你的微笑是最美的花閱讀答案

2024年2月14日發(fā)(作者：餐形近字)

你的微笑是最美的花閱讀答案【篇一：模擬試卷1試卷】

p> 1、看拼音，寫字詞。（10分）

（3）、下面的句子，表述正確的一句是---------------------------- （ ）

a、小山似的涌浪一個(gè)接著一個(gè)，鍥而不舍地?fù)湎虻贪丁?b、突擊隊(duì)員乘勝追擊，一舉粉碎了敵人的神機(jī)妙算。 c、福樓拜在莫泊桑面前夸夸其談，使莫泊桑深受啟發(fā)。 3、根據(jù)語境，在下面的橫線上填入合適的成語。（5分）

5月12日，四川汶川發(fā)生了師 地張開了自己的雙臂，將身邊的四名學(xué)生掩護(hù)在自己身下。四名學(xué)生在他的保護(hù)下 。譚老師雖然 ，但是他的精神卻 ，他無愧于“抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號(hào)！ 4、聯(lián)系生活實(shí)際填空。(5分)

(1) “春種一粒粟，秋收萬顆子”。由詩中的“種”和“收”我分別聯(lián)想到了這兩件農(nóng)具： 、。（2分）

(2)2008年，我們經(jīng)歷了太多的事。一位作家說：“如果要評(píng)選2008年度熱詞，我想推薦‘捐’。因?yàn)樵谶@個(gè)初夏，我真真切切地觸摸到了這個(gè)漢字的溫度——捐出金錢，捐出熱血，捐棄對(duì)親人的思念??‘捐’讓我感受到了什么叫‘眾志成城’，什么叫‘多難興邦’！”如果讓你推薦2012年度其它熱詞，你想推薦的詞是 ，因?yàn)?

。（3分）

三、閱讀感悟（44分）

（一）聯(lián)系學(xué)過的課文填空。(15分)

1、讀書做學(xué)問必須注重科學(xué)的方法才能學(xué)有所成，正如孔子所言：“

。”陸游的詩句“” 也說了同樣的道理。(4分)

2、“你站在它下面，花朵是一團(tuán)模糊；但是香氣卻地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上，葉影 ，花影 ，可以引起我許多幻想。”這是《夾竹桃》中的片段，作者是，他博古通今，學(xué)貫中西，有“ ”的美譽(yù)。（6分） 3、時(shí)光荏苒，我們即將畢業(yè)，但老師的教誨之恩仍歷歷在目：是您帶領(lǐng)我們暢游于文學(xué)的海洋，讓我們領(lǐng)略了 的長江， 的三亞落日?? 是您引領(lǐng)我們和大師對(duì)話，體味到了一個(gè)個(gè)深刻的道理：在福樓拜那兒，我們知道了，在蘇格拉底那兒，我們明白了

??分別在即，我真想動(dòng)情地對(duì)您說（請用上一句名言警句）： 。（5分） （二）名著推薦。（4分）

在班級(jí)讀書交流會(huì)上，班長向大家介紹名著《魯濱遜漂流記》：“想讓自己親身體驗(yàn)精彩的冒險(xiǎn)之旅嗎，請閱讀《魯濱遜漂流記》吧；想讓自己從此告別膽小鬼的日子嗎，請閱讀《魯濱遜漂流記》吧；想讓自己掌握更多的生存本領(lǐng)嗎，請閱讀《魯濱遜漂流記》吧！”他的話立刻引起了同學(xué)們濃厚的閱讀興趣。

請你也仿照這樣的句式，向大家推薦一部我國的古典名著，相信你的連珠妙語一定也能讓大家爭相閱讀。

（三）閱讀短文，完成練習(xí)。（25分）

a、《廣玉蘭》 片斷

廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美，純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂，生生不息的大家族。

