美術專業知識水平測試答案

2024年2月19日發(作者：載一抱素)

美術專業知識水平測試

姓名：答案

一、填空題（本大題共13小題，每空1分，共23分）1.高平深2.莫高窟

3.繪畫雕塑工藝建筑4.具意抽5.列賓6.楊柳青7.兵馬俑8.古希臘9.焦濃重淡清10.梵高11.唐

1 .中國山水畫中的三遠指：遠、遠和遠。

2 .在我國甘肅敦煌有一個最早開鑿于公元366年的石窟藝術寶庫，其開創者為樂傅和尚，石

窟的名稱叫

3 .美術是一個龐大的家族，一般劃分為、、和四大門類。

4 .從美術創作的藝術手法來了解美術形象，我們還可以分為象、象和象三種形象。

5 .表現俄羅斯底層勞動者的著名油畫《伏爾加河上的纖夫》的作者是俄羅斯巡回

展覽畫派畫家。

6 .天津的是明清時期三大年畫中心之一。

7 .出土于西安的秦始皇陵,藝術地再現了秦王國強大的軍隊陣容。

8 .《擲鐵餅者》是古典時期雕刻家米隆的代表作。

9 .中國畫中的墨分五色是指：、、、和。

10 .荷蘭畫家后印象派代表人物畫的《向日葵》充分展現出陽光下葵花的勃勃生命力，深受人們喜愛。

11 .云南大理崇圣寺三塔建于代。

12 .北宋畫家王希孟的《千里江山圖》，全圖長1119.5厘米，高51.5厘米，是我國古代繪

畫中最杰出的作品之一。

13 .馬蒂斯被稱為是野獸派派別的畫家。

1.美術課程標準按教學活動分為四個學習領域。

造型表現設計應用 欣賞評述

綜合探索

2 .教師在美術教學行為中的角色是學生學習的、促進者，引導者，合作者，欣賞者。

3 .美術又稱造型藝術與空間藝術。美術的社會功能主要體現在認識功能教育功能和審美功能。

4 .美術媒材是構成美術作品的物質材料，如顏料、紙張、粘土、畫布、電影膠片、錄像帶、

木材和塑膠。

5 .透視法又稱遠近法，常見的焦點透視有：平行透視和成角透視兩種。

6 .色彩千變萬化，但歸納起來主要有三大要素，分別是明度、色相、飽和度。

7 .文人畫是中國傳統繪畫中重要的風格流派，自北宋興起，元、明、清朝以后成為中國畫壇的主流。它在創作上張揚個性，強調詩、書、畫、印等多種藝術的結合。

8 .雕塑以其不同的表現形態可以分為浮雕與圓雕。作品《大衛》是一件圓雕作品。

9 .秦漢時代的美術中，兼有繪畫與雕刻兩種特點的是畫像石與畫像磚。

10 .畫史上“吳帶當風，曹衣出水”分別指的是唐代畫家吳道子和北齊畫家曹仲達所獨創

的宗教圖像樣式。

11 .畢加索是西班牙籍的畫家、雕塑家、版畫藝術家，是現代派畫派的主要代表人物。

12 .中國書法藝術創作的常用幅式有條幅、橫幅、中堂、扇面、斗方手卷等。

二、名詞解釋（本大題共4小題，每小題2分，共8分）

1 .義務教育美術課程四個學習領域

2 .速寫

3 .美術媒材

4 .我國秦陵兵馬俑的主要藝術特色有哪些？

1 .義務教育美術課程四個學習領域：新課程改革要改變單純以學科知識體系構建課程的思路和方法，從促進學生素質發展的角度，根據美術學習活動方式來劃分學習領域。因此，課程標準》劃分了造《新

