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            部編版 語文四年級上冊 詞語+課堂筆記 - 第一、二、三單元

            更新時間:2024-03-08 20:37:41 閱讀: 評論:0

            2024年3月8日發(fā)(作者:出口加工區(qū))

            部編版 語文四年級上冊 詞語+課堂筆記 - 第一、二、三單元

            【第一課《觀潮》的詞語】

            觀潮 [ guān cháo ] 據(jù)說 [ jù shuō ] 大堤 [ dà dī ]

            寬闊 [ kuān kuò ] 盼望 [ pàn wàng ]

            悶雷滾動 [ mèn léi gǔn dòng ] 頓時 [ dùn shí ]

            逐漸 [ zhú jiàn ] 堵塞 [ dǔ sè ] 猶如 [ yóu rú ]

            山崩地裂 [ shān bēng dì liè ] 地震 [ dì zhèn ]

            霎時 [ shà shí ] 余波 [ yú bō ]

            【第一課《觀潮》的筆記】

            1.《觀潮》一課是按照時間順序進(jìn)行描寫,過程分為潮來前,潮來時,潮頭過后。

            2.“浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)(比喻),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂(夸張),好像大地都被震得顫動起來”,這里運(yùn)用了比喻和夸張的修辭手法來描寫大潮的形態(tài)和聲音。

            3.默寫抽查:《觀潮》的第3段、第4段和《浪淘沙》。

            【拼音簿的抄寫內(nèi)容】

            1.觀潮

            cháo cháo jù jù

            1

            潮(潮水)潮(觀潮) 據(jù)(據(jù)說)據(jù)(根據(jù))

            dī dī kuò kuò

            堤(大堤)堤(堤岸) 闊(寬闊)闊(廣闊)

            pàn pàn gǔn gǔn

            盼(盼望)盼(期盼) 滾(滾動)滾(滾落)

            dùn dùn zhú zhú

            頓(頓時)頓(安頓) 逐(逐漸)逐(逐步)

            jiàn jiàn dǔ dǔ

            漸(漸漸)漸(漸變) 堵(一堵)堵(堵塞)

            yóu yóu bēng bēng

            猶(猶如)猶(猶豫) 崩(山崩)崩(崩塌)

            zhèn zhèn shà shà

            震(地震)震(震動) 霎(霎時)霎(霎那)

            yú yú

            余(余波)余(多余)

            【第二課《走月亮》的詞語】【作者:吳然】

            淘洗 [ táo xǐ]

            牽著 [ qiān zhe ] 牽手 [ qiān shǒu ]

            鵝卵石[ é luǎn shí ]

            坑坑洼洼 [ kēng keng wā wā ]

            填上 [ tián shàng ] 填空 [ tián kòng ]

            2

            莊稼 [ zhuāng jia ]風(fēng)俗 [ fēng sú ]

            跳出 [ tiào chū] 跳躍 [ tiào yuè ]

            葡萄[ pú táo ] 水稻 [ shuǐ dào ]

            成熟 [ chéng shú ]

            【第二課《走月亮》的筆記】

            1.《走月亮》這是一篇充滿詩情畫意的散文(體裁),本文的作者是吳然,本文以“走”為線索,寫了途中看到的景物及聯(lián)想,表達(dá)了我和阿媽濃濃的親情。

            2. 默寫句子并知道采用了什么修辭手法:

            ①月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了高高的點(diǎn)蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路……(排比)

            ②細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮!(擬人)哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用樹葉做小船,運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過鮮花的地方。

            ③秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,3

            潑剌聲里銀光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香,是雪梨,還是火把梨,還是紫葡萄?都有。在坡頭那片月光下的果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。

            ④看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂著頭(擬人),稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。(比喻)

            【拼音簿的抄寫內(nèi)容】

            2.走月亮

            táo táo qiān qiān

            淘(淘洗)淘(淘氣) 牽(牽著)牽(牽手)

            é é luǎn luǎn

            鵝(天鵝)鵝(鵝毛) 卵(卵石)卵(卵黃)

            kēng kēng wā wā

            坑(沙坑)坑(火坑) 洼(洼地)洼(低洼)

            tián tián zhuāng

            zhuāng

            填(填上)填(填空)