1、用“——”劃出能體現(xiàn)“數(shù)世同堂”這個(gè)詞語意思的一句話。（1分）

2短文為我們學(xué)寫一種植物提供了很好的范例。讀了這段話，你能學(xué)到哪些主要的表達(dá)方法？請寫出兩種。（2分）

（1）2）b、你的微笑是最美的花

①綿陽，是一個(gè)充滿溫情的城市。

②一些平凡的日子，平凡的人，平凡的細(xì)節(jié)，就如同這個(gè)季節(jié)常有的毛毛雨，看似漫不經(jīng)心，

⑤就在第二天，我駕車去辦事，在富樂路口等紅燈。同行的朋友說，這里曾經(jīng)是綿陽第一個(gè)女子崗?fù)ぃ登诘呐善亮耍坏里L(fēng)景線吶。可惜呀，如今的漂亮女孩，都經(jīng)不起日曬風(fēng)吹雨淋，不愿去當(dāng)馬路天使。正說著，黃燈閃亮了，我松開手剎車，準(zhǔn)備起步。不料，年輕的女警卻微笑著打了一個(gè)緩行手勢，隨即，又笑容滿面地向斑馬線跑去。

⑥原來，一個(gè)年輕的孕婦正走在斑馬線上，汽車發(fā)動(dòng)的引擎聲，讓她有些慌亂。女警攙起她的手，輕聲說著什么，年輕孕婦立刻笑了起來。兩個(gè)人神態(tài)自若地從等候的汽車前面走過，像貴賓檢閱儀仗

隊(duì)，又像至親至愛的兩姐妹在私家花園里悠閑散步。仿佛一道（燦爛 絢麗）的彩虹劃過，我和朋友都被女警(燦爛 絢麗)的笑容怔住了。我們突然發(fā)現(xiàn)，籠罩在連綿陰雨中的城市，（果然 居然）也如此美麗。

1、按查字典的要求填空。(4分)

閱讀時(shí)，遇到“躊”字不認(rèn)識(shí)，可用 查字法查字典，先查 再查 。“躊躇”一詞在字典里有這樣兩種解釋：①猶豫不決；②得意的樣子。聯(lián)系語境，“躊躇”在本文中應(yīng)選第 種解釋。

2、給短文第③自然段劃線句子補(bǔ)上所缺的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分） 3、劃去短文第⑥自然段中不合適的詞語。（3分） 4、回答問題。（11分）

（1）初讀短文時(shí)，我知道本文所講的事發(fā)生的時(shí)間是 季，地點(diǎn)在綿陽

的 。（2分）

（2）再讀短文時(shí)，我知道短文圍繞“綿陽，是一個(gè)充滿溫情的城市”這句話寫了兩件事例：一是

二是 。而第 自然段在文中起了承上啟下的作用。（5分）

（3）精讀短文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文章多處寫到了“笑”，每一處“笑”都能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)人們的心理活動(dòng)，比如第③自然段中“大家你看我，我看你，愣了好一會(huì)兒，又“撲哧”一聲笑了”，這時(shí)大家內(nèi)心想的可能是 ；

再如第⑥自然段中“女警攙起她的手，輕聲說著什么，年輕孕婦立刻笑了起來”，這時(shí)年輕孕婦內(nèi)心的感受是 。而無論文中哪一處的“笑”，都有一個(gè)共同點(diǎn)，用文中的話說，那就是“ 。”（3分）（4）再細(xì)細(xì)回味短文，我品味出文章末尾的一句話表達(dá)了“我們”的思想感情。（1分）