型?表現、設計?應用、欣賞?評述和綜合?探索四個學習領域。

2 .速寫：是一種快速的寫生方法。速寫是中國原創詞匯，屬于素描的一種。速寫同素描一樣,不但是造型藝術的基礎，也是一種獨立的藝術形式。

3 .美術媒材：構成美術作品的物質材料，如顏料、紙張、黏土、畫布、電影膠片、錄音帶、木材和橡膠等。

4 .馬俑雕塑的藝術特色，主要是繪塑結合，注重傳神，構圖巧妙，技法靈活，形式和內容統一，既富真實性也富裝飾性。

三、畫線題（將有關聯的作品或作者用線連起來，每畫正確一根線計1分，本大題共4分）

《思想者》張萱

《搗練圖》委拉斯凱茲

《芙蓉錦雞圖》（宋）羅丹

《紡織女》趙佶

《思想者》一一羅丹

《搗練圖》一一張萱

《芙蓉錦雞圖》（宋）一一趙佶

《紡織女》一一委拉斯凱茲

四、單選題：（每空1分，共18分）

1 .河北滿城漢墓出土了一件名為（）的燈具，利用虹吸的原理，即使以今天的設計觀點看,也是一件超凡脫俗的佳作。

A.樹形燈

B.銀錯銅牛燈

C.銅雀燈

D.長信宮燈

2 .在京劇《野豬林》中，林沖身受重刑，步履艱難地向前行進，演員采用跪步前行連帶（）,把林沖承受著的鉆心的疼痛，形象地傳達給觀眾。

A.甩水發

B.抖水袖

C.吹髯口

D.撩褶子

3 .唐三彩常用的顏色主要是（）。

A.紅、黃、藍

B.紅、綠、白

C.綠、黃、紫

D.黃、綠、白

4 .古代陰陽五行說以青龍、白虎、朱雀.玄武四種動物象征神，青龍為（）之神。

A.北方

B.東方

C.西方

D.南方

5 .唐代閻立本的《步輦圖》分兩個部分，打開以后先看到畫面，接著是占據畫幅左半邊的題

跋，記錄了畫面的內容，題跋的書體是（）。

A.隸書

B.行書

C.篆書

D.楷書

6 .齊白石的中國畫《蛙聲十里出山泉》描寫的是（）。

A.青蛙

B.牛蛙

C.蝌蚪

D.樹蛙

7 .浮世繪是日本17世紀興起的一種藝術，它將民間日常生活作為創作題材，主要通過（）的

形式表現出來。

A.水彩畫

8 .工筆畫

C.版畫

D.油畫

8.1886年創作的青銅圓雕《加萊義民》的作者是（）。

A.法國貝尼尼

8 .意大利多納太羅

C.法國羅丹

D.意大利米開朗基羅

9 .故宮分為外朝和內廷兩大部分，外朝是明清歷代皇帝辦理政務.舉行朝會及其他重要慶典

的場所，為主的三大殿是（）。

A.文華殿、武英殿、太和殿

B.中和殿、太和殿、保和殿

C.中和殿、武英殿、保和殿

D.文華殿、太和殿、中和殿

10 .“吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕，不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。此詩作者是（）。

