向我們證明了他可以，而且可以做得很好！

每天早晨八點整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的小羅在

媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的

肩上，但無力的雙腿仍無法支撐他的身體，他仍會止不住的往下滑。

他只能整個身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著自己的雙

腿往前一步步的挪……不到200米的操場啊，耗盡了他全部的力量……

就這樣，三年來，他從來不曾遲到。

在學習上，小羅是個認真學習、樂于思考的孩子。上課時，他積

要是讓壞人撿到了那就麻煩了。想到這里，吃過晚飯后就讓媽媽帶我

拿著手電去下午玩耍的地方，在他去過的地方又重新仔細找了一遍，

最后在廣場的草叢中找到了他的鑰匙。我當天晚上就把找到的鑰匙交

給了他。看到他高興的樣子，我心里也感到很高興，并決心繼續做好

人好事，幫助身邊的人為樂。

記得還有一次，我和幾個小朋友在外面玩，突然刮起了大風，氣

溫突然下降了，一個小伙伴的家住的比較遠，我就把我的衣服脫下來

讓他穿上回家了。回家后，我打了幾個噴嚏，回身發冷，媽媽說我可

能感冒了，一量體溫38。5度，媽媽趕緊讓我躺到床上休息，并讓我

吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時看到我感冒了，心里非常過

意不去，非要帶我去醫院好好看看，媽媽說沒關系，休息一下就好了。

我也說沒關系，明天就好了。小伙伴的媽媽說我真是個懂事的好孩子，

聽了她說的話，我心里美滋滋的。

在家里，我孝敬長輩，體諒父母，不挑吃穿，愛惜糧食，經常幫

吸取知識的營養，我的愛好廣泛，喜歡交朋友，喜歡幫助別人，因為

我認為幫助別人就是自己最大的快樂！尊敬師長，見到老師主動問好，

并主動為老師做力所能及的事，做老師的小助手，做同學們的榜樣，

這是我對自己的最大要求。生活中，我會做一些力所能及的事，如扶

過老奶奶過馬路，撿過錢交給老師，同學們稱我是 “小雷鋒”，父母

夸我“好孩子”，老師叫我“好學生”。

無論在家里還是在學校，我都會受到正確思想的教育和熏陶。因

此，自己就像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地

成長。在同學眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很

信服我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務， 努力成了老師的小助手，

如每天檢查同學到校、讀書、作業、佩戴紅領巾、紀律等情況，對老

師交給的任務，我做得有條不紊。我處處以身作則，上課專心聽講，

認真思考，積極與同學合作學習，認真完成各科作業。與所有的不文

寢室里的兩個同學因為一點小事鬧矛盾，為了讓兩個同學和好，讓寢

室關系更加融洽，我努力進行勸解，結果不僅讓兩個人和好了，還讓

我與同學結下了深厚的友誼。我不僅在校行為文明，有禮貌，在家里，

我也可以做到尊重長輩，孝敬長輩。上個周末，奶奶因為天氣的轉變

而發了高燒，整個上午都在醫院里打吊針，回來時，奶奶已累倒在床

上，渾身無力，而家里還有一大堆家務。為了讓奶奶得到 足夠的休息，