四、習(xí)作表達(dá)（30分）

題目：生活需要

要求：1、根據(jù)自己對(duì)生活的感受，把題目補(bǔ)充完整；

2、通過一件具體的事例來表達(dá)自己的感受，語句要通順，感情要真實(shí)，不少于400字。

小學(xué)畢業(yè)考試語文試卷參考答案及評(píng)分說明

一、書寫檢測（3分） 落實(shí)專人批改，根據(jù)學(xué)生書寫情況，正確規(guī)范、端正整潔、行款整齊（字

應(yīng)寫在格子中間）各1分。 二、積累運(yùn)用（31分）

1、5分 （ 每個(gè)詞1分）過濾 廚房 蕩漾 收斂 帳篷 2、6分 （每個(gè)2分）（1）b（2）c（3）a

3、5分（每個(gè)1分）驚心動(dòng)魄義無反顧轉(zhuǎn)危為安 與世長辭 萬古長青 （所填成語符合語

境即可） 4、（1）（每空0.5分）如：鋤頭 鐮刀（答案不唯一）；（2）（1分+2分）推薦的熱詞能結(jié)合2008

年以來的熱點(diǎn)新聞，推薦理由合理充分即可 5、8分 （每小題2分）（1）①而是為了生存和更好的發(fā)展 ②水是真君子 ③中國人民 切

齒痛恨（意對(duì)即可） （2）改寫成擬人句即可 6、（3分）按順序介紹1分 語句通順連貫1分說出自己的感受1分三、閱讀感悟（36分）（一）共10分

1、2分(每空0．5分)學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆 紙上得來終覺淺

絕知此事要躬行 2、3分(每空1分)毫不含糊 濃濃烈烈參差 迷離

季羨林 學(xué)界泰斗

3、5分 （每空1分） 氣勢磅礴（源遠(yuǎn)流長、多姿多彩、古老悠久等） 美妙絕倫（瞬息萬變、色彩斑斕、充滿詩意等） 寫作要肯吃苦勤努力或?qū)懽饕屑?xì)觀察或?qū)懽髻F在堅(jiān)持 要善于抓住眼前機(jī)遇，不要錯(cuò)失良機(jī) 用上贊美老師的名句 （二）共3分 要求用排比句寫出推薦的理由 （三）共23分 a

1、1分 廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。 2、4分（每空1分）含羞待放時(shí)盛開時(shí) 凋謝了 喜愛

3、2分 （每空1分）總分總結(jié)構(gòu) 比喻、擬人 （其它如先概括后具體、抓住事物的特點(diǎn)寫 列

舉數(shù)字等均可） b、 1、2分(每空0．5分) 部首 足7畫① 2、2分(每空0．5分) ，，“ ， 。”

3、3分（每空1分） 劃去燦爛劃去絢麗 劃去果然 4、9分 （每空1分）

（1）春大街上（或馬路上或百盛商場門口和富樂路口）

（2）路人和司機(jī)熱心幫助抱孩子的婦女 女警攙扶孕婦過馬路（意對(duì)即可） ④ （3）原來不僅僅是我愿意幫助別人，我們身邊的人都樂于助人。 十分感謝女警察 溫暖別人也溫暖自己或冰心說的話也可

（4）喜悅自豪（意對(duì)即可） 四、習(xí)作表達(dá)30分 一類作文（30—27分）：內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句流暢，標(biāo)點(diǎn)正確,不少于400字。

二類作文（26—24分）：內(nèi)容較具體，感情較真實(shí)，語句較流暢，標(biāo)點(diǎn)基本正確,不少于400字。 三類作文（23—21分）：內(nèi)容欠具

體，感情欠真實(shí)，語句欠流暢，標(biāo)點(diǎn)基本正確,約400字。 四類作文（20—18分）：內(nèi)容不具體，感情不真實(shí)，語句不流暢，標(biāo)點(diǎn)欠正確,少于400字。 五類作文（18分以下）：內(nèi)容很不具體，感情也不真實(shí)，語句不通順，標(biāo)點(diǎn)欠正確,遠(yuǎn)少于400字。

【篇二：原創(chuàng)蘇教版語文畢業(yè)模擬試卷(含答案)】

lass=txt>一、積累與運(yùn)用（44分）

1．根據(jù)拼音，寫出合適的詞語。(5分)

面對(duì)這場考試，你做了充分的準(zhǔn)備，感到很有把握，用一個(gè)成語來描繪：（ ） ；來到考場，每個(gè)人的心情是不一樣的，你此刻的心情是（） ；看看你的監(jiān)考老師，用一個(gè)成語來形容一下他（她）的外貌（ ） ；再看看你周圍的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)埋頭答題，好像答得很順手，你想到了成語（ ） ；這時(shí)候，你也該集中注意力，（ ）地答題了。不管考試結(jié)果如何，你會(huì)做到（ ） 。