A.蘇東坡

B.金農

C.王冕

D.齊白石

11 .被歷代民間畫工和士大夫譽為“畫圣”和“畫祖”的唐代畫家是（吳道子）A、閻立本

B、吳道子

C、張萱

H張擇端

12 .法國畫家塞尚在西方被尊奉為（現代繪畫之父）。

A、后印象畫派之父

B、現代繪畫之父

C、印象派之父

H當代繪畫之父

13 .《巴黎圣母院》的建筑形式屬于（哥特式建筑）。

A、羅馬式建筑

B、拜占庭式建筑

C、哥特式建筑

。

D＞拉丁式建筑

14 .十七世紀荷蘭的繪畫藝術屬于（市民文化）。

A、封建文化

B、市民文化

C、宮廷文化

Dk貴族文化

15 .印象派畫家在描繪物體時所追求的是（光色變化）。

A、形體結構

B、光線明暗

C、光色變化

D＞意象效果

16 .美術創作原則“外師造化、中得心源”是（張珠）提出的。

A、王洽

B、張噪

C、王維

H張彥遠

17 .“明四家”中以工筆重彩聞名的畫家是（仇英）。

A、沈周

B、文征明

C、唐

18 .銅胎掐絲法郎的俗名是（景泰藍）。

A、唐三彩

B、扣器

C、景泰藍

D＞宣德爐

五、多項選擇題（每小題2分，共20分。每小題有2個以上正確答案，將正確答案的字母序號填入括號內，多選、漏選、錯選均不得分）

1.某美術教師有一手“剪紙”絕活，在常規課教學中對學生進行單項的技能訓練，其他內容

一概少講或不講，這種做法是（）。

A.突出專長，對于教學內容進行了優化

B.違背了素質教育“全面發展”的要求

C.師傅帶徒弟的傳統模式

D.應當大力提倡

2、新課標中所指的基本的美術素養應當包括（）。

A、能初步解讀身邊的美術現象

B.能在一定程度上運用美術形式表達自己的情感或觀念

C、能熟練運用各種表現形式自如地描繪對象

Dk有自己的審美趣味

3.筆觸是指作畫過程中畫筆在畫面上留下的痕跡，筆觸的審美效果主要取決于（）。

A.畫筆的特性

B.畫筆的大小、長短

C.用筆的力度和速度

4 .石窟屬于一種獨特的寺廟形式，是專供佛教徒修行禮拜的場所，通常它的內部裝飾是用

（）。

A.卷軸畫

B.壁畫

C.年畫

D.雕塑

5 .秦始皇陵出土的兵馬俑被譽為世界第八大奇跡，這個龐大的地下軍陣有（）。

A.步兵

B.騎兵

C.弓箭手

D.將軍

6 .有一幅于1936年創作的油畫，畫中人物的器官四分五裂，再組合成一個觸目驚心的夢中幻象，揭示出戰爭的荒謬和殘酷，其作品名稱和作者是（）。

A.《格爾尼卡》

B.《內戰的預言》

C.畢加索

D.達利

7 .繪畫以內容、題材來分類有（）。

A.風景畫

8 .油畫

C.靜物畫

D.肖像畫

E.歷史畫

F.風俗畫

G.壁畫

H.年畫

I.漫畫

J.宣傳畫

8 .同類色的配合可使人感到協調柔和、含蓄雅致，但也易于產生過于單調平淡的感覺，因此

在同類色的運用中要有意識的加強色彩之間的（）對比。

A.明度

B.冷暖

C.厚薄

D.純度

9 .請就美術欣賞課的教學流程對以下選項進行排序（）。DBCAL定要按順序排列）

A.小結、評價

B.自由欣賞、分析

C.小組討論

D.呈現作品

10 .我國美術課程的教學設計發展過程經歷以下幾個階段，請對以下選項進行排序（）。

CAB（一定要按順序排列）

①.重雙基②.重素質教育③.重技能

A.①②③

B.②③①

C.③②①

D.②①③

六、判斷題：（每小題1分共10分對的打“，”，錯的打“X”）

1 .文藝復興運動的發源地是尼德蘭。（f）

2 .中國畫從傳統表現技法角度來分，可分為花鳥畫、山水畫、人物畫等畫種。（f）

3 .雕塑的制作包含“雕”和“塑”，其中利用材料從部分逐漸積累而成完整的形體，這一過

程稱之為“雕”。（f）

4 .照相機的基本結構是由機身和鏡頭兩部分組成。鏡頭由光學系統（透鏡）、光圈、鏡筒等組

成，其主要作用是使景物成像。（t）

5 .“文藝復興三杰”的重要畫家米開朗基羅畫的《蒙娜麗莎》前后用了4年的時間，體現了

他的人文主義思想。（f）

6 .秦始皇陵兵馬俑采用了模塑結合方法翻制、塑制。20世紀70年代發現后，被國際友人稱

為“20世紀最壯觀的考古發現”、“世界第八奇跡”。（t）

7 .現代版畫藝術是因魯迅的提倡和救亡圖存運動而發展起來的。（t）

8 .教學環境中的物質環境主要指課堂自然條件、教學設施以及空間布置等。（t）

9 .吳道子的《簪花仕女圖》人物畫風格，被唐人稱之為“吳家樣”、“吳帶當風”；作者周

昉創造的“水月觀自在菩薩”被后人稱作“周家樣”（f）

10 .工筆從畫法上可分為白描、淡彩、重彩、沒骨四種。（t）

七、美術字（10分）

請將“學、生”分別寫成黑體、老宋體（雙鉤即可，無需填充）。

八、分析題（12分）

1 .請簡單闡述案例設計與教案設計兩者之間有哪些主要區別？

案例是指具有典型性的具體事例，通過它們能印證某種理念或提示某種方法。

教學案例是描述教學實踐中的典型事例，以生動的敘述形式向人們展示了一些包含教師和學

生的成功或失敗的典型行為、思想、感情在內的故事。

2 .你認為教師對學生美術作業的評價是以“一味的鼓勵性評價為主”還是以“科學性評價為

主”？為什么？

要點：新課程需要新的教學評價，新教學評價的根本目的是促進每一位學生的發展。以激勵

性和發展性為主的評價方式，使教師們能用發展的眼光看待學生的成長過程，注重肯定，贊

揚學生的點滴進步，讓學生們享受學習成功的歡樂，喚起學生自尊心和學習的自豪感。但“一味的鼓勵性評價為主”的評價觀，忽視了對學生作品問題的指出，這樣久而久之只會使學生

失去進步的方向，盲目地去學習。而“科學性為主”的評價觀，即注重看到學生作品進步的一面，還要恰當地指出不足的一面，只有這樣才能使學生在原有的基礎上得到實實在在的發展。

3 .你是如何理解“自主、合作、探究學習”方法的？請聯系教學實際進行闡述。

參考：自主：即主動學習。知識是通過學生主動學習而獲得的。自主學習具有以下幾方面的

特征：①學習者參與確定對自己有意義的學習目標的提出，自己制定學習進度，參與設計評

價指標；②學習者積極發展各種思考策略和學習策略；③學習過程有內在動力的支持，能從學

習中獲得積極的情感體驗；④學習者在學習過程中對認知活動能夠進行自我監控，并作出相應的調適。

合作：是指一種有系統、有結構的教學策略，即依學生能力、性別等因素將學生分配到一異質小組中，鼓勵同學間彼此協助，互相支持，以提高個人的學習效果，并達成團體目標。合作學習能提升學生的學習成就、學習動機、人際交往能力等。

探究學習：又稱研究性學習。廣義的理解，它泛指學生探究問題的學習。狹義的理解，是指

學生在教師指導下從學科領域實現社會生活中選擇和確定研究主題，在教學中創設一種類似

于學術研究的情境，通過學生自主、獨立地發現問題、實驗、操作、調查、信息搜集與處理、表達與交流等探索活動，獲得知識、技能、情感與態度的發展。

九、教學設計

課題：《蜻蜓飛飛》