            莊(莊稼)莊(莊嚴(yán))

            jià jià sú sú

            稼(莊稼)稼(田稼) 俗(風(fēng)俗)俗(俗語)

            tiào tiào pú pú

            跳(跳出)跳(跳躍) 葡(葡萄)葡(葡糖)

            táo táo dào dào

            萄(葡萄)萄(蒲萄) 稻(水稻)稻(稻田)

            4

            shú shú

            熟(成熟)熟(熟練)

            【第三課《現(xiàn)代詩兩首》的筆記】

            一,默寫《秋晚的江上》和《花牛歌》。

            二,筆記考查

            1.《秋晚的江上》的作者是劉大白,這首詩歌的時間是秋天的傍晚。“雙翅一翻,把斜陽掉在江上;頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。”這句采用了擬人的修辭手法。

            2.《花牛歌》的作者是徐志摩,詩中寫出了花牛在草地里坐,眠,走和做夢,讓我們感受到花牛的自由自在、無憂無慮。

            3.寫出拼音:歸巢cháo,蘆葦wěi,霸bà占zhàn。

            【第四課《繁星》的筆記考查】

            1.本文的作者是巴金。

            2. 寫出“”字的拼音:半明半“昧”mèi,搖搖欲“墜”zhuì,“懷”抱huái。

            【語文園地一的練習(xí)】

            一,默寫日積月累一《鹿柴》。

            5

            二,補(bǔ)完詞語:人___人___,人聲______,______東望,風(fēng)___浪___,___雷___動,水___相___,___頭___進(jìn),山___地___,風(fēng)___浪___,___天___地

            (P13.難度增加)_________天,___耳______,______云___,___聲______,______無___,______聲___

            【第五課《一個豆莢里的五粒豆》的詞語】

            豌豆 [ wān dòu ] 按照 [ àn zhào ] 舒適 [ shū shì ]

            恐怕 [ kǒng pà ] 僵硬 [ jiāng yìng ]

            玩具槍 [wán jù qiāng] 耐心 [ nài xīn ]

            探頭 [ tàn tóu ] 愉快 [ yú kuài ] 曾經(jīng) [ céng jīng ]

            【第五課《一個豆莢里的五粒豆》的筆記】:

            1.道理:①生命的價值不在于志向的大小,而是在于它的付出和產(chǎn)生的影響。②要用平淡的心去面對一切。

            2.這一課的作者是安徒生,他的國籍是丹麥,本課選自《安徒生童話》。

            3.大家欣賞第五顆豆子,因為它實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,還帶給小女孩生機(jī)和活力。

            【第五課《一個豆莢里的五粒豆》的拼音簿的抄寫內(nèi)容】

            6

            5.一個豆莢里的五粒豆

            wān wān àn àn

            豌(豌豆)豌(豌豆) 按(按照)按(按時)

            shū shū shì shì

            舒(舒適)舒(舒服) 適(舒適)適(適合)

            kǒng kǒng hè jiāng jiāng

            恐(恐怕)恐(恐嚇) 僵(僵硬)僵(凍僵)

            yìng yìng qiāng qiāng

            硬(僵硬)硬(堅硬) 槍(槍手)槍(投槍)

            nài nài tàn tàn

            耐(耐心)耐(耐力) 探(探頭)探(探求)

            yú yú céng céng

            愉(愉快)愉(愉悅) 曾(曾經(jīng))曾(不曾)

            【第六課《蝙蝠和雷達(dá)》的詞語】

            雷達(dá) [ léi dá ] 蚊子 [ wén zi ] 即使 [ jí shǐ ]

            科學(xué)家 [ kē xué jiā ]

            橫七豎八 [ héng qī shù bā ] 繩子 [ shéng zi ]

            系著 [ jì zhe ] 蒼蠅 [ cāng yíng ]

            證明 [ zhèng míng ] 研究 [ yán jiū ]

            駕駛 [ jià shǐ ]