3．回憶讀過的古詩填空，再完成后面的題目。（7分）

（1）勸君更盡一杯酒， 。（2） ，天下誰人不識(shí)君。 （3）黑發(fā)不知勤學(xué)早， 。（4）湖光秋月兩相和， 。 （5）水光，山色 。（6）紙上得來終覺淺，。 ①第（1）（2）句中的“君”分別指 和。 ②與第（3）句表達(dá)相同意思的詩句是“ ， 。” ③第（4）（5）句描寫的風(fēng)景名勝分別是 和 。 ④第（6）句告訴我們。 4．根據(jù)要求寫句子。(3分)

⑴例：風(fēng)兒不停地吹，小草來回地?fù)u擺。

風(fēng)兒不知向小草說了什么笑話，樂得小草前仰后合。

小池里，荷花搖曳，青蛙鳴叫。 ⑵用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下列句子合并成一句話。

一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作。一個(gè)人能獲得找開成功之門的鑰匙。

⑶強(qiáng)風(fēng)裹挾進(jìn)來的水滴把他身上淋得濕漉漉的。（改成被字句）

5、綜合修改。(標(biāo)點(diǎn)1處，錯(cuò)別字2個(gè)，語病3處，在原文修改。 )

(3分)

天色微明，晨霧如輕紗般飄浮在黃海灘涂上。一群麋鹿悄無聲息地象水塘邊走去。不知從何處傳來人的腳步聲，警覺的麋鹿訊即蹦跳著逃入草叢??這是在著名的大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)涌現(xiàn)的一幕。黃海灘涂這片寬闊的土地，氣候溫和，林茂草豐。是麋鹿放養(yǎng)的理想野生場所。 6、仿照下面兩句話的格式和含義續(xù)寫一句話。(2分)

如果你是一朵鮮花，就給人們帶來一份溫馨；如果你是一棵小草，就給人間增添一分春色；如果你是 ，就給 ；如果你是 ，就給 。 7、聯(lián)系學(xué)過的課文填空（6分）

社會(huì)和大自然是一本書，一本無字的書，所以說，“ ，行萬里路”。氣勢磅礴的長江，

的三亞落日，威武雄壯的煙臺(tái)的海，讓我們真正領(lǐng)略到祖國河山的無比壯麗；《西游記》中有一則故事叫“三打白骨精”，我們還知道四大名著中帶“三”的故事，如《三國演義》中劉備 ，《紅樓夢》中劉姥姥。其實(shí)，文化的豐富多彩同樣會(huì)讓我們覺得做一個(gè)中國人是多么自豪。看到“鋤頭”，我們就會(huì)想到古詩“_____ ________，__________ ______”； 吳國少年借“螳螂捕蟬，_____________”的故事巧妙地勸阻吳王攻楚，我也會(huì)想到這樣寓言故事類八字成語“__________”；讀到“孫悟空、太上老君、煉丹、踢翻”等詞，我會(huì)聯(lián)想到成語“_____________”。 在書中，我們認(rèn)識(shí)了很多人：被日本人民

稱為 “ ”的聶榮臻將軍；揭開蝙蝠夜晚飛行秘密的意大利科學(xué)家。法國保護(hù)情報(bào)的

一家；

8、我們鹽城有許多特產(chǎn)，如森達(dá)皮鞋、阜寧大糕、大縱湖的螃蟹等，又是文化名人施耐庵、宋曹的故鄉(xiāng)。作為驕傲的鹽城人，如果讓你用廣告的形式宣傳鹽城的特產(chǎn)和旅游業(yè)，你設(shè)計(jì)的廣告詞是： 。(2分)

9、小芳的阿姨因工作不順利，老是抱怨自己沒有遇上好的機(jī)遇。小芳想勸勸阿姨，請你幫小芳想一條這方面的名言： 。(2分) 10、把下面排列錯(cuò)亂的句子按順序排列。(5分) ⑴云開霧散之后，憑欄四望，武夷山水盡收眼底。 ⑵天游峰海拔1400米，為福建省武夷山第一勝地。

