
2022傳統文化心得體會1500字(通用6
篇)
傳統文化心得體會1
一、我終于找對了人生的方向
學習了中國傳統文化之后,我才知道要怎樣做一個人,我才明白人生的價
值與目的在哪里。
以前,我不是不努力,可以說我是一個很努力的人,甚至可以說我一直在
拼命地努力??缮狭耸畮啄甑膶W,上了十幾年的班,還是不知道人活著為了啥?
記得從上初中開始,關于「人生價值與意義」的問題就一直讓我迷惑,甚至苦
惱。上班后,我便把自己的人生價值視同于我的薪水與地位,認為這些就是體
現我人生價值的。為了追求更有「價值」的人生,我努力地工作,在工作中始
終比較順暢??尚剿c地位讓我滿足時,我也沒快樂,還是心無主宰。我經常
愁眉不展,難道我的人生就只是這樣嗎?生命就這樣漸漸老去而已嗎?我不甘心,
但我也不知道怎么辦,越努力,越迷惑?,F在我知道,我走錯了方向,當然越
走偏離的就越遠。
以前,我不知道作為一個女人應該相夫教子,當然也可能是因為從小沒有
父母教我。我認為女人同樣要打拼天下,心里認為相夫教子的人生太沒有價值。
不懂女人的本分,我做女人是極不合格的,尤其是「婦功」一項,基本女人應
會的,我全不會做,除了會上班。家里的活我不太會干,我們一家三口人,全
在外面吃,兒子吃幼兒園,我們在單位吃食堂。當老師講到「婦功」時,我都
很驚訝,心想:女人還要會這個呀?
以前主要是思想意識不對,努力的方向不對。如今,我可以說是洗心革面,
的朋友及所有有緣的人。
二、中國傳統文化化解我多年積怨撫平心頭重創事情要從我小時候說起。
五、六歲時,我看到有一次母親很喜歡一件旗袍,因舍不得錢而沒買,那
時我就有一個理想:我長大了,一定要給母親買好吃的、好穿的,讓母親天天
享受女兒的愛心與孝心,讓母親為有我這樣的女兒而驕傲。從小,我沒什么大
的志向,心里就想著到那時,看母親笑容滿面,我就很陶醉,我一直規劃著以
后如何孝養母親。
但在我還沒有能力供養母親時,母親就離開了我。當時我在讀高中,這個
打擊對我來說太大了,我怎么也想不明白,母親與父親不是一直在外地治病嗎?
所有的人都告訴我,安心在家上學,母親治好病就會回來了。我天天盼著母親早
點回家,怎么突然治不好了呢?母親走時,我實在不明白,怎么會成這樣了?我
一時根本接受不了這個現實,因為在母親治病的整個過程中,我從來沒想過母
親會治不好,會永遠的離開我們,我還等著要孝順母親呢!
母親就這樣走了,生活還是要繼續,我還要上學。我認為,我的生活不會
有太大的變化,畢竟我還有父親,我還有家??珊髞?,在短短的一年里,我就
什么都沒有了。
父親又找了一個女人,經常不回家。記得有一次,我放學回家,下了大雪,
雪很厚,騎不了車,我與一個女同學搭伴走回家。天很黑,伸手不見五指,當
我們走到胡同里時,突然有一雙黑手從后面把我按進了雪地里。我回頭一看,
一個蒙面人,我嚇得大叫。也許是我的大吼大叫嚇跑了那個壞人,那個壞人跑
后,我瑟瑟發抖,不知道怎么回的家。
我更加想念母親。
沒有口水與汗水,就沒有成功的淚水。
傳統文化心得體會2
文化是一種社會現象,是人們長期創造形成的產物。同時又是一種歷史現
象,是社會歷史的積淀物。確切地說,文化是指一個國家或民族的歷史、地理、
風土人情、傳統習俗、生活方式、文學藝術、行為規范、思維方式、價值觀念
等。
我國傳統文化博大精深,圍繞著"和"這個核心,我們進一步明確了人際和
諧的五倫關系:父子有親、君臣有義、夫妻有別、長幼有序、朋友有信,以及"
仁、義、禮、智、信"的做人行為準則。另外就是對"孝"的理解,引申開來說,
對家庭里的父母親,為人子(女)一定要盡孝道,對國家的法律法規、單位的
規章制度要盡忠,對自己的工作崗位要盡責盡能。說實話,到學習之前,雖然
心中對傳統文化有一定的認同,但是自認為自身做得還不錯,經過兩次學習,
才逐步領會到中國優秀傳統文化對我們每個人的教育意義有多大,傳統文化,
尤其是《弟子規》的內容能夠指導我們的言行舉止、衣食住行,幫我們養成良
好習慣,成為一個有素質有涵養的中國人。
國學博大精深、歷史悠久,幾千年來一直是中國人安居樂業,安身立命之
文化根基,也一直是中華文化的精神脊梁。中國之所以成為世界上唯一一個文
化延綿五千年而沒有中斷的國家,正是因為有如此深厚的國學文化作為支柱,
這種文化一直貫穿于我們每個人的成長歷程。在當今社會,物欲橫流,人們急
功近利,道德和良心的缺失在年輕一代中尤為突出,所以學習中華傳統文化,
發揚傳統美德,讓仁愛、孝悌重回到我們心中,讓忠誠、守信應用于工作和生