            7

            【第六課《蝙蝠和雷達(dá)》的筆記】

            1.《蝙蝠和雷達(dá)》講述了科學(xué)家通過反復(fù)研究,揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因,并受此啟發(fā)給飛機(jī)裝上雷達(dá),使其能夠在夜間安全飛行。這種科學(xué)技術(shù)叫做“仿生學(xué)”。

            2. 《蝙蝠和雷達(dá)》這一課中人們通過觀察蝙蝠發(fā)明了雷達(dá),蝙蝠的嘴巴等于雷達(dá)的天線,蝙蝠的超聲波等于雷達(dá)的無線電波,蝙蝠的耳朵等于雷達(dá)的熒光屏。

            【拼音簿的抄寫內(nèi)容】

            6.蝙蝠和雷達(dá)

            dá dá wén wén

            達(dá)(雷達(dá))達(dá)(到達(dá)) 蚊(蚊子)蚊(蚊香)

            jí jí kē kē

            即(即使)即(立即) 科(科學(xué))科(科技)

            héng hèng shù shù

            橫(橫渡)橫(蠻橫) 豎(豎立)豎(豎琴)

            shéng shéng jì xì

            繩(繩子)繩(繩索) 系(系著)系(關(guān)系)

            yíng yíng zhèng zhèng

            蠅(蒼蠅)蠅(蠅頭) 證(證明)證(證據(jù))

            8

            yán yán jiū jiū

            研(研究)研(鉆研) 究(研究)究(究竟)

            jià jià shǐ shǐ

            駕(駕駛)駕(駕車) 駛(駕駛)駛(行駛)

            【第七課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》的詞語】

            呼風(fēng)喚雨 [ hū fēng huàn yǔ ] 世紀(jì) [ shì jì ]

            技術(shù) [ jì shù ] 改觀 [ gǎi guān ]

            程度 [ chéng dù ] 超過 [ chāo guò ]

            百億 [ bǎi yì ] 原子核 [ yuán zǐ hé ]

            奧秘 [ ào mì ] 日益 [ rì yì ] 聯(lián)系 [ lián xì ]

            物質(zhì) [ wù zhì ] 哲學(xué) [ zhé xué ]

            任何 [ rèn hé ] 改善 [ gǎi shàn ]

            【第七課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》的筆記】

            1.《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》講述了人類依靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來呼風(fēng)喚雨。本文的體裁是說明文。

            2.依靠科學(xué)技術(shù),“千里眼”可以是望遠(yuǎn)鏡、電視機(jī),“順風(fēng)耳”可以是程控電話、手機(jī),“騰云駕霧”可以是坐飛機(jī)、搭宇宙飛船。

            3.“是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類;靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。”這一句9

            的修辭手法是設(shè)問。

            【拼音簿的抄寫內(nèi)容】

            7.呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)

            huàn huàn jì jì

            喚(呼喚)喚(使喚)jì jì

            技(技術(shù))技(技巧)chéng chéng

            程(程度)程(教程)yì yì

            億(百億)億(一億)ào ào

            奧(奧秘)奧(深奧)lián lián

            聯(lián)(聯(lián)系)聯(lián)(聯(lián)合)zhé zhé

            哲(哲學(xué))哲(哲理)shàn shàn

            善(改善)善(善良)

            【第八課《蝴蝶的家》的筆記】

            紀(jì)(世紀(jì))紀(jì)(紀(jì)念) gǎi gǎi

            改(改觀)改(改變) chāo chāo

            超(超過)超(超越) hé hé

            核(核心)核(審核) yì yì

            益(日益)益(益處) zhì zhì

            質(zhì)(物質(zhì))質(zhì)(本質(zhì)) rèn rèn

            任(任何)任(任意)10

            1.《蝴蝶的家》以“蝴蝶的家到底在哪里”為線索,講述了“我”為雨中的蝴蝶感到擔(dān)憂,不斷找尋蝴蝶的家而最終無果的故事。

            2.這一課表達(dá)了作者對小生命的關(guān)愛之情。

            【第九課《古詩三首》的詞語】

            暮色 [ mù sè ]