⑶當(dāng)雨過天晴、晨曦初露的時(shí)候，可以在這里欣賞云海奇觀，有時(shí)還可以看到奇妙的“佛光”。 ⑷它位于武夷景區(qū)中部，峭壁千尋，高拔于群峰之上，常駐有云霧繚繞。 ⑸因?yàn)橛慰偷欠鍘p、觀云海，猶如遨游天宮，所以這座山名曰“天游”。 正確的順序： 、 、 、 、 。

11、寫出一個(gè)最近發(fā)生的、大家都在關(guān)注的熱點(diǎn)話題 正如顧憲成所寫的“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳； ， 。”（3分） 二、閱讀理解（23分）

a、《廣玉蘭》 片斷

廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美，純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂，生生不息的大家族。 1、用“——”劃出能體現(xiàn)“數(shù)世同堂”這個(gè)詞語意思的一句話。（1分）

2、這段文字從、剛剛綻放時(shí)、和 這四個(gè)方面描寫廣玉蘭花開時(shí)的不同形態(tài)，字里行間流露出作者對(duì)廣玉蘭的 之情。（4分）

3、短文為我們學(xué)寫一種植物提供了很好的范例。讀了這段話，你能學(xué)到哪些主要的表達(dá)方法（寫作技巧）？請寫出兩種。（2分）

（1） （2）

b、你的微笑是最美的花

①綿陽，是一個(gè)充滿溫情的城市。

⑤就在第二天，我駕車去辦事，在富樂路口等紅燈。同行的朋友說，這里曾經(jīng)是綿陽第一個(gè)女子崗?fù)ぃ登诘呐善亮耍坏里L(fēng)景線吶。可惜呀，如今的漂亮女孩，都經(jīng)不起日曬風(fēng)吹雨淋，不愿去當(dāng)馬路天使。正說著，黃燈閃亮了，我松開手剎車，準(zhǔn)備起步。不料，年輕的女警卻微笑著打了一個(gè)緩行手勢，隨即，又笑容滿面地向斑馬線跑去。

⑥原來，一個(gè)年輕的孕婦正走在斑馬線上，汽車發(fā)動(dòng)的引擎聲，讓她有些慌亂。女警攙起她的手，輕聲說著

什么，年輕孕婦立刻笑了起來。兩個(gè)人神態(tài)自若地從等候的汽車前面走過，像貴賓檢閱儀仗隊(duì)，又像至親至愛的兩姐妹在私家花園里悠閑散步。仿佛一道（燦爛 絢麗）的彩虹劃過，我和朋友都被女警(燦爛 絢麗)的笑容怔住了。我們突然發(fā)現(xiàn)，籠罩在連綿陰雨中的城市，（果然 居然）也如此美麗。

⑦朋友說，一個(gè)燦爛的微笑，就是一朵美麗的花。每一次綻放，都是一次感動(dòng)，溫暖了別人，也溫暖著自己。這么說，笑容綻放的綿陽，不就是一個(gè)美麗的花園嗎？行走在這座城市，我常常想起冰心寫的那段話：“愛在左，情在右，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，

有淚可揮，不覺得悲涼。” 事實(shí)上，有很多綿陽人都愛讀這段話。讀這段話的時(shí)候，大家都在想，冰心老人描寫的，是不是我們自己啊？

1、按查字典的要求填空。(2分)閱讀時(shí)，遇到“躊”字不認(rèn)識(shí)，可用

查字法查字典，先查 再查 。“躊躇”一詞在字典里有這樣兩種解釋：①猶豫不決；②得意的樣子。聯(lián)系語境，“躊躇”在本文中應(yīng)選第 種解釋。

2、給短文第③自然段劃線句子補(bǔ)上所缺的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分） 3、劃去短文第⑥自然段中不合適的詞語。（3分） 4、回答問題。（9分）