事說出去的話,首先要講信用,不可以欺詐別人或者胡言亂語,話說得多,不
如說得少,說話只要恰當,切題就行,不要花言巧語。尤其是作為職場中的我
們。
做人要懂得感恩。對一個人而言,應該報答的最大恩情是父母的養育之恩,
所以《弟子規》第一章就是《入則孝》感恩之心體現在一個"孝"字上,"父母呼
應勿緩父母命行勿懶""父母教須敬聽父母責須順承",想一想這些都是我們做兒
女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒有做到:經常會把工作中的不良情
緒帶回家,面對父母的嘮叨,覺得很煩;有時對父母的牢騷,不能很好的給予
勸慰,置之不理……想想自己平日對父母的關心太少了。
從校園已經走出來一段日子了,剛開始的時候,總是懷念象牙塔里的單純
的美好,懷念坐在課堂上聽老師講課的那種如沐春風的感受,懷念著以前的一
切,總是不想告訴自己要向前看,總是把自己蒙蔽在過去的生活中,不去想迎
接新的生活;總是抱怨周邊的環境太過復雜,抱怨這個社會是多么的世俗,忘
了繼續追尋生活的美好。生活在回憶里,痛苦在現實中。在不遇到問題的時候,
充滿自信的對待一切,而在遇到真正挑戰的時候,既沒有小隱于野的氣魄,更
沒有大隱于市的心境,也只不過是俗人一個。所以非常感謝領導們在我彷徨的
時候給了我機會參加傳統文化的學習,提醒自己應該如何繼續以后的人生。
自從我自己學習傳統文化以后,就越來越感覺到這條路越走越寬廣,也希
望有更多人受益。并介紹自己周圍的朋友和一些素不相識的有緣人來到國學班
學習,學習的道路還很漫長,希望大家都能夠踐行圣。
為中華之崛起而讀書。
傳統文化心得體會3
我有幸參加了居美馨為期五天的傳統文化學習,老實說,前兩天我沒有進
因為母親一直堅持學習傳統文化,還在她所在的學校推行《弟子規》的學
習,所以她經常推薦我看一些書籍和碟片,如:蔡禮旭老師的《如何經營幸福
人生》、《了凡四訓》以及陳靜瑜老師的《涵養女德學習之報告》等,從這些
圣賢教誨中,我逐漸明白些許正確的做人道理,從中汲取有益自己成長的精神
營養,也日漸對傳統文化產生興趣。
今年元月,我又參加了馬鞍山市首屆大學生“幸福人生”交流會,進一步
修正了自己的一些觀念,親身體驗到傳統文化的魅力,又一次震撼心靈。當我
讀到《孔子家語》中“子欲養而親不待”這則故事時,被丘吾子深切的悲傷所
感染,第一次留下慚愧的眼淚。試想:我們年輕的一代,真正孝順父母的有幾
親愛的女兒,媽媽沒有能力留大筆財產給你,力量范圍內的物質需求,媽
媽總是盡量滿足你,不讓你受委屈。媽媽也需要你的安慰和支持哦?!坝H所好,
力為具”,我就希望你一生一帆風順,幸福快樂!但我們都需要智慧的抉擇和
正確的判斷能力,來避免社會的污染,這份恩澤只有中國的經典能給我們。
你看現在的自己,常常為男女朋友關系而苦惱,就是沒有正確的抉擇和處
理辦法啊,自己的情緒跟著外面的境界走,時而歡喜時而憂傷,多傷自己的身
體呢?學經典、讀經典可以練就“泰山崩于前而不亂”的功夫和定力。
我們每個人都不愿意自己煩惱,但五濁惡世的誘惑太多,現在人是快樂少
煩惱多,這也是我堅持讓你修學經典的主要原因。當有一天你明白因果真律,
相信善有善報,惡必有惡果,你就會關注自己的言行和心靈的成長,做最好的
自己。稻盛和夫不是有一句話嗎?“讓我的靈魂,走時比來時高一點點?!眮?/span> 時他是至純至善的嬰兒之體,是陽氣、正氣最足的時候,走時還要高一點點, 可見他對自己靈魂的要求,就是要做智慧無量的佛了。他一生的活法是“敬天 愛人”,你看他心胸多么寬廣。我們都要努力做這樣的人,才是真正的富貴之 人。 女兒,媽媽羅里啰嗦說這么多,也不知道你看不看得進去。你的培訓心得 我都替你寫好了,一并發給你,讀一讀,體會一下媽媽的心情。你再考慮考慮, 我反正要去哦。 讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談。 今天我們所要推廣的《弟子規》,就是孔子思想的一種具體化?!兜茏右帯?/span> 原名《訓蒙文》,是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。李毓秀是個教書先生,《訓 蒙文》是他根據自己的教學經驗編寫的一本兒童蒙學讀物。后來,這本書被清 朝學者賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規》,一直流傳至今。 