            吟誦 [ yín sòng ]

            題寫 [ tí xiě ]

            傾側(cè) [ qīng cè ]

            山峰 [ shān fēng ]

            廬山 [ lú shān ]

            邊緣 [ biān yuán ] 投降 [ tóu

            xiáng

            ]

            閣樓 [ gé lóu ]

            浪費(fèi) [ làng fèi ]

            必須 [ bì xū ]

            謙遜 [ qiān xùn ]

            輸入 [ shū rù ]

            【第九課《古詩三首》的筆記】

            1.《暮江吟》的作者是唐代的白居易。

            ①描寫顏色的一句是:一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。

            ②描寫彎月初升、露珠晶瑩的一句是:可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。這一句采用了比喻的修辭手法。

            ③詩中“可憐”的意思是可愛,“真珠”11

            的意思是珍珠。

            ④這一首古詩描寫了夕陽西沉、晚霞映江、彎月初生、露珠晶瑩四幅畫面。

            2.《題西林壁》的作者是宋代的蘇軾。

            ①描寫景色的一句是:橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。

            ②描寫作者感悟的一句是:不識廬山真面目,只緣身在此山中。

            ③這首詩告訴我們的道理是看問題的角度不同,得到的結(jié)果也不同。

            ④我們可以用一句俗語“當(dāng)局者迷,旁觀者清”來總結(jié)這首詩的道理。

            3.《雪梅》的作者是宋代的盧鉞。

            ①描寫梅雪爭春的一句是:梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評章。這一句使用了擬人的修辭手法。

            ②描寫作者感悟的道理的一句是:梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。

            ③這首詩告訴我們的道理是:每個人都有長處和短處,我們要取長補(bǔ)短。

            12

            【拼音簿的抄寫內(nèi)容】

            9.古詩三首

            mù mù yín yín

            暮(暮色)暮(遲暮) 吟(吟誦)吟(呻吟)

            tí tí cè cè

            題(題寫)題(題目) 側(cè)(傾側(cè))側(cè)(側(cè)面)

            fēng fēng lú lú

            峰(山峰)峰(頂峰) 廬(廬山)廬(茅廬)

            yuán yuán

            xiáng jiàng

            緣(邊緣)緣(緣故) 降(投降)降(下降)

            gé gé fèi fèi

            閣(閣樓)閣(閣下) 費(fèi)(浪費(fèi))費(fèi)(費(fèi)用)

            xū xū xùn xùn

            須(必須)須(胡須) 遜(謙遜)遜(遜色)

            shū shū

            輸(輸入)輸(傳輸)

            【第十課《爬山虎的腳》的詞語】

            爬山虎 [ pá shān hǔ ]

            操場 [ cāo chǎng ]

            占領(lǐng) [ zhàn lǐng ]

            嫩紅 [ nèn hóng ]

            順利 [ shùn lì ]

            均勻 [ jūn yún ]

            重疊 [ chóng dié ]

            空隙 [ kòng xì ]

            13

            莖干 [ jīng gàn ] 葉柄 [ yè bǐng ]

            枯萎 [ kū wěi ]

            瞧不起 [ qiáo bu qǐ ]

            牢固 [ láo gù ]

            【10.爬山虎的腳.筆記】

            1.《爬山虎的腳》作者是葉圣陶,本文分別講了生長的位置、葉子的特點(diǎn)和爬山虎的動作三件事。

            2.《爬山虎的腳》作者通過描寫爬山虎葉子的顏色和形狀來描寫突出葉子的特點(diǎn)。

            3.《爬山虎的腳》作者通過描寫爬山虎的腳的位置、樣子和顏色,來介紹它是怎么一腳一腳往上爬的。

            4.爬山虎的腳假如沒觸著墻,過幾天就萎了。

            5.要求背誦的內(nèi)容:

            ①第二段:爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過,一墻14

            的葉子就漾起波紋,好看得很。

            ②第三段:以前,我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。

            ③第四段:爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

            【拼音簿的抄寫內(nèi)容】

            10.爬山虎的腳

            hǔ hu cāo cāo

            虎(老虎)虎(馬虎) 操(操場)操(操心)

            zhàn zhàn nèn nèn

            占(占領(lǐng))占(占據(jù)) 嫩(嫩紅)嫩(嫩葉)

            shùn shùn jūn jūn

            順(順利)順(順序) 均(均勻)均(平均)

            15

            dié dié xì xì

            疊(重疊)疊(折疊) 隙(空隙)隙(縫隙)

            jīng jīng bǐng bǐng

            莖(莖干)莖(塊莖) 柄(葉柄)柄(把柄)

            wěi wěi qiáo qiáo

            萎(枯萎)萎(萎縮) 瞧(瞧見)瞧(小瞧)

            gù gù

            固(牢固)固(凝固)

            【第十一課《蟋蟀的住宅》的詞語】

            住宅 [ zhù zhái ]

            臨時 [ lín shí ]

            慎重 [ shèn zhòng ]

            選擇 [ xuǎn zé ]

            住址 [ zhù zhǐ ]

            優(yōu)良 [ yōu liáng ]

            洞穴 [ dòng xué ]

            大廳 [ dà tīng ]

            臥室 [ wò shì ]

            專家 [ zhuān jiā ]

            尺寸 [ chǐ cùn ]

            衛(wèi)生 [ wèi shēng ]

            較大 [ jiào dà ]

            【11.蟋蟀的住宅.筆記】

            1. 蟋蟀住宅的特點(diǎn):①“外部特點(diǎn)”:向陽、隱蔽、干燥(排水優(yōu)良)、有門、有平臺(平坦)、。②“內(nèi)部特點(diǎn)”:(光滑、)平整、簡樸、清潔、16

            干燥、衛(wèi)生。

            2. 蟋蟀修建住宅的時間:從秋天初寒到冬天。

            3. 蟋蟀使用的工具:前足扒土,鉗子搬掉土塊,后足踏地,用鋸?fù)颇嗤猎賰A斜鋪開。

            4.感悟:①蟋蟀的特點(diǎn):不肯隨遇而安,吃苦耐勞。②作者的特點(diǎn):觀察認(rèn)真、仔細(xì)、持之以恒、細(xì)致入微。③蟋蟀的住宅可以算是偉大的工程。

            5.作者的名字叫:法布爾。

            6.背誦段落:

            ①第二段(住宅選址):別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費(fèi)工夫,棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址,一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的,從大廳一直到臥室。

            ②第七段(修建住宅):蟋蟀蓋房子大多是在十月,秋天初寒的時候。它用前足扒土,還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸,用它將泥土推到后面,傾斜地17

            鋪開。

            ③第八段(修建住宅):工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活,如果感到疲勞,它就在未完工的家門口休息一會兒,頭朝著外面,觸須輕微地擺動。不大一會兒,它又進(jìn)去繼續(xù)工作。我一連看了兩個鐘頭,看得有些不耐煩了。

            【拼音簿的抄寫內(nèi)容】

            11.蟋蟀的住宅

            zhái zhái lín lín

            宅(住宅)宅(宅子) 臨(臨時)臨(臨近)

            shèn shèn xuǎn xuǎn

            慎(慎重)慎(謹(jǐn)慎) 選(選擇)選(選舉)

            zé zé zhǐ zhǐ

            擇(選擇)擇(抉擇) 址(住址)址(地址)

            liáng liáng xué xué

            良(優(yōu)良)良(良機(jī)) 穴(洞穴)穴(巢穴)

            ting tīng wò wò

            廳(大廳)廳(客廳) 臥(臥室)臥(仰臥)

            zhuān zhuān cùn cùn

            專(專家)專(專心) 寸(尺寸)寸(一寸)

            wèi wèi jiào jiào

            18

            衛(wèi)(衛(wèi)生)衛(wèi)(衛(wèi)星) 較(較大)較(比較)

            19

            部編版 語文四年級上冊 詞語+課堂筆記 - 第一、二、三單元

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            標(biāo)簽:爬山虎   描寫   作者   蟋蟀   住宅   筆記   蝙蝠   詞語
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