（1）初讀短文時(shí)，我知道本文所講的事發(fā)生的時(shí)間是 季，地點(diǎn)在綿陽的 。（2分）

（2）再讀短文時(shí)，我知道短文圍繞“綿陽，是一個(gè)充滿溫情的城市”這句話寫了兩件事例：一是

二是。而第 自然段在文中起了承上啟下的作用。（3分）

（3）精讀短文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文章多處寫到了“笑”，每一處“笑”都能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)人們的心理活動(dòng)，比如第③自然段中“大家你看我，我看你，愣了好一會(huì)兒，又“撲哧”一聲笑了”，這時(shí)大家內(nèi)心想的可能是 ；

再如第⑥自然段中“女警攙起她的手，輕聲說著什么，年輕孕婦立刻笑了起來”，這時(shí)年輕孕婦內(nèi)心的感受是 。而無論文中哪一處的“笑”，都有一個(gè)共同點(diǎn)，用文中的話說，那就是“。”（3分）

（4）再細(xì)細(xì)回味短文，我品味出文章末尾的一句話表達(dá)了“我們”

的思想感情。（1分） 三、作文。（30分+3分）

生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生

六年級(jí)語文課堂練習(xí)2012.5（參考答案）

一、書寫 （酌情給分） 二、積累與運(yùn)用

1．屹立、峻峭、青翠、飄逸、繚繞

2、胸有成竹/成竹在胸 心平氣和/七上八下 慈眉善目/眉清目秀 游刃有余 全神貫注 心中有數(shù)/寵辱不驚（提示答案不唯一，符合句意即可）

3．（1）西出陽關(guān)無故人 （2）莫愁前路無知己 （3）白首方悔讀書遲 （4）潭面無風(fēng)鏡未磨（5）瀲滟晴方好 空蒙雨亦奇 （6）絕知此事要躬行

①元二、董大（董庭蘭）②少壯不努力，老大徒傷悲。③洞庭湖、西湖④書本知識(shí)的學(xué)習(xí)要與生活實(shí)踐結(jié)合起來 4．⑴略

⑵一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了與別人合作，才能獲得找開成功之門的鑰匙。

⑶他身上被強(qiáng)風(fēng)裹挾進(jìn)來的水滴淋得濕漉漉的。 5、標(biāo)點(diǎn)：“林茂草豐。”中的“。”改成“，”。

錯(cuò)別字：“象水塘邊走去”中的“象”改成“向”。“訊即”中的“訊”改成“迅”。

語病：“涌現(xiàn)”改成“出現(xiàn)”。“寬闊”改成“廣闊”。“ 是麋鹿放養(yǎng)的理想野生場所”改成“麋鹿野生放養(yǎng)的理想場所”。

6、略7、讀萬卷書 美妙絕倫 三請諸葛亮 三近大觀園 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土黃雀在后鷸蚌相爭，漁翁得利 火眼金睛 活菩薩/中日友誼的使者 伯諾德夫人斯帕拉捷 8、9、、略10、24135 11、略 家事國事天下事 事事關(guān)心 三、閱讀理解a

1、1分 廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。 2、4分（每空1分）含羞待放時(shí)盛開時(shí) 凋謝了 喜愛

3、2分 （每空1分）總分總結(jié)構(gòu) 比喻、擬人 （其它如先概括后具體、抓住事物的特點(diǎn)寫 列舉數(shù)字等均可） b、

1、2分(每空0．5分) 部首 足7畫① 2、2分(每空0．5分) ，，“ ， 。” 3、3分（每空1分） 劃去燦爛劃去絢麗 劃去果然 4、9分

（每空1分）

（1）春大街上（或馬路上或百盛商場門口和富樂路口）

（2）路人和司機(jī)熱心幫助抱孩子的婦女 女警攙扶孕婦過馬路（意對(duì)即可） ④ （3）原來不僅僅是我愿意幫助別人，我們身邊的人都樂于助人。 十分感謝女警察 溫暖別人也溫暖自己或冰心說的話也可

（4）喜悅自豪（意對(duì)即可） 四、習(xí)作表達(dá)

一類作文（30—27分）：內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句流暢，標(biāo)點(diǎn)正確,不少于400字。