《弟子規》全書以《論語·學而》第六則“弟子入則孝,出則悌,謹而信, 泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學文”為全書的中心思想,采用三字一句、 兩句一韻的韻文形式,分五部分編纂成書,具體列舉出為人子弟在家、出外、 待人接物、求學應有的禮儀與應守的規范。 在道德行為規范嚴重缺失的今天,出現了太多令人痛心疾首的現象,孩子 們的表現讓我們為祖國未來的發展感到憂慮,所以在學生中、在家庭中、在社 會上大力推行《弟子規》,將德育生活化,成了當務之急,這也是讓世風好轉 的必要的保證。 今天,我們在學校里,應該怎樣推行《弟子規》呢? 不能內化為學生的習慣和品質。推行《弟子規》已初見成效的吉林松花江中學 的王琦老師曾在報告中反復強調:學習《弟子規》一定要重實質,不要只重形 式。所以,老師應該對圣賢的要求懷著一顆虔誠之心,認真去踐行,這樣才能 真正帶動學生去做。 第四,發動家長協助我們踐行《弟子規》活動的開展。 孔子說:“夫孝,德之本也,教之所由生也”,所以孝是規范孩子行為和 思想的根本?!鞍偕菩橄取保覀円獜男⑷胧纸逃鸵龑Ш⒆印N幕行牡?/span> 老師給我們講了個道理,也是事實:家長們自己也許在孝方面做得并不好,但 他們一定希望自己的孩子能孝敬自己。所以推行《弟子規》一定能得到所有家 長的支持與協助。家長是孩子的第一任老師,也是影響最深遠的老師,如果我 們在校內由我們以身作則影響孩子,提醒孩子,在家里有家長潛移默化地影響 孩子,督促孩子,協助我們的工作,試想,我們的工作肯定又有了一重保障, 而且我們還會由孩子、家長將影響輻射開來,使我們工作的效果大大加強,范 圍不斷擴大,這正是我們所要追求的。 《禮記·學記》中說:“教也者,長善而救其失者也?!苯裉?,家庭中、 正因言不盡意,想好好整理下自己的講稿,也是了了一顆對傳統文化愛得 深沉的心。 首先,感謝主辦方給了這樣一個平臺可以認識這么多志同道合的人。我能 進入決賽,是一種僥幸,但僥幸,也是一種天意。 我選的是第一個題目,關于中國傳統文化的精髓。落點在精髓二字,精髓 的基本解釋為精氣真髓,比喻事物的精華部分,我個人不太贊同這種解釋,對 于我們的傳統文化來說,經歷了幾千年的吸收和沉淀,到現在糟粕其實已經很 也就不復存在了。為什么現在沒有以前那么多的大家,一是環境所致,二,還 是環境所致,現在應該抓緊的還是精英教育,但是可惜上下不同體,社會太浮 躁,但,大亂之世必有偉人出,也許是現在還不夠亂,也許,偉人還在成長。 對于某位菇涼提的問題,為什么四大文明古國只有中國還在?用一句文言 回答。我實在不知道你想要的答案是什么,我想說的是,文化的傳承和延續必 然是以人為載體的,如果人都不在了,再牛掰的東西也只是個東西,沒有了創 始者賦予它靈魂,就只是死物,死物如何延續?不才認為這就應該歸于中國醫 學的作用,沒有中醫都活不下來!當然,真相不是這么詭異耍流氓的,只是我 現在能想到的.也只有一句:修身,齊家,治國,平天下。正因為代代人都有這 樣的抱負,靈魂不死,故而永存! 堅強的信念能贏得強者的心,并使他們變得更堅強。 傳統文化心得體會6 中華傳統文化帶有鮮明的過去時代的烙印,它創于華夏民族的先祖,帶有 之心、孝父母之志、孝父母之慧。 對比自己平時做到的也就是孝父母之身、孝父母之心。孝父母之志、孝父 母之慧以前想都沒想到過,就根本不用說怎么去做了,通過學習了傳統文化, 我終于懂得了真正孝的含義,那就是要做到自己所做的一切都能讓父母引以為 榮。孝不是嘴上說的,是需要有實際行動做的。特別是在學習了現代孝的榜樣 之人的做法,感觸很深,父母把我養育到這么大,供我上學,一直在不停的在 為我無私付出,想想自己給他們回報了些什么呢?好像什么都沒有,反而可能 有時候會因為一些小事還要與父母爭論頂嘴,讓父母生氣真的很不應該,以后 絕不能再犯。 了奉獻的力量和自我價值的體現。在他們身上我也感受到了對于自身所缺的就 是如何去奉獻自己的力量,如何抱著一顆無私的心,為同學和學院做出自己的 貢獻。在今后的學習生活中,我也將會盡最大的努力,為同學服務,為自己增 光。 此次中華傳統文化學習,讓我發現自己日常生活與工作中的很對不足之處, 從現在開始我一定要把這些不足改正過來,就如中華傳統文化中所言“亡羊補 牢,為時未晚”,只有學會了如何做人,我們才能知道做好每一件事,這樣我 們的生活才能更美好,社會就會更和諧,就能享受到真正的幸福人生。

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