2024年2月12日發(作者:驕傲怎么寫)

幼兒園中班美術《春天的柳樹》教案
春天的柳樹教案(篇1)
活動目標:
1、嘗試用棉簽在柳樹上添畫柳條。
2、喜歡觀察周圍的花草樹木,感知春天明顯的季節特征。
3、感受繪畫的趣味性,體會創作的.快樂。
4、根據色彩進行大膽合理的想象。
活動準備:
PPT(春天)柳樹圖片、畫紙、棉簽、水彩顏料。
活動過程:
小班美術棉簽畫教案《春天的柳樹》含PPT課件
二、出示柳樹,教師示范添畫柳條:
1、看一看,這是什么?(柳樹)
2、柳樹媽媽的柳條像什么呢?(小辮子等)
3、春風一吹,柳樹媽媽的頭發越長越長了,怎么辦呢?
4、我來幫柳樹媽媽梳頭發,怎么梳呢?
(教師示范添畫柳條)
三、幼兒添畫柳條,教師巡回指導:
引導幼兒用棉簽在柳樹上添畫柳條,并粘貼春天的相關貼紙,教師巡回進行指導。
四、展示作品,交流分享:
看一看,誰的柳樹最漂亮?嫩芽都出來了。
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五、延伸活動:
在班級的個別化學習活動中提供幼兒操作包、棉簽、水彩顏料等,供幼兒繼續操作。
教學反思:
在本次活動中也存在著不足:孩子的語言表達不夠成熟,缺乏連貫性;孩子們安靜傾聽同伴發言的習慣仍需加強等等。總之在以后的活動中我們會注意這些方面的引導與教育,爭取做得更好。
春天的柳樹教案(篇2)
活動目標:
認知目標:引導幼兒感知春天氣候和樹木、花草的變化。
技能目標:嘗試以不同大小、形狀的小點來表現柳葉的生長方向。
情感目標:在添畫數葉的活動中,感受不同色彩帶來的美。體驗添畫柳葉的快樂。
活動準備:
活動準備前經驗準備:課前可以帶領幼兒到公園仔細觀察院子里的柳樹。
物質準備:每個幼兒一張畫有各種形態的柳樹樹干的圖畫紙。
油畫棒、棉簽、綠色水粉顏料。
活動過程導入:
一、觀察討論春天到了,柳樹的樹枝越來越長,還長出了嫩芽,春風吹呀吹,把柳樹妹妹的頭發吹亂了,我們來幫她梳梳頭吧!
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基本環節:
二、引導操作
1、請油畫棒來當梳子,給柳樹妹妹梳頭發。
2、老師、幼兒輪流嘗試給柳樹梳頭:請一幼兒給柳樹姐姐梳頭,“從頭頂彎彎地梳下來,一直梳到腰上,長長的,長長地垂下來。教師指導,演示將兩根頭發梳在一起對嗎?為什么不對?(打結了)。
3、頭發梳好了,樹葉發芽了,快樂地跳起舞來。(在直線兩旁點小點)
三、幼兒創作好多柳樹妹妹的`頭發都亂了,請大家來幫柳樹妹妹梳頭。
1、提醒幼兒直著從上到下把線條畫直,畫到底,不碰頭。
2、柳條上長出了好多的葉子。(鼓勵幼兒多畫柳樹的葉子)
結束:
四、交流評價
1、誰把柳樹妹妹的頭發梳得最好看?
2、幼兒扮演柳樹,隨著音樂,舞動手臂玩春風吹,柳樹飄的游戲。
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本文發布于:2024-02-12 19:18:47,感謝您對本站的認可!
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