二類作文（26—24分）：內(nèi)容較具體，感情較真實(shí)，語句較流暢，標(biāo)點(diǎn)基本正確,不少于400字。 三類作文（23—21分）：內(nèi)容欠具體，感情欠真實(shí)，語句欠流暢，標(biāo)點(diǎn)基本正確,約400字。 四類作文（20—18分）：內(nèi)容不具體，感情不真實(shí)，語句不流暢，標(biāo)點(diǎn)欠正確,少于400字。 五類作文（18分以下）：內(nèi)容很不具體，感情也不真實(shí)，語句不通順，標(biāo)點(diǎn)欠正確,遠(yuǎn)少于400字。

【篇三：微笑是最美的花】

先我向大家介紹一下我自己，我是物理三班的李環(huán)宇，來自內(nèi)蒙古赤峰市，我愛好廣泛，喜歡唱歌，打乒乓球，吹薩克斯，下象棋等

等，我最大的特點(diǎn)就是喜歡笑，所以被大家稱為是smile angel，今天我為大家演講的題目是《綻放你最美的微笑》

生活是一幅五彩的圖畫，而微笑就是圖畫中那一抹亮麗的色彩。世界上有很多花朵在綻放后便會(huì)凋落，然而微笑則是那朵永不凋落的花。

微笑應(yīng)該是人類獨(dú)特的一種微妙表情，是一種不確切的語言，是一種無聲的感召，一首無曲的小調(diào)，是一朵無香的小花，是一片飄忽不定的淡淡白云，更是一種撫慰心靈的藥劑。其實(shí)微笑很簡單，只要嘴角輕輕地向上仰起，然而微笑的魅力與效果卻是很多高難度動(dòng)作所不能表達(dá)的。

微笑，是自信的標(biāo)志，泰戈?duì)栒f過：“微笑是最好的名片。”面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，你可以選擇愁眉苦臉，無所適從，你也可以選擇微笑面對(duì)，淡然處理，然而大家都知道，只有后者才會(huì)成功。微笑，可以放松人的身心，可以給人以自信。不論結(jié)果如何，我付出了，我就是成功了。

微笑，是愛的鼓勵(lì)，人生難免會(huì)有情緒的低落期，而微笑就是改變心情的催化劑。悲傷時(shí)，朋友的微笑，會(huì)讓你感到溫暖，家人的微笑，會(huì)讓你感到幸福，老師的微笑，會(huì)讓你受到鼓勵(lì)。

微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。朋友在一起時(shí)的自然微笑，是愉悅心情的流露；而朋友分離時(shí)送上一份依戀不舍的微笑，蘊(yùn)含了言之不盡的美好祝福和無限的牽掛。陌生人在相見時(shí)微微一笑，可以減少隔閡，增加信任，放松氣氛，臨時(shí)打造一座溝通的橋梁。

我很喜歡微笑，最喜歡走在校園的小路上，讓暖暖的陽光灑落在身上，微笑的看著世界，那種感覺是一種無法用言語來表達(dá)的幸福。我始終相信，微笑是著世界上最美的花朵，很喜歡王心靈的一首歌《彩虹的微笑》，天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣，笑一笑沒什么大不了。用微笑面對(duì)每個(gè)人，每件事，人生才會(huì)充滿陽光，或許幸福就會(huì)在不知不覺中降落在你身邊。 微笑是最好的禮物，它價(jià)值豐盛，卻不費(fèi)一文錢。 它發(fā)生于分秒之間，卻能被永生不忘。它為他人帶來歡樂，也為自己帶來幸福。 它使勞累者獲得休息，使沮喪者重獲光明，使哀傷的人得到撫慰，也使陷入煩惱的人得到解脫 。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。

微笑是一種無聲的語言，然而正是這種語言才突出了“此時(shí)無聲勝有聲”的內(nèi)涵，所以，不要吝惜你的微笑，對(duì)自己，對(duì)家人，對(duì)朋友，甚至是陌生人，去綻放你最美的微笑吧